總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié) 六年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇一
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點(diǎn),,積極參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng),,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級(jí)成為一個(gè)有特色的班級(jí),。
我班的學(xué)生活潑可愛,,大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng),,求知欲旺,,但是自制能力較差,時(shí)常不能控制自己,,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。
(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作
1,、重視尖子生的培養(yǎng)
(1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力,,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,,主動(dòng)探索,,尋求解決問(wèn)題的途徑。
(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),,因勢(shì)利導(dǎo),,鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練,。
(3)多方面培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生,,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,,在各科教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),。
2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
(1)對(duì)后進(jìn)生,,多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,,“眾幫一”等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
(2)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持,,,把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),,同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。
3、定期召開家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校聯(lián)系,,同步教育學(xué)生,,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。
(二)做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育
1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2,、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,,要勤洗頭,勤洗澡,,保持衣服整潔,,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,,保持班級(jí)的整潔。
3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),,提高自我防范能力,利用班會(huì)課,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》,。利用墻報(bào)出有關(guān)安全、防火的知識(shí),,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),,提高他們的自我防范能力。教育學(xué)生不玩火,,不能隨便到江河游泳,,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路上要注意交通安全,。
(三)狠抓班集體建設(shè)
1,、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍,。
(1) 進(jìn)—步完善班干部的.組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干隊(duì)伍,,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手,。
(2)不定期召開班干會(huì)議,,做到及時(shí)了解情況,及時(shí)反饋處理。
2,、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng),。選舉圖書管理員,,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,做到“有借有還,有損必賠”,。
六年級(jí)小學(xué)班級(jí)安全工作總結(jié) 六年級(jí)安全教育工作總結(jié)篇二
《小學(xué)教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“小學(xué)必須把保護(hù)六年級(jí)學(xué)生的生命和促進(jìn)六年級(jí)學(xué)生的健康放在工作的首位,?!薄耙獮榱昙?jí)學(xué)生提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足六年級(jí)學(xué)生各方面發(fā)展的需要;要讓六年級(jí)學(xué)生知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。”可見安全工作的重要性,。為了使六年級(jí)學(xué)生身心得到更好的發(fā)展,,確保六年級(jí)學(xué)生的安全,使六年級(jí)學(xué)生形成初步的安全意識(shí),,依據(jù)本班六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)六年級(jí)學(xué)生實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
(一)堅(jiān)持每天晨檢,,保證六年級(jí)學(xué)生不帶危險(xiǎn)物品入校,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,,并教育六年級(jí)學(xué)生,,并與其家長(zhǎng)溝通。
(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷六年級(jí)學(xué)生,。把開水,、湯等晾溫后再提供給六年級(jí)學(xué)生,并提醒六年級(jí)學(xué)生隨時(shí)注意別燙著,。
(三)堅(jiān)持每天午檢,,防止六年級(jí)學(xué)生帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳,、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班,加倍照看好六年級(jí)學(xué)生,,不忽視午休的六年級(jí)學(xué)生,,尤其是服藥六年級(jí)學(xué)生和體弱六年級(jí)學(xué)生。巡視六年級(jí)學(xué)生是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,,并及時(shí)給予妥善處理。
(四)把好六年級(jí)學(xué)生離校關(guān),,孩子在小學(xué)一天,,下午離校時(shí)候組織六年級(jí)學(xué)生安靜的集體活動(dòng),如看書,、聽故事,、玩桌面玩具等??醋C放人,,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止六年級(jí)學(xué)生走失和拐騙六年級(jí)學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生,。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證六年級(jí)學(xué)生的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。嚴(yán)格填寫消毒記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
(六)戶外活動(dòng)時(shí),,認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,確保六年級(jí)學(xué)生安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,,保障六年級(jí)學(xué)生安全,。
(七)教師離校時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水,、電,、門,、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其六年級(jí)學(xué)生情況,。
注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,,培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),,以避開危險(xiǎn),、避免自身傷害。安全,,就是要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來(lái)源于六年級(jí)學(xué)生一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求六年級(jí)學(xué)生,,從一點(diǎn)一滴開始努力,,培養(yǎng)六年級(jí)學(xué)生的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),,讓六年級(jí)學(xué)生在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。六年級(jí)學(xué)生在校一天需要站隊(duì)不少于十次,,我們希望做到井然有序,,對(duì)六年級(jí)學(xué)生提出要求,,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì),。