人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇一
今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí),。
這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻,。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。"人有失手,，馬有失蹄"。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改。善莫大焉",。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的,。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng),。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。
我辜負(fù)了您的一番心血,，我深知，這事給全班作了壞榜樣造,，成了極惡劣的影響,，對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1,。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù),，影響班級(jí)榮譽(yù)！
2,。影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,，我深感懊悔,，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3,。是我思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生,。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平。
作為我沒(méi)能按老師的要求來(lái),，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果,。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。
今后我一定會(huì)按老師說(shuō)得來(lái),，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我,！
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇二
尊敬的老師：
20xx年2月18日下午5點(diǎn)30分，我在距離學(xué)校1.5公里處的新天地網(wǎng)吧遭教師檢查發(fā)現(xiàn),。當(dāng)時(shí),，從在放學(xué)15點(diǎn)30分到17點(diǎn)30分鐘，我總共上網(wǎng)了兩個(gè)小時(shí),。
我去網(wǎng)吧的原因,，是剛剛周五在學(xué)校完成了兩個(gè)班級(jí)活動(dòng)策劃書，準(zhǔn)備將這份策劃書發(fā)送給朋友的廣告公司,，以幫忙印刷,。不過(guò)我家里又沒(méi)有電腦，只能夠來(lái)網(wǎng)吧上網(wǎng)發(fā)送給對(duì)方,。
不過(guò),，當(dāng)時(shí)我發(fā)送過(guò)去,，對(duì)方是專業(yè)人士一下子就看出來(lái)策劃書有問(wèn)題，就讓我在網(wǎng)吧利用電腦文本進(jìn)行一番修改,，誰(shuí)知這時(shí)間竟然悄無(wú)聲息地過(guò)去了兩小時(shí),，直到我被老師發(fā)現(xiàn)。
雖然我沒(méi)有在網(wǎng)吧里玩游戲,，但不管原因如何,，我作為一名初三學(xué)生，本身就是未成年人,，仗著相貌有點(diǎn)接近18歲,，還用一張哥哥的假身份證混進(jìn)網(wǎng)吧,。這本身就是一種嚴(yán)重的錯(cuò)誤行為,。今天我遭遇老師批評(píng)教育，我也沒(méi)有太多怨言,。我深深地知道錯(cuò)誤了,，我感到很內(nèi)疚。已經(jīng)決定,，要堅(jiān)決糾正錯(cuò)誤,，今后開(kāi)始到滿18周歲這段時(shí)間，我無(wú)論什么時(shí)候再也不去網(wǎng)吧了,。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
您好,，在此向您遞交這篇在學(xué)校玩火的檢討書，面對(duì)錯(cuò)誤我感到深深的愧疚,。
回顧錯(cuò)誤,，此番我在教室點(diǎn)繞紙張，在學(xué)校玩火的行為非常嚴(yán)重,。錯(cuò)誤的發(fā)生,，完全反應(yīng)出我沒(méi)有足夠的安全意識(shí)，沒(méi)有遵守學(xué)校紀(jì)律,。
現(xiàn)如今,，面對(duì)您的批評(píng)教育，我供認(rèn)不諱,。經(jīng)過(guò)徹夜反思,，我已經(jīng)完全地領(lǐng)悟到自身錯(cuò)誤了。此時(shí)此刻,，我感到羞愧,，懊惱。我對(duì)于自己錯(cuò)誤造成的影響,，是沒(méi)有事先預(yù)料到的?，F(xiàn)在,，我也感到萬(wàn)分抱歉。
最后,，我懇求您的原諒,。
此致！
檢討學(xué)生的檢討書字 檢討學(xué)生的檢討書篇四
尊敬的老師：
首先我懷著非常內(nèi)疚和慚愧的心情,，向你遞交這封檢討書,。關(guān)于我不做值日，提早離開(kāi),，確實(shí)是犯了大錯(cuò)誤,。事情的經(jīng)過(guò)如下：
星期五是輪到我們小組打掃值日。下午5點(diǎn)半放學(xué)了,，但我卻沒(méi)有留下來(lái)做值日,，而是拿起書包就往家里跑。也不顧小組成員的阻擾,，還把攔住我逃跑的趙同學(xué)推倒了,，害的他手上被劃傷了。然后今天早上上課,，我被同學(xué)舉報(bào)我還死活不承諾我當(dāng)時(shí)犯的錯(cuò)誤,。
首先，此時(shí)此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了我不做值日,，提前回家的錯(cuò)誤,，我不應(yīng)該這么懶惰。然而我認(rèn)識(shí)到我行為不僅僅是懶惰這么簡(jiǎn)單,，而是一種逃避責(zé)任,，無(wú)視集體的行為。其行徑之嚴(yán)重,，態(tài)度之惡劣,，令老師和同學(xué)感到發(fā)指。我此時(shí)此刻感到無(wú)地自容,，無(wú)奈這1米5的個(gè)頭,，實(shí)在鉆不進(jìn)地下。要是可以我是真拿塊磚頭拍自己一巴掌,。
要說(shuō)值日工作,，是輪流進(jìn)行的。大家都是為了教室和集體場(chǎng)所的一份清潔,，為了營(yíng)造一個(gè)干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。我們小組是每周輪到星期五，而恰恰是這星期五的值周尤為關(guān)鍵，因?yàn)榻酉聛?lái)的周六周日我們的教室都沒(méi)有人打掃了,，若教室在周五沒(méi)有打掃,。那么周一大家回來(lái)上課，就會(huì)極大影響學(xué)習(xí)環(huán)境,，也影響老師,、同學(xué)的上課心情。
以上的一些,，我到現(xiàn)在才意識(shí)到,，真是無(wú)可救藥的我。好在,，現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到了,，而且意識(shí)很深刻。希望老師給我一個(gè)重新改過(guò)的機(jī)會(huì),，讓我能夠?yàn)榘嗉?jí)的集體事業(yè)做出自己的一份貢獻(xiàn),。
老師！尊敬的尊敬的莊老師,！請(qǐng)你在今后的班級(jí)活動(dòng)都叫上我吧,，我可以參加學(xué)校的拔河比賽,，可以參加學(xué)校的籃球比賽,，可以參加等等比賽。請(qǐng)老師多多吩咐,。我要努力改正自己的不足,，將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人！
檢討人：
日期：
