無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
初中榜樣篇一
他叫郭明義,，是一個(gè)在東北被冰雪覆蓋的山頂上修筑鐵路勞動(dòng)著。一頂軍帽,，一副眼鏡,，一身軍服，一床棉被,。這也許是他的全部家產(chǎn),。他并不富有,。他一口大板牙，身材瘦小,。他并不強(qiáng)壯,。但他卻堅(jiān)持每月給貧困兒童捐款，堅(jiān)持每天提前兩小時(shí)工作,。
十年前,，他開(kāi)始捐助失學(xué)兒童，他捐獻(xiàn)了三百元,，看著孩子們的笑,，他也笑了。他下決心要幫助這些孩子,，圓他們的讀書夢(mèng),。他的工友們笑他說(shuō)：你那么執(zhí)著地捐獻(xiàn)干什么呢?工友們叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,，笑得像個(gè)孩子,。
白雪茫茫，每天在工友們上班兩小時(shí)錢,，就有一個(gè)瘦小的身影跋涉在雪地中，他拼命工作為的是能早點(diǎn)將鐵路修好,，將一群群渴望求知的孩子送出深山,，送進(jìn)教育條件更好的城市中。工友們又迷惑了：“你做這么多圖個(gè)啥呢?”“圖個(gè)啥呢”他仍然是那樣開(kāi)心的笑“幫助別人,，快樂(lè)自己!”他爽朗地大笑,，團(tuán)團(tuán)白霧從他口中升騰出來(lái)，似乎是因?yàn)樗男奶^(guò)火熱,。工友們佩服他,，自發(fā)地加入到了捐款的行列，就這樣清晨的雪地里,，多了一群善良可敬的鐵路工人,。
善良的種子被風(fēng)吹到了城市里，許多城里人都在感動(dòng)的同時(shí)加入到了這個(gè)由一名鐵路工人發(fā)起的愛(ài)心團(tuán)隊(duì),，他們成了了“郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)”,。兩千余人有著同樣的理念：：幫助別人快樂(lè)自己!千余個(gè)貧困兒童受助!“郭傻子”成功地幫助了那些孩子。他的笑容更燦爛了,。
他以一個(gè)榜樣的'身份,，帶動(dòng)了一群心懷善意的人。他以一種榜樣的力量,，倡導(dǎo)了一次次愛(ài)心的捐獻(xiàn),，吹起了一陣友善的春風(fēng),。
做一件好事容易，堅(jiān)持做好事不容易,，做一輩子好事更不容易,。他，是郭明義,，一個(gè)鐵路工人,，一個(gè)“傻子”，一個(gè)榜樣!
初中榜樣篇二
明媚的是日月,，更是人的性情,，明媚的是水土，更是人的品質(zhì),?！}記
“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外,?！边@是劉邦對(duì)你的評(píng)價(jià)，戰(zhàn)場(chǎng)亂世,，紛擾紅塵,，你卻可以既保持優(yōu)雅有禮，又不禁傲然,，為民為臣,，你都以你獨(dú)特的人格魅力與道德修養(yǎng)吸引著人們，儒雅禮至,，智謀超群,，留候，你是我的榜樣,。
圯上拾履——謙卑敬老
坯橋之上,，一老翁見(jiàn)你上橋，有意把鞋子扔向橋下,，讓你去拾,，你非但未惱火，反而敬重老者,，恭敬地到橋下為老者拾鞋,，非但如此，還讓你將它給老人穿上,，那時(shí)你年少輕狂,，卻也沒(méi)有因此對(duì)老者發(fā)怒，而是小心地將其給老者穿上,，不禁如此,，為了讓老者舒適,，你不惜“膝跪于前”，為老者穿鞋,。
你不知老者為誰(shuí),，“膝跪于前”定不是為了討好老者，然而卻能對(duì)一位陌生的老者如此,，必定是日常習(xí)慣“尊老”,。男兒膝下有黃金，但你這一跪所體現(xiàn)出來(lái)的,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于黃金,，而我們當(dāng)今社會(huì)中，不需要“膝跪于前”,，在公交車上,，給老者讓個(gè)座，人行道上,，扶老人過(guò)個(gè)馬路不都是幫助他人,、又升華了自我嗎?
三“五”受書——守信重約
在你為老人穿上鞋后，老人大笑走開(kāi),，并與你相約于五日之后五日后天剛亮,，你便到了圯上，卻不料老者已在橋上,，老者微怒,，再約五日。五日后,，你“夜未半往”，老者卻又在橋上于你多時(shí),，老者怒,，又約五日，這次你吸取了教訓(xùn),，第四日夜便于圯上,，終于“有頃，父有來(lái)”“出一編書”,。三次相約,，老者第二次“早于良”，任誰(shuí)都不愿再相信老者,，但他卻忍常人所不能忍,，遵守承諾，守信重約,。
在生活中也是這樣,，答應(yīng)別人的事努力做到,，做不到時(shí)表示歉意，這就是“信”;上課不遲到,、不早退,、不逃學(xué)，這便是“誠(chéng)”;只有誠(chéng)信做人,，才能讓人所信任,。
得書復(fù)誦——努力刻苦
當(dāng)你得到這本書后，才曉得,，此書為《太公兵法》,，得到后，你如獲至寶,，反復(fù)誦讀,、推敲，會(huì)其奧秘,，你沒(méi)有向世人大肆宣揚(yáng),，而是寒窗鉆研，從未認(rèn)為自己高人一等,。
在生活中也是這樣,，不要因得取一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿，刻苦努力,、勤奮鉆研才是成人成才的關(guān)鍵,。
“子房元機(jī)孤映，清識(shí)獨(dú)流,，踐若發(fā)機(jī),，應(yīng)同急箭”。留候,，你的事例不勝枚舉,，舉手投足，無(wú)不有中華之德!
留候,，你是我的榜樣!
