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初中榜樣的力量演講稿1200字(17篇)

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初中榜樣的力量演講稿1200字(17篇)
時(shí)間:2023-03-31 07:32:30     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn),,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,結(jié)束演講,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中榜樣的力量演講稿1200字篇一

大家好!

今天站在這個(gè)講臺(tái)上,,我感到很榮幸很激動(dòng),,因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。因此,,教師必需有高尚的職業(yè)道德,師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)! “桃李不言,下自成蹊,?!焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模,,他們是我的良師益友,,是我學(xué)習(xí)的榜樣。今天我就來給大家說一說在我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位,,他就是我們九年級(jí)部的分管校長(zhǎng)——韓賢,。

著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“老師技巧的全部奧秘,應(yīng)在于如何愛學(xué)生,?!表n賢校長(zhǎng)正是以強(qiáng)烈的愛生情感和責(zé)任感為成百上千的學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,,他不僅教學(xué)功底扎實(shí),,而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,設(shè)計(jì)小組競(jìng)爭(zhēng)等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂,。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),對(duì)作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題,,他總能引起足夠的重視,,并制定對(duì)策,及時(shí)解決,。

作為一名優(yōu)秀的班主任,,他堅(jiān)信著教育無小事,堅(jiān)信著沒有愛,就沒有教育,,堅(jiān)信著仁愛學(xué)生,。他把“教書”和“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),落到實(shí)處,,以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂溫馨的班集體為目標(biāo),,最讓人欽佩的是韓校長(zhǎng)的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛學(xué)校,、愛班級(jí)的積極性,。

作為一名優(yōu)秀的年級(jí)部分管校長(zhǎng),,他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)別突出學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)潛在問題,,從不同角度,、不同渠道發(fā)現(xiàn)年級(jí)部工作中的問題和漏洞,根據(jù)學(xué)校各處室的工作計(jì)劃和管理要求及老師意見協(xié)調(diào)年級(jí)部工作,。因此經(jīng)常能看到韓校長(zhǎng)一大早就來到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況,,同時(shí)對(duì)我們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),,提出中肯的意見,,毫不吝嗇的為我們出謀劃策,讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路,。例如在處理我班級(jí)學(xué)生早戀問題時(shí),,韓校長(zhǎng)指導(dǎo)我如何引導(dǎo)學(xué)生思考而不是硬堵這種現(xiàn)象。不難發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)轫n校長(zhǎng)這位年級(jí)部校長(zhǎng)的妥善管理,,我們年級(jí)才能團(tuán)結(jié)一致,,奮進(jìn)發(fā)展。

當(dāng)然,,韓校長(zhǎng)的愛生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,每個(gè)認(rèn)識(shí)韓校長(zhǎng)的人都能滔滔不絕的講述韓校長(zhǎng)在教書育人中的閃光和卓越,,每一次和韓校長(zhǎng)的交流都讓我受益匪淺,。他是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣!

“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,,正是因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中學(xué)的校園里,,在戴校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,有著許許多多像韓校長(zhǎng)一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己,,照亮別人的教師們,,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),讓實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片花園開花結(jié)果,。

我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,再見!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,很高興能夠站在這里和大家分享一下埋藏在我心底的那份榜樣力量:榜樣是一種力量,,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向!有榜樣的地方,,就有進(jìn)步的力量,,就有夢(mèng)想在飛翔!

今天因?yàn)橥环N力量我們相聚在此,,共同協(xié)作推進(jìn)“茅以升”文化品牌的影響力,相信這個(gè)美麗的盛夏是屬于擁有同樣夢(mèng)想的我們,,這個(gè)浪漫的文化旅游花園都市大連也將會(huì)因?yàn)槲覀兊臍g聚而成為一道炫目的彩虹,。

曾記否,有一種力量叫做榜樣,,它推動(dòng)著我們向著精彩紛呈的人生不斷奮進(jìn),,它指導(dǎo)著我們向著熠熠生輝的目標(biāo)不斷拼搏,它引領(lǐng)著我們仰望星空和那璀璨蒼穹,。無論是在生活還是學(xué)習(xí)中,,總會(huì)有那么一雙隱形的翅膀在催我們奮進(jìn),讓我們更加有信心,、有勇氣,、有力量來面對(duì)生活給予我們的挑戰(zhàn),這雙隱形的翅膀就是銘記于心的榜樣力量,。

“ 茅以升” 一個(gè)多么響亮多么令人神往的的名字,,今天在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻我們有幸相聚,就讓我們大家一起再次緬懷“茅老”的愛國(guó)熱忱,,追憶他的豐功偉績(jī),,汲取著可以受用一生的精神營(yíng)養(yǎng)。

茅以升,,土木工程學(xué)家,、橋梁專家、工程教育家,。上世紀(jì)30年代,,他主持設(shè)計(jì)并組織修建了錢塘江公路鐵路兩用大橋,成為中國(guó)鐵路橋梁史上的一個(gè)里程碑,,在我國(guó)橋梁建設(shè)上做出了突出的貢獻(xiàn),。他主持我國(guó)鐵道科學(xué)研究院工作30余年,為鐵道科學(xué)技術(shù)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn),。是積極倡導(dǎo)土力學(xué)學(xué)科在工程中應(yīng)用的開拓者,。在工程教育中,始創(chuàng)啟發(fā)式教育法,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,致力教育改革,為我國(guó)培養(yǎng)了一大批科學(xué)技術(shù)人才,。長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作,,是我國(guó)工程學(xué)術(shù)團(tuán)體的創(chuàng)建人之一。

有這樣一個(gè)榜樣的激勵(lì),這樣一面鮮明的旗幟,,我們應(yīng)該努力奮進(jìn)不斷提高自己,、完善自己,我們希望日后能夠在業(yè)界達(dá)到一定水準(zhǔn),,我們更加渴望有機(jī)會(huì)為偉大的祖國(guó)母親貢獻(xiàn)自己的一份力量,,一份源自榜樣的力量。

生命就是一系列的旅程,,穿越時(shí)間,、空間、穿越自我,。每一段旅行都始于夢(mèng)想,,夢(mèng)想成為激情豐富著生命。榜樣讓我們崇敬,、學(xué)習(xí),、向往,指引我們?cè)谌松猛局袩o所畏懼,,乘風(fēng)破浪,、勇往直前。榜樣的力量是無窮的,,它無處不在,,無時(shí)不在:文王拘而演《周易》,給我們以兢兢業(yè)業(yè)的力量;仲尼厄而作《春秋》,,給我們以堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量;屈原放逐,,乃賦《離騷》,給我們以堅(jiān)忍不拔的力量;左丘失明,,厥有《國(guó)語》,給我們以堅(jiān)持不懈的力量;孫子臏腳,,《兵法》修列,,給我們以隱忍的力量;不韋遷蜀,世傳《呂覽》,,給我們以全力以赴的力量;韓非囚秦,,《說難》、《孤憤》,、《詩》三百篇,,給我們以不屈不撓的力量。

榜樣在心中遠(yuǎn)航,,力量在夢(mèng)中回響,。隨著時(shí)代的進(jìn)步,環(huán)境的改變,我們不僅需要感官上的刺激,,更需要一種植根于心底,、一種可親、可敬,、可佩的楷模,。榜樣永不凋零褪色,榜樣是人生旅途上的指示燈,,榜樣讓我們滿腔熱血滾滾沸,,在榮光與汗水中揮灑自己的才華,讓自己自己卓爾不凡!榜樣讓我們盡情釋放燒著的歲月激情,。

就我們當(dāng)代大學(xué)生而言,,只要善于關(guān)注社會(huì),善于發(fā)掘,,總會(huì)有那么多的成功人士及風(fēng)云人物的思想在熏陶著我們,,這種思想的力量激勵(lì)著我們?nèi)ふ仪胺矫利惖牟屎缣焯茫@種波瀾壯闊的視野為榜樣的詮釋增添了更多的內(nèi)涵,。2019年榜樣中國(guó)用激昂詩歌這樣詮釋榜樣:“什么是榜樣?苦難化蝶飛翔,,美好希望激蕩川江;什么是榜樣?喚起蜀中真情,德行四川大愛無疆;什么是榜樣?雪中送炭暖猶存,,予人玫瑰手留香……影響力,,凝聚力,推動(dòng)力,,創(chuàng)新力,,承擔(dān)力,貢獻(xiàn)力;這就是榜樣中國(guó),,今天在神州再次起航……”

種下一種思想收獲一種行為,,種下一種行為收獲一種習(xí)慣,種下一種習(xí)慣收獲一種性格,,種下一種性格收獲一種命運(yùn),,種下一種命運(yùn)收獲一種人生。阿里巴巴集團(tuán)董事局主席兼ceo馬云給正在奮斗的年輕人以這樣的忠告:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大多數(shù)人死在明天晚上,見不著后天的太陽,。最大的失敗是放棄,,最大的敵人是自己,最大的對(duì)手是時(shí)間,。相信自己,,堅(jiān)持不懈以榜樣為目標(biāo),以榜樣為動(dòng)力,,勇于開拓,,積極進(jìn)取,熱心公益,關(guān)注社會(huì),,弘揚(yáng)主流,,站在時(shí)代潮流的風(fēng)口浪尖,做個(gè)時(shí)代的弄潮兒,。

在最后,,以溫總理的一首《仰望星空》來結(jié)束我今天的演講:

我仰望星空,它是那樣寥廓而深邃;

那無窮的真理,讓我苦苦地求索,、追隨,。

我仰望星空,它是那樣莊嚴(yán)而圣潔;

那凜然的正義,讓我充滿熱愛,、感到敬畏,。

我仰望星空,它是那樣自由而寧靜;

那博大的胸懷,讓我的心靈棲息、依偎,。

我仰望星空,,它是那樣壯麗而光輝;

那永恒的熾熱,讓我心中燃起希望的烈焰,、響起春雷,。

初中榜樣的力量演講稿1200字篇三

榜樣,可以是偉大的,,也可以是平凡的

可以是一個(gè)人,,也可以是多個(gè)人

我覺得,只要能給您教育,,讓您覺得有可學(xué)的東西的人,,都可以是我們的榜樣。

因?yàn)?,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)

在我以前的經(jīng)歷中,,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè),。

首先我想從稱謂這里說起,,這個(gè)稱謂很簡(jiǎn)單,但很尊敬,,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師,,他教我們語文,,他是我們學(xué)生最愛戴、最尊敬的老師,,因?yàn)樗淖爝?,“您”這個(gè)詞一直掛著,他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說說而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,,無論老師,,還是學(xué)生。如果他提問同學(xué),,他就會(huì)很和藹的說:“x同學(xué),,您的意見是什么那?”或者說:“x同學(xué),您有什么想法那?”

他是我的榜樣,,以前是,、現(xiàn)在是、今后也是,,我從他身上學(xué)到的是尊敬,、是尊重、是和藹,、是謙虛,、更是中華民族的文明。

身邊榜樣,,前行力量,,用心去體會(huì),用心去思考,,您會(huì)知道,、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),,而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西,。

下面,我再給大家說一個(gè)我高中時(shí)期的事,。

這是一個(gè)很小的事情,,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定,。

在這,,我想先問大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,,并且,,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說綠化帶上的食品包裝袋,、課桌上別人落下的廢棄紙屑,,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,,想一下就可以了,。

我想說的是,,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來人往的校園里,,他可以很自然,、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來,然后放進(jìn)垃圾桶里,。這并不是我偶然碰到的,,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,,并且,,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問過他,,他為什么要撿這些垃圾,,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

他說,看不到的就算了,,看到了,,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事,。至于別人的眼光,,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來人往中,,也沒幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,,不要覺得不好意思。

后來,,我就默默的加入了他們的行列,,雖然做的不多,但是自己覺得可以的也就隨手撿了,,不過,,從那以后,我再也沒有隨手丟過垃圾,,因?yàn)槲抑?,總有那么一些人,要為你的隨意而默默付出,。

身邊榜樣,,前行力量,他也是我的榜樣,,教我以文明,,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事,。

同學(xué)們,,榜樣的力量是無窮的,尤其是你身邊的榜樣,,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,,給您的力量將是巨大的,將是終生的,。

我從朋友那里學(xué)來了開朗,、學(xué)來了陽光、學(xué)來了關(guān)愛與奉獻(xiàn),。當(dāng)然,,我覺得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情,、又夢(mèng)想的心——敢想,、敢做、敢成功!

朋友,,前方的路還長(zhǎng),,我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!!!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇四

榜樣是什么?榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,,指引方向;榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹,,挾雛龍,,懾群雄。與雁同征,,鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)拢^滄海,,傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,,那種“談笑間人頭落地,,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問三國(guó)誰乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,,厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,,原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),,不像劉備,,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),,奪去荊州,,守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致,?!袄象K伏櫪,志在千里,,烈士暮年,,壯心不已?!辈芄脑娏钊撕貌煌纯?

困難打不倒,,挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

曹操,,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上,,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,有不少罪過和錯(cuò)誤,,但正如魯迅所說的,。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄”,。

他是一位有名的政治家,,除了“挾天子以令諸侯”,還稱王不稱帝,,說“天下為定,,不得遵古”。是多么有先見之名!

他還是軍事家,,不計(jì)前嫌,,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),,使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然,,火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H,,真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家,,“投死為國(guó),以義滅身,,足垂于后?!薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,,進(jìn)取之士未必能有行也?!边@樣膾炙人口的詩句,。

當(dāng)然,人非圣賢孰能無過,,曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑,誤殺呂伯奢,,成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我,?!比龂?guó)志中記載其原話是,“寧我負(fù)人,,毋人負(fù)我”,。意思是:“是我對(duì)不起別人,難道沒有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問句,,自責(zé)的反問句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,實(shí)為貶低曹操,。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略,、足智多謀,、不避強(qiáng)豪、不念舊惡,、飽讀詩書,、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的,,我想做曹操那樣的人,。

最后,,我得出結(jié)論,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,,唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇五

尊敬的:

在這個(gè)寒假里,,我讀了很多書,,其中我最愛看并且感觸最深的一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書里主要講了主人公保爾.柯察金小時(shí)候因?yàn)樘B皮被神甫打還被趕出學(xué)校,,母親也沒少打罵他,,可他沒有放棄,在一家店里做工自食其力,。長(zhǎng)大后,,保爾又參了軍,他在戰(zhàn)場(chǎng)上被砍了許多刀,,三次逃脫死神的魔掌,,靠頑強(qiáng)的毅力活了下來,最后,,因?yàn)閭?,?dǎo)致雙目失明,全身癱瘓,,現(xiàn)實(shí)的殘酷沒有打倒保爾,,他沒有失去信心,一直堅(jiān)持著,寫了一本巨作《暴風(fēng)雨所誕生的》。

讀完這本書,,我的心久久不能平靜。這本書讓我贊嘆,,但帶給我更多的是震憾!書中的保爾.柯察金歷盡了人間的磨難,被學(xué)校開除,、被迫打工養(yǎng)活自己,、戰(zhàn)場(chǎng)上受了很多傷、癱瘓,、雙目失明……這些種種的困難根本就熄滅不了他心中那永不言敗的火焰!在我們看來,,學(xué)業(yè)的失敗都已經(jīng)算是一個(gè)巨大的打擊了,更別說其它的了,。他的這種頑強(qiáng)的意志實(shí)在是令人佩服啊,。記得書的結(jié)尾寫的“保爾沒日沒夜地寫著,別人都說他瘋了”,像他這樣雙目失明并且只有右手能動(dòng)的人竟然能整日整夜地不怕苦不怕累,,憑著頑強(qiáng)的毅力寫出一本巨著!看到這里,,我想了發(fā)生在我身上的一件事,不禁慚愧極了,。

去年,,我放棄了彈了三年的鋼琴,為自己找借口說什么作業(yè)太多,,沒時(shí)間彈,,其實(shí)我是嫌彈琴太枯燥,太煩,,而且耗去了我玩的時(shí)間,。當(dāng)時(shí),我沾沾自喜,,果真空出了好多時(shí)間讓我玩。就這樣,,一直持續(xù)了大半年,,直到我看了這本書,被書中的主人公頑強(qiáng)的精神所打動(dòng),,我才猛然醒悟:做任何事情都要持之以恒,,只有堅(jiān)持才有勝利!于是,我又重新開始了彈鋼琴,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,,現(xiàn)在,水平又有提高了,。是啊,,做什么事情都要堅(jiān)持,就像馬克思寫《資本論》,,花了40年!李時(shí)珍寫《本草綱目》花了30年!司馬遷寫《史記》用了20多年,。他們中哪一個(gè)是只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就完成著作的?

所以,無論做什么事,,都要有恒心,,有毅力,不要半途而廢,。保爾.柯察金就是好的榜樣,,是他,讓我知道了“堅(jiān)持不懈才會(huì)成功”這個(gè)道理,。

謝謝大家!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇六

榜樣是什么?榜樣是一種力量,,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,指引方向;榜樣給人力量,。

金弦玉翎射蒼穹,,挾雛龍,懾群雄,。與雁同征,,鐵騎踏春紅。漢室江山如殘?jiān)?,觀滄海,,傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下,,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國(guó)誰乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,,守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致?!袄象K伏櫪,,志在千里,烈士暮年,,壯心不已,。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,,挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

曹操,奸詐多疑,,敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,,有不少罪過和錯(cuò)誤,,但正如魯迅所說的。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人,,至少是一個(gè)英雄”,。

他是一位有名的政治家,除了“挾天子以令諸侯”,,還稱王不稱帝,,說“天下為定,不得遵古”,。是多么有先見之名!

他還是軍事家,,不計(jì)前嫌,招賢納士,,以少勝多的官渡之戰(zhàn),,使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,,火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H,,真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家,,“投死為國(guó),以義滅身,,足垂于后,。”“夫有行之士未必能進(jìn)取,,進(jìn)取之士未必能有行也,。”這樣膾炙人口的詩句,。

當(dāng)然,,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑,,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人,,休教天下人負(fù)我。”三國(guó)志中記載其原話是,,“寧我負(fù)人,,毋人負(fù)我”。意思是:“是我對(duì)不起別人,,難道沒有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問句,,自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,,實(shí)為貶低曹操,。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡,、飽讀詩書、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,,我想做曹操那樣的人。

最后,,我得出結(jié)論,,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,,我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師,、各位嘉賓:

榜樣是什么?榜樣是一種力量,,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,,指引方向;榜樣給人力量,。

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,,懾群雄,。與雁同征,鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)?,觀滄海,傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下,,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國(guó)誰乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,,守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致?!袄象K伏櫪,,志在千里,烈士暮年,,壯心不已,。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,,挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),。

曹操,,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上,,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,有不少罪過和錯(cuò)誤,,但正如魯迅所說的,。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄”,。

他是一位有名的政治家,,除了“挾天子以令諸侯”,,還稱王不稱帝,說“天下為定,,不得遵古”,。是多么有先見之名!

他還是軍事家,不計(jì)前嫌,,招賢納士,,以少勝多的官渡之戰(zhàn),使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然,,火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H,,真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家,,“投死為國(guó),以義滅身,,足垂于后,。”“夫有行之士未必能進(jìn)取,,進(jìn)取之士未必能有行也,。”這樣膾炙人口的詩句,。

當(dāng)然,,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑,,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人,,休教天下人負(fù)我?!比龂?guó)志中記載其原話是,,“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”,。意思是:“是我對(duì)不起別人,,難道沒有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問句,自責(zé)的反問句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,,實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡,、飽讀詩書、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,,我想做曹操那樣的人。

最后,,我得出結(jié)論,,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,,我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇八

陽光和煦,空氣漸暖,,春意正濃,,萬物生機(jī)勃勃,此時(shí)正是人間四月,。漢江兩岸,,微風(fēng)拂過,柳葉輕搖,,春雨如絲如霧,,飄散著醉人的花香。秦巴深處,,滿山黃花,,草長(zhǎng)鶯飛,閑客踏青斗草,,吟唱著一年的希望,。

病房的患者都打開了窗戶,呼吸著這沁人心肺的清爽,,臉上綻放出戰(zhàn)勝病魔的自信,。病房和走廊里也被春天趕走了悶熱和藥味,空氣濕潤(rùn)而清新,,醫(yī)護(hù)人員,,各個(gè)精神抖擻,,渾身散發(fā)著無限的工作熱情!

我是腫瘤外科的一名護(hù)士,,我叫范翠翠,今天站在這里,,非常的愉快和激動(dòng),,很榮幸在這美好的時(shí)刻能為大家演講《榜樣的力量》,。

閱讀《榜樣的力量》,感覺受益良多,。每篇文章,,都是璀璨的智慧之花,等待著我們?nèi)ゲ蓴X;書中的每位人物,,都是鮮明的旗幟,,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去超越,。大家都讀了這本書,,每個(gè)人的體會(huì)都可能是不一樣的。而當(dāng)我讀完放下這本書時(shí),,有一種力量撞擊著我的心靈,,讓我體會(huì)最深的,就是“愛”,。這些同行們之所以受人尊敬,,被人歌頌,成為我們的榜樣,,是因?yàn)樗齻儗?duì)工作的熱愛,,對(duì)病人的關(guān)愛,和對(duì)自我的珍愛,。

萬琦告別了繁華的“天府之國(guó)”,,選擇做一位駐藏邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士。不畏堅(jiān)辛,,用自己的鮮血,,拯救戰(zhàn)士的性命。她勤奮好學(xué),,自學(xué)多門醫(yī)學(xué)課程,,為人民培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀護(hù)士。是我們心中美麗的格?;?。陳征,非典來襲,,全民恐慌,,她率先垂范、身先士卒,,穿上防護(hù)服,,一頭扎進(jìn)了護(hù)理一線。陳路得,,王克榮,,從事艾滋病等傳染病的護(hù)理工作,。王亞麗,

我們科的病人都是長(zhǎng)期住院患者,,很多病人由于長(zhǎng)期治療,,一年大半時(shí)間都是在病房度過,我們陪著他們一起與病魔抗?fàn)?,也和他們一同體驗(yàn)著被病痛折磨的辛酸,其實(shí)我們之間早就建立了深厚的感情,,癌癥患者需要我們的愛心溫暖,,這也是一種治療”。是的,,的確是這樣,,在癌癥尚未完全攻克的今天,腫瘤科的護(hù)士們還承擔(dān)著大多數(shù)癌癥病人的臨終關(guān)懷護(hù)理,,生命是可貴的,,人人都喜歡新生命朝霞般的絢爛,但我們這里的護(hù)士卻是要讓這里的病人臨走時(shí)擁有落葉的靜美,。這需要的不僅僅是技術(shù),,更需要一顆高貴善良的心靈。

愛心是一片照射在冬日的陽光,,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。 讓我們激發(fā)我們心中愛的潛能,,讓世界充滿愛!

謝謝大家!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代,。各種各樣的榜樣,,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。曾經(jīng),,我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,,他用一面奔跑的旗幟,,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。

法國(guó)作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西,。”羅曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,,總得自己心中有陽光,。”我想,,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”,。俗話說,信其師,,則信其道;信其道,,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,,所以說教師是旗幟,,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,,是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了, 沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái),,教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,,需要培養(yǎng),,需要教育,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,,從自我做起,,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,,以整潔的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,,學(xué)生才會(huì)“親其師,,信其道”,進(jìn)而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂,。同時(shí)我也在發(fā)展著,、成長(zhǎng)著、快樂著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛心培育坦誠(chéng)的愛心,,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng),。

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委老師、各位嘉賓:

上午好!我是來自**公司的,,我演講的題目是《榜樣的力量》,。您看,冬日的陽光穿過淡淡的云層,,如金絲編織的霓裳翩然落地,,掃盡陰霾和清冷,。她是春天的前奏!英國(guó)詩人雪萊說,“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“清冬見遠(yuǎn)山,,積雪凝蒼翠,。” 賞析冬天,,您會(huì)發(fā)現(xiàn)它的詩情畫意,,也會(huì)感慨:自然的力量何其偉大!然而,還有一種力量,,無形勝有形,、無聲勝有聲,,一直在激越著我,、感染著我,那就是榜樣的力量,、先鋒的力量!這種力量穿透人的心扉,、激蕩人的心靈,激發(fā)著責(zé)任和激情,,如同一柱標(biāo)桿,、一盞明燈、一枚指南針,,指導(dǎo)著目標(biāo),,指示著航向,指引著方向,。榜樣離我們很近,,先鋒就在我們身邊?!?/p>

篇三:榜樣的力量演講稿

榜樣是什么?榜樣是一種力量,,彰顯進(jìn)步;榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志;榜樣是一座燈塔,,指引方向;榜樣給人力量,。

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,,懾群雄,。與雁同征,鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)?,觀滄海,傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下,,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,,那種“談笑間人頭落地,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng),。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國(guó)誰乃真英雄?在我心中自是曹公,。起初我敬佩關(guān)羽,厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,,守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致?!袄象K伏櫪,,志在千里,烈士暮年,,壯心不已,。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,,挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曹操,,奸詐多疑,,敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上,,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,,有不少罪過和錯(cuò)誤,但正如魯迅所說的,。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人,,至少是一個(gè)英雄”。

他是一位有名的政治家,,除了“挾天子以令諸侯”,,還稱王不稱帝,,說“天下為定,不得遵古”,。是多么有先見之名!

他還是軍事家,,不計(jì)前嫌,招賢納士,,以少勝多的官渡之戰(zhàn),,使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然,,火燒赤壁使他元?dú)獯髠?,但他毫不氣餒,真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家,,“投死為國(guó),,以義滅身,足垂于后,?!薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取,,進(jìn)取之士未必能有行也,。”這樣膾炙人口的詩句,。

當(dāng)然,,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑,,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人,,休教天下人負(fù)我?!比龂?guó)志中記載其原話是,,“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”,。意思是:“是我對(duì)不起別人,,難道沒有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問句,自責(zé)的反問句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,,實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略,、足智多謀、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡,、飽讀詩書、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,,我想做曹操那樣的人。

最后,,我得出結(jié)論,,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,,我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,、親愛的同事們:

大家好!列寧說:“榜樣的力量是無窮的,。”榜樣是人生的坐標(biāo),,是事業(yè)成功的向?qū)?,是獵獵作響的旗幟,是激人奮進(jìn)的號(hào)角,。

在成長(zhǎng)的道路上,,在職業(yè)的生涯中,總有一種強(qiáng)勁的動(dòng)力助我們成長(zhǎng),,她是我們生活中的良友,,它是我們工作中的良師。也許,,他們不會(huì)有吳斌那鐵片襲來仍強(qiáng)忍劇痛安全停車保住二十余人生命的勇敢擔(dān)當(dāng);也不會(huì)有張麗莉那危急時(shí)刻奮不顧身英勇救出孩子自己卻被碾倒于車輪之下的高尚情操;不會(huì)有高鐵成那面對(duì)熊熊火海三進(jìn)三出救人,,最后被燒傷暈厥的偉大壯舉。但他們的作用不可低估,。

農(nóng)村信用社是一所學(xué)校,,一本書。在這里我學(xué)到了許許多多,。你看,,一本本點(diǎn)鈔紙由新到舊,凝聚了多少農(nóng)信人的汗水與心血,。你聽,,一陣陣鍵盤的敲打聲,打破了多少個(gè)夜幕的沉寂?

在吉林農(nóng)信工作,,讓我感悟最深的,,就是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù),,一個(gè)優(yōu)秀的榜樣可以帶動(dòng)更多的人進(jìn)步。在我們身邊,,有很多這樣的先進(jìn)榜樣,,他們高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí),、愛崗敬業(yè),、踏實(shí)苦干、開拓創(chuàng)新;他們始終把企業(yè)和客戶的利益放在第一位,,用堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)服務(wù)的誓言;他們工作兢兢業(yè)業(yè),,恪盡職守,立足本職,,不好高騖遠(yuǎn);他們重在解決實(shí)際工作中的各種問題,,練就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),努力適應(yīng)新業(yè)務(wù)新技能的需要,。他們嚴(yán)于律己,,不為親情所累,不為金錢所動(dòng),,猶如寒梅傲松,,品格高潔。讓我感到,,歲月里,,總有那么一群人在鼓舞著我,,激勵(lì)著我;總有那么一種精神,,引領(lǐng)我奮發(fā)圖強(qiáng);總有那么一種力量讓我信心倍增,驅(qū)使我不斷前進(jìn),。

比如我的老領(lǐng)導(dǎo),、城郊信用社支部書記周志軍。他參加農(nóng)信30年來,,先后從事過記賬員,、信貸員、會(huì)計(jì),、副主任,、主任等崗位。不論是作為一名基層信用社的管理者,,還是在一線做一名普通員工,,他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在就任信用社主任的20余年里,,他為人謙和,,踏實(shí)工作,,勤奮不怠。對(duì)待下屬關(guān)愛,,對(duì)待客戶真誠(chéng),,給予青年員工無私的幫助和愛護(hù),在基層樹立起良好的高管形象,,受到了廣泛的尊敬和愛戴,。

春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲,。如果你是一滴水,,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一顆螺絲釘,,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你工作的崗位?這是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在日記中的一段話值得我們認(rèn)真思索。

有一種感情在血管里流淌,,在心頭銘刻,,這種感情叫做感恩;有一個(gè)情愫在心靈里執(zhí)著,在崗位上閃光,,這種情愫叫事業(yè),。

我們的農(nóng)信就是這樣的千秋大業(yè),她是用拼搏的汗水和奮斗的熱血釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;她是用不懈的追求和永恒的執(zhí)著筑起的城墻——堅(jiān)不可摧;她是用不凋的希望和美好的向往織就的彩虹——絢麗輝煌,。她讓我明白,,榜樣可以是一個(gè)人,可以是一個(gè)團(tuán)隊(duì);可以是一件大項(xiàng)目,,也可以是一件尋常小事兒,。她讓我理解,榜樣是平凡的可以學(xué)習(xí),,榜樣是卓越的可以效仿,,榜樣是階段的也可以超越,只是需要我們做得更好,,只是需要我們堅(jiān)持,。因?yàn)椋瑘?jiān)持的昨天叫立足,,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,,堅(jiān)持的明天叫成功。那么,,親愛的朋友們,,請(qǐng)為我加油,祝我成功!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

利用今天早上這個(gè)時(shí)間,,我想和同學(xué)們一起說說身邊的榜樣,。

今年植樹節(jié),一年級(jí)二班劉歡歡老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹,。每周五,,她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹,,在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色,。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí),在看看見證他們成長(zhǎng)的小樹,,一定會(huì)是另外一番滋味,。

上周一,岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣,、爭(zhēng)做文明少年”的儀式,。一周下來,在各位老師和同學(xué)們的共同努力下,,我們的校園環(huán)境變得更干凈了,,同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化??墒且灿袀€(gè)別同學(xué)沒有跟上大家的步伐,。上周二午休時(shí),三年級(jí)二班郁xx老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子,、洗手,、剪指甲,并且每天午休郁xx老師和王桂芝老師都會(huì)輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休,。

《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌,,同學(xué)們都耳熟能詳,五年級(jí)三班的李xx同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋,。他撿到的可不是一分錢,,而是56元錢。他沒有拿著這些錢去買零食,,想反,他把這些錢主動(dòng)交公,、歸還失主,。他的拾金不昧的品格值得大家來學(xué)習(xí)。

六年級(jí)的同學(xué)們,,再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了,,希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光,為低年級(jí)的小弟弟,、小妹妹做一個(gè)好榜樣,。

最后,,用一首小詩和同學(xué)們共勉。

學(xué)校是溫暖的家,,我是家中的娃,。家深情的愛著我,我依戀著自己的家,。贏得一份榮譽(yù),,成為校中奇葩。做最好的自己,,在好習(xí)慣中長(zhǎng)大,。

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十三

尊敬的評(píng)委,親愛的老師,,同學(xué)們:

大家晚上好!

今天我演講題目是“身邊榜樣,,前行力量”。

首先,,榜樣是什么?榜樣是船,,讓我們揚(yáng)起希望的帆,帶我們駛向勝利的彼岸;榜樣是指南針,,為我們指引前進(jìn)的方向,,讓我們不再迷惘。許多榜樣,,正在我們身邊不斷涌現(xiàn),。在我們的校園里班級(jí)中,總有那么一種精神,,它引領(lǐng)我們奮勇圖強(qiáng);總有那么一種力量,,它讓我們信心倍增;總有那么一種人格,它驅(qū)使我們不斷前行,。我們班就有這么一個(gè)平凡的男孩,,一個(gè)來自貧困的家庭的男孩。他是我們的榜樣,,是我們前行的力量,。

雖然從小就經(jīng)歷過家庭的磨難,但他并不自餒,,他認(rèn)為家庭的貧窮,,雖然帶來了苦難,但也給了他鍛煉的機(jī)會(huì),,磨練了他頑強(qiáng)的意志,,鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的性格。他一直保持著樂觀向上的積極態(tài)度。家庭的困窘對(duì)他而言是一種強(qiáng)大的激勵(lì),,激勵(lì)他奮發(fā)圖強(qiáng),,激勵(lì)他勇往直前。從他的發(fā)奮圖強(qiáng)中就可以看出他擁有的是一份不服輸?shù)淖孕?,始終堅(jiān)信自己能做得更好,。

收到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候,一家人又喜又憂,,大學(xué)的學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)對(duì)于這個(gè)家庭而言頗有些沉重,,但最后在全家人的努力和朋友的資助下,他最終走入了大學(xué)殿堂,。在大學(xué)的他,,依然自強(qiáng)不息,他不想讓對(duì)他給予希望的人失望,。學(xué)習(xí)上絲毫不放松,,一直抓緊自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),不懂的就去圖書館翻閱資料,,向老師和同學(xué)詢問,。

他還參加了勤工助學(xué),利用課余時(shí)間去做兼職,,從事派發(fā)傳單,,進(jìn)行市場(chǎng)信息采集等兼職工作。他說兼職既可以補(bǔ)貼自己經(jīng)濟(jì)開支,,更重要的是從中能夠得到很好的鍛煉,,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

困難總會(huì)在身邊出現(xiàn)的,,面對(duì)困難時(shí),,他也曾站在人生無助的路口,不知道該如何抉擇處理,,然而,,他是一個(gè)自強(qiáng)自信的男孩,最終以自己的堅(jiān)強(qiáng)意志,,樂觀積極的精神去頑強(qiáng)拼搏,。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只有經(jīng)歷磨難,,才能獲得自強(qiáng),。不要太害怕磨難,海燕在經(jīng)歷暴風(fēng)雨后才變得更堅(jiān)韌,,同樣的,只有戰(zhàn)勝了漫長(zhǎng)黑夜才可以迎來黎明的曙光!在人生成長(zhǎng)路上,磨難會(huì)不可避免的來扮演絆腳石,,既然不可避免就要勇敢面對(duì),,磨難教會(huì)了他自強(qiáng)自立,自強(qiáng)不息讓他充滿自信,,就在這份自信中他追求卓越,。他希望自己能夠像海燕一樣乘風(fēng)破浪,以堅(jiān)韌的翅膀翱翔天空,,有著不一般的人生,。

榜樣的力量是無窮的,它帶給我們前進(jìn)的動(dòng)力,。有人曾說過:“播撒一種思想收獲一種行為,,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,,播撒一種性格收獲一種命運(yùn),。”

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:

今天我演講的題目是《榜樣的力量》,。

這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo),。曾經(jīng),我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣,。如今許多榜樣,,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,,他用自己的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野,。

法國(guó)作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?!绷_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中,,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說,,信其師,,則信其道;信其道,,則循其步。喊破嗓子不如做出樣子,,所以說教師是旗幟,,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行,。

榜樣的力量是無窮的,。有人曾說:“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。播撒一種榜樣,,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物,。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,,是一面旗幟,。

沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了,。走上三尺講臺(tái),,教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表,。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者,,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。

當(dāng)我們看到自己的學(xué)生用自己熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí),,我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣?教師,,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說教,,而是一種精神體現(xiàn),,是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,,率先垂范,,作出表率,以高尚的人格感染人,,以整潔的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,,以博大的胸懷愛護(hù)人,。只有這樣,,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)“親其師,,信其道”,,進(jìn)而“樂其道”,。

最后我用劉俊萍老師書中的一段話結(jié)束今天的演講:我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂,。同時(shí)我也在發(fā)展著,、成長(zhǎng)著、快樂著,。我愿意用坦誠(chéng)的愛心培育坦誠(chéng)的愛心,,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,,以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng),。

謝謝大家!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十五

尊敬的:

他,,是冬日里一縷陽光,卻能夠溫暖人們的心,。他呵,,是大海中的一滴水,卻能夠滋潤(rùn)人們干涸的心,。你們猜他是誰?是的!他就是——雷鋒叔叔!

他全心全意為人民服務(wù),,忠于革命忠干黨,做革命的螺絲釘,。他的心中充滿了愛,,那是對(duì)人民無限的愛!

五月的一天,雷鋒冒雨要去沈陽,,他為了趕早車,,早晨5點(diǎn)多就起來,帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,,路上,,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去,。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,,又抱起小女孩陪他們一起來到車站,上車后,,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,,雷鋒估計(jì)她早上也沒吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃,?;疖嚨搅松蜿枺爝€在下雨,,雷鋒又一直把她們送到家里,。

“人的生命是有限的,可是,,為人民服務(wù)是無限的,,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去……”

榜樣的力量是無窮的。在我們的生活里有著眾多的活雷鋒,。他們和雷鋒叔叔一樣,,心中充滿了愛。

有一個(gè)得了白血病又雙目失明的小女孩,,在她生命后期,,當(dāng)醫(yī)生問她最大的愿望是什么時(shí),她說想去天安門廣場(chǎng)看升旗儀式,。面對(duì)一個(gè)生命垂危的女孩的最后心愿,,醫(yī)生和家長(zhǎng)哪有不滿足的理由呢?但是因?yàn)樗募易≡谶b遠(yuǎn)的新疆,如果滿足她的要求,,醫(yī)生怕女孩經(jīng)受不住旅途的勞累,。于是由一個(gè)20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩家人組織的集體編造謊言的活動(dòng)開始了,從上火車改乘旅游公車,,一路上,,從報(bào)站到服務(wù)員端茶倒水,甚至到旅客的交談,,都是大家刻意安排的,,最后來到了一個(gè)學(xué)校,在軍樂隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中,,雙目失明的小女孩以為真的來到了渴望已久的天安門廣場(chǎng),,當(dāng)看到她無力地舉起她的小手向國(guó)旗的方向敬禮時(shí),在場(chǎng)的人們都流下了熱淚,。

常言道:人生就像一年四季,,從朝氣蓬勃的春天開始,逐漸走過熱情的夏天,,輝煌的秋天,,再走過滄桑的冬季。而愛心,,是永遠(yuǎn)不落的太陽,。如果沒有太陽,,一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩了,。在這個(gè)世界上,,愛總是無處不在的,就好像太陽一樣,,無時(shí)無刻不奉獻(xiàn)著光和熱,,照亮和溫暖著世界的每一處角落。

愛,,使我們心靈相通;愛,,使世界不再孤單。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,,卻如潺潺小溪般滋潤(rùn)了每個(gè)人的心田。愛是給予,,愛是付出,,愛是奉獻(xiàn)!所以,我們要與愛同行!

四季因?yàn)橛辛颂柖兊酶利?,生命因?yàn)槎嗔藧鄄抛兊贸鋵?shí),。朋友們,讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛心,,讓我們與愛同行,,讓世界的太陽多一份溫暖!

謝謝大家!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!首先,,我很榮幸能作為班級(jí)代表站在這里發(fā)言,,同時(shí)也感激大家的支持和厚愛。今天我演講的題目是《榜樣的力量是無窮的》,。

人,,作為萬物之靈,悲壯的棲息于蒼茫大地下,,用心地追逐自己的夢(mèng)想,,用信念去雕琢自己心中的天使,人之所以有詩意,,是因?yàn)樗闹杏腥缁ㄒ话愕奶焓?,彰顯出人性的美麗。

每個(gè)人都有自己的榜樣,,可能是雷鋒,,保爾,可能是比爾蓋茨和李嘉誠(chéng),,也可能是某位歌星,,影星等等,。榜樣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生重要影響,其廣泛可涉及一個(gè)人的心理,,意志情感,,道德品質(zhì),性格能力生活方式等諸多方面,。榜樣人物就像一根擎天大柱,,支撐起人們的思維空間,展現(xiàn)一代代人拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,,它給人以文化層次的熏陶,,洗滌心靈深處的黑暗,灌注拼搏向前的光明,。一個(gè)人在心目中樹立起學(xué)習(xí)的榜樣,,并以此去學(xué)習(xí),去思想,,去工作,,去生活,這是獲得進(jìn)步的重要方法,。列寧曾說過,,榜樣的力量是無窮的,這是對(duì)榜樣力量的經(jīng)典概括,。

時(shí)光如梭,,歲月如歌,轉(zhuǎn)瞬之間,,歷史的車輪已駛?cè)攵皇兰o(jì),。1963-,五十年的滄桑巨變,,五十年的翻天覆地,,人們卻不會(huì)忘記,二十世紀(jì)六十年代出現(xiàn)的一個(gè)英雄人物--雷鋒,。他走到哪里,,好事就做到哪里,他用年輕的生命實(shí)踐了黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,他的事跡激勵(lì)著一代又一代的人們,,直至今天,仍是人們學(xué)習(xí)的榜樣,。

雷鋒的形象在我們的父輩甚至祖父輩的心中,,曾經(jīng)豎起一代革命青年的楷模。雷鋒的精神曾經(jīng)鼓舞著千千萬萬熱血青年。雷鋒是激烈的斗爭(zhēng)和火熱的生活中鍛煉出來的一位錚錚的英雄,??墒菚r(shí)至今日,有的人卻說:“社會(huì)發(fā)展到今天,,雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了,,在二十一世紀(jì),金錢才是過五關(guān)斬六將的硬件,?!边@種觀點(diǎn)顯然是錯(cuò)誤的,在商品經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,,當(dāng)物欲的強(qiáng)光讓人迷失,,當(dāng)財(cái)富和權(quán)力霸占一席之地,當(dāng)社會(huì)的價(jià)值觀被影響,。人的思想更需要進(jìn)化,,年輕的新一代更需要鍛煉道德品質(zhì)。只是由于雜質(zhì)增多了,,鍛煉的難度更大罷了,。然而,這正是二十一世紀(jì)道德的價(jià)值之所在!

無論是“用平凡生命最后的閃光,,把人間照亮”的何玥,還是“壯士一去不復(fù)返”的年輕軍人孟祥斌,,“位卑未敢忘憂國(guó)”的時(shí)代常青樹牛玉儒,。他們?yōu)閲?guó)為民鞠躬盡瘁,總會(huì)受到后世敬仰的,,就如諸葛亮,,杜甫感嘆他“出身未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”,,陸游贊美他“出師一表真名世,,千載難堪伯仲間”。我們今天的英雄烈士,,同樣會(huì)流芳百世!

他們讓生如夏花般絢爛,,死如秋葉般靜美,他們承載著一個(gè)時(shí)代的精神力量,,他們用無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。

榜樣的力量是無窮的。在榜樣光輝的照耀下,,我們似乎很渺小,,但是只要我們向他靠攏,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長(zhǎng)大,成熟,。有了榜樣,,就有了一種追求,一種動(dòng)力,。他雖然可能讓你低著頭但是他卻在你心中燃起了一把火,,將要燃燒出你的生命之光,它讓你的眼睛看得更遠(yuǎn),,他讓你的腳步變得更加有力,。認(rèn)識(shí)了榜樣,就有一種無窮的力量圍繞著你,,推動(dòng)你的腳步更將于邁向泥濘,,你的精神徹底擺脫了迷茫。

學(xué)習(xí)榜樣,,趕超目標(biāo),,讓我們從榜樣中接受鼓舞,汲取營(yíng)養(yǎng),,讓我們走向充實(shí),,走向崇高,走向偉大,。,,讓我們一起倡導(dǎo)正能量!

初中榜樣的力量演講稿1200字篇十七

金弦玉翎射蒼穹,挾雛龍,,懾群雄,。與雁同征,鐵騎踏春紅,。漢室江山如殘?jiān)?,觀滄海,傲意濃,。登上至尊的寶座君臨天下,,是每一個(gè)有雄心的政治家一生的渴望,那種“談笑間人頭落地,,揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個(gè)人都可以抗拒的,。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭(zhēng)。他就是曹操,。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中,。

問三國(guó)誰乃真英雄?在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽,,厭惡曹操奸詐,。但是考試失利后難眠的一夜,心頭一觸,原來曹操才乃真英雄,。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛;這位漢丞相敗走華容道時(shí)面對(duì)諸葛亮周瑜的嘲笑;這位魏王在割須棄袍后巧施反間計(jì),,連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù),不像劉備,,被大火火燒七百里聯(lián)營(yíng),,燒回白帝城一病不起;不像孫權(quán),奪去荊州,,守著父兄基業(yè)面南稱帝,。曹操把堅(jiān)強(qiáng)演繹到極致?!袄象K伏櫪,,志在千里,烈士暮年,,壯心不已,。”曹公的詩令人好不痛快!

困難打不倒,,挫折打不倒,。曹操讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曹操,奸詐多疑,敢“挾天子以令諸侯”,。但能者居上,為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)?曹操的一生,,有不少罪過和錯(cuò)誤,但正如魯迅所說的,。他是我國(guó)歷史上“一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄”,。

他是一位有名的政治家,,除了“挾天子以令諸侯”,還稱王不稱帝,,說“天下為定,,不得遵古”。是多么有先見之名!

他還是軍事家,,不計(jì)前嫌,,招賢納士,以少勝多的官渡之戰(zhàn),,使敵我力量發(fā)生了巨大變化,。雖然,火燒赤壁使他元?dú)獯髠敛粴怵H,,真乃帝王之大氣也!

他又是文學(xué)家,,“投死為國(guó),以義滅身,,足垂于后,。”“夫有行之士未必能進(jìn)取,,進(jìn)取之士未必能有行也,。”這樣膾炙人口的詩句,。

當(dāng)然,,人非圣賢孰能無過,曹操也有自己的缺點(diǎn),。他太多疑,,誤殺呂伯奢,成為后人反感他的重要原因之一,。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人,,休教天下人負(fù)我?!比龂?guó)志中記載其原話是,,“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我”,。意思是:“是我對(duì)不起別人,,難道沒有人對(duì)不起我嗎?”這是一個(gè)反問句,自責(zé)的反問句,。羅貫中杜撰其實(shí)是別有用心,,實(shí)為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰,。

榜樣的力量是無窮的,。曹操的雄才大略、足智多謀,、不避強(qiáng)豪,、不念舊惡、飽讀詩書,、唯才是用,、都是我要學(xué)習(xí)的,我想做曹操那樣的人,。

最后,,我得出結(jié)論,,三國(guó)鼎立初期的英雄人物中,唯操爾,。曹操是我一生中最好的榜樣!,,我永遠(yuǎn)以他為我人生道路上的一盞明燈!

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