在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇一

小時(shí)候，有一次回姥姥家,。在姥姥家里，我最喜歡干的事就是每天清晨看小毛驢吃干草,。這天早上,，我去看小毛驢“吃早餐”,。來到驢棚前,，小毛驢已經(jīng)悠然自得地開始“進(jìn)餐”。我踮起腳尖,，饒有興趣地趴在干草框旁邊，歪著腦袋,，看著一臉憨厚老實(shí)的毛驢咀嚼著干草，覺得特別有趣,。

看了一會(huì)兒，我覺得頭皮一陣揪痛,，我左看右看，也沒有發(fā)現(xiàn)什么東西,。突然我在毛驢的大板牙上發(fā)現(xiàn)粘有一絲黑線,，我好奇起來，一蹦一跳地跑回屋里去找媽媽問個(gè)明白,。誰知我還沒開口,，媽媽就驚訝地瞪大了眼睛,，愣了好半天，然后突然捧腹大笑,。我丈二和尚——摸不著頭腦，媽媽邊笑邊把我推到鏡子前,，故作生氣地說：“傻丫頭，自己看看吧”,。

我一頭霧水地站在鏡子前，真是不看不知道,，一看嚇一跳，我左邊的頭發(fā)不知道什么時(shí)候少了一截,。“這到底是怎么回事,？”，媽媽盯著我,，又好氣又好笑地問我。于是我支支吾吾地把我看毛驢吃草的經(jīng)過說了一遍,。“怪不得”,，媽媽敲著我的小腦袋說，“準(zhǔn)是你把頭發(fā)垂進(jìn)干草堆里,，讓毛驢給吃了吧？”,。

我這才恍然大悟：“怪不得剛才我在看毛驢吃草的時(shí)候，腦袋覺得一陣揪痛,，而且看見毛驢的牙齒上有黑線呢！”,。媽媽無可奈何地說：“算了，頭發(fā)也接不起來了,，你就先這樣呆著吧，吃一塹,，長(zhǎng)一智，以后可別再這樣傻乎乎的了”,。我聽著媽媽的話,，再看看鏡子中的自己,，想想自己剛才的所作所為,，也忍不住笑出聲來。

這就是我豐富多彩的童年,，它是我生命的第一個(gè)階梯,，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn),。童年是我最快樂的時(shí)光,。

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇二

我相信每個(gè)女孩的童年都少不了一只漂亮的芭比娃娃吧,！

芭比娃娃都有著兩只可以隨意彎曲的手腳，在我的眼里那簡(jiǎn)直是迷你版的人類,。一只精美而又漂亮的芭比娃娃，那當(dāng)然少不了一頭金黃或?yàn)鹾诘拈L(zhǎng)發(fā),，雖然有些粗糙，但足以讓我們梳理各種不同的發(fā)型了,。芭比娃娃的衣服，那真的足夠開一家不小的服裝店了,，有長(zhǎng)裙、短裙,、上衣,、外套,，再加上琳瑯滿目的鞋,，那真的是每個(gè)女孩的夢(mèng)想,。

夜晚跟著媽媽和家人去商場(chǎng),，在玩具處必定放著各種膚色，各種樣式的芭比娃娃,，如果家人同意買一個(gè)芭比娃娃回家,，不知道我能高興多少天。每天都會(huì)變幻著花樣玩怎么玩也玩不膩,，也許孩子們的快樂就是那么簡(jiǎn)單，這份簡(jiǎn)單的快樂會(huì)給我們帶來永遠(yuǎn)抹不掉的記憶,。

上了幼兒園芭比娃娃更是我最喜愛的玩具。早晨,，我去幼兒園時(shí),，包里一定少不了一只漂亮的芭比娃娃,。午飯過后，我們便會(huì)拿出各自帶的玩具,，與大家一起分享，我就會(huì)找到一個(gè)最要好的朋友一起和他拿出芭比娃娃開始玩過家家,。“這是爸爸，這是媽媽,，那是他們的女兒，哈哈”“你瞧你瞧,，他們的爸爸走過來了”我們一邊哈哈大笑，一邊時(shí)不時(shí)的拍手叫好,。

不僅這樣,，每當(dāng)手工課的時(shí)候也常常會(huì)幫芭比娃娃編織他們的頭發(fā),，每當(dāng)編完之后,，總有那么幾根小碎發(fā),。這時(shí)我就會(huì)用剪刀把它剪掉，剪著剪著不小心就成了一個(gè)小光頭,，逗得我們開懷大笑,。到了夜晚,，我便會(huì)抱著陪了我一天的芭比娃娃進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，芭比娃娃帶著孩子們的童年飛向美好的未來,。

現(xiàn)在孩子們的童年也許早已不是芭比娃娃了,，或許是更吸引人的玩具,。但芭比娃娃承載著我們最純真、最快樂的笑聲,，他們是記憶里最美好的一角……

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇三

“嗖,、嗖”,，一陣清脆的聲音打破了清晨的寂靜,。這是什么聲音呢？沒錯(cuò),，這就是弩發(fā)出的特有音質(zhì),！

它是由一塊精致的長(zhǎng)方體木頭雕刻而成,，內(nèi)側(cè)上還有著韌性十足的牛角筋，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的金色布帶纏繞在上面,，猶如一條活靈活現(xiàn)的神龍盤臥在柱子上，到了關(guān)鍵時(shí)刻便會(huì)和那銀色的弓弦一起大顯神威,。那抹了蠟似的機(jī)身上刻著金、青兩條騰龍,，十分的威武、霸氣,！最讓人喜愛的是那青珀色的扳機(jī),。青銅一般的扳機(jī),，金子一般的機(jī)身，銀絲一般的`弓弦,，構(gòu)成了一把完美的弩,！雖然它沒有商場(chǎng)里的工藝繁瑣、制工精致,，但在我心中它卻是世界上最獨(dú)特的一把弩，我快樂的童年生活離不開它,，它更是我兒時(shí)最好的玩伴！

回想當(dāng)時(shí)爸爸為了制作這一把弩,，竟用了外婆院子旁邊一顆還未長(zhǎng)大的柏樹！爸爸先把柏樹最堅(jiān)硬的部分削成弧狀輪廓的弓,，牛角上的筋用來增加韌性,，再去鐵匠鋪打造了一個(gè)金屬扳機(jī),，爸爸為了把機(jī)身光做的精致些，光是打磨機(jī)身就費(fèi)了好多精力,，最后把這些部件一件件組裝起來,，一把完美的弩就這樣完工了！

弩做好了,，我已經(jīng)迫不及待的想要展示我的本領(lǐng),！急忙拿來一支箭,，往離我不到一百米的梨樹,，瞄準(zhǔn)，扣扳機(jī),，發(fā)射！箭隨著我扣扳機(jī)的那一刻,，箭快的像一束光似的“嗖”地朝樹上射了出去,，讓我驚喜的是竟射中了一個(gè)梨的梗,！梨從“咕咚”地從樹上掉了下來,，我高興得連拍手呼喊,，感覺自己就像神射手紀(jì)昌,，擁有精湛的技藝！連忙奔跑到梨樹前撿起梨,，都沒顧上洗，隨手用衣袖擦了擦,，狠狠地咬了一口我的戰(zhàn)利品，甜極了,！心里更像是吃了蜜一般甜蜜，這是我吃過嘴甜的梨,！晚上在夢(mèng)中都還開心的笑著呢,！

后來,，我逐漸長(zhǎng)大,，跟著爸爸到了城市讀書，爸爸在商場(chǎng)給我買了一把弩,，我再次射擊,，一手平舉弩,，單眼瞄準(zhǔn)星，一手扣扳機(jī),，發(fā)發(fā)命中,，現(xiàn)在射的再好也沒有家鄉(xiāng)時(shí)的感覺，因?yàn)樗鄙倭斯枢l(xiāng)童年時(shí)代的歡樂,！

于是我又想起了在故鄉(xiāng)童年帶給我歡樂的弩，和那一個(gè)大大的梨……

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇四

升入中學(xué)有段時(shí)間了,，在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，常常憶起我快樂的童年時(shí)光,。

春天,，一切象剛睡醒的樣子,，小草欣欣然睜開了眼,。春天,，也是我們這些孩子最快樂的時(shí)候,。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,，爺爺幫我糊風(fēng)箏,，然后爸爸媽媽就帶我去放風(fēng)箏,，每年春天的這幾天,，我常常是一夜難合眼 ，望著墻角糊好的風(fēng)箏不知不覺間天就亮了,，來到春天的田野,，抓把帶著春天的芬芳的泥土，撒手拋向空中試試風(fēng),，然后放開牽著風(fēng)箏的長(zhǎng)長(zhǎng)的線,，風(fēng)箏帶著我的天真的笑聲飄向空中和白云去做伴…… 如今每逢春風(fēng)暖的時(shí)候，常常憶起童年三月三,，憶起那快樂的童年。

夏天,，爸爸媽媽帶我去公園游泳,，也是歡聲笑語不斷,，看著大哥哥大姐姐們優(yōu)美的泳姿,，看他們象小魚兒一樣在水里自由自在的游來游去，我羨慕地睜大了眼睛,，這時(shí)爸爸媽媽就鼓勵(lì)我說：“站在岸邊 是學(xué)不會(huì)游泳的,?？煜氯グ?，你會(huì)成功的，你會(huì)游的和他們一樣好的,?！蔽倚⌒囊硪淼赜媚_沾了沾水，小心翼翼地下到水里,，和小伙伴們一起一步一步地練起了游泳,，功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了成 功的快樂,，我也學(xué)會(huì)游泳了,。我開心地笑了……

秋天，是成熟的季節(jié),，也是收獲的季節(jié),，爸爸媽媽會(huì)帶我去秋游，鄉(xiāng)下果園每年都有采摘節(jié),，果園里有紅燦燦的蘋果,，黃澄澄的鴨梨，小燈籠似的柿子,，一派豐收的景象，我和爸爸媽媽在果園里盡情地 分享豐收的喜悅,，快樂的心情無以言表……

冬天,，雪花在盼望中如期而至,，我佇立在潔白的冰雪之中,，任由飄落的雪花吻著我的頭發(fā)和臉頰，高樓,、樹木和地上都披上厚厚的銀裝，此時(shí)此刻快樂的心情隨著雪花一起跳舞,。雪后,，我和小伙伴們來 到雪地里，堆雪人,，打雪仗，追著,，跑著,，跳著，笑著……歡聲笑語傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。

快樂的童年,，是我心中永遠(yuǎn)的回憶,。

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇五

童年，是夢(mèng)中的真,，是真中的夢(mèng),，是回憶是含淚的微笑?！}記

光陰似箭，日月如梭,，時(shí)光在與我同歲的樹木上刻下十三道年輪,，種子在時(shí)光的磨礪中長(zhǎng)成棟梁之才，而我,，也從乳臭未干的毛丫頭成為了一名初中生,。回想起那些童年時(shí)干的“傻事”還是會(huì)忍俊不禁……

小時(shí)候的我——大約六七歲,，最喜歡的事便是望著陽臺(tái)上的一盆月季發(fā)呆。玫紅的花瓣,，碧綠的枝葉,，宛如一個(gè)羞澀可愛的小姑娘。偶爾還會(huì)有晶瑩剔透的露珠從葉片上滾落到泥土中發(fā)出細(xì)微的“噼啪”聲,。我覺得有趣，便常常站在小凳上凝望這位“小姑娘”久而久之,。

我發(fā)現(xiàn)了月季花的缺點(diǎn)：沒有香味。怎么辦呢梳妝臺(tái)上媽媽的香水引起了我的注意——對(duì)了!噴香水!我為這個(gè)“好主意”感到高興,。于是，我趁媽媽不在家時(shí),，將月季花用香水里里外外,、從頭到尾噴了個(gè)透——玫紅的花瓣上,、金黃的花蕊中、枝葉上,，甚至泥土中也是香氣四溢,。

我正欣賞自己的“杰作”時(shí),，媽媽回來了，一開門就被嗆著了：“咳，咳,，你在家干嘛了!”我得意地向媽媽邀功：“月季花不香,，我就給它噴了些香水，你看,，它現(xiàn)在多香啊!”臉上盡是驕傲的神色,。“啊呀,，這樣做花會(huì)死的,?！眿寢層行o奈的看著我。

沒過幾天,，月季便枯萎了，我也終于明白了“不能給花噴香水”的事實(shí)了清脆如同銀鈴般的歡笑聲融化在湛藍(lán)的天空中;散落在林間的綠蔭中;揉進(jìn)和暖輕柔的春風(fēng)中;飄入雨后清新的空氣中,，化作天邊一抹絢麗的彩虹……“彩虹”雖已淡去,，但誰能否認(rèn)：它曾是我生命中最明麗的一道風(fēng)景!

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇六

時(shí)光匆匆,，我已逐漸脫離小學(xué)生的稚嫩,，走向中學(xué)生的成熟,。回憶童年時(shí)光,，美好的情景歷歷在目,。

印象最深的就是玩法各異的游戲。

玩躲貓貓最有趣了,。那時(shí)我們一群人圍成一圈，黑白配決定一個(gè)人來“找”,，其他的都是當(dāng)“藏”的人,。真不巧，輪到我去找,。我瞇著眼睛在心里數(shù)了30秒，轉(zhuǎn)過頭,，剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見了蹤影,，到處空蕩蕩的只有我一個(gè)人,。那時(shí)心里的確有些害怕,，邁著細(xì)碎的步伐，不時(shí)地探探頭,，伸伸脖子,。這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見草叢下有一團(tuán)肉乎乎的東西在動(dòng),，我大步流星地走過去,，用力一揪，哈哈,，胖子小安被我找到了,。于是我們倆手拉著手,，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。兩個(gè)人在一起,，我的心里踏實(shí)多了，腳步變得輕盈,，膽子也變大了,。很快的，我的隊(duì)伍變得龐大,，最后,，藏的人一個(gè)不剩地被我抓了出來,。我的心里多了一份滿足感，大家也都玩得不亦樂乎,，歡樂的笑聲響遍了整個(gè)叢林,。

我還很喜歡玩的游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配,，這回是小貝當(dāng)老鷹，他氣勢(shì)洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過來,，母雞小佳撲閃著“翅膀”，竭盡全力地保護(hù)這群“雞寶寶”,。然而，她細(xì)小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊,，小貝以迅雷不及掩耳之勢(shì)“叼”走了排在最后面的小雞——我,。我只好依依不舍地離開雞媽媽和別的小雞，站在老鷹的后面,，當(dāng)他的戰(zhàn)利品,。隨后，幾只可憐的“小雞”分別被抓住,，一局結(jié)束了,，大家還意猶未盡，緊接著新的一局又開始了……每個(gè)人的心都是激動(dòng)又緊張的,，刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來了歡樂,。

童年玩過的游戲還有很多很多，“12345”“搶凳子”“鎖單車”“摸墻不能抓”……

五花八門的游戲組成了我快樂的童年,。

與伙伴們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光點(diǎn)綴了我金色的童年,。

那些歡樂的笑聲和美好純真的一頁頁畫面,，是我人生中最美好的回憶,！

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇七

《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆,。

此書主要講述了湯姆在家、在戶外,、在學(xué)校、在荒島,、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂的一個(gè)個(gè)小鏡頭,。

其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六,，湯姆被罰去刷墻,。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀,。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒有接受湯姆的請(qǐng)求,，因?yàn)榧放吕咸珪?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求,，吉姆才勉強(qiáng)同意了,，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久,。這時(shí),，本來了,。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻,。本一次又一次地打擾他，真奇怪,，湯姆沒有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì),？原來湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味,，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了,。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋果,！

看,，書中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的湯姆,。可愛吧,？天生爛漫吧,？

其實(shí),，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過去,，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片,。我想，我們的童年是一幅畫,，畫出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷,，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影,，錄下了個(gè)個(gè)可愛的鏡頭。

讀著讀著,，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著,，我又想起了自己的童年。

讓我們一起讀一讀湯姆的童年,，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧,！

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇八

我童年的玩具不少，但是大多數(shù)都玩具都是在新鮮度過后就放置在一旁,。但是,，在我眾多的童年玩具中,，有一樣玩具是最特別的,，它是一個(gè)晴天娃娃。

還記得我第一次收到這個(gè)晴天娃娃的時(shí)候,，我對(duì)它充滿著好奇,，愛不釋手,。最特別的一點(diǎn)，這個(gè)晴天娃娃是我的奶奶送給我的玩具,。這也是奶奶第一次送玩具給我玩，怎么不讓我歡喜,？一直都寵愛著我的奶奶親切和藹，我也很喜歡我的奶奶,。

那段時(shí)間里，我天天把這個(gè)晴天娃娃拿在手上,，抱在懷里,。我身邊的所有人都看出了我對(duì)這個(gè)晴天娃娃的喜歡,。雖然說童年的我對(duì)一個(gè)玩具不會(huì)持有太長(zhǎng)的新鮮感，但是這個(gè)晴天娃娃不一樣,。盡管后來我沒有每天帶在身上了，但是卻一直都將它掛在我的床頭,，每天晚上睡覺的時(shí)候，我都還會(huì)搖搖這個(gè)晴天娃娃,。

只不過，有一次卻因?yàn)樽约翰恍⌒膶⑦@個(gè)晴天娃娃弄壞了,，我到現(xiàn)在都還記得清楚，當(dāng)時(shí)的我可傷心了,，就差嚎啕大哭了。

不管我童年有多少玩具,，這個(gè)晴天娃娃都是我最喜歡的一個(gè)。好在被我弄壞了的晴天娃娃,，后來又被奶奶修好了,，從那以后，我就更加的珍惜了它,，將它一直都保護(hù)得好好的,。

童年玩具承載了我們一段童年記憶，這些大大小小的玩具參與了我們童年一部分,。以前童年的我們只會(huì)在乎這些玩具好不好玩,，亦或好不好看，卻完全沒有意識(shí)到這些童年玩具背后帶來的情感,。

這些童年玩具是我們的親人送給我們的關(guān)愛，也是他們送給我們的歡喜,。而我的晴天娃娃更是奶奶送給我的陪伴,，奶奶住在鄉(xiāng)下，一年里我們能待在一起的時(shí)間不多?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，也明白了這些童年玩具里隱藏的含義與情感。

快樂的童年小學(xué)生怎么畫篇九

童年是一幅畫,，畫里有我們的五彩生活,；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂,；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬,，童年的快樂作文。我的童年很快樂,。

【短評(píng)：運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法，把童年的美好生活表達(dá)得淋漓盡致,。語言富有詩意，引人入勝,，為下文寫“快樂生活”做了鋪墊?！?/p>

小時(shí)候，有一次我和爺爺奶奶,、爸爸媽媽一起乘飛機(jī)去海南玩,。坐在飛機(jī)上向窗外看，天空中的云團(tuán)一大塊一大塊的,，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。（,，）讓人看后,，就會(huì)甜得心醉,。我們剛下飛機(jī)，一股海風(fēng)就迎面吹來,，涼爽無比。我們搭乘旅游專車來到海邊,，眼前忽然一亮，（：）蔚藍(lán)色的大海洶涌澎湃,，（羽毛）黑白相間的海鷗在天空（中）自由地飛翔,。讓人情不自禁地想感嘆：哇,，（！）這里簡(jiǎn)直就是人間天堂,！看著這一切，我心里不禁想起大自然的偉大,！

【批注：你把云朵比作棉花,，真是巧妙啊,！寫出了云朵的顏色和形狀,，把云朵生活化，仿佛讓讀者看到了真正的云朵,，比喻貼切、自然,，記事作文《童年的快樂作文》。你用“洶涌澎湃”一詞把大海的壯觀景象展現(xiàn)在了大家面前,，再加上海鷗，猶如把大家?guī)У胶＿呉粯?。我都迫不及待地想去大海邊游玩了！?/p>

大自然就像一個(gè)神奇的魔術(shù)師,，把祖國(guó)的山水打扮得如此美麗，它給予了我無窮的遐想和快樂,！我唱著童年的豪歌，暢游在大自然的懷抱中,，享受著童年帶給我的快樂,！

【短評(píng)：結(jié)尾寫出了你快樂的心情,，也是你童年快樂的縮影,；對(duì)祖國(guó)美好河山的贊美體現(xiàn)了你有一顆天真純潔的童心,。你對(duì)童年的快樂生活進(jìn)行敘述,，也是對(duì)所有爸爸媽媽們的呼喚，你想讓同齡孩子們都有一個(gè)快樂的童年生活,，而不是每天沉浸在書海和培訓(xùn)里，這是作文的深處意蘊(yùn),。】