在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

捉魚日記字 捉魚的過程篇一

老師端來了一個紅色的塑料盆,，盆子里裝滿了水，水里有兩種魚,，有兩條烏魚,，有四條鯽魚,，它們就像一個家庭，在水里開開心心地玩耍,，我們都不忍心打擾它們,。

為了增加難度，老師規(guī)定,，只能用一只手捉,，我想：魚滑溜溜的，一只手能捉住嗎,？我的心真是十五只吊桶打水——七上八下,。

捉魚比賽開始了，先是我和梅葉誠捉魚,，我伸出兩根手指捏小魚的尾巴,。我剛碰到小魚的尾巴，魚兒像箭一樣飛快地游走,。然后我又捏小魚的身子,，把手迅速地伸過去，捉住了小魚提起來,。小魚使勁地拍打著尾巴,，想要脫離我的手掌。魚兒終于勝利了,，飛快地掉到了桶里。而梅葉誠站在盆邊,，一動不動,，看到魚兒活蹦亂跳，嚇得心“砰砰”直跳,，都忘記了比賽,。

看到我們捉魚那么開心，其他同學(xué)忍不住了,，一擁而上,。很快地把小魚捉光了。最難捉的就是那條大烏魚,，它的身子特別滑,，力氣特別大，鄭佳鑫先捉到了烏魚,，可魚兒使勁地扭動著身子,，眼看鄭佳鑫抓不住了，另外三個男生連忙支援,，一個抓住頭,，一個抓住身子,，一個抓住尾巴，即使這樣,，大烏魚還在掙扎,，我們用了九牛二虎之力，才把烏魚放進了另一個桶里,。

魚兒捉完了,，桌子上、地上,、身子上全是水,，手上是難聞的腥味。但我們個個都不感到臟,，依然很開心,，教室里樂翻了天，人人臉上笑開了花,。

捉魚真好玩,，我好想天天捉魚啊,！

捉魚日記字 捉魚的過程篇二

隨著時間的推移,，山莊里建起了一棟棟高樓大廈，河流少了,，池塘也少了,，捉魚這種事也只有爸爸媽媽小時候享受過。幸運的是到現(xiàn)在我還有機會體驗捉魚,。

記得那時我們正在歐韻公園里路過荷花池邊,，天色昏暗，可依舊看得見荷花荷葉的輪廓,，那的荷花芬芳四溢,，端莊秀麗，可我和弟弟偏偏被池邊捉魚的人給吸引了,。

那有大人也有小孩,，我和弟弟一拍一合的說服了媽媽，便開始組織起了捉魚大賽,。

說著我們脫下鞋子,，挽起褲腿，下了池塘就玩開了,?？梢婚_始我們捉到的都是特別小的小魚，沒有多大的收貨,，不一會有一只大泥鰍往邊上的石頭縫里鉆,，弟弟先是一撲,，我的手向上再是一劃，那泥鰍竟被我們打暈了,，它飄了上來,，還沒等泥鰍反應(yīng)過來，媽媽把漁網(wǎng)向上一提,，泥鰍就上岸了,。打撈回來以后才知道這是只“上了年紀”的泥鰍，才會出現(xiàn)“被打暈”的情況,。

收獲滿滿的我們還看到一株荷葉像是被別人折斷了,，橫在池邊，我們便把它收養(yǎng)了,，帶回了家,。到了家的我們也沒停歇下來，我去找盆子把小魚安頓起來,，弟弟去將水倒到大缸子里,，媽媽便把荷葉放上，泥鰍則跟荷葉住在一起,。

這可真是愉快?。】傆幸恍┪覀儧]有體驗過的,，沒有經(jīng)歷過的趣事在我們身邊,。一定要好好享受呢!

捉魚日記字 捉魚的過程篇三

暑假閑來無事，我像往常一樣站在魚盆旁,，看著魚盆里一條條活潑可愛的小野魚在自由自在地游動,。看到這里,，我忽然想到了一個點子——捉小魚。

我準備了一個換好清水的盆子,，拿起一個挖沙的勺子,，只見小魚游得正歡快，它們還不知道“災(zāi)難”即將來臨,。我拿起勺子,，慢慢地放入水中，生怕驚動了魚群,。完美,！魚兒們毫無察覺還是自由自在地游著。我加快速度,，舞動著手中的勺子,，魚群被這一勺驚動了,，水面上立刻刮起了水上“龍卷風(fēng)”，打起了圓圓的旋兒,。這下,，魚兒被嚇壞了，四處東逃西竄,，十分難捉,。

就在這時，我靈機一動,，想到了另一種方法,，叫做——“熱鍋舀餃子”。我輕輕地將勺子傾斜45度,，靜靜地等待著魚兒“上鉤”,。忽然，一條小魚無意間走進了死角區(qū),。這時,，我屏住呼吸，看準時機,，猛地一撈,。哎，可惜只撈到了半個魚頭,，魚兒擺動尾巴,，又溜到了水里，成功逃脫,。

我心想：要不就碰碰運氣吧,！我將勺子隨意地放入水中，一條小魚東張西望,，竟然游到了勺子里,。我順手一撈，小魚就到了勺子里,，在里面急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。我樂呵呵地說：“哈哈，這真是瞎貓撞著了死耗子,！”

廢了九牛二虎之力,，我捉到了五條魚。

經(jīng)歷了多次失敗,，我終于體驗到了成功的喜悅,。