要寫(xiě)好演講稿,,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,,能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,,我們一起來(lái)看一看吧,。
啟發(fā)演講稿 啟示演講稿分鐘一分鐘篇一
今天,,我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神,。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊,,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,,同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,,只有讀好書(shū),才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),,才能使我們克服重重困難,成為生活中的強(qiáng)者,。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,,以前,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,,老師布置作文時(shí),我愁得東一頭西一頭,,不知該怎么寫(xiě),,做閱讀時(shí),也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答,。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許,。
那是去年冬天,,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,由于穿臟了,,媽媽就給我洗,,撒上洗衣粉后,一盆的紅水,,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),,再撒上些細(xì)鹽,攪拌好后,,再把衣服泡進(jìn)去,,十幾分之后,再把毛衣搓洗一遍,,用水沖干凈,?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的'說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,,女兒,,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的?!?/p>
從這一刻,,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,,之后,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),,我總是看書(shū),,在讀書(shū)的過(guò)程中,我才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富,、如此奇妙,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,,與書(shū)中的人物同呼吸,、共命運(yùn),我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,,為他們的不幸而難過(guò),。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,可以盡情的去想象……啊,,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè),、享受。我真后悔明白得太晚,。
現(xiàn)在作文課上,,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,,我嘗到了甜頭,,使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們,,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),,快快到書(shū)中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家,。
啟發(fā)演講稿 啟示演講稿分鐘一分鐘篇二
各位老師,、同學(xué)們:
今天,我演講的題目是《書(shū)的啟示》,。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話,。是啊,,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,今天的社會(huì)是高科技的社會(huì),,一切都離不開(kāi)書(shū),。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光,同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道,只有讀好書(shū),,才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū),,才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū),才能使我們克服重重困難,,成為生活中的強(qiáng)者,。
就拿我來(lái)說(shuō)吧,以前,,我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣,,寫(xiě)完作業(yè)就知道玩,老師布置作文時(shí),,我愁得東一頭西一頭,,不知該怎么寫(xiě),做閱讀時(shí),,也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想,,因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),,使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許,。讀書(shū)演講稿范文節(jié)選!
那是去年冬天,姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣,,由于穿臟了,,媽媽就給我洗,撒上洗衣粉后,,一盆的紅水,,我急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái),再撒上些細(xì)鹽,,攪拌好后,,再把衣服泡進(jìn)去,十幾分之后,,再把毛衣搓洗一遍,,用水沖干凈?!眿寢屨瘴业脑捜プ隽?,毛衣不但沒(méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢,媽媽既高興又驚奇的說(shuō):“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好,,女兒,,你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō):“書(shū)上學(xué)的?!?/p>
從這一刻,,我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,之后,,每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè),,我總是看書(shū),在讀書(shū)的過(guò)程中,,我才發(fā)現(xiàn),,原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙,,我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話,,與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn),,我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興,,為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河,,可以盡情的去想象……啊,,原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受,。我真后悔明白得太晚,。
現(xiàn)在作文課上,我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了,,語(yǔ)文成績(jī)也提高了,,我嘗到了甜頭,使我更愛(ài)讀書(shū)了,。但我也要告訴同學(xué)們,,讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè),快快到書(shū)中去遨游吧!讀書(shū)演講稿范文節(jié)選!
我的演講完了,。
謝謝大家,。