在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

夢(mèng)想一直都在篇一

小小年紀(jì)，不懂什么是夢(mèng)想,。就如同老師在課堂上問學(xué)生：“你的夢(mèng)想是什么呢,？”雖然同學(xué)們都回答了，但也不過是隨口而出的,。那時(shí)候,，我也是如此,。同大家一樣,，不切實(shí)際的回答,。上幼兒園時(shí),，我就幻想著做超人；三年級(jí)時(shí),，我就幻想著做歌星,；五年級(jí)時(shí),，我就懂事了一點(diǎn),，想做鋼琴家,。可是直到我六年級(jí)時(shí),，我才漸漸明白了夢(mèng)想是什么,。從那以后，我便有了一個(gè)目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)指定了,，我走向人生的方向，這個(gè)目標(biāo)就是我的夢(mèng)想——一名教師,。

同學(xué)們也許會(huì)這樣問,，做老師有什么的？整天都在講課,，如果學(xué)生做的不好,，那豈不是又要生氣，而且又要改一大堆作業(yè),。我知道,，做醫(yī)生呢就是要治病救人，一個(gè)醫(yī)生挽救了多少個(gè)生命呢,；做記者呢,，為新聞做傳播；畫家呢,，把世界美好的東西全部“話”出來,；而作家呢，就是把那些大大小小的事件記錄下來,。

而我卻覺得做一名教師,，為文化教育做傳播就好了。就是是一個(gè)古老的職業(yè),；是人類文明的主要傳承之一,；是履行教育職責(zé)的專業(yè)人員；承擔(dān)著教育教學(xué)的使命我也知道,，憑空想象是不可能做成老師的,，要切合實(shí)際，做一名合格的教師,。必備的條件就是：有淵博的知識(shí),。其次就是要有耐心，負(fù)責(zé)任,。

我到現(xiàn)在才明白,，原來,，夢(mèng)想一直在。我想做超人,，是為了拯救百姓,；做歌星，是為了予人快樂,；做鋼琴家,，則是為了改變?nèi)藗兊男那椤Ｗ鼋處熌?，就可以教書育人,，培養(yǎng)國(guó)家棟梁。

夢(mèng)想是綿綿春雨,，滋潤(rùn)枯竭的心靈,；夢(mèng)想是夏日涼風(fēng)，吹出生命的美麗,；夢(mèng)想是冬日的陽光,，照亮前進(jìn)的道路，亦是引領(lǐng)我們走向成功的方向,！

夢(mèng)想一直都在篇二

夢(mèng)想,，摸不到看不見，但這個(gè)如同隱了形的東西,，卻從小到大都記于心中,，像是一串串禮花從燃起到升空，綻放到落下,，都是絢麗多彩,、光芒萬丈。

我的夢(mèng)想說來也簡(jiǎn)單——畫畫,。但說來容易做來難,，小的時(shí)候看到別人的畫作很是羨慕，便也下定決心學(xué)畫畫,，剛開始情緒高漲,，可之后越學(xué)越難，時(shí)間久了,，就變成了一個(gè)任務(wù),，再也投入不了真摯的感情。

那段時(shí)間,，這個(gè)夢(mèng)想悄無聲息地離我而去,，像是躲在了重重迷霧中，怎么也找不到,。我的夢(mèng)想蒸發(fā)在我的生活之中,。

可就當(dāng)我想結(jié)束這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候,，不知怎么就在腦海中冒出這樣幾句話：“怎么能放棄呢，你可得堅(jiān)持下去??！這段時(shí)間雖苦雖累，但是仔細(xì)想想,，不同時(shí)也是完成夢(mèng)想的一部分樂趣嗎？”

我猛然醒悟,，趕緊打起精神,，一瞬間，心里空缺的地方一下子填補(bǔ)上了,，夢(mèng)想穿過層層迷霧,，又回到了我的身邊。

后來的幾天里,，原本做任何事都無精打采的我像換了個(gè)人似的,。見到我變得如此“奇怪”，發(fā)現(xiàn)我異樣的媽媽首先問,，我笑著將自己這幾天的“奇怪變化”用幾句話概括：“夢(mèng)想原來一直在我身邊,。它就像是一串串煙花，在夜空中綻放,。夢(mèng)想使我的這段時(shí)間有了前進(jìn)的目標(biāo),。”

說完這番話之后,，我覺得午后的陽光顯得更加明亮了……

夢(mèng)想一直都在篇三

一個(gè)人若沒有夢(mèng)想,，那就失去了奮斗的意義。所以夢(mèng)想對(duì)每個(gè)人來說都是很重要,。從小就喜歡打籃球的我,，當(dāng)然有一顆籃球夢(mèng)。懷著這一顆熱愛籃球的心,，四年級(jí)時(shí)的我加入了?；@球隊(duì)。雖然我沒有像麥迪一樣的天賦,，沒有老詹一樣的體格,，更沒有科比從小受到良好環(huán)境的影響，但我有一顆上進(jìn)的心,，仍然博得了體育老師的賞識(shí),。

教練說過：“提高籃球水平的最好方法是訓(xùn)練！”我深信不疑,，我也在不斷地關(guān)注這一方面,。楊振宇說過：“成功的秘訣在于興趣”,，所以我愿為夢(mèng)想多花心思。

但事實(shí)總不是想象的那么美好,，五年級(jí)時(shí),，爸媽都反對(duì)我去校隊(duì)。原因是浪費(fèi)早讀時(shí)間,，耽誤文化課背誦,。因?yàn)槲迥昙?jí)和六年級(jí)沒有接受系統(tǒng)的訓(xùn)練，我連代表學(xué)校參加籃球比賽的資格也沒有,。這就像船失去了帆,，在海面向四周飄去，難以到達(dá)對(duì)岸,。沒有了父母的支持,，自然通往夢(mèng)想之路會(huì)更艱難。

但船失去了帆,，還有船槳,，我可以靠自己去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。明知這個(gè)過程會(huì)很艱苦,，我依然毫不動(dòng)搖地去堅(jiān)持,。我制定了一系列的計(jì)劃，來提高身體素質(zhì),。周六周日當(dāng)然不肯放過,，這兩天進(jìn)行跑步拉伸活動(dòng)最為相宜。

終于在七年級(jí)時(shí),，又有了一次參加?；@球隊(duì)的機(jī)會(huì)，這使我興奮不已,?？珊镁安婚L(zhǎng)，又被爸爸訓(xùn)斥了,，這回算是完了,，好好的籃球夢(mèng)，又被爸爸堵住了去路,。傷心了幾天后的我竟還未死心,。

就這樣，我悄悄的去訓(xùn)練,，直到今天,，我依舊實(shí)行著我的計(jì)劃，心底下的夢(mèng)想也從未停歇,，有時(shí)候困惑的想,，我到底該如何做呢,？

愿夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，未來順利,！

夢(mèng)想一直都在篇四

有人說,，夢(mèng)想是虛無的，遙不可及的.,，我不這么認(rèn)為,，其實(shí)他離我們很近，問問你周圍的人,，他們有多少人完成了夢(mèng)想,，又有多少人沒有完成夢(mèng)想！

11歲那年,，我的夢(mèng)想是暴富，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是個(gè)小財(cái)迷,，又特別會(huì)吃,，所以我認(rèn)為暴富之后可以吃遍全天下的美食。之后,，我對(duì)自己的夢(mèng)想開始迷茫,，覺得這個(gè)夢(mèng)想毫無意義。所以我又一次一次地改變了自己的夢(mèng)想,。

現(xiàn)在我已經(jīng)找到了自己的夢(mèng)想,，那就是創(chuàng)建一所學(xué)校。這也是在看了一部電影《悲傷逆流成河》之后,，深受觸動(dòng)而萌發(fā)的,。我希望在我的學(xué)校里沒有欺凌事件，有的只是互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛以及品德優(yōu)兼的學(xué)生,。

當(dāng)然，這么偉大的夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)初中生來說太遙遠(yuǎn)了,。所以我又給自己設(shè)立了一個(gè)小小的夢(mèng)想：寫好作文,，繼而向?qū)懶≌f邁進(jìn)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，我就有了動(dòng)力,；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我就有了對(duì)未來的期待,；因?yàn)橛辛藟?mèng)想,，我讓自己變得更優(yōu)秀。所以老師每一次布置的作文我都認(rèn)真對(duì)待,，寫不好,，我就一遍一遍地改,，直到老師滿意為止。

記得正在上高三的姨媽說過,，現(xiàn)在她們都非常的辛苦,，因?yàn)橐獪?zhǔn)備高考了，而每天叫醒她的,，是她的夢(mèng)想,。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想，需要耐心,，努力,。夢(mèng)想只有有耐心，才有成為現(xiàn)實(shí)的可能,。

因?yàn)閾碛袎?mèng)想,，所以我在挫敗中變得堅(jiān)強(qiáng)；因?yàn)閾碛袎?mèng)想,，所以我在競(jìng)賽中變得勇敢,。

因?yàn)槲颐靼淄瓿蓧?mèng)想意味著什么，只有努力地去追求,、爭(zhēng)取,，才可以一步一步靠近它，最后再得到它,。雖然過程不好走,，不過哪有不會(huì)遇到挫折的事呢？

我堅(jiān)信,，只要努力了,，一定就有收獲。噢,！夢(mèng)想,，你就一直這樣陪伴著我，吸引著我,，直到我成功,。

夢(mèng)想一直都在篇五

年少的時(shí)候有夢(mèng)就快去追吧，興許晚了,，你就沒有邁開腿,，去追陽光的勇氣了

——題記

老人說：推開自己喜歡的東西是成長(zhǎng)。

我說：找回自己最原始的初心是成長(zhǎng),。

我也曾幾度陷入迷茫,，夢(mèng)，真的感覺好遙遠(yuǎn)，我曾拼盡全力的去追逐它,，可是卻像從來沒有來到過,。

我也曾幾度想停下腳步，可當(dāng)我感到,，那顆年少而又熾熱的心在跳動(dòng)時(shí),，我又會(huì)邁開步伐，向前跑,。一個(gè)人的披荊斬棘,，保質(zhì)期有多久？

一個(gè)人在仰望星辰大海時(shí),，也不會(huì)去注意,，星辰大海也都被裝在了眼里，月下的獨(dú)酌,，舉殤的煩悶,，對(duì)著圓月的無奈嘆息，也會(huì)動(dòng)搖起抓住夢(mèng)想的決心,。

也許我可以將這看似無用的夢(mèng)壓在心里,，也許我可以放棄，但,，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛,，云帆寄滄海我亦是少年,，少年體內(nèi)流淌的血液，會(huì)時(shí)不時(shí)的將夢(mèng)想破土而出,。

微醺的風(fēng)拂來往昔的回憶,，驀然回首，才驚覺我已走過了很長(zhǎng)一段路,，那些爛路的石頭,、刺人的荊棘，還有陽光照射不到的,，漆黑的峽谷,。我又轉(zhuǎn)過身，也許還有三步就是夢(mèng)的鑰匙呢,？我不能回去,，因?yàn)榛厝サ穆吠靖舆b遠(yuǎn)。

我堅(jiān)信：年少的時(shí)候做什么都是對(duì)的,，成功的捷徑只有一條,，那就是勇往直前！

我欲乘長(zhǎng)風(fēng)、破萬里浪,，只為那一點(diǎn)閃耀的光,，我愿我的眼里，永遠(yuǎn)容下星辰大海,，只為了黎明破曉前接受第一縷陽光,。

回身看看腳下，那是我的影子,，我的夢(mèng),，它一直都在，只是我從未感覺到,！

陽光灑在金黃的油菜花中,，愿一人，可以用懵懂的雙眼看看這縷光,，隨后,，奮不顧身地向前奔跑——追太陽！

青春的夢(mèng),，一直都在?。?！