無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

留一點(diǎn)目標(biāo)給自己的句子 留一點(diǎn)目標(biāo)給自己字篇一

秋風(fēng)瑟瑟,，樹葉被風(fēng)刮得沙沙作響,，獨(dú)自一人走在去校的路上，不知怎的,，愉悅的心情也被這天氣帶動(dòng)的沉悶,，總感覺會(huì)發(fā)生些什么吧。也可能是我多想了吧,！

到了班級門口,，就聽到同學(xué)們的歡聲笑語，手拿白卷,，比對著什么,，當(dāng)然我也看到了我的同桌,，那個(gè)總愛和我競爭的女孩。她坐在位置上,，目光時(shí)不時(shí)的向我看來,，那黑色的瞳孔中帶著什么。

我立刻意識到了什么,，快步走到位置上,，看看卷子，卷子是正面向上的,，有些皺痕,，上面印著大大的81分，這鮮紅的數(shù)字印染了我的心,，我一把手按在那分?jǐn)?shù)上,，又悄悄的坐下了，背對著同桌偷偷瞄了眼書卷,，就如一個(gè)小偷不敢正對警察一般,。

果不其然，譏笑聲來了：“喏,！才81,！我97,，這就是差距,！”她的聲音特別響，仿佛是要全班都聽到,，我轉(zhuǎn)過頭去,，只見她拿著卷子正對我,，那大大的97分印在我的瞳孔里，這真的是差距么,？看著她捂嘴大笑,，笑聲中包含很多，更多的還是不屑

我不是那種一蹶不振的人,，從那天開始,，我就給自己下了個(gè)目標(biāo)，那就是超越97,，我不是想嘲笑她,，而是要證明差距是可以用努力來挽回的。

那天我就開始了如饑似渴的復(fù)習(xí),，一個(gè)單元也慢慢的向我推進(jìn),，終于，在考試的哪一天，我發(fā)揮優(yōu)良,，取得的成績也優(yōu)越,。當(dāng)我走向講臺(tái)的那一刻，我便覺得自豪,。這時(shí)窗外秋風(fēng)刮起,，樹葉再次沙沙作響，班級掌聲雷動(dòng),，今日非比昔日,，當(dāng)我下臺(tái)時(shí)，只見那位同桌把頭埋在手下,。就像當(dāng)日我不敢正對她一樣,。

有時(shí)面對失敗，面對挫折時(shí),，與其一蹶不振,，自嘲自樂，倒不如暗暗給自己定下一個(gè)目標(biāo),，少一分玩樂多一分努力，就算達(dá)不到目標(biāo),，也要問心無愧,，所以，在面對挫折時(shí),，請留一點(diǎn)目標(biāo)給自己,。

六年級:彭瀚

留一點(diǎn)目標(biāo)給自己的句子 留一點(diǎn)目標(biāo)給自己字篇二

每個(gè)人成長的道路上都有一盞明燈，失敗時(shí)它會(huì)暫時(shí)熄滅,，可暫時(shí)卻不代表永遠(yuǎn),。

對于學(xué)生來說，成績是最重要的,，一場考試過后,，我高興的回到家自以為自己考得很好，就在媽媽面前夸下?？?，說這次我肯定能考好，媽媽信以為真高興地對我說：“考好了就答應(yīng)你一個(gè)條件”,，我高興地都跳起來了,。

第二天快發(fā)試卷了，數(shù)學(xué)課代表大聲的叫著,，,，我也激動(dòng)地在教室里蹦蹦跳跳的，心中的小鹿不停的撞來撞去。當(dāng)我接到試卷時(shí)就傻眼了,，試卷上留下了一個(gè)又一個(gè)的紅色錯(cuò)號,，而每一個(gè)都讓我后悔不已，才考了80分,，滿分是一百分,，我含著淚珠向身邊的同學(xué)望去，有的是活蹦亂跳,，有的則是同我一樣悶悶不樂,。

放學(xué)了，我哭喪著臉回到家,，媽媽本是高興的臉上,，看到我后微笑淡了下來。但她依然溫柔的問：“考得怎么樣'',？我慚愧的低下頭,，把手中的試卷遞給媽媽，就傷心的回了房間,。一會(huì)媽媽拿著試卷過來了,，我本以為她會(huì)責(zé)怪我，可她卻微笑的`坐在我身旁給我講解錯(cuò)題,，那一刻我的心暖了,。

媽媽轉(zhuǎn)過身對我說：這次沒考好不代表失敗，通過這次考試你就知道自己的不足,，及時(shí)改正一次比一次有進(jìn)步,，不能因?yàn)檫@暫時(shí)的失敗而灰心以前的都已經(jīng)過去了，而你要做的是把握住現(xiàn)在".媽媽的一番話使我感受深刻,。是?。∪绻粋€(gè)人只因?yàn)橐患∈戮褪バ判?，他如何成就一番偉大的事業(yè)呢,？就如奔跑的人，摔倒了是繼續(xù)前進(jìn)還是選擇放棄,？

暫時(shí)的失敗代表不了什么,，而以后的努力才能成就偉大的事業(yè)，讓我們在成長的過程中,，一次次站起,，在燈熄滅時(shí)一次次點(diǎn)燃！

留一點(diǎn)目標(biāo)給自己的句子 留一點(diǎn)目標(biāo)給自己字篇三

責(zé)任這兩個(gè)字,，簡簡單單,，普普通通,，但做起來卻很難。所以,，我想說,，留一點(diǎn)責(zé)任給自己。

每個(gè)人的內(nèi)心都蘊(yùn)藏著一股強(qiáng)大的力量,，那就是責(zé)任,。你是否做到了對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé),？

已經(jīng)記不清那是什么時(shí)候的事了，但那件事卻至今都印在我的腦海里,，從不曾遺忘過,。那時(shí)，我是生活委員,，每天都要查班里的衛(wèi)生怎么樣,，干不干凈。那天,，我發(fā)現(xiàn)班里好臟,，我就去找值日的同學(xué)一問究竟。原來,，是這個(gè)小組今天病了好多人,，就只剩下兩個(gè)人了。而這兩個(gè)人還得打掃環(huán)境區(qū)呢,。于是，一種深深的責(zé)任感讓我不得不打掃班里,。那么大的班,，我要掃地，擦地,，擦黑板,，洗黑板，灑水……也不知過了多長的時(shí)間我終于干完了所有的活,。我早已大汗淋漓,，但我卻獲得了極大的滿足。這時(shí),，我才明白責(zé)任對一個(gè)人的重要性,。所以，留一點(diǎn)責(zé)任給自己,。

負(fù)責(zé)二字不僅要用在他人身上,，還要用在自己身上,。對自己負(fù)責(zé)，說難不難,，說易不易,，但只要你做到了，你就能體會(huì)到對自己負(fù)責(zé)的好處了,。我們這一代,，基本都不會(huì)干什么家務(wù)活。如果你是對自己負(fù)責(zé)的人,，就請你和父母多學(xué)習(xí)一些家務(wù)活,，培養(yǎng)自己的能力。還要在學(xué)習(xí)上對自己負(fù)責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，我已經(jīng)嘗到了對自己負(fù)責(zé)的甜。所以,，留一點(diǎn)責(zé)任給自己,。

這幾天，我一直在對朋友負(fù)責(zé),。其中的一個(gè)朋友記憶能力很不強(qiáng),，我一直嚴(yán)格要求她。在背單詞的時(shí)候或課文的時(shí)候,，我總是要求她一字不差,。只要她有一丁點(diǎn)小錯(cuò)，我就讓她重新背,。這樣的效果果然很好,，她默寫時(shí)從95分達(dá)到了100分。所以,，留一點(diǎn)責(zé)任給自己,。

責(zé)任是人人都有的，也是我們每個(gè)人生活中不可缺少的,。當(dāng)你成為負(fù)責(zé)任的人時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：對他人負(fù)責(zé)很幸福，對自己負(fù)責(zé)很快樂,，對社會(huì),、班級負(fù)責(zé)很滿足。所以,，請留一點(diǎn)責(zé)任給自己,。留一點(diǎn)給自己作文二：留一點(diǎn)愛給自己

一直向前奔走，是否會(huì)感到疲倦,，不妨停下來,，留一點(diǎn)時(shí)間給自己,。

留一點(diǎn)目標(biāo)給自己的句子 留一點(diǎn)目標(biāo)給自己字篇四

人生就像是在大海上航行的船只不能沒有目標(biāo)與方向，然而正確的方向可以指引你前行,。

小時(shí)候我的身子并不是像現(xiàn)在一樣,，而是像是精瘦的排骨仿佛連骨頭都要顯現(xiàn)出似的并且每隔一段時(shí)間我的手就要去看一次醫(yī)生。因?yàn)榭偸鞘謺?huì)在無緣無故之中突然脫臼,，一來二去連為我看病的老中醫(yī)都認(rèn)識了我這個(gè)不善言辭只會(huì)依靠在父母懷里的“小病患”,。

每次我的手要去老中醫(yī)那里去維修，老中醫(yī)一看到我就說："小朋友,，怎么又是你?。窟@次是不是又是因?yàn)槊摼拾,。?說著便伸出他那雙枯瘦的手,，眼神也是十分專注好像在看一個(gè)稀世璞玉一般。而老中醫(yī)的手猶如機(jī)械修理工的工具,，一抓一推一按便將我的手接上了,。不用吃藥也不用上藥，更不用打針,。只當(dāng)時(shí)我的眼里老中醫(yī)就像是一位法力無邊的魔法師,，那么神奇的技藝。應(yīng)該在骨科界也是鳳毛麟角的存在,。

有一次在暑假的時(shí)候我再次被修理之后便入住表哥家,。那時(shí)表哥像是著了魔，天天拉著我待在電視機(jī)前看nba的比賽,。并且像那個(gè)解說員一般十分話多,，有時(shí)我還遭受到他唾沫星子的侵襲。而我對他的話也是左耳進(jìn)右耳出,，沒有過多的關(guān)注,。即使我的漠不關(guān)心的態(tài)度，也依舊關(guān)不上他的水龍頭,。我只好無奈的順著他的視線將目光投向電視。當(dāng)然當(dāng)時(shí)的我打籃球可是一無所知,，更是對10個(gè)人搶一個(gè)球而感到無聊,。表哥的解說仍舊繼續(xù)著，依舊是分析著電視上的每位我都素不相識的人,。表哥說到一個(gè)球員非常厲害,，一開始自然我也是隨意地聽聽罷了?？墒撬麉s說那個(gè)人從沒有被什么傷病纏身時(shí)我便忽然來了興致,。因此我從茫然無助的扁舟尋到了方向般,，找到了自己的目標(biāo)。

自此我也出現(xiàn)在了籃球場上?，F(xiàn)在因?yàn)楫?dāng)時(shí)的目標(biāo)我雖然沒有達(dá)到像他一樣,，但是也依然收獲頗多。

那段時(shí)間不僅僅讓我迷上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),，更是讓我明白了一個(gè)道理,。那就是不要害怕傷病與挫折，要學(xué)會(huì)去面對,，不要向困難低頭也不要服輸要有勇氣迎難而上,。

所以希望留一點(diǎn)目標(biāo)給自己。