人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇一

您是我們的班主任—謝老師,，您分毫不留的把知識(shí)教給我們,，還常把自己讀書的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們。下課,，我總能看到您在辦公室里為我們批改作業(yè),，填一些單子或記錄一些同學(xué)上課的表現(xiàn)…下課時(shí)，你竟然依舊像陀螺一樣忙,。

老師,，您對(duì)我們的恩情是用加、減,、乘,、除是算不完的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),，小曾同學(xué)不愿意進(jìn)教室,，黑板上的拼音也是許多疑問(wèn)。如今,，小曾同學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,、知識(shí)廣泛，拼音則更成了他的強(qiáng)項(xiàng),，我們不但認(rèn)許多字,，也明白了很多道理。我們那一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,，都是離不開您辛勤的付出與汗水,。

一次，上語(yǔ)文課時(shí),，謝老師緊皺眉頭地走進(jìn)教室,。當(dāng)我們上課時(shí)知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望著您,，您卻解釋說(shuō)：“現(xiàn)在主要是抓好學(xué)習(xí),，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我的病就會(huì)很快好的,?！?/p>

老師，您給我們一雙翅膀,，讓我們飛向知識(shí)的天空,。老師，您像一根蠟燭,，點(diǎn)亮自己照耀我們,。老師,，您給我們引導(dǎo)一條正確的路，讓我們自己尋找夢(mèng)想與希望,。老師,，您給了我們一把萬(wàn)能的鑰匙，讓我們打開知識(shí)的大門!

老師,，他們無(wú)私的奉獻(xiàn),，他們勝似親人。讓我們用行動(dòng)來(lái)報(bào)答老師吧!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇二

我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),。

老師之所以偉大,，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜,！

感謝您——老師,，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ),，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī),。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇三

9 月 9 日,，我在床上翻來(lái)覆去,，輾轉(zhuǎn)難眠，明天教師節(jié),，我送老師禮物呢,？我再想，在使勁的想 ……

咦 —— 我成了徐老師了,？,。我奇怪的打量著。,，我轉(zhuǎn)念一想,。反正我都當(dāng)老師了，我要盡好做老師的責(zé)任,，不要給“老師”丟臉,！

走進(jìn)，來(lái)到教室里,，我習(xí)慣的走向的座位,。， “ 我 ” ，正專心地看書呢,。班 46 人居然人看書,。其實(shí)，班不嗎,？老師,，老師為還表?yè)P(yáng)班的同學(xué)呢。大家把語(yǔ)文書拿,，看課《古詩(shī)三首》,，預(yù)備起！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書,。 “ 徐老師真是的,，直接叫背。 ” 只聽小明悄悄地跟小強(qiáng)說(shuō),。我氣急了,，大聲說(shuō)： “ 小明，你給我站,！你想背書是吧,？好，你給我把課背十遍,！ ” …… 我和同學(xué)們次早讀課就不愉快了 ……

節(jié)課語(yǔ)文課,，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時(shí)班級(jí),，門口里面的同學(xué)說(shuō)的說(shuō),，鬧的鬧，書還拿,！這還不算,，最可恨小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼： “ 上課,， ” 才靜,，拿出書來(lái)上課,。 “ 你們這干?。繜o(wú)天嗎,？你們的,，除了比賽上場(chǎng)，你們乖一點(diǎn)??！你們對(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎？對(duì)得起你們的父母嗎,？??！ ”

我教了同學(xué)們一節(jié)課，本會(huì)“乖”,。沒(méi),，安靜了一節(jié)課后，又猖狂,！我在想才明白范老師的心情,！老師可真難當(dāng)啊。變回去,。

我醒了,，問(wèn)我買禮物給老師，我說(shuō)： “宋 老師最想同學(xué)變乖了,，更懂事,，這送給語(yǔ)文老師的禮物！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去,。 ”

宋老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇四

9 月 9 日晚上,，我在床上翻來(lái)覆去,，輾轉(zhuǎn)難眠，明天就是教師節(jié),，我送老師什么禮物呢,？我再想，在使勁的想 ……

咦 —— 我怎么成了徐老師了,？怎么回事,。我奇怪的打量著自己。突然,，我轉(zhuǎn)念一想,。反正我都當(dāng)老師了，我還是要盡好做老師的責(zé)任,，不要給“老師”丟臉,！

走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到教室里,，我習(xí)慣的走向自己的座位,。這時(shí)， “ 我 ” 已經(jīng)到了,，正專心地看書呢,。我們班 46 人居然只有幾個(gè)人看書。其實(shí)，我們班不就是這樣嗎,？老師,，老師為什么還表?yè)P(yáng)我們班的同學(xué)呢。大家把語(yǔ)文書拿出來(lái),，看第三課《古詩(shī)三首》,，預(yù)備起！我開始領(lǐng)同學(xué)們讀書,。 “ 徐老師真是的,，直接叫我們背得了。 ” 只聽小明悄悄地跟小強(qiáng)說(shuō),。我氣急了,，大聲說(shuō)： “ 小明，你給我站起來(lái),！你想背書是吧,？好，你給我把第三課背十遍,！ ” …… 我和同學(xué)們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……

第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準(zhǔn)時(shí)到了班級(jí),，門口里面的同學(xué)說(shuō)的說(shuō),，鬧的鬧，有的書還沒(méi)有拿出來(lái),！這還不算什么,，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼一聲： “ 現(xiàn)在上課,， ” 他們才靜下來(lái),，拿出書來(lái)準(zhǔn)備上課。 “ 你們這是在干什么??？無(wú)法無(wú)天嗎？你們看看自己的表現(xiàn),，除了比賽上場(chǎng),，你們什么時(shí)候乖一點(diǎn)啊,！你們對(duì)的起滿墻的獎(jiǎng)狀嗎,？對(duì)得起你們的父母嗎,？?。?…… ”

我教了同學(xué)們一節(jié)課，本以為他們會(huì)“乖”起來(lái),。沒(méi)想到,，他們安靜了一節(jié)課后，又猖狂起來(lái),！我在想才明白范老師的心情,！這個(gè)老師可真難當(dāng)啊。我要變回去 ……

我醒了,，媽媽問(wèn)我買什么禮物給老師,，我說(shuō)： “宋 老師最想得到的是我們同學(xué)變乖了，變得更懂事,，這就是我要送給語(yǔ)文老師的禮物,！我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 ”

宋老師,，祝你教師節(jié)快樂(lè),！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇五

老師您是太陽(yáng)，給了我們溫暖;

老師您是黑夜里的蠟燭,，為我們照亮前進(jìn)的道路;

老師您是一碗粥,，讓我們這些“饑餓”的人填飽肚子……

上課時(shí)，您嚴(yán)格要求我們,。不僅要讓我們把字寫好,，還要糾正錯(cuò)題。寫好了作文,，您認(rèn)真批改,，還把我們一個(gè)個(gè)叫過(guò)去訂正、修改,。當(dāng)我的字寫不好時(shí),，您總是叮囑我把筆拿得高一些。掃地的時(shí)候,，您總是提醒我們哪些地方?jīng)]掃干凈,。正是您這樣的嚴(yán)格要求，使得我們班經(jīng)常在各類競(jìng)賽中拿到第一名,。

每當(dāng)我們做錯(cuò)了事或養(yǎng)成了壞習(xí)慣時(shí),，您總是努力糾正我們的錯(cuò)誤。比如上一次男生們“疊羅漢”時(shí),，您耐心教導(dǎo)他們,，讓他們知道“疊羅漢”的危險(xiǎn)，從此他們?cè)僖膊贿@樣了,。還有一次我沒(méi)有穿校服,，您并沒(méi)有懲罰我,，只是細(xì)心地叮囑我下一次一定要穿。您這樣一次次的細(xì)心關(guān)懷,，讓我們改正了一個(gè)個(gè)缺點(diǎn),，養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一天,，我在上體育課,，跑著跑著，“啪”一聲摔倒了,。全身的重量都?jí)涸诹擞夷_上,，只聽見“咔”的一聲，我的腳嚴(yán)重扭傷了,，右腳劇烈的疼痛起來(lái),您趕緊把我抱到了醫(yī)院,，把我送進(jìn)急診室后，一邊給我媽媽打電話,，一邊樓上樓下跑來(lái)跑去忙著交費(fèi),，送x光片、拿藥……看著老師那忙碌的身影,，我心想：老師多好啊!老師就像慈母一樣愛(ài)著我們!

老師,，感謝您嚴(yán)格要求我們，使得我們經(jīng)常拿第一!

老師,，感謝您當(dāng)我們做錯(cuò)了事或養(yǎng)成了壞習(xí)慣時(shí),，總是努力糾正我們的錯(cuò)誤!

老師，感謝您像慈母一樣愛(ài)著我們!

老師,，謝謝您!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇六

自從踏進(jìn)校門的那一天,，“老師”這一稱謂就和我們密不可分，無(wú)奈的是我們班換班主任老師一事,，不過(guò)給我?guī)?lái)許多第一次的這位“牛人”,，就是我們現(xiàn)在的班主任兼語(yǔ)文老師----牛老師！

她沒(méi)有長(zhǎng)著三頭六臂的身軀,，也沒(méi)有刀槍不入的本領(lǐng),，甚至長(zhǎng)得嬌小玲瓏，一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神,。她說(shuō)起話來(lái)溫文爾雅,、輕聲細(xì)語(yǔ)！初次感覺(jué)牛老師沒(méi)有其他老師那樣嚴(yán)厲,、那樣苛刻,，別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子，但是在上課的時(shí)候還是很嚴(yán)厲的,。你瞧,，今天吳同學(xué)沒(méi)完成作業(yè),，王同學(xué)沒(méi)帶作業(yè)本，趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課,、做小動(dòng)作......她都照樣懲罰,毫不留情,！

因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回,，第一次在期末統(tǒng)考中,，班級(jí)的平均成績(jī)突飛猛進(jìn)，終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn),！難道是因?yàn)樗铡芭,！保鴮?shí)讓同學(xué)和家長(zhǎng)們刮目相看,！

因?yàn)橛心何业恼Z(yǔ)文成績(jī)也有了很大的提高,，上學(xué)期語(yǔ)文第一、三單元測(cè)試拿下第一,，老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本,；當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí)，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書,；這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對(duì)我的認(rèn)可,，更是一種莫大的鼓勵(lì)！

因?yàn)橛心喝ツ暾Z(yǔ)文統(tǒng)考,，由于緊張加上粗心大意,，結(jié)果第一次“馬失前蹄”，看著八十幾分的成績(jī)就有一種莫名的心痛,，牛老師并沒(méi)有責(zé)怪我反而安慰我：“沒(méi)關(guān)系,，估計(jì)是緊張吧！題目沒(méi)有看清,！一次沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系的,，不要難過(guò)……”

還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥：臅r(shí)候，牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位,，親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,，我不得不對(duì)您說(shuō)：“牛老師，因?yàn)橛心?，我?ài)上了語(yǔ)文,；因?yàn)橛心矣辛诵⌒〉某煽?jī),；在這個(gè)特殊的日子里,，祝您節(jié)日快樂(lè)！”

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇七

秋風(fēng)颯爽,，在美麗的校園中,，一個(gè)身影被一群天真可愛(ài)的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅?lái)……“程老師好!”大家高叫著,。

這一位負(fù)責(zé)任的老師，猶如一名花匠,，小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛(ài)心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火,，永遠(yuǎn)停留在孩子們成長(zhǎng)的旋律之中，她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂(lè),，又感到成功的喜悅,。

數(shù)學(xué)課上，她那生動(dòng),、有趣的話語(yǔ),，上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷,，一會(huì)兒下課了,，大家不僅懷疑的說(shuō)：“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

記得有一次，臨近語(yǔ),、數(shù)雙科競(jìng)賽時(shí),，她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做，她起早貪黑的教我們做題,，只要我們有一題不懂,，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止,，還常說(shuō)：“不懂就問(wèn),，不要不好意思，問(wèn)了就會(huì)懂的,?！苯?jīng)過(guò)老師的耐心講解，我們終于獲得了語(yǔ)數(shù)雙科競(jìng)賽的一等獎(jiǎng)!

程老師不但是我們的良師,，還是我們的益友,。每當(dāng)下課，老師就會(huì)與我們一起做游戲,，她常和我們玩一米一米三,，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀,、叫呀……笑聲在教室上空回蕩,，她給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，我們愛(ài)程老師,。

她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友,。在她的循循善誘下，我們的數(shù)學(xué)成績(jī)不斷的提高,，她有著無(wú)窮的魅力,，我們都被深深吸引住了,，我們都迷上了數(shù)學(xué)!

這就是我心目中的好老師——程老師，她的手就像魔術(shù)師一樣神奇,，用+-×÷和1234……,，把我們引進(jìn)了一個(gè)變幻無(wú)窮的知識(shí)的殿堂!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇八

小時(shí)候的我，活潑可愛(ài),，長(zhǎng)大了,，變得不愛(ài)說(shuō)話，在小學(xué)階段,，是我在學(xué)生生活過(guò)的比較愉快的,，有些回憶想要說(shuō)出來(lái),，就當(dāng)故事吧,。

兒童時(shí)期，特別惹老師的喜歡,，學(xué)習(xí)成績(jī)頗好,，剛上幼兒園小班沒(méi)幾天，就提拔到了大班,，我也是一個(gè)在那個(gè)時(shí)期拔高的學(xué)生,。

入小學(xué)了，語(yǔ)文老師很欣賞我,，欣賞的是努力和悟性,。第一次寫的作文被當(dāng)作范文在學(xué)校里廣播，第一次做語(yǔ)文課代表,，第一次認(rèn)認(rèn)真真的收拾學(xué)生們的作業(yè)本交到教務(wù)處,，第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯(cuò)誤，老師耐心講道理,，很多第一次,，她鼓勵(lì)我去勇敢嘗試。

她是我的老師,，最敬重的老師,，她告訴我：你是最棒的，的,，一次次給我勇氣,，無(wú)論是來(lái)自學(xué)習(xí)方面的還是生活上的，還有許多做人的道理,。

在一季度即將完結(jié)的時(shí)候,，老師突然不帶我們課了，來(lái)了一位新老師,，我們大家都不習(xí)慣新老師的講課方法,，那次全校語(yǔ)文考試年級(jí)排最后一名,，作為語(yǔ)文課代表的我也考得不是很理想，于是從此不做“官”了,。

從后來(lái)的打聽才知道,，老師生病了，做手術(shù),，不能再帶課了,，那天，我們?nèi)w學(xué)生到老師家,，見她躺在床上,，勉強(qiáng)下床來(lái)招呼我們，看著大家手里提的東西,，老師不高興了,，老師說(shuō)：都把東西拿回去，老師不希望大家向家長(zhǎng)要錢買東西,，等你們長(zhǎng)大了,，用自己的汗水掙得的工資來(lái)看望老師。

老師從此再也沒(méi)有講過(guò)課,，不過(guò)有很多學(xué)生跑到家里去要求老師授課,，過(guò)年過(guò)節(jié)我們大家還去看望她，老師老了,，在心里像是我的母親,，在這教師節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，說(shuō)一聲,，謝謝您老師,，教師節(jié)快樂(lè)！

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇九

站在鮮艷的紅旗下,，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),，在這激動(dòng)的時(shí)刻，我向關(guān)心,、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的52中全體老師們送出祝福：祝你們節(jié)日快樂(lè),，幸福美滿！

老師,，您像一根燃燒著的蠟燭,，燃燒著自己，照亮了我們,。您不僅傳授了文化知識(shí)給我們,，更加教導(dǎo)我們樹立做人的典范。

感謝您——老師，是您讓我成為一個(gè)自信的,、超越自己的人,。您常用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任,，是一把通向我們未來(lái)的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發(fā)現(xiàn),。

感謝您——老師,，你是一個(gè)值得我們信賴的人。原來(lái)在生活中遇到麻煩便會(huì)感到無(wú)助的我,，是您讓我們知道：只要我們?cè)敢?，您?huì)成為一位忠實(shí)的聆聽者。您也做過(guò)孩子,，也懂得我們的喜怒哀樂(lè),。

感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中凝聚力量,，在黑暗中尋找光明,。您給了我們勇氣,，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨,、見識(shí)和想象,。無(wú)論將來(lái)怎樣，老師您都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中,，對(duì)我影響最深的一位,，您的那份慈愛(ài)、熱情,，我們將會(huì)永遠(yuǎn)保留,。

突然有一天，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直以為會(huì)青春常駐的老師,，也會(huì)有疲憊,、蒼老的容顏，我們才意識(shí)到,，在平凡的歲月中,，老師您是付出了那么多……這個(gè)時(shí)候，正是您需要更多的理解,、支持的時(shí)候,，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。

親愛(ài)的老師,，您的光芒照耀了我們的前途,，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節(jié)日里,，請(qǐng)接受您的學(xué)生衷心的祝福,。

happy teachers’ day!

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇十

老師就像一位慈祥的母親，時(shí)時(shí)關(guān)心著我們,，時(shí)時(shí)無(wú)微不至照顧著我們,，我們相信努力學(xué)習(xí)就是給"母親"的最好回報(bào)。

老師就像甘甜的春雨一般滋潤(rùn)著我們干渴的心田,，在這個(gè)老師的節(jié)日里,，我們想對(duì)老師說(shuō)：在你們辛勤的培育下，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),。"

敬愛(ài)的老師,，潔白的雪，是您的象征,，獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，天天稱心如意,！

老師,，在陽(yáng)光下，您給我們雨露,。老師,，在大地上您給我陽(yáng)光。您是偉大的,，你是無(wú)私的,，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

老師就像航海的指標(biāo),，引領(lǐng)著我們向前進(jìn),！祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！

老師像茂密的大樹,，為我們遮風(fēng)擋雨,。

師恩難忘，師恩難報(bào),，此時(shí)此刻,，老師，我該拿什么送給您,，才能表達(dá)心中的感激與尊敬,。老師，您像溢滿芬芳的知識(shí)之花，讓我們輕輕地伏在您面前,，吮吸著豐富的知識(shí),，您像一片知識(shí)的海洋，源源不斷地灌溉著我們這些小河,，您又像一位慈祥地母親,，用您甜甜的微笑給了我們更多的信心，力量和勇氣,。

老師,，相信您給予我們今天的光芒，會(huì)讓不久的將來(lái)有一個(gè)個(gè)偉大的科學(xué)家,，思想家誕生,！

祝老師節(jié)日快樂(lè)！

祝老師的牙齒天天曬太陽(yáng)（多笑笑）

老師,，您辛苦了,！您不辭辛勞培養(yǎng)我們，教育我們,，教我們知識(shí),，讓我們懂得做人之道。在教師節(jié)來(lái)臨之際,，祝您節(jié)日快樂(lè),！

老師，世界由于你充滿了美好,，人生由于你寫滿了燦爛,，我們由于你，才能茁壯成長(zhǎng),，祝老師節(jié)日快樂(lè)！

老師,，愿我們的心是朵朵鮮花,，盛開在您的天空下，為您的節(jié)日增添一點(diǎn)浪漫的情調(diào),，為您的節(jié)日增添一片美麗光華,。

教師節(jié)初中賀卡 教師節(jié)初中手抄報(bào)內(nèi)容篇十一

我以前在初一時(shí)，就聽我的好朋友提起過(guò),。上了初二,，必然要換新的老師，進(jìn)到一個(gè)新的班任何中,，結(jié)交一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的朋友,，換一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。總之吧,，上了初二以后,，什么都會(huì)是“新”的了。

在xxxx年的'xx季,，我便正式成為了xx中學(xué)的初二學(xué)生了,。來(lái)到了這個(gè)“新”的班級(jí)里，似乎覺(jué)得很陌生,，其實(shí)卻很熟悉,。正式開學(xué)了，我這才知道將要教我們的老師竟然有這么多,，足足有xx位之多,！其中有x位女老師，x位男老師,。在這xx位老師當(dāng)中,，要說(shuō)印象最為深刻的，那還得是我的班主任兼英語(yǔ)老師xxx,。

為什么我對(duì)他的印象會(huì)這么深刻呢,？這里面有兩個(gè)原因：一是她太過(guò)自信了。她所教的科目是初中階段中最難學(xué)的英語(yǔ),，所以課也比較多,，幾乎每天都有，天天接觸得多了,，誰(shuí)都知道,，她過(guò)于自信，甚至到了自大的地步,；再一個(gè)原因,，是因?yàn)樗€是我們的班主任，包攬了我們班里所有的大權(quán),，那可是不得了的,。自然，她在我們面前,，就比較會(huì)裝腔作勢(shì),。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何人可以違抗她,。在她的眼神里,，可以看得出她對(duì)她自己的身份有多么自豪，仿佛在告訴我們：我只手遮天,，順我者昌,，逆我者亡?。⊥瑢W(xué)們一看到她的這種眼神,，心里就顫抖,，有話也不敢說(shuō)了。

我們還只是學(xué)生,，我們也有美好的心靈,。我們不需要老師這樣對(duì)待我們。我們不是士兵,，老師不要像個(gè)軍官,，用手—槍指著我們的頭，說(shuō)作業(yè)寫錯(cuò)就斃了我們,。我們很可憐,，生活在恐懼之中。

佛家說(shuō)：放下屠刀,，立地成佛,！衷心希望我的新班主任，可以放下手里的槍,，解開綁住我翅膀的繩索,，讓我能在自由的天空里翱翔！讓我開開心心的成長(zhǎng),！

感謝我的新老師,。