在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

幫助網(wǎng)絡(luò)信息犯罪篇一

以前,，我們兩個的關(guān)系非常惡劣,，是對名副其實的“同桌冤家”，就是因為他總是把被撕破了的試卷給我,，還說我是自己沒早點拿到,，害得我雙眼冒出熊熊燃燒的火焰，頭氣得快炸了,，但因為他是課代表，我萬般無奈,，只好默默地承受著這一切。

有一次,，我們兩個的關(guān)系徹底變了：我正在操場上起勁地練習(xí)跑步,，陽光一直照耀在我的身上,，我大汗淋漓，頭昏腦脹,，陽光格外的刺眼,，我的腳下好像突然冒出了一塊堅硬的石頭,，我被絆倒在地。

待我醒來之時,，已是中午,，只見周圍的景色突然變了，我怎么在我自己家里,？我丈二和尚摸不著頭腦。一個熟悉的身影在我身旁——-是小明,！他怎么在我家里？我心里想,。“我怎么會在家里,？不會是他吧？不,，絕對不是！”我自言自語地說起話來,。他好像聽見了我在說話,，就趕緊讓我喝水,，并用關(guān)心的語氣對我說：“好些了嗎？你剛才在操場上暈倒了,，是我把你背回來的,?！薄拔沂遣粫兄x你的，你回去吧,！我不需要你管?！蔽掖舐暫暗?。“好吧,。”

他失望地慢慢走出了房門,，我的心里感覺有無數(shù)的話要對他說,，也充滿了后悔。我叫住了他：“對不起啊,，我不該這么對你說話的?！彼剡^頭來，沖著我笑了笑：“沒事,，同學(xué)之間就是應(yīng)該友好相處,。”

以后的日子里,，我們友好相處,，原來友誼并不一定是壞的,，它也有好的一面，那一次幫助徹徹底底改變了我,。

幫助網(wǎng)絡(luò)信息犯罪篇二

“贈人玫瑰，手留余香”,，樂于幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德。幫助別人是快樂的,，在我身上,，也發(fā)生了一件讓我快樂的事。

暑假的一天,，我和媽媽來到附近的公園里做運動。

在我們打羽毛球的時候,，一個胖乎乎的小男孩跑過來,。目不轉(zhuǎn)睛地看著我和媽媽打羽毛球,。我想：“他一定是被周圍的運動氣氛所感染了，也想一起運動,，運動,。”果然,，他跑過來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……也想打這個球……”于是,，媽媽把球拍給了他,。

小男孩拿著球拍,，興奮極了。拿著球拍,，模仿著我們打球的動作,，不停地比劃著,。我把球發(fā)過去，他還勉強(qiáng)接的到,?？伤l(fā)球的時候,，球拍一揮，打了空,。他不甘心，再來,，還是打了空,。這個小男孩完全不會打羽毛球,，我就教他發(fā)球的方法。我示范了一次,，讓小男孩照著做。小男孩又試了一次,，還是打了空。他著急地試了一次又一次,，還是不行,。他坐在一旁，額頭上已經(jīng)沁出細(xì)細(xì)的汗珠,，雙手不停的比劃著，試圖找出發(fā)球的方法,。沒辦法,，我只好手把手的教他,。我抓起他胖乎乎的小手，握著球拍,，左手拿著羽毛球,。一二三，左手松開,，右手一揮,，球就飛到十米處了,。小男孩看見了，咧開嘴笑了,。再接再厲,，這個發(fā)球的動作,，我們做了一有一次。十幾次過去了,，小男孩漸漸熟練了。我放開手,，讓小男孩自己試一試,，小男孩自信滿滿地拿起球拍,，右手一揮，便是一個完美的發(fā)球動作,。終于成功了,！終于成功了,！

小男孩興奮地跳起來，臉上的喜悅是任何事物都無法代替的,。他甚至把球拍甩在地上，雙手揮舞著,，手指做出“v”的手勢,，不停地左右擺動著。

看見小男孩高興,、開心的樣子，我心底里也有一種甜蜜的感覺,。我想：這就是幫助別人的回報吧。把香水灑在別人身上,，自己總會聞到香味的,。