范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧。
兒童節(jié)簡(jiǎn)介 兒童節(jié)祝福語(yǔ)篇一
這些聲音來(lái)自于我們學(xué)校,,因?yàn)槁?tīng)到一個(gè)震撼的消息后,兩棟教學(xué)樓同時(shí)瘋狂了,。我們興奮極了,因?yàn)閯偛沤拥较?,為了慶祝六一,學(xué)校用星期六和星期天帶我們出去旅游呢,!
也不奇怪,學(xué)校每年都這樣,!
安老師也沒(méi)有拍桌子示意我們?cè)摪察o一下,,她和王老師商量了一下,。王老師也微笑著說(shuō):“別吵,,我們還要宣布一個(gè)好消息!”聽(tīng)到這里,,全班頓時(shí)安靜了下來(lái),所有同學(xué)的臉上都是幸福的笑臉,。
“看表現(xiàn),如果今天明天表現(xiàn)得好,,我們?nèi)评蠋熅筒徊贾米鳂I(yè)!我們就可以拿下午的體育課來(lái)討論這個(gè)話題!”王老師提醒我們,。
下午,大家興匆匆的來(lái)到教室,,等待著老師們的來(lái)到。老師很快進(jìn)了教室,,大家依然沉浸在興奮之中,?!跋旅嫦劝l(fā)通知單,,明天把錢收齊,!”我們看了一下通知單,,要去的地方是北京的:游樂(lè)場(chǎng),、電影院,,還有晚上的聯(lián)歡會(huì)呢,!
晚上,,當(dāng)看見(jiàn)媽媽在通知單上面飛快的簽了一個(gè)名的時(shí)候,我高興的跳了起來(lái),!
兒童節(jié)簡(jiǎn)介 兒童節(jié)祝福語(yǔ)篇二
今天,我校舉行“原味六一,快樂(lè)回歸”活動(dòng),。
這個(gè)活動(dòng)分六大板塊,分別是“神小吉尼斯”,、“神小星光道”、“神小夢(mèng)工場(chǎng)”,、“神小馬良坊”,、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”,。
我與幾個(gè)朋友一組,由陳柳伊的媽媽帶隊(duì)。經(jīng)過(guò)大家討論,我們決定先去“神小夢(mèng)工場(chǎng)”,。
一到“夢(mèng)工場(chǎng)”,我們就趕緊排好隊(duì)站著。過(guò)了一會(huì)兒,,我們走進(jìn)展覽館,,看見(jiàn)同學(xué)們的作品,,一個(gè)個(gè)又堅(jiān)固又漂亮,。我仔細(xì)一看,,其中有幾個(gè)我還做過(guò),像投籃器,、取水器、太陽(yáng)能風(fēng)車等等,。
接著,我們又來(lái)到“小小科技館”,,這里有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球,。千燈道是由三個(gè)有電的燈泡和兩面鏡子合成,你打開(kāi)燈泡,,就會(huì)看見(jiàn)一千盞燈出現(xiàn)在你眼前,其實(shí)是因?yàn)閮擅骁R子之間互相發(fā)射造成的,。震球是由乒乓球和一臺(tái)機(jī)器組成的,機(jī)器上有個(gè)按鈕,,你按下它,,球就會(huì)震起來(lái),。玩完夢(mèng)工場(chǎng),我們又去了“神小炫講壇”,、“神小星光道”……
我最喜歡“夢(mèng)工場(chǎng)”,因?yàn)槟抢锟梢詣?dòng)手制作東西,,還能觀看別人的作品。
十點(diǎn)半回到教室后,,老師又給我們放了“柯南”看,大家都很開(kāi)心,。
這個(gè)六一真是豐富多彩,,令人難忘,。學(xué)校給我們過(guò)了個(gè)快樂(lè),、難忘的六一節(jié),。
兒童節(jié)簡(jiǎn)介 兒童節(jié)祝福語(yǔ)篇三
童年,是多姿多彩的,,童年的事,也是回味無(wú)窮的,,我現(xiàn)在正在經(jīng)歷著童年,爸爸***童年又是怎樣的呢,?
每天晚上,在吃晚飯時(shí),,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)他們童年的事,?!拔覀冃〉臅r(shí)候啊,,每天幫我自己的爸爸媽媽干活,每天裁紙,,裁一疊,一疊大概是一萬(wàn)張,,還跟我自己的好朋友打彈珠?!卑职忠贿呎f(shuō),,一邊默默的回味著自己小時(shí)候的趣事,。“不過(guò),,我最喜歡的是兒童節(jié),,兒童節(jié)的時(shí)候,,老師會(huì)發(fā)糖,,零食等… …”
媽媽聽(tīng)的也忍不住開(kāi)口:“我也是,小時(shí)侯最喜歡兒童節(jié)了,,可以穿漂亮的新衣服,老師也會(huì)發(fā)好吃美味的糖果,,有時(shí)還會(huì)開(kāi)校園晚會(huì),所有人圍坐在一起,,說(shuō)說(shuō)話,聊聊天,,快到六一節(jié)的時(shí)候,,我們會(huì)排練節(jié)目,,一放學(xué)回家,,就立刻寫完作業(yè),到某個(gè)同學(xué)家去排練節(jié)目,,到了六一,每個(gè)年級(jí)就依次到學(xué)校舞臺(tái)上去表演,。
爸爸媽媽小時(shí)侯的六一節(jié)跟我現(xiàn)在的六一節(jié)相比,簡(jiǎn)直是天壤之別,,我現(xiàn)在的生活是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還對(duì)爸爸媽媽提什么要求,。
爸爸媽媽現(xiàn)在賺錢是多么不容易啊,!我現(xiàn)在能夠深刻的感受到,,爸爸媽媽好辛苦,。
以后的六一,,我要多做做善事,,讓山區(qū)的小朋友也能感受到六一的快樂(lè)。