人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初二時(shí)光隧道概括 初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)篇一

一個(gè)寒冷冬天的清晨，太陽(yáng)悄然升起,。一縷縷明亮的陽(yáng)光照射在昏暗的大地上,，讓人從心底上感到溫暖。我早已起床了,，洗漱完吃完飯正愁著沒事干,，坐在椅子上傻傻地發(fā)呆。突然,，眼前的光線被某個(gè)身影給遮擋了,。是她-我十分要好的朋友。她拿著滿衣服的番薯,，樂呵呵找我烤番薯,。我當(dāng)然同意了，拿著番薯樂呵呵的向后院跑去,。

快,，快，快,，火就要熄滅了,。她著急地嚷嚷著說(shuō)。我趕忙又添了些許柴,。不一會(huì)兒,，手掌便感到了溫暖，繼而就是撲鼻而來(lái)的一股番薯香,。香氣隨著風(fēng)兒舞動(dòng),，眨眼的功夫，香氣就彌漫在整個(gè)后院,?！鞍。孟??！彼]著眼睛慢慢享受著香氣?；鸲岩膊粫r(shí)發(fā)出木炭爆裂的聲響,，似乎在告訴我們,，番薯熟了，番薯熟了,。我們似乎聽懂了這種語(yǔ)言,，趕忙翻滾著番薯。

“這番薯不會(huì)烤焦了吧,？”她帶著生氣的口吻問(wèn)我,。“烤焦了嗎”,，我裝作不知道的樣子,。“算了,，算了,。”她嘟囔著她的小嘴巴,，無(wú)奈的說(shuō)道,，“快拿起來(lái)，不然真的要烤焦了”我拿著從房間找到的鐵線,，小心翼翼地從火堆中找著番薯,，找完后我找到番薯的中心位置，用力一插,，再用手將它提起,，然后放在身旁的毛巾上。整個(gè)番薯都充滿了烤焦的氣味,，它似乎將它的不滿都暴露在它黑乎乎的皮膚上,。

“啊，吃烤番薯了,?！蔽覀兣d奮又高興地說(shuō)道。我們拿著燙手的番薯,，小心翼翼地剝?nèi)ニ菍雍谏耐馄?，展現(xiàn)在我們眼前的是-金黃色的果肉，陣陣香氣不時(shí)被吸入我們的口中,?！鞍。贸浴辈灰粫?huì)兒,，我們就吃掉了一大半,，等我們?cè)倩ハ嗫磳?duì)方時(shí)，都不覺捧腹大笑,，原來(lái)我們都變成‘小花貓’,。

突然,，媽媽出現(xiàn)在我們身后，不用說(shuō),，我們當(dāng)然受到了媽媽的‘教育’,，但之后，再看著彼此,，我們都不覺會(huì)心一笑。

每當(dāng)想起這段海西的回憶,，我的臉上都不覺泛上一股微笑,。覺得那是最美好，最愉悅的時(shí)光,。

初二時(shí)光隧道概括 初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)篇二

一夜春風(fēng)雕碧樹,，帶走的年華空如流水。

月影錯(cuò)雜撒人寰,，投下的光芒絲絲縷縷,。

春風(fēng)，可以雕出碧樹,，但碧樹不只屬于春天;月光,，可以投下光輝，但卻不能照亮無(wú)邊的黑夜,。時(shí)間已匆匆走過(guò),，多少物事全非。永遠(yuǎn)停不了的筆桿,、永遠(yuǎn)翻不盡的書,、永遠(yuǎn)不能忘記的點(diǎn)滴。

也許這就是青春吧,，些許傷感,、些許留戀。

每天都對(duì)自己說(shuō)：“初二了,，好好學(xué)吧!初三不遠(yuǎn)了,。”姐妹們還是和往常一樣的嘻哈,、活躍,，其實(shí)誰(shuí)都緊張、誰(shuí)都害怕,。風(fēng)風(fēng)雨雨一起走過(guò)了三年,，熄燈后宿舍里的喧嘩、課堂上vip專區(qū)的休息娛樂,、辦公室里老師的無(wú)奈與憂慮,。一切的一切,，是時(shí)候說(shuō)再見了嗎?

這些天，學(xué)校有些活動(dòng),，5月25日,，我們就要去獻(xiàn)縣了，合唱的同學(xué)們,，有初二,、初一、高一,，對(duì)于正在初二的我們,，將會(huì)有一個(gè)很重要的考試。所以,。學(xué)習(xí),，很緊張，但是,，有什么辦法呢?每天都要抽出一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間去排練,。我們的任課老師很負(fù)責(zé)任，每次都要抱怨幾句,，其實(shí)我們都懂,，她們，是為我們好,。記得有一次去排練,，我忘記拿稿了，這節(jié)晚自習(xí)是英語(yǔ),，音樂老師讓我回去拿,，我怔住了。英語(yǔ),，英語(yǔ),，我好像很久沒認(rèn)真聽英語(yǔ)課了，英語(yǔ)課上,，罰過(guò)站,、睡過(guò)覺、吃過(guò)東西,、走過(guò)思,、去過(guò)老師辦公室。似乎不止這些,，但是,，我知道，英語(yǔ)老師從未放棄過(guò)我，我也曾不止一次的問(wèn)自己：“劉淑君,，你就這樣放棄自己了嗎?”最終,，陶陶幫我拿來(lái)了稿，想想英語(yǔ)老師,，我,，哭了。老師,，對(duì)不起,。

所有科目中，我偏愛語(yǔ)文,，語(yǔ)文成績(jī)也是最穩(wěn)定的,，但是語(yǔ)文老師總覺得不夠，她認(rèn)為,，我的潛質(zhì)不止這些。沒錯(cuò),，我考過(guò)第一,，也考過(guò)二十七，語(yǔ)文老師也曾批過(guò)我,，我只是低頭,，一言未發(fā)。

姐妹們,，這些話寫給你們,，還有不到一年半的時(shí)間我們就要各奔東西了，記得曾經(jīng)許下的諾言嗎?我說(shuō)我要做富翁,，你的未來(lái)是美食家,，我有錢了，我們一起去環(huán)游世界,，吃遍天下美食,，這些傻傻的愿望，我,，終生都不會(huì)忘掉,。謝謝你們,，真的給了我好多好多!曉晗,，我身邊最二的姐妹,，你改變了我很多缺點(diǎn)，我們彼此鬧過(guò),、冷戰(zhàn)過(guò),、僵持過(guò),。不過(guò)結(jié)局永遠(yuǎn)是圓滿,。鎖,，我的小學(xué)同學(xué)及初中同學(xué)，你總認(rèn)為自己很聰明,，其實(shí)，你知道我眼中的你嗎?我眼中的你,，就是一個(gè)時(shí)常犯二,、會(huì)叫我“小班班”的傻丫頭，鎖,，謝謝你的傻，真的給了我很多很多,。最后,，俊杰，雖然平時(shí)我倆的話不算太多,，但是我認(rèn)為，你才是真正聰明的那個(gè)女孩，你讓我懂得了很多,、很多,、很多。

爸、媽,，我感覺最對(duì)不起的就是你們,，你們?yōu)槲腋冻隽耸嗄?，任勞任怨，從未要過(guò)回報(bào),。我現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)卻接近頹廢了,，對(duì)不起,。我永遠(yuǎn)忘不了那間小屋的溫馨，無(wú)論天涯還是海角,，這里，永遠(yuǎn)是我的家,，我,，永遠(yuǎn)屬于這里。

青春,，總是悄悄的一瞬間,，時(shí)光荏苒，我拿什么去挽留,，有什么資格去挽留?我拿什么去祭奠我那逝去的似水年華?

初二時(shí)光隧道概括 初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)篇三

時(shí)光,，你好！

轉(zhuǎn)眼,，我一消磨了你13年,。波光明滅，泡沫聚散,。唯只有溫情的時(shí)光里是一去不復(fù)返,。時(shí)光,，你，安好,。我,，如舊。

時(shí)光,，你還記得最當(dāng)初嗎,？那天是20xx年2月初6。時(shí)光,，那天是我第一次與你相識(shí),。那時(shí)，我還是個(gè)稚嫩無(wú)比的孩子,。時(shí)光,，你知道嗎？有時(shí),，我真的很討厭你,。是你帶走了，我天真無(wú)邪的童年,；是你,，讓那美好的幻想，變成了殘酷的現(xiàn)實(shí),；是你,，讓無(wú)憂無(wú)慮的我，變成了日日為煩心事而苦惱的少年,；是你……

“開始的開始,，我們都是孩子。最后的最后,，渴望變成天使”,。時(shí)光，你聽到這歌聲了嗎,？對(duì)了,，這就是我那六年的時(shí)光。那時(shí)?。∥铱傁Ｍ麜r(shí)光你能走快點(diǎn),。那時(shí),，我總是羨慕現(xiàn)在的年紀(jì)，可現(xiàn)在想想如今卻沒有變成小時(shí)候羨慕的人,。時(shí)光,，你是否還記得那時(shí)討厭佩戴紅領(lǐng)巾的我,？可現(xiàn)在才明白那六年畢業(yè)之際，那是我與紅領(lǐng)巾永遠(yuǎn)的訣別,！

時(shí)光,，我討厭你！你帶走了我六年的同學(xué)情,。你讓我只能默默地翻這個(gè)那一張張陳舊的老照片,，回憶那老照片里的老故事，你知道那種感覺有多含蓄嗎,？

加油,，加油”，同學(xué)們奮力的喊著,，拔河的同學(xué)們拼盡全力,。“一,，二,，三”“耶”我們班傳來(lái)歡呼聲。那年運(yùn)動(dòng)會(huì)我們終于獲勝了,。那天我們班在那溫暖的冬日底下,，歡呼著。時(shí)光,，我要感謝你,，讓我們擁有那時(shí)最天真爛漫的笑容。時(shí)光20xx夏至末結(jié)束了我的小學(xué)生活,。那天,，我流下了最痛心的眼淚。時(shí)光,，我長(zhǎng)大了,，感謝你一路陪我走來(lái)。

時(shí)光,，感謝你,。陪我走到了“初中”這個(gè)新名詞。我對(duì)這個(gè)新名詞非常陌生,，也感謝你讓我擁有軍訓(xùn)生活,。時(shí)光，那時(shí)候的你對(duì)我很苦,。你,，讓我在那炎炎烈日下消磨你，讓我與爸爸媽媽隔絕時(shí)光,，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立與自理,。讓我感受到我人生中另一個(gè)家的溫暖,。

時(shí)光，你好,！感謝你承蒙不悔,。感謝你繁花相送。

時(shí)光,，你就像一盒巧克力,，即使下一顆是苦澀，我也會(huì)吃進(jìn)嘴里,。因?yàn)槟鞘菚r(shí)光終年不朽的味道,。

初二時(shí)光隧道概括 初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)篇四

鄉(xiāng)村的小道，是我人生的歌,，在古老的故事里,，在歲月的歌聲里，在清澈的溪流里,，都歌頌著這一首描繪歲月的時(shí)光,，懷念從前那無(wú)憂無(wú)慮的鄉(xiāng)村生活，懷念那美如畫的鄉(xiāng)村風(fēng)景,。

走在鄉(xiāng)村那兩旁開滿了鮮花的小道,，呼吸著新鮮的空氣，那些鮮花五彩繽紛,，像一個(gè)亭亭玉立的少女,，嬌媚可愛。他們像天邊的紅霞那么耀眼,，像雨后彩虹那么絢爛,。

少時(shí)的我們總是那么童真，那么充滿活力,。小時(shí)的我總會(huì)叫上幾個(gè)小伙伴走去我小時(shí)候的幼兒園旁幾棵大樹上玩耍,。那時(shí)是夏天，天上的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,，許多花兒已經(jīng)收起了那嬌嫩美麗的外衣,，但是有那幾棵松樹在烈日的暴曬下依然昂著頭，挺著胸,，不管烈日再怎么惡劣,，松樹還是似一位高級(jí)將軍。于是我們就爬上樹乘涼,，樹上會(huì)有樹脂,，我們會(huì)收集來(lái)玩，爬上樹后，我們還是會(huì)“裝飾”這個(gè)“房子”,。總之,，那幾棵大樹上留下了我們幾個(gè)歡快的笑聲,。

爬完樹，我們就去河邊的小溪玩,。小溪的溪水泛綠,，涓涓細(xì)流，清澈見底,，像一條綢帶,，給山村鑲上了一道美麗的花池。我們脫掉鞋子,，把褲腿挽上去,，跳到小溪里。你追我,，我追你,，玩得不亦樂乎，回去還拿幾個(gè)石頭,，水濺到一身,，回去被爺爺奶奶罵了一頓，但絲毫不影響我們的心情,。鄉(xiāng)村的消息縈繞著我們的踏水聲,。

晚上回去后，被松樹環(huán)抱的農(nóng)家小院使我如癡如醉,。夕陽(yáng)余暈透過(guò)層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上,，給他抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙,。幾只燕子在空中掠過(guò),，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，天黑就差不多了,，整個(gè)村子就安靜了,。

鄉(xiāng)村的確很美，我懷念它那美如詩(shī)一般的生活,?？萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家,。他似那沉入潭底的月光,，沒有開始，更無(wú)結(jié)語(yǔ)。

初二時(shí)光隧道概括 初二時(shí)光隧道的手抄報(bào)篇五

§chapter1

“門邊閃出一個(gè)人影……”

這是熏第一次與他相遇的場(chǎng)景了,。

怎么說(shuō)呢,，這簡(jiǎn)直像一場(chǎng)夢(mèng)，只有當(dāng)他的頭像再次閃爍時(shí),，她才知道,，這的確是事實(shí)。點(diǎn)開

“hi,！”他說(shuō),。

“hi！”她說(shuō),。

此后便沒有了談話,。

§chapter2

他是羲，是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,，也是初一下半學(xué)期轉(zhuǎn)走的,。

當(dāng)男生女生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假重又回到這里時(shí)，難免會(huì)有一些話要嘰嘰喳喳的,。劉老一走,，就像一群吵鬧的小麻雀?！斑恰?。像是被人拉了電閘，教室里一片靜謐,。熏抬頭一看,，只見一個(gè)黑色身影從門邊閃過(guò)，順著大家驚奇的眼神,，背著單肩包放蕩不拘地走到了那張唯一的空桌子,。

熏笑了一聲：“真像個(gè)黑烏鴉！”隨著黑一套想往上看還真有點(diǎn)難——這時(shí)的熏才發(fā)現(xiàn),，他盡是如此地高,！對(duì)比那一身釘著鉚釘?shù)囊路@張臉到?jīng)]給熏太多驚心動(dòng)魄,。只是劉海很厚,，遮住了大半個(gè)臉龐。過(guò)了一會(huì),，劉老進(jìn)來(lái)了,，于是，議論便戛然而止了,。

她知道,，羲是個(gè)劣跡斑斑的孩子，（其實(shí)羲比熏還大，叫孩子貌似不太好吧）他剪他喜歡的發(fā)型,，他差不多一個(gè)星期交一個(gè)女朋友,，他隨心所遇地喝酒，抽煙,，他肆無(wú)忌憚地罵著臟話,，他像抽了風(fēng)一樣在馬路上與別人飆車但熏一開始就不認(rèn)為羲壞到骨髓，他只是叛逆,。

當(dāng)然，這些別人還不知道,，這些只是老師跟她說(shuō)的,。老師非常擔(dān)心這樣的人進(jìn)來(lái)會(huì)不會(huì)影響班風(fēng)——至少經(jīng)過(guò)半年，曾經(jīng)的班風(fēng)已經(jīng)好轉(zhuǎn),。老師當(dāng)然得跟熏說(shuō),。熏是班副，又是老師心中的乖乖女,，不和她說(shuō),。跟誰(shuí)說(shuō)呢？

當(dāng)然,，老師并不知道,，這個(gè)貌似乖巧的身軀里，種子也在萌發(fā),，但,，至少她懂得什么時(shí)候該做什么，也就表現(xiàn)得沒這么明顯,。十幾歲的孩子么,，那個(gè)不叛逆？

§chapter3

早讀課,，波瀾不驚,，在同學(xué)們游離的眼神中度過(guò)，熏顯然不太認(rèn)真,，她總是有意無(wú)意地往后瞥一下,，羲已經(jīng)和旁邊的磊混得很熟了。兩個(gè)人有說(shuō)有笑,，與剛才有些不同,，羲帶上了一副薄薄的黑框眼鏡——真的很薄，大概是為了裝酷才帶的吧,?！拔梗　迸赃叺牧掌搜话眩莺莸氐闪怂谎?，才把眼光從羲那里收回,。熏呲了呲牙，不是一般的痛,！

“?！睏l件反射地走向走廊，大家就說(shuō)開了“新來(lái)的那個(gè)叫什么,？好酷?。　薄罢O,，你說(shuō)他怎么那么高,！”“他的劉海好個(gè)性啊,！”當(dāng)然,，這基本上都是女生說(shuō)的，男生眼里卻分明有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的感覺,，熏在里面靜靜地聽著,，看著，只有她一個(gè)人知道他太多事別人幾乎一無(wú)所知,。她也不想說(shuō)說(shuō)了就沒什么意思了,，她喜歡聽他們互相調(diào)侃。熏看了看羲,，他目不斜視,，沒聽到般淡定，仿佛早已習(xí)慣,。

未完,，待續(xù)~