時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
初中成長(zhǎng)計(jì)劃篇一
《心靈雞湯》的知心禮物，魏格登先生用一個(gè)很好的方法包容了一個(gè)孩子純潔的心靈,，當(dāng)這個(gè)孩子長(zhǎng)大后開(kāi)魚(yú)店,，同樣有兩個(gè)小孩用幾張核桃上面包著的紙，給了作者,，他也像魏格登用一樣方法解決了問(wèn)題,。他頓時(shí)領(lǐng)悟了青春是個(gè)無(wú)價(jià)寶，青少年的成長(zhǎng)過(guò)程中不僅需要物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)滋養(yǎng)身體,，更需要良好的精神品德,，同時(shí)需要包容?！度松溺R子》給我力量,，催我?jiàn)^進(jìn)，《人生的第一桶金》中當(dāng)貧窮鄉(xiāng)下的小男孩為減輕家庭負(fù)擔(dān),，不得不輟學(xué),，四處尋找工作，后來(lái)在漂xx廠工作,，最終賺得了妊娠的第一桶金，而我們呢，生活在一個(gè)光明的世界,，家庭生活條件優(yōu)越,，經(jīng)常在父母面前耍小性子,，可是他呢，一個(gè)未成年孩子,，輟學(xué)都不怪罪家人，還能為家人著想,，并擔(dān)當(dāng)起家庭的責(zé)任，實(shí)在是難能可貴,。
《蹲下來(lái)寶寶自己》中作者寫(xiě)道：媽媽給你蓋被子時(shí),，給你做東西吃的日子里,，算起來(lái)很短很短，短短的在一起的日子,，媽媽喜歡你長(zhǎng)大，又害怕你長(zhǎng)大,，在她的甜蜜中夾雜著痛苦,，夾雜著痛苦的矛盾里,，你還是迫不及待地長(zhǎng)大,，因?yàn)槭澜缟显僖舱也坏揭患卤乳L(zhǎng)大更有意思了。
我想,，我們也一樣，既想長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大,，在我看來(lái),，長(zhǎng)大是一個(gè)會(huì)生長(zhǎng)變化的字眼,，它一點(diǎn)也不懸空，相反，它最豐富,，最實(shí)在,，要是你敏感一點(diǎn)，仔細(xì)一點(diǎn),，就能感悟很多,，我們又是沒(méi)有信心去抵抗媽媽的愛(ài)護(hù)和嘮叨，母愛(ài)有不可理解的成分,，它既瑣碎又偉大,，父母以衰老和孤單的代價(jià)去換取我們的自由和獨(dú)立，每個(gè)孩子都注定是遠(yuǎn)走高飛的星星,，因?yàn)殚L(zhǎng)大的另一面就是掙脫和背棄,。
我喜歡的長(zhǎng)大時(shí)永遠(yuǎn)新鮮的，保持孩子般的美好,，全心全意感覺(jué)長(zhǎng)大，全新全意表達(dá)長(zhǎng)大,。
快樂(lè)的招式千變?nèi)f化，不變的是一雙發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的招式千變?nèi)f化,，不變的是一雙發(fā)現(xiàn)快了的眼鏡,，一種創(chuàng)造快了的能力,，一份善待自己感恩生活的心情！
蹲下來(lái)抱抱自己,，那時(shí)已很快樂(lè)了。
初中成長(zhǎng)計(jì)劃篇二
有人說(shuō),，成長(zhǎng)是歌,，充滿了歡快動(dòng)人的旋律,，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說(shuō)，成長(zhǎng)是花,，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動(dòng)人的光彩;也有人說(shuō),，成長(zhǎng)是緩緩升起的太陽(yáng)，充滿著無(wú)限的朝氣與希望。
成長(zhǎng),，又何嘗不是一條漫長(zhǎng)的路呢?
幼時(shí)，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),，成長(zhǎng)便是蹣跚學(xué)步,。深一腳,，淺一腳，跌跌撞撞,，從來(lái)不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了,，哭泣了,，但都會(huì)爬起來(lái),，向前走，再向前走,。
兒時(shí),，我曾單純的以為成長(zhǎng)就是我們一天天高,，一天天長(zhǎng)大,，逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,，現(xiàn)在我才明白：成長(zhǎng),，是一條很長(zhǎng)的路,。
或許某一天，當(dāng)面對(duì)同學(xué)朋友間的沖突時(shí),，你沒(méi)有不顧一切的撲上去打架,，而是檢討自己,，主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò)，道了歉;或許某一天，當(dāng)面對(duì)他人的淚水和傾訴時(shí),，你沒(méi)有聽(tīng)聽(tīng)就算了，而是想盡一切辦法幫助他,、安慰他;或許某一天，當(dāng)面對(duì)父母的關(guān)心,、操勞時(shí),，你沒(méi)有再漫不盡心,，理所當(dāng)然，而是說(shuō)聲謝謝,，或者倒上一杯水。這都是因?yàn)槟阍诓粩喑砷L(zhǎng)著,。
我們每時(shí)每刻,，都走在成長(zhǎng)的路上,。或許你會(huì)抱怨：為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷,，伴著我們成長(zhǎng)。挫折是人生的墊腳石,，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),，得到教訓(xùn),。在成長(zhǎng)的路上跌倒了，別怕,，站起來(lái)，拍拍灰塵,，繼續(xù)昂起頭,、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長(zhǎng)?
初中成長(zhǎng)計(jì)劃篇三
我渴望快樂(lè),，我渴望成功,，但我更渴望長(zhǎng)大,。因?yàn)檫@樣我就能夠?yàn)楦改阜謸?dān)一些憂愁，讓他們每天不再那么辛苦,，不用再為我操心。而是讓我來(lái)照顧他們吧,！盡一份兒女的責(zé)任。
我渴望長(zhǎng)大,，渴望變成一個(gè)大人,，好好地照顧父母,。盡管現(xiàn)在上學(xué)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)并不是很重，但日積月累還是會(huì)很多,。看著父母頭上的白頭發(fā),，我更是慚愧不已，渴望快快長(zhǎng)大,。
我渴望長(zhǎng)大,，這樣就可以不用父母為我操心,，不用父母為我辛苦的勞動(dòng)。這樣我還可以照顧父母,，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。現(xiàn)在父母把我照顧得無(wú)微不至,，而我卻沒(méi)有足夠的能力去照料父母。因此我更渴望自己快快長(zhǎng)大,。
我渴望長(zhǎng)大,，渴望報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。我曾從書(shū)上看到一篇文章，叫做《珍惜所擁有的童年》,。文章題目很好，里面也包含了深刻的道理,。而我卻不希望總是停留在童年,，我希望能夠快速長(zhǎng)大并停留在長(zhǎng)大的時(shí)候,。那時(shí)我可以更好地孝敬父母。父母的心總是在我們身上,，而我卻曾經(jīng)對(duì)這些不理不睬。因此我渴望快快長(zhǎng)大,，變得更懂事，以便更好地孝敬父母,。
我渴望長(zhǎng)大,，這樣我便不再是父母的累贅,，我會(huì)努力成為父母的驕傲。我寧愿變成我的負(fù)擔(dān),，也不能讓他們出現(xiàn)。我也希望父母得到我的無(wú)微不至的照顧,。因此我渴望自己快快長(zhǎng)大,。
我渴望長(zhǎng)大,，渴望讓父母的白頭發(fā)更少，渴望讓父母少替我操心,，渴望自己能夠報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。
沒(méi)有父母,，就不會(huì)有現(xiàn)在的我；沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng),，我就不能學(xué)到這么多知識(shí)。父母的養(yǎng)育之恩是難以回報(bào)的,。盡管這樣,，我也希望能報(bào)答父母,，因此我渴望長(zhǎng)大，渴望為父母分擔(dān)一份憂愁,，渴望父母的白頭發(fā)長(zhǎng)在我的頭上。我更渴望懂事的自己能夠好好地照顧父母,，讓父母可以安心,、放心,、省心，我可以替父母操心,。
我渴望長(zhǎng)大，長(zhǎng)大以后可以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,。
初中成長(zhǎng)計(jì)劃篇四
大人們總說(shuō)羨慕我們，說(shuō)小孩子整天無(wú)憂無(wú)慮,，可是他們卻不真正了解我們,，其實(shí)在我們的成長(zhǎng)中是有很多的煩惱,。或因?qū)W習(xí)成績(jī)不佳而傷心,，或因好朋友鬧矛盾而懊惱，或因爸爸媽媽的責(zé)怪而委屈……
當(dāng)個(gè)好學(xué)生真的不容易,。家長(zhǎng)望子成龍,，做啥事都得讓我當(dāng)?shù)谝唬蠋熞部偸歉邩?biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，把一些事情交給好學(xué)生去做,，如果做得不好就得挨批評(píng),。
上五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文課不是太難,，但數(shù)學(xué)卻讓我腦袋發(fā)漲。每個(gè)禮拜天都必須呆在家里把那些可怕的作業(yè)做完,，要是少了一點(diǎn),，星期一返校了便會(huì)遭到老師的責(zé)問(wèn),，說(shuō)：我是一個(gè)班干部，怎么能不完成作業(yè)?起了什么帶頭作用?……我真害怕老師拿“干部”這個(gè)頭銜來(lái)壓我,。聽(tīng)到這些話我就想起了唐僧制服孫悟空的那個(gè)咒語(yǔ)。
要是班上哪個(gè)同學(xué)的作文獲獎(jiǎng)了,，我回到家，媽媽準(zhǔn)會(huì)沖著我嘮叨：你們班誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的作文獲獎(jiǎng)了,，瞧,，人家多有上進(jìn)心,，你呢，學(xué)學(xué)人家,，別光知道瘋著玩!
我不是機(jī)器人，我也想玩,，也想睡個(gè)懶覺(jué)，我也知道要上進(jìn),，也知道要優(yōu)秀,，但我更需要一點(diǎn)能夠自由支配的時(shí)間和空間。
上六年級(jí)了,，周?chē)娜烁嬖V我畢業(yè)班的壓力很大,，讓我多用功讀書(shū),。家長(zhǎng)總是在我面前貶低我，抬高別人,。難道別人的孩子就一定比我強(qiáng)?難道每天書(shū)山題海中的孩子就是好孩子?我覺(jué)得我不能做一個(gè)書(shū)呆子，21世紀(jì)的人不是書(shū)呆子,。
好學(xué)生就要考高分，錯(cuò)一點(diǎn)就要挨批評(píng),，我真不想當(dāng)這樣的好學(xué)生,。
童年,，像五彩繽紛的夢(mèng)。這句話用在別的孩子身上也許的確很合適,，而用在我身上卻非常不適合。因?yàn)榘殡S著我成長(zhǎng)的腳步?jīng)]有多少歡樂(lè),，只有太多的責(zé)備的目光,，陰沉的臉龐,。
可憐天下父母心，雖然有很多成長(zhǎng)的煩惱,，但我們卻需要自己的空間，能讓我們更快成長(zhǎng),，能在廣闊的天空自由飛翔。
初中成長(zhǎng)計(jì)劃篇五
“每個(gè)人都想成功,，但沒(méi)想到成長(zhǎng)”歌德如是說(shuō),。是的,，人們看到的往往是成功的輝煌，卻忽略了成功者成長(zhǎng)歷程中的艱辛,。十月懷胎,，一朝分娩,，如果把成長(zhǎng)比作孕育的過(guò)程，那么成功便是一個(gè)新生命的呱呱墜地,。因此,，成長(zhǎng)比成功重要,。
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程,，就像百川東到海，可能要?dú)v經(jīng)艱難險(xiǎn)阻,，而成功則是征服沿途中一次次的阻撓，在一次次的征服中贏得心智的成熟,。楊瀾說(shuō)：“你可以不成功，但不能不成長(zhǎng),?！笔堑?，有多少名人志士的成功不是以成長(zhǎng)為基礎(chǔ)的呢？不積跬步,，無(wú)以至千里，只有不斷地成長(zhǎng),，方能成功,。
古往今來(lái),，縱觀歷史的長(zhǎng)河，不斷努力并走向成功的人不勝枚舉。吃盡苦頭的李時(shí)珍,，走遍大川南北，嘗百草,，著成《百草綱目》，大膽嘗試的愛(ài)迪生,，永不言棄,，實(shí)驗(yàn)千萬(wàn)次發(fā)明電燈,，后成為發(fā)明大王，身殘志堅(jiān)的史鐵生,，放棄生命時(shí)發(fā)現(xiàn)生的力量與奇跡，成為一位有名的作家,？,？
成大事者,，必然有奮斗、不屈的成長(zhǎng)歷程,。
在馬云成為阿里巴巴總裁以前，有誰(shuí)能想到將來(lái)的他會(huì)成為一位厲害的商業(yè)巨才呢,？經(jīng)過(guò)多次的打工，創(chuàng)業(yè)才有了今天的成就,，在夜以繼日的痛苦和折磨中也想過(guò)放棄和退縮,，但為了成功,，他毅然選擇咬咬牙，堅(jiān)持下去,。三次的創(chuàng)業(yè)終于使他成長(zhǎng)起來(lái)，成長(zhǎng)為一個(gè)成功者,。成長(zhǎng)是基石,，成功是彼岸。想放棄時(shí)再堅(jiān)持一秒,，兩秒，三秒,，也許就會(huì)達(dá)到理想的目標(biāo),；在強(qiáng)大的壓力下果斷地堅(jiān)持自已的初衷,，才會(huì)有可能實(shí)現(xiàn)最美的夢(mèng)想。被《時(shí)代周刊》評(píng)為全球最具影響力100人之一的韓寒,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不被父母，老師,，同學(xué)認(rèn)可,，為了堅(jiān)持自已的寫(xiě)作夢(mèng)想果斷退學(xué),，并通過(guò)自己不懈的努力向大家證明了他的做法是對(duì)的。一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生就一定意味失敗嗎,？答案不言而喻,。
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)歷程的人,，絕不會(huì)隨隨便便成功，但一個(gè)成功的人士,，一定有一個(gè)不同尋常的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
如今,，繁華浮躁的社會(huì)，人們的眼中更多的是追求金錢(qián)，權(quán)利,，已經(jīng)淡忘了成長(zhǎng),。就好
比,，建筑房屋，只追求房子的高度和速度,，卻忽視夯實(shí)地基的重要性，那么“房子”越高,，危險(xiǎn)系數(shù)就越大。功名利祿,，每個(gè)人都想擁有,，可真正算得上成功的人又有幾個(gè),？一味的追求成功，忽視成長(zhǎng)的人無(wú)異于拔苗助長(zhǎng),。成長(zhǎng)是樹(shù)苗，成功是果實(shí),。一些天才兒童十幾歲考上名牌大學(xué)卻步步依賴(lài)于父母,，什么事情都不能獨(dú)立完成,，這樣的人算的上成功嗎？當(dāng)然不是,，真正的成功必須是一步步的成長(zhǎng)積累而來(lái)的，千里之行,，始于足下,。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,，悄然間，我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，學(xué)會(huì)把握,，學(xué)會(huì)坦然，學(xué)會(huì)獨(dú)立,，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程，它就像一個(gè)相冊(cè),，記錄著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛酸,，有磨礪,，有歡笑,。加費(fèi)羅說(shuō)：“成功不是重要的事，重要的是努力,。”
歲月蹉跎了成長(zhǎng),，卻孕育了成功,，成長(zhǎng)是基石,，成功是彼岸。
初中成長(zhǎng)計(jì)劃篇六
“當(dāng)我還是,，那個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài),，不懂愛(ài),，追過(guò)去，到現(xiàn)在……”走在漫漫的成長(zhǎng)路上,，一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印,，記錄著我成長(zhǎng)路上不一樣的印記,。愛(ài)，我不懂,；機(jī)會(huì),，我沒(méi)有珍惜。在每每個(gè)瞬間,，總會(huì)有一些機(jī)會(huì)與我擦肩。并不是與我無(wú)緣,，而是我總在它離開(kāi)之后，才又發(fā)現(xiàn),，自己又失去了一個(gè)本該屬于我的東西,。
追過(guò)去不敢去碰它，也沒(méi)有抓住它,，它就像一個(gè)怪物，前面長(zhǎng)滿毛發(fā),，我們看見(jiàn)它時(shí)，它走過(guò)去后,，才知道,，它是機(jī)會(huì),。
我被自己感動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與它握手,，學(xué)會(huì)了去愛(ài)身邊的人。
放學(xué)回家,，等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑,，心,，突然地顫抖了一下。這微不足道的,，甚至是司空見(jiàn)慣的事兒，在這一刻,，溫暖頃刻間綻放,。飯后,，渴了,，喝水后順便為父母沏上一杯熱茶,。令我沒(méi)想到的是，這不經(jīng)意間的舉動(dòng),，竟然會(huì)讓父母感動(dòng)。
從那以后,，我會(huì)收集“愛(ài)的證據(jù)”,，每一件細(xì)小的感動(dòng),，會(huì)想煙火般耀眼美麗。唯一不同的,，它會(huì)像空氣，長(zhǎng)長(zhǎng)久久,，不可缺少,。
“在一起”,，是我們永遠(yuǎn)不變的承諾，前路沒(méi)有人能看清,，我們決定攜手，在風(fēng)雨之中,，你與我在雨中狂奔,，一路上留下了歡笑,。淚水、苦悶在雨中揮灑,。謝謝,，朋友！你教會(huì)我灑脫,，教會(huì)我發(fā)泄,，愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望,，我能用心，去陪伴你走過(guò)你的人生,。留下回憶、時(shí)間,、真心來(lái)見(jiàn)證我們的友情,。我相信,，我不會(huì)后悔這一段友誼，這一切不會(huì)只有虛表,。
并肩走著，時(shí)時(shí)留意對(duì)方的動(dòng)作,，碰上眼神交織,，就能會(huì)意。心里默念著,，“我們不只是路過(guò)?！?/p>
親情,、友情,，在經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來(lái),。在時(shí)間的河流中淡淡地閃現(xiàn)著。那是一種清淺的粼光,，越是經(jīng)歷了風(fēng)雨，越是清晰和明朗,。最后在我心靈深處堆積成陽(yáng)光般的溫暖,，照耀我一生,！
“我已不是,，那個(gè)懵懂的女孩，遇到愛(ài),，用力愛(ài)，追過(guò)去,，到現(xiàn)在……”回眸成長(zhǎng)，愛(ài)照進(jìn)了我的心房,，讓我的生命不再脆弱,，不再孤單,，不再寒冷。一次次回眸,，將情溶進(jìn)了我的心田，讓我懷揣著感恩,，繼續(xù)前行,。
初中成長(zhǎng)計(jì)劃篇七
風(fēng)雨中的坎坷,，是通向成功的大門(mén)，門(mén)后是一片燦爛的彩虹,；跨過(guò)坎坷，才能看見(jiàn)美麗的彩虹,。
——題記
“啊,！這么悲哀啊,，又一個(gè)倒數(shù)第一,！”我不由感慨道?！巴踾怎么學(xué)的？第一又是你哦！~”后桌壞笑道,。“我……我……不行?。俊蔽译y過(guò)的低下了頭,。無(wú)數(shù)道殺人般的目光向我投來(lái)，悲哀,！
社會(huì),，社會(huì)……令人頭疼的科目,！倒數(shù)第一，倒數(shù)第一……多么刺眼的字眼,！社會(huì)老師又一次把我叫到辦公室，“哎,！你怎么學(xué)的,？別的科目都這么好,，怎么就社會(huì)這一個(gè)不好呢？你又不笨,，相信自己，加油??！”社會(huì)老師懷疑的眼光里帶著鼓勵(lì)和信心,。天啊,！令人頭疼的社會(huì)！
不行,，我可是不甘落后的女孩,，于是……
晚上,，9點(diǎn)半……終于做完所有作業(yè)！一個(gè)小女孩拿出社會(huì)課本,，翻開(kāi)那本沉重的社會(huì)課本，上面密密麻麻的字像一個(gè)個(gè)強(qiáng)烈的小生命,，與你抗?fàn)幹＝K于,，10點(diǎn),，天,！可背完前5課了！我躺倒在床上睡起來(lái)……
白天,，社會(huì)課上，只見(jiàn)社會(huì)老師認(rèn)認(rèn)真真的講著課,，而我仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)著課,，不時(shí)的記著……
又一次社會(huì)考試,，天啊,！分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù),，分?jǐn)?shù)……我的滿腦子里全是分?jǐn)?shù),！“才女,！哎？怎么,？怎么,？好怪呀！沒(méi)考倒數(shù)第一……讓你同桌占了,！哎……”后桌帶著陰險(xiǎn)的聲音說(shuō)道?！?8,！”汗……30多名！好在我一番努力沒(méi)有白費(fèi),！
習(xí)慣還是堅(jiān)持著……又一次社會(huì)考試開(kāi)始了……
“83分！去社會(huì)辦公室,！”學(xué)習(xí)委員對(duì)我叫道,。
社會(huì)老師和藹的說(shuō)道：“看,，我說(shuō)吧？你又不笨,，記住,，只有通過(guò)自己的努力才能獲得成功,，挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信你會(huì)堅(jiān)持不懈,，繼續(xù)加油！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
挫折是通向成功的必經(jīng)之路，相信自己,，總有一天你會(huì)看見(jiàn)前方不再是風(fēng)雨,，而是你所要的彩虹,！
