每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校的趣事字篇一
下課期間,，他仔細(xì)盯著書中的內(nèi)容,，細(xì)細(xì)品讀著，有時(shí)開心的笑著,；有時(shí)眉頭緊皺,，好像要哭的樣子，有時(shí)有深深的嘆氣,，令人捉摸不透,。他好像已經(jīng)與書中的世界容為一體了，書中的每一件事,、每一句話都牽動(dòng)著他的喜怒哀樂,，使他沉溺其中。讀完一篇后他輕輕的合上書本,，閉上眼陷入了沉思,，似在回味書中的那片世界。其他同學(xué)看了,，忍不住會(huì)說：“你腦子里是豐富的表情包嗎,？怎么那么多表情？是你的書附帶著時(shí)空穿梭嗎,？一會(huì)兒一個(gè)場景嗎,？”
“叮鈴鈴”他猛地抬起頭，張開眼,，眼光急速掃視了一圈：“人呢,？哪去了？”他嚇了一大跳,，目瞪口呆,，一臉驚訝的表情，心里暗暗說道：完了,、完了,、完了，是體育課,，我快遲到了,，快跑,！他打破世界紀(jì)錄，用神仙一般的速度“飛”下樓,，百米短跑冠軍,，最后一層樓梯，他一個(gè)漂移……呃,，他滑到了,，但他沒有停息，顧不上疼痛,，心里不停的念叨：快點(diǎn),、快點(diǎn)、快點(diǎn),，再不趕緊,，就要疼上疼了。他一個(gè)箭步插進(jìn)隊(duì)伍,，滿頭大汗,，面部繃的緊緊的，緊張還是表現(xiàn)在他的臉上,，方才那份疼痛還未消失,，但心里總算有了緩和……
再一次下課了，他腦子一半回憶著方才的緊張時(shí)刻,，一半還在思考著書中的問題,。
上了教室，他重新帶著探索奧秘的問題,，再一次輕輕翻開書,，回到似曾相識(shí)的世界，漫游在書的海洋中,！
“叮鈴鈴”上課了,，又一個(gè)緊張、急迫的時(shí)刻要開始了……
學(xué)校的趣事字篇二
學(xué)校是我朝思暮想的圣地,，因此,，學(xué)校里的事情讓我經(jīng)常笑或開心。
記得有一天晚上,，下了一場中雨,，持續(xù)到了第二天早上。夏末秋初,，氣候潮濕,，正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。
第三節(jié)課是體育課,，我們?cè)谌ゲ賵龅穆飞?，?jīng)過花壇時(shí)看見許多蝸牛爬到草地上,。趁老師沒來,，同學(xué)們紛紛去撿蝸牛。當(dāng)然,，我也不例外,，拿起一片葉子，把撿到的蝸牛放在葉子上,。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,，有的同學(xué)把蝸牛拿到了操場上。
老師來了,，本以為老師會(huì)怒火朝天,，因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅，但是這次怎么沒有發(fā)火呢,？他不但沒發(fā)火,，反而帶著我們一起做起了游戲，內(nèi)容正符合我們剛剛撿到的東西：“我們玩蝸牛賽跑,，好不好,？”我們異口同聲地回答：“太好了?！?/p>
老師把五個(gè)人分為一組比賽,，這五個(gè)人拿著他們各自的蝸牛走到起跑線上，把蝸牛放到地上,。比賽開始了,，有的蝸牛反應(yīng)靈敏，而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍,。 同學(xué)們都在給蝸牛加油助威,，那震耳欲聾的加油聲似乎給蝸牛極大的鼓勵(lì)，使它們爬得更快,、更有勁了,。首輪比賽結(jié)束了，第二道的蝸牛勝利了,，它的主人臉上露出 了燦爛的笑容,，這輪比賽真是太精彩了。
下一輪比賽,，我的蝸?！疤詺夤怼睂⒊鰣隽料啵退荣惖目啥际歉呤郑贿^我相信它一定會(huì)付出百倍努力去爭第一的,。比賽開始了,，“淘氣鬼”的反應(yīng) 可真是超一流的。我大聲喊：“‘淘氣鬼’加油,，你是最棒的,，加油！”果然不出所料,，“淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一名,，高興得我蹦了起來！從蝸?！疤詺夤怼钡膭?dòng) 作,、神態(tài)等方面，也看出了它的高興,。同學(xué)們都高興到了極點(diǎn),，真是太感謝體育老師了。
這節(jié)課過得可真快,，同學(xué)們意猶未盡,，特別高興。老師在下課之前說：“我們要保護(hù)小動(dòng)物,，我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲,，為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng) 物。它們可以給我們帶來歡樂,、帶來幸福,，它們是可愛的，是我們的伙伴,，是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,。我希望你們能把小蝸牛放回大自然，讓它們感受大自然的溫暖,?！?老師說的太對(duì)了。聽了老師的話,，我們把小蝸牛都放回了花壇里,。
這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀！老師在比賽中讓我們懂得了要愛護(hù)小動(dòng)物,，讓同學(xué)們得到了快樂,，真是一節(jié)快樂又有收獲的課。
