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我的智慧故事篇一
——題記
十八春秋,，十八冬暑,，我們攜手共進(jìn)，共同走過(guò)了人生十八載,。你可記得,，你的給予，你的幫助,。
是你讓我知道了,，“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”,，教導(dǎo)我堅(jiān)信自己一定能成功,，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的高度,，激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰,；是你讓我了解了“碎骨粉身渾不怕,，要留清白在人間”的堅(jiān)持，告訴我要堅(jiān)持自己的品性,，時(shí)刻無(wú)愧于己,，無(wú)愧于人！
當(dāng)我意志消沉的時(shí)候,，是你讓我認(rèn)識(shí)了謫仙人李白,。你告訴我他也曾經(jīng)不得志，“鐘鼓饌玉不足貴,，但愿長(zhǎng)醉不愿醒”,。但正因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”,，終摘桂冠,。是的，是你告訴我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我最終從失意的境地走出,，勇敢的堅(jiān)持不懈，開(kāi)辟新的篇章,。
在我沉溺于網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候,，是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺于仕途,，但最終選擇了辭官退隱,，“實(shí)迷途其未遠(yuǎn)，知今是而昨非,?！笔堑模悄愀嬖V我他最終“不為五斗米折腰”“開(kāi)荒南野際,，守拙歸園田”,。我明白了我也可以擺脫網(wǎng)絡(luò)，擺脫虛幻,，直面自己的生活,，重掌自己的命運(yùn)！
在我取得一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜時(shí),，是你讓我了解了千古書圣王羲之,。你告訴我，他為了練習(xí)書法,，謝黑了后院十八缸清水,。“仰觀宇宙之大,，俯察品類之盛”,，恢宏的語(yǔ)句熏染千古，《蘭亭集序》萬(wàn)代流芳,。舉世無(wú)倫尚自煉字不輟,，我又怎能淺嘗輒止呢？在你的幫助下,，我沉潛下來(lái),。
捧一杯清茶，弄一樹(shù)花影，邀一彎明月,，品唐詩(shī)宋詞,，增智慧行囊，攜手美好明天,，同博輝煌春秋,！
我的智慧故事篇二
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是人類進(jìn)步的階梯,。我非常喜歡看書,，所以圖書館也成了我無(wú)言的老師、智慧的來(lái)源,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，能夠天天坐在安靜的圖書館讀書，是人生最愜意的享受,。
現(xiàn)在我還清晰地記得第一次去圖書館：那花花綠綠好看的書,，深深地吸引了我，我感覺(jué)自己忽然發(fā)現(xiàn)了人間天堂,，久久不愿離去,。媽媽看我實(shí)在喜歡，就給我辦了借書證,。我上午借了,，飛快地看完，下午連忙就去還,。并且每回去,，我都呆到閉館，才依依不舍地離開(kāi),?？梢哉f(shuō)，我像一只書蟲(chóng),，一進(jìn)圖書館,，就聞到了書香。一個(gè)字,、一幅畫,，都給我?guī)?lái)樂(lè)趣，讓我腦袋里的世界逐漸變得豐富多彩,。
圖書館里的書我都很喜歡,。因?yàn)樗粌H讓我懂得了很多知識(shí)，更給我?guī)?lái)了榮譽(yù)：有一回,，英語(yǔ)課上,，老師問(wèn)：“誰(shuí)知道hallowween是指什么,？”全班鴉雀無(wú)聲，大家都被這個(gè)問(wèn)題難住了,。我站起來(lái)高聲回答：“是英國(guó)的萬(wàn)圣節(jié),。”老師夸我懂得多,，讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí),，還獎(jiǎng)給我了一個(gè)小膠貼?？吹酵瑢W(xué)們羨慕的目光,，我心里美滋滋的，別提多高興了,。實(shí)際上,，這答案是我在圖書館看《魔鬼面具》才知道的。功勞應(yīng)該給予圖書館,。這樣的事還很多，它們使我更喜歡泡在圖書館了,。
記得一位名人說(shuō)過(guò)：“和書生活在一起,，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣?！贝_實(shí),，圖書館能讓我安靜、充實(shí),、快樂(lè)……
如果說(shuō),，書是一眼智慧的泉水，那圖書館就是一個(gè)大湖,。我像在湖中游泳的魚(yú)兒,，徜徉其中，貪婪地吮吸著湖水中的精華,，逐漸知道了許多知識(shí),。
我喜歡你，我的智慧之門――圖書館,！
我的智慧故事篇三
校園是我成長(zhǎng)中第一個(gè)驛站,，記錄了我在學(xué)校里的悲傷與快樂(lè)，努力與奮斗,，友誼與爭(zhēng)執(zhí),，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都成了我在校園美好的回憶，它承載著我美好的夢(mèng)想,，我愛(ài)我的校園,，也愛(ài)我的班級(jí),，因?yàn)檫@里是我的另一個(gè)家，一個(gè)充滿著智慧的家,。
迎著清晨的陽(yáng)光走進(jìn)校園,，首先映入眼簾的是一棵棵高大茂密的梧桐樹(shù)，充滿著生命力,。放眼望去,，就是色彩明麗的操場(chǎng)，紅色與綠色相間的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道,，是校園上一道亮麗的風(fēng)景,。
瞧！拉拉隊(duì)和田徑隊(duì)員們正在大汗淋漓的訓(xùn)練,，有的同學(xué)在揮動(dòng)著手中的掃把清潔校園衛(wèi)生,，有的同學(xué)欣賞著學(xué)校信息欄上英姿颯爽的自己，還有一些同學(xué)在討論哪本書好看,。當(dāng)上課的預(yù)備鈴聲響起,，熱鬧歡樂(lè)的校園立刻平靜下來(lái)，聽(tīng)不到任何嘈雜的聲音,，只有教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲,，脆生生的聲音，很是好聽(tīng),，像是動(dòng)人的大合唱,，音符滿天，使人著迷,。
雖然我們的學(xué)校并不豪華,，但是這個(gè)學(xué)校給予了我們豐富的知識(shí)，學(xué)校為了培養(yǎng)我們的興趣愛(ài)好,，還成立了許多社團(tuán),，有葫蘆絲社團(tuán)、啦啦操社團(tuán),、航模社團(tuán),、畫畫社團(tuán)、古箏社團(tuán)等,，讓我們能夠在學(xué)習(xí)之余,，自由的選擇感興趣的社團(tuán)學(xué)習(xí)知識(shí)。培養(yǎng)我們成為多才多藝的好學(xué)生,。
在我們學(xué)校的另外一個(gè)角落,，還有一個(gè)小菜園，那里種著許多植物,，有葡萄,、青菜,、蒜苗等。每過(guò)一段時(shí)間老師都會(huì)帶我們過(guò)去,，向我們講解關(guān)于植物與自然的知識(shí),，使我們可以了解到許多有趣的東西，開(kāi)闊視野,。
這就是我的智慧校園,，在這里我將留下我童年最美好的回憶，我愛(ài)你文化路二??！
我的智慧故事篇四
我的校園坐落于鄭州市二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)，是一個(gè)美麗的校園,。
我的校園在南北有兩座教學(xué)校,。南教學(xué)樓是淺黃色，樓墻上貼著大小不一的學(xué)習(xí)名言,。在南教學(xué)樓里有著活潑可愛(ài)的1,、2、3,、4年級(jí)學(xué)生,。在課間，教學(xué)樓上的學(xué)生們都在做著不同的活動(dòng),，有的教室里興致勃勃地看書，看到搞笑的時(shí)候就會(huì)哈哈大笑,，有的在走廊玩編花籃,、跳皮筋，有的在上上下下的玩捉迷藏,。在一樓,，有著老師常去開(kāi)會(huì)的會(huì)議室，多臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)室和刻刀展示廳,。在教學(xué)樓前是國(guó)旗臺(tái),，每周一我們都在那里升國(guó)旗。室北樓學(xué)樓是雪白色的,，上面的學(xué)生是5,、6年級(jí)的。他們?cè)谶@里抓緊著一分一秒準(zhǔn)備做小升初的最后沖刺,。
在距離教學(xué)樓大約50米的地方,，是我們美麗的小花園。那里春天百花盛開(kāi)一陣風(fēng)吹來(lái),，它們就像一個(gè)個(gè)拿著花傘的姑娘在跳舞,；夏天綠樹(shù)像一把把大傘,，替我們擋住火辣辣的太陽(yáng)；秋天樹(shù)葉像一只只蝴蝶,，在空中翩翩起舞,；冬天還像春天一般綠，完全感覺(jué)不到冬天的氣息,。
在兩座教學(xué)樓之間就是我們最喜歡的操場(chǎng),。在操場(chǎng)上有長(zhǎng)200紅色的跑道，還有兩個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng),。每天不管早晨還是夜晚都能看到我校的足球運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)地上辛勤的訓(xùn)練,，次次在比賽中為我校獲冠。在跑道旁是一座座的偉人雕像,，有毛澤東,、齊白石等偉人，它們的下面雕刻著他們的名言,。每次我們上體育課總喜歡在跑道上玩三人兩足,，在足球上踢球。
在學(xué)校,，通常舉行著有趣的活動(dòng),，跳蚤市場(chǎng)，外出游玩,，創(chuàng)客大賽展示,。在快樂(lè)的活動(dòng)收獲知識(shí)，開(kāi)闊眼界,，提升動(dòng)手能力,。
我愛(ài)我的智慧校園。
我的智慧故事篇六
我有一個(gè)幸福美滿的家庭,，我愛(ài)爸爸媽媽,，爸爸媽媽也愛(ài)我。這天,，我睡了一覺(jué)，一下子我就來(lái)到了一個(gè)嶄新世界,，哦,，原來(lái)是來(lái)到了未來(lái)。
未來(lái)是什么樣子的呢?讓我來(lái)告訴你們吧,！
我們的天是藍(lán)藍(lán)的,，上面還飄著各種形狀的白云，再也沒(méi)有霧霾的困擾了,。因?yàn)槲覀冇锌諝馇逍路?，是我們的科學(xué)家專門研發(fā)的，只要我們的直升機(jī)每月在天空中巡回噴灑一次,，就有新鮮空氣可以呼吸了,。地面上,，我們的環(huán)衛(wèi)工人再也沒(méi)有那么多垃圾要清理了,，因?yàn)樗麄兌际褂昧诵滦偷奈鼔m器，無(wú)論你走到哪里,，都是一幅美麗的圖畫,。
馬路上的汽車非常特別,，顏色亮麗,，每輛車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要遇上堵車或趕時(shí)間,，就只要輕輕按下一個(gè)綠色小按鈕就可以飛起來(lái),，像一只只可愛(ài)的小蜻蜓。汽車很環(huán)保,，因?yàn)樗怯锰?yáng)能或風(fēng)進(jìn)行發(fā)電后行駛的,，排放出來(lái)的尾氣也是環(huán)保的。
回到家里,，我們的家都是冬暖夏涼,，因?yàn)榧壹叶加锰?yáng)能蓄電，隨時(shí)都能自己操控,，家門口有紅色和綠色兩個(gè)按鈕，紅色代表取暖,，只要摁它,，整個(gè)家就暖洋洋的；綠色代表涼爽,，只要摁它,，整個(gè)家就會(huì)清涼無(wú)比。
媽媽再也不用為做家務(wù)煩惱了,，因?yàn)榧壹覒魬舳加幸粋€(gè)機(jī)器保姆,，這也是利用太陽(yáng)能的。它每天將家里打掃得一塵不染,，還能看家,，這位保姆可是跟公安局聯(lián)網(wǎng)的,。它還能說(shuō)話，它可是中英文雙語(yǔ)的,，到那時(shí),，我們就可以和他用英文對(duì)話，也可以給我們創(chuàng)造說(shuō)英文的環(huán)境,。
夢(mèng)醒了,，原來(lái)未來(lái)是可以更美，更環(huán)保,，更便捷的,。那么，讓我們把未來(lái)建設(shè)得美作為目標(biāo),，向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)吧!
我的智慧故事篇七
從一步步學(xué)會(huì)走路,，一句句學(xué)會(huì)說(shuō)話，那都離不開(kāi)校園的陪伴,。每個(gè)校園都有每個(gè)校園的特色,，而我的校園是個(gè)智慧校園。
我的智慧校園里有許許多多優(yōu)秀的教師,，是她們把幼小的我們培育成參天大樹(shù),。語(yǔ)文，教給了我們文學(xué)世界的奧妙,；數(shù)學(xué),，教給了我們數(shù)字的奧秘；英語(yǔ),，教給了我們外語(yǔ)的知識(shí),。這些都是“正餐精糧”。而美術(shù),、體育,、科學(xué)、音樂(lè),、綜合及信息老師,，教給我們一些課外生活的常識(shí)，這些是生活必不可少的“五谷雜糧“,。兩者一起“食用”,，使得我們會(huì)更健康，更聰明的成長(zhǎng),。這是我的校園里第一個(gè)智慧,。
校園里還有許多的書吧，每一層都有一個(gè)書吧，每一個(gè)書吧里都有著許許多多的圖書,。有四大名著,、十萬(wàn)個(gè)為什么、故事書等等,。雖然我去的次數(shù)有限,，但是我知道這里每一本書都包含著知識(shí)的海洋的養(yǎng)分。這是我的校園里第二個(gè)智慧,。
我的校園里還有一個(gè)失物招領(lǐng)處,，每個(gè)丟了東西的同學(xué)都可以到這個(gè)失物招領(lǐng)處來(lái)尋找。前兩天我在校門口撿到一串鑰匙,，上面還帶著一個(gè)小娃娃,，我連忙跑到失物招領(lǐng)處把鑰匙放置在那里，現(xiàn)在也不知道有沒(méi)有人來(lái)領(lǐng),。我覺(jué)得建這個(gè)失物招領(lǐng)處很好,，這讓我們學(xué)會(huì)了拾金不昧的精神。這是校園里的第三個(gè)智慧,。
校園里還有幾個(gè)秘密的小房間,，是供我們下課時(shí)在那里放松使用的。每當(dāng)下課時(shí),，小伙伴們?nèi)宄扇旱脑谀莾毫奶?，看書等做著自己的事情。但是有些同學(xué)喜歡把垃圾隨手丟到這個(gè)小房間里,，我覺(jué)得這個(gè)習(xí)慣不好,，所以我們每次都主動(dòng)的先打掃這個(gè)房間，然后再進(jìn)去聊天看書,，慢慢地,，丟垃圾的人也少了。這是我的校園里的第四個(gè)智慧,。
這就是我的智慧校園,，怎么樣呢，你喜歡嗎,？想知道這個(gè)智慧校園叫什么嗎,？她就是文化綠城小學(xué)！
我的智慧故事篇八
大家好,，你想知道我的智慧校園叫什么名字嗎？它的名字就是－－金水區(qū)柳林鎮(zhèn)第四小學(xué),。
我覺(jué)得柳林四小是一個(gè)很好的學(xué)校,，當(dāng)我想媽媽時(shí)，它就帶我走進(jìn)知識(shí)的海洋，在那里翱翔,；當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,，它依然陪伴著我；當(dāng)我有困難,、傷心的時(shí)候,，它給我鼓勵(lì)……它一直在默默的陪伴、幫助我,。
你別看它在都市村莊的角落里,，而且現(xiàn)在還在拆遷，到處是一處廢墟,，一片狼藉,，但是這些一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們的教學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)一直在跟拆遷工作人員協(xié)調(diào),，而且親力親為的打掃衛(wèi)生,，為我們創(chuàng)建了一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。你別看它小,，但它卻能容得下大約1440名學(xué)生,，學(xué)校里包括有多媒體教室、微機(jī)教室,、美術(shù)教室,、舞蹈教室……
我們學(xué)校里有兩個(gè)大特色，第一個(gè)就是陶笛,，第二個(gè)就是腰鼓,。陶笛是一種演奏樂(lè)器，它的樣子有點(diǎn)像一把槍,，它有一個(gè)長(zhǎng)一點(diǎn)的管子,，前面有10個(gè)孔，后面有3個(gè)孔,，剛開(kāi)始的時(shí)候看到這么奇怪的東西,，真的都不知道要怎么吹，在老師的細(xì)心教育指導(dǎo)下,，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)吹好幾首曲子了,，手指放在不同的孔上就會(huì)發(fā)出不同的聲音，音樂(lè)中的樂(lè)譜的音調(diào)都可以用陶笛來(lái)吹出來(lái),，而且還別有一番滋味,。
腰鼓一聽(tīng)就是在綁在腰上的鼓，兩個(gè)手中各拿一個(gè)鼓槌,，鼓槌敲打鼓面就會(huì)發(fā)出“嗵嗵嗵”的聲音,，再加上老師教的動(dòng)作和腰鼓的節(jié)奏,，跳出來(lái)的舞姿和腰鼓敲出的聲音非常的協(xié)調(diào)，每當(dāng)我們大課間跳腰鼓的時(shí)候,，那場(chǎng)面真的是非常壯觀,。
這就是我的智慧校園，我喜歡它,，喜歡跟它在一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng),，喜歡跟它在一起努力向前。
我的智慧故事篇九
蔚藍(lán)的天上飄著朵朵潔白的云朵,，而我的智慧校園,，就在這藍(lán)天之下。在這個(gè)智慧校園里,，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),。我收獲了快樂(lè)。
邁著輕盈的腳步走進(jìn)了智慧的校園,，呼吸著清新的空氣望著蔚藍(lán)色的天空我的心情就像吃了蜜的一樣甜,。
早晨，暖暖的陽(yáng)光灑進(jìn)了校園,，朗朗的讀書聲,，給校園增添了許多活力。
校園主干道的兩旁站著高大挺拔的楊樹(shù),，就像兩排哨兵一樣守護(hù)著我們,，只要有人進(jìn)入校園，它們就會(huì)情不自禁的向你們招手,。為你們敞開(kāi)一條美麗而又陰涼的“綠色通道”,。每次我們上完體育課時(shí)，都會(huì)用閃電般的速度跑到楊樹(shù)下面,?！皳尅币粋€(gè)好位置坐下來(lái)乘涼。這也是我們上體育課時(shí)最喜歡的“運(yùn)動(dòng)”
主干道左邊是操場(chǎng),。一下課,，同學(xué)們就會(huì)爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上，就像一只只小鳥(niǎo)獲得了自由一樣盡情奔放,。調(diào)皮的籃球在孩子們的手中變成了聽(tīng)話的手球,。更讓你眼花繚亂的是同學(xué)們的花樣跳繩。他們那輕巧而又熟練的動(dòng)作,，會(huì)讓你情不自禁的為他們鼓掌,。
主干道的前面就矗立著一座充滿智慧的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓一共有三層,，它的墻面是綠白相間的,。他它的東西兩側(cè)都“隱藏”著一個(gè)小樓梯,。這個(gè)小樓梯，每天都有不同年級(jí)的學(xué)生,，保護(hù)著，不讓垃圾,，隨便就躺在他們的身上,。而且東邊和西邊的樓梯，通過(guò)“天橋”還能走到老師的辦公室呢,！
在別人看來(lái),，這是老師們辦公的地方，但是在老師們看來(lái),，這更像一個(gè)家,，一個(gè)凝聚著他們盡一生心血的家。他們每天早出晚歸,，在里面批改作業(yè),，備課，談心,，教導(dǎo)那些頑皮的學(xué)生,。
這就是我的校園，老師和同學(xué)們的另一個(gè)家園,，我愛(ài)我的校園,！
我的智慧故事篇十
邁著歡快的步伐，呼吸著新鮮空氣,，望著蔚藍(lán)的天空,，傾聽(tīng)著悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)器聲，來(lái)到我們的智慧校園,。在這個(gè)校園里,，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
晨曦徐徐的打開(kāi)了帷幕,，開(kāi)始了清新,、快樂(lè)、絢麗多彩的一天,。漫步在我的校園,，翠綠挺拔的樹(shù)木，嬌艷美麗的花朵,，優(yōu)美壯觀的教學(xué)樓,，寬闊的足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)在著大家的夢(mèng)想。
一進(jìn)校門,，首先映入眼簾的是教學(xué)樓上方的大字:富強(qiáng),，民主,，文明，和諧,，自由,，平等，公正,，法治,，愛(ài)國(guó)，敬業(yè),，誠(chéng)信,，友善、知行至新,、明德于圃,。這幾個(gè)大字代表著新圃街小學(xué)的象征。一直往前走就是大廳,，再往前走就是知識(shí)豐富的教學(xué)樓,。教學(xué)樓分為四樓——一樓是一年級(jí)小朋友學(xué)習(xí)的地方，二樓是二年級(jí)和三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,，三樓是四年級(jí)和五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,，四樓是六年級(jí)和五年級(jí)的和大學(xué)習(xí)空間。悄悄告訴你,，我在四樓學(xué)習(xí)哦,！
門前的一本大石碑上刻的有論語(yǔ)，學(xué)校的小池塘里有蘆葦,，還有許多各種各樣的小魚(yú),。學(xué)校升旗臺(tái)下地板磚上有筆畫字顯得特別有文化勁呢！
學(xué)校的操場(chǎng)通過(guò)工人們的努力改成了特別漂亮的操場(chǎng),。新鋪的人工草坪,，新修的跑到真是讓人感覺(jué)無(wú)比歡喜。老師還說(shuō)我們五年級(jí)要在那個(gè)新修的足球場(chǎng)做操,，我們?nèi)嗟娜硕細(xì)g呼起來(lái)了,！
還有多功能廳，所有的比賽項(xiàng)目都在那里進(jìn)行,。我參加的合唱團(tuán)也在那里進(jìn)行,，廳里面還有羽毛球場(chǎng)地和大舞臺(tái)，好多單位都在我們學(xué)校借用多功能廳呢,！我為我們的學(xué)校有多功能廳感到自豪,！
這就是我的智慧校園，一個(gè)有智慧也有文化的校園,。
我的智慧故事篇十一
校園里充滿了許多歡聲笑語(yǔ),，更裝載著我們美好的回憶,。我們的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我們點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生欣喜而充實(shí),。
校園是智慧的代表,，在我的心里它象征著太陽(yáng)，陽(yáng)光般的存在與每一個(gè)角落,，因?yàn)檫@些陽(yáng)光才讓我們有向前奔跑的勇氣,，無(wú)懼風(fēng)和雨的勇敢。
轉(zhuǎn)眼間六年就這樣匆匆流逝,，離我們遠(yuǎn)去。我們漸漸變得成熟懂事,，同時(shí)校園也在不停地變化著,，變得越來(lái)越美麗。
在校園里有我們?yōu)槌晒Ω冻龅呐?，也有我們?yōu)榭荚嚩鵀⑾碌暮顾?，更為了目?biāo)而拼搏奮斗，付出的那些美好過(guò)往我都?xì)v歷在目,。青春是一段漫無(wú)目的的旅行,，只要你不認(rèn)輸只要你勇敢的往前邁步就能創(chuàng)造出一片美好的天空。
校園就如同我們的第二個(gè)家,，在這個(gè)家里讓我感受到了別樣的溫暖,，那些酸甜苦辣咸都等著我們?nèi)テ穱L。不管是貝多芬的憂傷還是丑小鴨的失落,，誰(shuí)的人生都不是一帆風(fēng)順,，我們要勇敢的去面對(duì)去克服它，讓我們共同為校園譜寫出華麗的樂(lè)章,。
清晨的校園是那么寧?kù)o,，薄薄的晨霧如輕紗似的籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中,，整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而幽美,。日光燈下一大片白銀似的柔和的光，把教室里每一個(gè)角落都照得通明,，透過(guò)潔凈的玻璃可以看到同學(xué)們認(rèn)真的自習(xí)著,，智慧的氣息仿佛灑滿了整座校園。
操場(chǎng)上那矗立的五星紅旗在空中飄揚(yáng)著,，不肯低下頭,，時(shí)刻提醒我們這些后人，他是由無(wú)數(shù)先輩的鮮血染成的,，激勵(lì)我們堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難,，永不拋棄,，不放棄。
我愛(ài)智慧的校園,，愛(ài)它美好的一切,，它守護(hù)著我們的健康，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng),，這是一個(gè)灌輸著愛(ài)的天地,。
我的智慧故事篇十二
我的校園算的是一個(gè)人間天堂。既是一個(gè)溫馨的大家庭,，也是一個(gè)充滿知識(shí)的樂(lè)園,。
早晨還沒(méi)到達(dá)校門口就聞見(jiàn)了校園里花壇的香味兒。來(lái)到校門口花香味兒就立刻上前來(lái)迎接你,?？吹叫@門口，同學(xué)們向老師問(wèn)好,，我的心情就一下子變得非常舒暢,。走進(jìn)校園，第一眼就看到了一個(gè)大型的圓形花壇,，里面中滿了小花,，花壇香氣迷人?；▔镞€立著一個(gè)校園的標(biāo)志,，它就像一位軍人，抬頭挺胸,，不怕酷熱,、不怕嚴(yán)寒、不怕風(fēng)吹雨打,、毫不畏懼的站在那里,。
校園的北面有教師的辦公樓南面，有我們學(xué)生的教學(xué)樓,。辦公樓的下面有兩個(gè)乒乓球案子,，還有兩棵大松柏，像軍人似的,，保衛(wèi)著我們的校園辦公樓還包括老師的食堂,，音樂(lè)室，閱覽室,，體育器材室等等,。
校園的東邊有校長(zhǎng)室和副校長(zhǎng)室、紅領(lǐng)巾廣播站、和老師的宿舍,，它們都在同一棟樓里,。
校園的教學(xué)樓有三層。教室呢,，里面有前后黑板,。前黑板，是班班通是給我們上課用的,。后黑板是畫板報(bào)用的還有六面大窗,、前后門。
教學(xué)樓的下面有三個(gè)大花欄,，里面有松樹(shù),、小樹(shù)苗和一種不知名的樹(shù)，花欄前面有三個(gè)大宣傳欄,。
對(duì)啦,，還有我們學(xué)校的旗臺(tái)上面有三面旗，分別是：少先隊(duì)員的旗,、我們學(xué)校標(biāo)志的旗和五星紅旗。他們都高高飄揚(yáng),，顯得好凄涼,。旗臺(tái)后面有一個(gè)石碑，聽(tīng)說(shuō)房主在搬走前想做一個(gè)紀(jì)念,。石碑上還有許多名人名言呢,！
我們校園的操場(chǎng)的周圍有綠道黃線的跑道。東面有幾個(gè)停車位,，操場(chǎng)分為兩半,，一半是籃球區(qū)，是打籃球用,，的一半是足球區(qū),，是踢足球用的。
怎么樣,，聽(tīng)完我的講解,，你覺(jué)得我們的校園如何？
我的智慧故事篇十三
在校園里有很多智慧,，不管是哪一個(gè)墻都是智慧墻,。
我的校園里很多社團(tuán)，比如說(shuō)手繪,、網(wǎng)球,、航模、打鼓的,、合唱,、電腦,、做吃的各種各樣的智慧社團(tuán)、美術(shù)社團(tuán),，校園門口很多黑版,，上面寫著校園的知識(shí)，里面掛著很多美麗的圖畫,。
你可以從任意一面墻上找到你所需要的,，不過(guò)那一面墻只不過(guò)是一部分，你走在哪里都有許多智慧的,。掛在墻上的是我們辦的手抄報(bào),，還有其他的手抄報(bào)上面還有一些宣言是，誠(chéng)實(shí),、善良,、勇敢、自信,、自立自強(qiáng)做,，做偉大祖國(guó)的接班人。
在我的學(xué)校里我們非常喜歡我們的教室,，我們很喜歡我們學(xué)校的輝煌的美麗的水池,，水池里面有很多魚(yú)。我們學(xué)校每周一都會(huì)有升國(guó)旗,，唱國(guó)歌不過(guò)其他小學(xué)校里面不知到?jīng)]還是有,。聽(tīng)著學(xué)生們朗朗的讀書聲，別提有多愜意了,。呼吸著校園的新鮮空氣,，似乎還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上空無(wú)一人,，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風(fēng)飄舞,。大樹(shù)伸了一個(gè)懶腰，望望教學(xué)樓里的學(xué)生們,，拍起手來(lái),，為他們鼓掌。下課了,，學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)操場(chǎng),，小草笑了，花朵笑了,，大樹(shù)好高興,，為學(xué)生們打開(kāi)綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午,，放學(xué)了,。學(xué)生們依依不舍地離開(kāi)校園，向老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn),?？粗利惖男@，兩顆晶瑩的淚珠流了下來(lái),。
智慧校園里充滿著智慧,。瞧，練書法的學(xué)生們?cè)凇澳闾谩本殨?。大塊著墨,，幾經(jīng)渲染，便是那“飄若浮云,，矯若驚龍”的字體,，寥寥幾筆，一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了,。文學(xué)社的學(xué)生正在背古詩(shī),，瞧他們背得多開(kāi)心呀，仿佛吃了蜜一般,。學(xué)生們的成績(jī)可優(yōu)秀了,，每年都能捧著獎(jiǎng)狀，戴著大紅花,，高高興興地回家。
我喜歡我的智慧校園,，我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡我的智慧校園,。
我的智慧故事篇十四
我的學(xué)校是具有書香校園之稱的汝河路小學(xué)，它是一所智慧校園,，也是一座美麗的大花園,，校園內(nèi)書香四溢，真不愧是具有書香校園美譽(yù)的學(xué)校,！
春天來(lái)了,，小草從金黃的土地下探出了頭，報(bào)春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來(lái),，迎春花,、海棠花、薔薇花都綻放開(kāi)了花蕾,，紅綠相間的塑膠操場(chǎng)和跑道,、翠綠的草坪，站在那教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰下面的美景，仿佛同學(xué)們?cè)诖笞匀唤加我话恪?/p>
夏天,，校園的生命科學(xué)園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,，一棵棵高大、挺拔的松樹(shù)好像在為玩耍的同學(xué)們撐起一把把巨大的遮陽(yáng)傘,，夏日的炎熱一下子消弱了許多,，同學(xué)們?cè)跇?shù)下讀書、游戲,，個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎,，笑聲讓整個(gè)校園都充滿活力。每到下課時(shí),，操場(chǎng)就是同學(xué)們歡樂(lè)的'樂(lè)園,，有跳皮筋的、踢足球的,、打籃球的還有追逐嬉戲的,，快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,，上課時(shí)間到了,，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有收拾好快樂(lè)的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來(lái)屬于自己的班級(jí)。
秋天來(lái)了,，鮮花凋謝,、落葉飄零，一片片金黃的樹(shù)葉被秋風(fēng)卷到了空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在秋風(fēng)中飛來(lái)飛去，樹(shù)上還殘留著幾片樹(shù)葉，一陣秋風(fēng)拂過(guò),，樹(shù)上什么也沒(méi)有了，只剩下了一根根彎曲的樹(shù)枝。
冬天,，一場(chǎng)大雪過(guò)后，整個(gè)學(xué)校就像披上一件雪白的外衣,，樹(shù)上,、房頂都是白色。下課了,，同學(xué)們?nèi)寂艿搅瞬賵?chǎng)上,，堆雪人、打雪仗,，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪震落了。
啊，多美的校園啊,，一年四季都有不同景色,，一年四季都回蕩著同學(xué)們的笑聲和朗朗的讀書聲,。擁有這樣一個(gè)美麗的校園，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上的！
這就是我的智慧校園！
我的智慧故事篇十五
在美麗的嵩山腳下,，有一個(gè)智慧校園,，我就是這個(gè)智慧校園里的一員。
早晨，暖暖的微風(fēng)吹過(guò)校園,，無(wú)論你什么時(shí)候走進(jìn)去，你都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,。那聲音忽高忽低,，聽(tīng)著別提有多享受了。
學(xué)校還為我們的學(xué)習(xí)提供了許多設(shè)施,，卻都不收錢,，課本就是這樣?？粗鴯湫碌恼n本,，我暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)學(xué)校的一片苦心,。
課上,，老師正站在講臺(tái)上講課，大家都認(rèn)真聽(tīng)著,，但是,，總有幾個(gè)貪玩的學(xué)生在下面玩，老師一看見(jiàn),，就走過(guò)去,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：“你是一名學(xué)生，學(xué)生就是來(lái)學(xué)習(xí)的,，你卻在這里玩,，真是白費(fèi)了你的爸爸媽媽的一片苦心啊。”那幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)見(jiàn)了,，一個(gè)個(gè)臉都紅了,，接下來(lái)老師講課的時(shí)候，他們都在認(rèn)真聽(tīng)講,，教室里除了老師說(shuō)話的和同學(xué)們回答問(wèn)題的聲音,，就再也沒(méi)有一個(gè)人在下面說(shuō)悄悄話了。
學(xué)校一年四季的風(fēng)景非常迷人,。春天,，校園里的小草從地里探出頭來(lái)，小花一看小草出來(lái)了,，就也長(zhǎng)出了花苞,，彎著身子，好像在微笑這對(duì)我們說(shuō)：春天來(lái)了,，快出來(lái)玩吧,！校園里充滿了春意；夏天,，知了趴在樹(shù)上叫個(gè)不停,，體育課上，大家都盡情地在操場(chǎng)揮灑汗水：男生在玩踢足球,，女生在玩跳繩,。玩累了，就蹲在地上休息一會(huì)兒,，等到不累了,，就又重回操場(chǎng)玩了起來(lái)；秋天,，是個(gè)涼爽的季節(jié),。同學(xué)們正無(wú)精打采地趴在課桌上，忽然,，只聽(tīng)“呼”地一聲,，一陣涼快的秋風(fēng)吹進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)讓同學(xué)們神采奕奕地讀起書來(lái),；冬天,，天上下起了鵝毛般的大雪。同學(xué)們看了,，都興奮極了,，這不，老師剛走出教室,，我們班的同學(xué)們就飛快的沖出教室,，抓起一把雪，就往別人身上撒，快樂(lè)極了,！
這就是我的智慧校園,，它教會(huì)了我許多知識(shí)，讓我的學(xué)習(xí)更上了一層樓,，我愛(ài)我的智慧校園,！
我的智慧故事篇十六
校園，這是大家很熟悉的,，我的校園和其他校園與眾不同,。我的校園里有兩個(gè)教學(xué)樓和一個(gè)辦公樓、一個(gè)花壇,、一個(gè)主席臺(tái)、一個(gè)漢字長(zhǎng)廊和一些景觀,。同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n,，在操場(chǎng)上嬉戲。
可是我想像中的校園是一個(gè)智慧校園,，它應(yīng)該是這樣的：哪位同學(xué)做了好事,，顯示屏及時(shí)顯示出來(lái);如果有同學(xué)發(fā)生矛盾，那么智慧友人會(huì)模仿他們老師的聲音來(lái)及時(shí)改正錯(cuò)誤,。
智慧校園里有一些裝備,，比如：模仿系統(tǒng)、機(jī)器臂……就像同學(xué)間發(fā)生了矛盾,，智慧校園的模仿聲音系統(tǒng)就派上用場(chǎng)了,，而且模仿出來(lái)的聲音，只會(huì)讓出現(xiàn)矛盾的同學(xué)聽(tīng)到,，這樣不會(huì)讓智慧校園有噪聲,，又可以讓犯錯(cuò)的同學(xué)改正錯(cuò)誤，一舉兩得,。
再如果,，同學(xué)們出現(xiàn)不文明的行為，那么,，智慧校園模仿聲音系統(tǒng)又會(huì)被派上用場(chǎng)喔!但是系統(tǒng)不會(huì)在模仿老師的聲音了,，而會(huì)模仿他們最喜歡的人的聲音，因?yàn)槭撬麄冏钕矚g的人,，所以他們一定也會(huì)聽(tīng)他說(shuō)的每句話,，他們自然就會(huì)改正了。
又如果,，老師們的事情太多太忙,，智慧校園的一個(gè)個(gè)機(jī)器臂又派上用場(chǎng)了，機(jī)器臂會(huì)知道老師們需要做什么，不需要做什么,。如果老師需要做一些文件之類的,，那機(jī)器臀就會(huì)自動(dòng)按照老師的要求制作文件，并且做出的文件也非常好,。
智慧校園和平常校園差不多,，但智慧校園像有頭腦一樣，很聰明,，能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并幫助老師和同學(xué)解決問(wèn)題,。而平常校園，只能由老師或同學(xué)來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，然后解決問(wèn)題,。如果我的校園像智慧校園一樣，那該多好啊!同學(xué)們不會(huì)發(fā)生矛盾或做不文明的行為了,，老師也不會(huì)太累了,。雖然我喜歡智慧校園，但是我也依然愛(ài)我現(xiàn)在的校園,，更愛(ài)我現(xiàn)在的老師乖同學(xué),。
我的智慧故事篇十七
清晨，朗朗的讀書聲從房間里傳出,。整齊的聲音有感情發(fā)出,，讓人情不自禁的聽(tīng)著，像沉醉在動(dòng)聽(tīng)的歌里似的,。你問(wèn)這是什么地方?這么神奇,。我說(shuō)：“這是我的智慧校園!”
早上，蝴蝶在樹(shù)梢休息,。小狗在樹(shù)下乘涼,。小貓則腳步輕輕地抓住早餐，準(zhǔn)備美餐一頓,。當(dāng)讀書聲想響起時(shí),，大家都聚集起來(lái)，共同聆聽(tīng)這動(dòng)聽(tīng)的聲音,。當(dāng)下課鈴響起,，大家都瘋跑到外面，玩跳繩,、踢足球……,，開(kāi)心極了。而小動(dòng)物也在玩游戲,。翻跟頭,、跑步比賽,，玩的可開(kāi)心了。
在我第一次去學(xué)校的時(shí)候,，我躲在媽媽的后面,，要不是我看到了我的朋友，我還躲在媽媽的后面呢!在看到我的班主任的時(shí)候,，那和藹的笑容,，讓我難以忘懷。從那以后,，我變得大方,、自信、能力強(qiáng),，這可都要謝謝我的哪位班主任啊!
我第一次上微機(jī)課的時(shí)候,，雖然以前玩過(guò)電腦，但是只是玩一些游戲,，懂一些皮毛,，自從上了微機(jī)課以后，我所說(shuō)的“皮毛”,，現(xiàn)在一文不值,。我學(xué)會(huì)了怎樣調(diào)顏色,、字體,。還學(xué)會(huì)了怎樣制作ppt。現(xiàn)在的我,，可不是以前只會(huì)玩游戲的小姑娘了,。我要成為一個(gè)“全優(yōu)學(xué)生”，個(gè)個(gè)方面都是優(yōu)的好學(xué)生,，加油!
我的學(xué)校環(huán)境很好,。每當(dāng)春天，鮮花盛開(kāi),，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,，那棵陪伴我四年的大樹(shù)又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了。學(xué)校的花壇旁香氣撲鼻,，引來(lái)了很多學(xué)生,，還有蝴蝶和蜜蜂呢!夏天，那棵大樹(shù)枝繁葉茂,，給了我們涼爽,，花壇里的香味，依舊香味濃郁,，讓人沉醉其中,。秋天,，那棵大樹(shù)枝葉泛黃，枝上的葉子也所剩無(wú)幾,。冬天,，北風(fēng)呼呼，大樹(shù)“媽媽”的孩子就要出生了,，她也進(jìn)入了沉睡,，等待著孩子出生。
我的校園是那么有趣,、可愛(ài),，我愛(ài)我的校園，這就是我的智慧校園,。
我的智慧故事篇十八
有個(gè)地方,，他給我傳授知識(shí)，給我分享快樂(lè),，那就是我的智慧校園,。
早晨，同學(xué)們秩序井然地走進(jìn)校園,，不久,，你就能聽(tīng)到書聲朗朗的教室里，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)們端正地坐在座位上專心致志地讀書,。我們的教室里有圖書角,，多功能黑板等，,。還有白板筆,，遙控器。叮鈴鈴,！叮鈴鈴,！下課鈴響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快的跑向?qū)挻蟮牟賵?chǎng),，操場(chǎng)是紅綠相間的,，同學(xué)們總是在綠色的假草坪上玩球，奔跑,。上體育課時(shí),，同學(xué)們?cè)诩t色的跑道上奔跑。
校園的東北邊是一個(gè)廁所,，就連我們的廁所都像別墅一樣,，那里的衛(wèi)生非常好，還發(fā)出一股淡淡的香氣,。校園的西邊有一個(gè)升旗臺(tái),，臺(tái)上聳立著高高的國(guó)旗,，國(guó)旗的反面是一個(gè)健身器材，有些同學(xué)一下課就到那里去玩,，里面有秋千,，梯子等可好玩了。
我們的學(xué)校有很多課程,，有體育課,，有空竹課，有信息技術(shù)課,，有英語(yǔ)課等,。上體育課時(shí)，老師一聲令下,，同學(xué)們飛快地跑起來(lái),，跑完一圈后，有的同學(xué)累得精疲力盡,，有的同學(xué)就趴在地上一動(dòng)也不想動(dòng)了,。空竹課是我們學(xué)校獨(dú)有的課程,，同學(xué)們個(gè)個(gè)都抖得不錯(cuò),，還有葫蘆絲課也是我們的特色課程，你隨便找一個(gè)去同學(xué)出來(lái),，就可以吹出一兩首歌曲,。信息技術(shù)課就是老師帶著我們?nèi)ビ?jì)算機(jī)教室，來(lái)學(xué)習(xí)打漢字,。
我們學(xué)校還有很多社團(tuán),，有書法社團(tuán),，舞蹈社團(tuán),，英語(yǔ)社團(tuán)，我就在書法社團(tuán)上課呢,，社團(tuán)老師教我們寫毛筆字,，我們沒(méi)有上課時(shí)，她就在辦公室里練習(xí)毛筆字,，她還參加了省級(jí)書法比賽,。
我非常愛(ài)我的智慧校園，也愛(ài)我的老師,。
我的智慧故事篇十九
時(shí)下無(wú)人不談＂云＂,，手機(jī)、家電,、網(wǎng)絡(luò),、汽車,、創(chuàng)意似乎只要一挨上＂云＂，就可以＂騰云駕霧＂,，扶搖直上,。但如果隨便問(wèn)一個(gè)人：＂云計(jì)算到底是什么？能給我們帶來(lái)哪些方便,？＂他十有八九會(huì)搖頭,。
“云計(jì)算”是一個(gè)既時(shí)尚，又難懂的概念,，它不是一種技術(shù),，也不是一種理論，而是一種商業(yè),、生活模式的體現(xiàn)方式,。接下來(lái)，我就帶領(lǐng)你們穿越到未來(lái),，到達(dá)＂云計(jì)算的時(shí)代＂一探究竟,。
30年后的我，已成為一位鼎鼎大名的發(fā)明家,。清晨六時(shí),，我還在睡夢(mèng)中，昨晚調(diào)好的鬧鐘 便開(kāi)始工作起來(lái),。它變成了牙刷,、毛巾，已經(jīng)幫我洗漱完畢,。接著,，定時(shí)微波爐開(kāi)始做早餐，那香噴噴的氣味撲鼻而來(lái),，立刻把我從美夢(mèng)中拉了出來(lái),。我來(lái)到餐桌前，細(xì)嚼慢咽地吃完飯,。你一定會(huì)覺(jué)得我接下來(lái)會(huì)出門上班去吧,，錯(cuò)啦！我閉上眼睛,，想象出工作室的樣子,，然后按一下隨身攜帶遙控器的＂確認(rèn)＂，我轉(zhuǎn)眼間就到了工作室,。
下午,，工作了很長(zhǎng)時(shí)間的我累了，便按了一下椅子上的＂休息模式＂按鈕,，椅子立刻變成了一張小床,，我舒舒服服地躺下來(lái),，開(kāi)始小睡片刻。不久,，我醒了,，口干舌燥的我向咖啡店的方向做了一個(gè)手勢(shì)，沒(méi)過(guò)多久一杯咖啡就出現(xiàn)在了我的眼前,。
傍晚,，下班時(shí)間到了，我又像早晨那樣回到,。到了家,，微波爐便開(kāi)始燒晚飯。我拿起一張報(bào)紙,，看到了一條我感興趣的新聞,，為了更好地了解，我輕觸了一下報(bào)紙,，它便立刻投射觸一片屏幕,，開(kāi)始播放有關(guān)內(nèi)容的視頻。晚上,，我拖著疲憊的身子上床睡覺(jué),，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的未來(lái)生活,，一種通過(guò)科技而及其方便的生活,，你喜歡嗎？
我的智慧故事篇二十
清晨,，是伴隨著一聲聲鳥(niǎo)鳴開(kāi)始的,。
“小雯，快起床,，上學(xué)要遲到了,！”“哦，好吧,?！蔽艺f(shuō),。穿好自己最喜歡的校服——粉色連衣裙,，按下飛行鍵，往校巴站飛去,。
校巴站的人太多了,。“龍貓,，讓讓好吧,！”“美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),，收起盾牌好嗎？”我無(wú)奈地站到了隊(duì)伍的末端,，說(shuō)“上學(xué)又要遲到了,。”校車開(kāi)來(lái)了,，它是全自動(dòng)無(wú)人的,，還會(huì)有語(yǔ)音系統(tǒng)。大家一哄而上,，找到自己的座位坐下來(lái),。我也找到自己的椅子，它是淡藍(lán)色的,，號(hào)碼閃著金屬的光澤,。
我進(jìn)入了教室，幸好大家都在早讀,。教室的天花板會(huì)自動(dòng)變顏色,；椅子會(huì)自動(dòng)升降……這些都不足為奇。
上課了,，上午有三節(jié)課,，語(yǔ)文、美術(shù),、英語(yǔ),，語(yǔ)文老師是蜜兒，課堂很神奇,，她用筆輕輕點(diǎn)一下黑板,，黑板就顯示出這道題怎么解。美術(shù)課上,，仙女小叮當(dāng)教我們繪畫,，她問(wèn)我們想不想去看彩虹，于是,，我們就拿上畫夾和筆,，來(lái)到了戶外。我們打開(kāi)畫夾,，神奇的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了顏色板和顏料,。“你們知道嗎,？紅,、黃、藍(lán)是三原色?！毙《．?dāng)說(shuō),。
一上午很快就過(guò)去了，該吃午飯了,。那里擺放著一溜兒又一溜兒自動(dòng)調(diào)節(jié)顏色和溫度的桌子,。這張桌子非常奇妙，你點(diǎn)一下紅色按鈕,，它會(huì)彈出一本菜譜,；點(diǎn)一下綠色按鈕，它會(huì)替你結(jié)賬,。
下午,，我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一盆花入到花房溫室，再把一盆花放到戶外,，讓自動(dòng)灑水機(jī)每個(gè)星期澆一回,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)放戶外的花明顯枯萎了，而花房溫室里的卻很好,。
最后,，我從夢(mèng)境中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),。不過(guò)在未來(lái)不久,，也許我的夢(mèng)可以實(shí)現(xiàn)。
我的智慧故事篇二十一
這里承載我的夢(mèng)想,，這里埋藏了我的密秘,，這里記憶著我的童年快樂(lè)，這里是我的智慧學(xué)校,！
來(lái),！我?guī)銈儊?lái)看看我的智慧校園吧！走進(jìn)學(xué)校大門前,，抬頭便能看見(jiàn)“經(jīng)三路小學(xué)”這幾個(gè)金色大字印鉻在我的眼前,，腳剛邁進(jìn)大門內(nèi)便看見(jiàn)六名迎賓生屹立在大門前。老師們一來(lái)他們就會(huì)齊聲說(shuō)：“老師您好,！”那一聲聲的“老師,，您好！”是多么的動(dòng)聽(tīng),，多么的美妙?。?/p>
踏進(jìn)校門里,，只見(jiàn)那閃耀的五星光芒的五星紅旗掛在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng),，看那,，校園里的花花草草和操場(chǎng)邊的老楊樹(shù),，楊樹(shù)邊上許多小楊樹(shù)多像我們朝氣蓬勃的孩子們呀,，正向大家快樂(lè)的招手。
你聽(tīng),，那朗朗不斷的讀書聲,。子曰：君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安……那句句的詩(shī)是打動(dòng)你心靈的音樂(lè),，像是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在奉出的音樂(lè),，實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了。中午的時(shí)候,，我們開(kāi)始了練字,，那“吵唦”聲與翻頁(yè)聲形成了一曲獨(dú)有的“寫字歌”那一橫一折，一撇一捺都是古老的文化,，一筆豎,，一筆折都是我們古人傳下來(lái)的文化。做為少先隊(duì)員,，做為祖國(guó)的花朵我們一定要把這文明發(fā)揚(yáng)光大……
教學(xué)樓的后面有乒乓球桌,。下課后，小同學(xué)們都會(huì)在那打一會(huì)兒乒乓球,，呯呯的聲音又奏出了一曲“乒乓球歌”,。老師們有時(shí)也會(huì)來(lái)鍛煉一下自己，可很多同學(xué)都想和老師比個(gè)高低呢,。廣場(chǎng)上有籃球場(chǎng),，我們高年級(jí)的同學(xué)都愛(ài)來(lái)打會(huì)。不過(guò)最好的還是操場(chǎng)中心的那塊草坪呀,！每天都有人會(huì)在上面玩耍,，有讀書的，有曬太陽(yáng)的……真是一塊美好的地方呀,！這也是承載我許多美好時(shí)光的地方,。
我們的智慧校園美不美呀？美,，你就來(lái)吧,！
我的智慧故事篇二十二
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，一會(huì)是奔跑的馬兒,、一會(huì)是站立的雄雞……美妙極了,！天空的下面屹立著我那美麗而又充滿智慧的校園！
校門口閃爍著的金色大字,，便是我們的校名,，我們學(xué)校雖然不及城市里的學(xué)校那樣高大，那樣繁華，可是它卻是陪伴我成長(zhǎng),，教會(huì)我知識(shí),，給我?guī)?lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)。
進(jìn)入校園,，映入眼簾的就是那條熟悉的小路,，我們每天進(jìn)進(jìn)出出，這上面不知留下了多少我們的腳印,，小路的側(cè)邊有一排排柳樹(shù),，一個(gè)個(gè)都像美麗的舞娘，微風(fēng)一吹,，便能隨風(fēng)舞動(dòng),，美麗極了，給這條小路增添了不少的樂(lè)趣,！"一年之計(jì)在于春,，一天之計(jì)在于晨"走到小路的盡頭便能看到這幾個(gè)大字，也給這小路增添了幾分書香氣息,！
看,，那花壇里盛開(kāi)著各種鮮艷的小花，有白的,，有紅的,，有黃的……它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷，小鳥(niǎo)兒們總是在它們的枝頭上嘰嘰喳喳,，好像在主持奪魁大賽,！別提多有趣了！
聽(tīng),，那教學(xué)樓傳來(lái)了朗朗的讀書聲,，匯成了一道道優(yōu)美的旋律，小花姐姐聽(tīng)的都睜開(kāi)自己明媚的眼睛,，柳樹(shù)爺爺聽(tīng)的都張開(kāi)了自己雙臂,，小鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得不服氣,，要和這讀書聲比一比,！兩種聲音交雜在一起，好像一場(chǎng)大合唱,，動(dòng)聽(tīng)極了,！
最引人注目的是教學(xué)樓里的學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)的身影，同學(xué)們互相幫助其樂(lè)融融,。
無(wú)論是在校園的角落還是在操場(chǎng)上都充滿了同學(xué)們的美好回憶,?；▔锏幕▋籂?zhēng)芳斗艷，把自己最好的一面展現(xiàn)給大家,。有的含苞欲放像一個(gè)嬌羞的小姑娘,，有的全展開(kāi)了，花瓣嬌艷欲滴,，好似一位妖嬈的少女,。
放學(xué)了,，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)校園,。誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥？看我的校園多姿多彩,，我愛(ài)我的智慧校園,。
我的智慧故事篇二十三
老師，多么圣神的字眼,！老師,，您就像一位辛勤的園丁，用汗水和心血培養(yǎng)培養(yǎng)我們,；老師,，您就像一盞指路的明燈，帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的大門,；老師,，您就像一位慈祥的母親，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大成人,；老師您就像一只紅色的蠟燭,，燃燒自己，照亮他人,。
我們的班主任馮老師,，是一位親切、細(xì)心,、有責(zé)任感的語(yǔ)文老師,。
作為一位班主任，對(duì)于班級(jí),，她總是一絲不茍,，絲毫不肯怠慢。在她的帶領(lǐng)下,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高,，就連一些差生也取得了很大的進(jìn)步。
作為一位語(yǔ)文老師,，每當(dāng)我們做錯(cuò)了某一題時(shí),，她總是會(huì)不知疲倦的為我們仔細(xì)講解,。對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)，她會(huì)對(duì)他提出表?yè)P(yáng),，讓他們更有信心,。對(duì)差的同學(xué)，她會(huì)對(duì)他們及時(shí)提出批評(píng),，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤向好的同學(xué)們看齊,。
有一次，我在練習(xí)冊(cè)上做老師布置的功課,，但這道題真的挺難,，我絞盡腦汁想了半天也沒(méi)有半點(diǎn)進(jìn)展。我心煩意亂：真麻煩,，干脆隨便亂作幾下,，能交差就行！反正老師會(huì)講,。我胡亂在本子上寫了幾筆就交在了講臺(tái)上,。
下課后，一位同學(xué)來(lái)到我課桌前對(duì)我說(shuō)：“婷婷,，馮老師讓你過(guò)去,！”我頭上冒出了冷汗：完了，老師要批評(píng)我了,，唉~算了挨批就挨吧,！我走到辦公室門前深呼吸了幾次，下定決心,，靜靜地推門而入,，來(lái)到了老師身邊。出乎意料的,，老師并沒(méi)有訓(xùn)斥我,，她讓我搬一個(gè)凳子坐在她身邊，為我講解一下我做錯(cuò)的題目：“你看,，這道題有三個(gè)問(wèn)……”我看著馮老師一雙布滿血絲的雙眼,，拖著疲憊的身體依舊不厭其煩的為我講解，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的,，我呼了口氣開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的話……
多么敬業(yè)的老師啊,，我為我能遇到這樣的老師而感到驕傲，我相信若干年后這里一定會(huì)桃李滿天下,！
