每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考,，一起來看看吧

我想自由的飛翔篇一

終于有一天,，媽媽放了我一天假，我的愿望變成了現(xiàn)實,！

一大早,，我就迫不及待地找了幾個同學到自己家玩。首先玩“過家家”,。我們選出一個人當保姆,，一個當寶寶，一個當媽媽,，最后一個當賣菜的人,。游戲開始了，同學們都進入了角色,，裝出一副大人的樣子,，除了“寶寶”可愛調皮一點，其他人都挺嚴肅的,。

我們玩了一上午的“過家家”,，覺得肚子有點餓了，現(xiàn)在也該吃點東西了,，于是,，我們到了樓上，又開始玩“誰是廚師”這個游戲,?！按髲N們”都做出了自己最拿手的菜，端給“美食家”品嘗,。一旦被評為美味,，就成了我們的中餐,。

下午，我們又來到公園,，在那兒蕩秋千,，跳蹦蹦床，乘過山車……玩得可起勁啦,！美好的一天就這樣轉瞬即逝,。

我多么想自由自在地玩啊,！假如經常能像今天這樣玩,，那該多好啊,！

我想自由的飛翔篇二

我好想自由,！因為這樣我可以干自己想干的事，比如：做自己想吃的飯,，去自己想去的地方······不像現(xiàn)在,，干什么都得經過爸爸媽媽的同意。我真想在天空自由的飛翔,！

我想遨游天下所有的勝地,，就像小鳥一樣在天空中自由的飛翔！我想自由的原因是：爸爸媽媽整天看著我,，讓我讀書,，寫作業(yè)，干家務,，看弟弟,，練字，沒有一點自由的空間,，整天坐在家里干這干那,。

晚上吃晚飯的時候，我還要端碗,，只能玩一小會兒,，就又該睡覺了，每天生活都是一樣,，沒有一點新鮮事,。

每次看弟弟時，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：“不要把弟弟磕著,，不讓他跑到馬路上玩,，聽到了嗎？”我每次都滿不在乎的回答說：“哎呀,，知道了,?！庇幸淮蔚艿艹梦也蛔⒁鈺r跑到了馬路邊上，媽媽看見了忙把他拉回來,，訓斥我了一頓,，我去玩時，媽媽看見了說：“玩什么玩快去復習,，都快考試了,?！眿寢層忠淮蝿儕Z了我的自由,，那時我真想說：“媽媽，難道我沒有自由嗎,？”話到嘴邊又咽了下去,。我希望媽媽以后能多給我一些自由的空間。

雖然自由很好,，但是也壞處,，壞處是：如果你的決定是錯誤的，那么就沒有人幫你糾正錯誤了,。

所以,，我即想自由又不想自由！

我想自由的飛翔篇三

我想飛,，飛到我想去的地方,，參觀用雙腳走不到的地方，飛過太平洋,，看看它到底有多大,，飛到城市的上空，看看這美麗的城市……

在我的眼里,，我覺得飛這種感覺特別好,，因為我覺得在地上雖然是第一視角，但是看不到很遠的地方,，飛起來,，視野非常寬闊。還有一點,，就是如果走到一個地方的話,，要繞很多彎道，走很多不必要的地方,，如果開車的話可能會堵車的,。飛起來，可以走最近的一條直線,，也不會堵車,。

我想飛,，我會到一片大海上，在空中停下來,，靜靜的觀察海面,。看到海鷗,，我會跟著他一塊飛翔,，到達對面的海域，在沙灘上躺下休息,。然后再飛回去,，看到水淺的地方我會游一會兒泳，感受大海的清涼,。

我想飛,，飛到蒙古的草原上，找到一片羊群,，到高空中,，學著老鷹俯沖下來抓一只羊，然后立刻飛上去,，羊很有可能會掉下來,，因為羊可能比我還重呢！

我想飛,，飛到維也納去,，聽聽世界級的音樂會，參觀音樂之都,，體驗一天的音樂生活,。我還會看看海頓、莫扎特等人的雕像,，然后跟他合個影,！再去各個街道，是不是用音樂家命名的,。

我想飛,，飛到沒有煩惱的地方，沒有“題?！?，沒有成堆的課本，沒有超負荷的書包……

我想自由的飛翔篇四

我多么想能一個人獨自躺在寬敞而遼闊的草原上,，望著天空上的藍天,、白云發(fā)呆。這樣的生活，是無拘無束的,。

這樣就沒有老師的逼迫,，沒有家長的嘮叨，沒有作業(yè)的壓力,，沒有試卷的束縛,。我多么想有這樣的生活，自由自在,，無拘無束,，非常逍遙。沒人會管我,，沒人會束縛我,，沒人會給我壓力。我想,，這是每個學生都向往的生活吧,。

這樣就沒有那么多的`明爭暗斗——為了成績而斗個“你死我活”,。為了對付老師而成一個好學生,。為了應付家長而成一個好孩子。整天活在這樣的日子里,，沒有最真實的,，一切盡是無盡的虛偽，那這個世界豈不是變成了一個虛偽的世界,，我不敢想象,。

自由，就是在賽道上無拘無束的奔跑;自由,，就是不用管是否會因為做事而遲到;自由,，就是在玩時不會一邊玩一邊擔心太晚回家而被家長罵;自由，就是沒有任何壓力,、束縛以及逼迫;自由,，就是躺在廣闊的草原上與自己的知音暢談……

我多想自由!

鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔;魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋;雄師只有在一望無垠的平原才會充分顯示颯爽的英姿。人,，更需要自由,。人只有在自由的條件下才會有安寧的生活，一切的理想,、抱負只有在自由的前提下才得以實現(xiàn),。人，擁有自由,，才有可能獲得幸福,。自由甚至比生命還重要，它是一種境界，一種追求的目標,。世間所有的生命都渴望自由,，尤其是人，那是精神世界存在的條件之一,。

我想自由的飛翔篇五

“看,！那天上飛的是什么?”我對著我那肥胖的弟弟說。

“不就是小鳥嗎?老姐我看你的近視不輕呀,！”在一旁的弟弟得意的說,。

“ 不對，那天上飛的是自由的小鳥,?！蔽倚÷曕哉Z道。

誰知弟弟的耳力特別好連我用微小的聲音說的話他都聽到了,。

他說：“ 我這么聰明怎么有你這么笨的姐姐呢,？以后出去可別說是我這位天才的姐姐呀！嗨,！這天下的鳥不都這么飛的嗎,？這還分什么自由不自由呀！”

“誰說的 ,？” 我以口否定了弟弟的話,，“ 我天天一放學回家就被關在房間里，連周末也如此,。假如我是小鳥,，我也只是天天被關在籠子里，沒有快樂 ,、也沒有自由的小鳥而已,。有誰給了我快樂呢？沒有,！ ’

我渴望自由的飛翔,，飛到那遙遠的地方，飛到那屬于我的心中的樂園,。

藍天是我的課堂,；白云是我的老師；太陽公公叫我早早起床,；月亮姐姐叫我早早覺,。

假如我是小鳥我有自由的飛翔，我有飛,，我有飛的更高,，飛得更遠。

假如我是小鳥，我有飛到云彩里,，品嘗品嘗藍天白云的美味,。

假如我是小鳥我要去看望它們，看望我心中的課堂,，我心中的老師,。飛到它們身邊輕輕吻一吻它們，和他們一同歡聲笑語,。

我想自由的飛翔,！

我想自由的飛翔篇六

徘徊在家里與學校，日復一日為習慣而活,，不時仰望天空掠過的飛鳥,，羨慕它們的自由。有時,，我也想自由飛翔,。

我們是籠中的鳥，缺少的不是飛翔的翅膀,，而是一把打開籠門的鑰匙,。只要有了這把鑰匙，我想我們可以直上九霄,，展示自己的青春活力,，綻放自己的蓓蕾。但我們不能,，我們注定要為長輩的期望而活，注定要沿著他們?yōu)槲覀冧佅碌穆非斑M,。我們只能聽之任之,，無能為力。其實有時,，我也想自由飛翔,。

在籠中,，感受自己的羽翼日復一日不再擅長飛翔；感受自己雄鷹一樣的性格已慢慢沒啦棱角；感受自己一天天麻木,，一天天學會忍耐……一次次”蛻變“伴隨著憂傷。這是一種不可名狀的灼熱,，深嵌心底,，也支持著心中夢想的存在。

“展翅高飛,，笑望人間是與非”這是一種怎樣的境界,？回首不知如何時展翅的自己，一陣悲涼。將來,，即使有了翱翔的機會,，我的羽翼又能否帶我飛向遠方?這樣的思緒，不定時的在腦海中涌動,，我感受著心靈的呼喚,。其實，即使羽翼不豐又奈何,？就算翅膀斷了,，心也要飛翔！

生活中,，把要做的一切做到最好,，不遺余力的把一切做到最好，活在當下,，認真對待每一件事,，坦然迎接每一個嶄新的明天。只是個別時候,，心中的夢會被打破塵封,，涌向腦海，這時,，要笑意面對,，并籌劃它的現(xiàn)實。

生活中缺少自由,，缺少活力,，但也總應瀟灑地走過。只是不要忘記自己飛翔的夢,，而應時時沉淀在心靈深處,。是的，有時,，我也有夢,，我也想自由飛翔去實現(xiàn)它！

有時我也想自由飛翔……