在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

渴望自由的圖片篇一

在別的小孩眼里,，自由生活是一件再簡單不過的事情，而在我眼里,，卻是根本不可能的事情,。

每到周末，別的小孩要出去玩,，跟爸爸或媽媽說一聲就行,，而我，再怎么求也只能是被訓(xùn)斥一頓后再被趕回房間學(xué)習(xí),。我只能在房間里癡癡地看著那些小朋友在自由地玩樂,，只能在房間里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí),。

我就像作文本上的字一樣,，被囚禁在格子里，永遠(yuǎn)沒有出頭之日,。

我多么希望我是一個自由的孩子,，一個天真無邪,、隨心所欲的孩子,，每天都在歡聲笑語里度過，沒有煩惱,，沒有憂愁,，那該是多么美好的生活啊,！

我沉浸在幻想之中,，忽然，一陣開門聲把我從幻想的世界里拉了回來,，接著,，就是媽媽的“河?xùn)|獅吼”半小時加上爸爸的“老板式精神教育”兩小時。

在這樣的生活中,，我?guī)缀跻罎⒘?，但良好的忍耐力讓我冷靜。我知道,，爸爸媽媽這樣是為我好,，我忍耐了下來，痛苦地煎熬著,，煎熬著……

渴望自由的圖片篇二

我渴望自由,，渴望能像鳥兒一樣，自由自在的生活著,，沒有現(xiàn)實生活的煩惱,。

然而，老天卻讓我做了人,，讓我體會到生活中的憂愁,、痛苦，讓我承受各種挫折,、失敗和壓力,。如果有來世，我會向上蒼祈求,，讓我做只小鳥,，在藍(lán)天白云中自由穿梭。

每天對著課本的種種知識,，寫的字不計其數(shù),，早上還要起個大早，想睡個飽覺都是困難的，一日又一日,，像歌曲一樣重復(fù)播放,。厭倦這種重復(fù)的日子，一星期才見媽媽兩面,，星期五,、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思,？

隨著時間的推移,，思想的成熟，想的也越來越多,。與父母少見面是因為他們工作操勞,，有時我會想：鳥兒真的無憂無慮嗎？它們沒有煩惱,？不是,，它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,，以及槍的偷襲,。

鳥兒為了生存，它們付出了很多,，甚至是生命,。人類為了生存更要付出艱辛，學(xué)會本事,，因為自然條件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,，適者生存！

人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔,，于是有了飛機,。但你若沒錢去買飛機票，你將無情的被剝奪乘飛機的‘自由’,。

我渴望自由,，終于明白了‘自由’的內(nèi)涵，只有艱辛的付出才能獲得真正的‘自由’,。

廣東深圳深圳市龍崗區(qū)布吉高級中學(xué)初二:月默下殤

渴望自由的圖片篇三

墻上的鬧鐘,，“滴滴答答”地走著，坐在桌子前的我,，面前是一堆亂七八糟,、上面寫著討厭題目的測試卷。左邊是語文,、數(shù)學(xué)參考書,，右邊則坐著我那“恐怖”的老媽,。“快!單詞背完!課文讀完!鋼筆字練完!詞語抄完!句子默完!參考書看完,！?…”我就埋在書堆里,，聽著老媽的命令，筆尖寫在紙上,，發(fā)出令人煩躁惡心的“嚓嚓”聲,。

一分鐘勉強過去了……十分鐘勉強過去了?????一小時勉勉強強過去了……兩小時勉勉強強過去了。面對漸漸減少的書堆,，我長吁一口氣:“作業(yè)總算做完了,?！币晦D(zhuǎn)頭,，老媽已經(jīng)去做飯了，“噼里啪啦!”輪到我出手了!只見我兩腳一踏,，使出“多重影分身”,，一下子閃到書房，并關(guān)上房門,，然后一屁股坐到椅子上,，打開主機?！昂俸佟隽诉@么多作業(yè),，終于可以輕松了!”可是等了好久，也沒見“windowsxp”跳出來,，咦?怎么回事?我彎下腰去看,，冷不防看到了一雙很眼熟的拖鞋——哇!老媽!她怎么進(jìn)來的?難不成她會“遁地術(shù)”?“你來干什么啊?”老媽笑嘻嘻地看著我?！斑馈?我在找書,。”我在書架上隨便拿了一本書,，就用“輕功水上漂”的絕招溜回自己房間,，并拉著嗓子大聲讀著課文。直到外面平靜下來,，我才安了心,。

“嚇?biāo)牢伊?”我驚魂未定。哼,，走著瞧!我等,。外面又響起“僻里啪啦”的聲音，我想時機又來了!于是我使出“潛術(shù)”,，一下子“飛”到陽臺,，拿起籃球,，“三十六計走為上計!”我躡手躡腳地走到大門前。咦,，門自動開了?啊,，老媽又神不知鬼不覺地出現(xiàn)在我面前了!“你又要干嗎啊?”媽媽問，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我屁股后面的籃球,?！澳亍摇@個嘛……”我吞吞吐吐，不知如何回答,。老媽眼中閃出一絲讓人不寒而果的目光,。“你要打球?”老媽把我一把“揪”起,，扔進(jìn)房間,，并鎖上房門。外面?zhèn)鱽砹伺?“把老舍散文給我拿出來背,，等會兒默寫!”

剎那間,，我變成了一個石頭人。

為什么?

為什么?

我趴在窗前,，小鳥卿卿喳喳地叫著,，它們是那樣輕松自在，我卻被軟禁在屋子里,。唉,，我多么渴望自由啊!我不要當(dāng)籠子里的小鳥，不要當(dāng)拴著鐵鏈的小狗,，我不要當(dāng)……我要當(dāng)一個輕松自在,、活潑可愛的男孩兒。啊—我要自由!

沒有作業(yè),、沒有老師,、沒有父母!啊—我要自由!

外面又傳來了大叫:“胡思亂想什么?繼續(xù)給我背書、聽寫!”