范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

奮斗在蘇俄篇一

此刻的我自己一個人坐在窗邊，做著一套又一套的模擬試卷,。時針在不知不覺中指向十一點，書桌前那盞小小的燈卻沒有一句抱怨,，為我散發(fā)著光亮,，我也好似不知疲倦一般，下筆如飛,。

是的,，我們即將面臨中考，人生路漫漫,，這是設(shè)在路上的第一道關(guān)卡,。我所要做的，就是用力擺臂，抬高腿,，使勁兒跨過去,。

我知道，每一條路徑都有它不得不這樣跋涉的理由,，每一條要踏上去的征程也有它不得不那樣前進(jìn)的方向,。我有自己的判斷，不會放棄,，不去盲從,。

然而，我一次次的成績卻都不盡如人意,，名次連續(xù)下降,，似乎和我所付出的努力不成正比，緊跟其后的是別人帶有諷刺意味的嗤笑與不屑,。他們嘲笑我的徒勞無功,，嘲笑我的退步。我承認(rèn),，我是敏感的,，我沒有辦法對別人的輕視無動于衷。但我更相信,，我是一只風(fēng)吹不走的蝴蝶,。不結(jié)果的樹是沒有人去搖的，唯有那些碩果累累的樹,，才有人用石子去打,。我沒有說什么，靜靜地讀書,、做題,，裝作什么也不知道、什么都沒發(fā)生過的樣子,。對某些人來說,，別人的輕視和否定是放棄的借口，而對另外一部分人來說,，那些都是讓自己成長壯大的機(jī)遇,。而我，恰巧就是那另外一部分人,。與其顧影自憐,，自怨自艾，倒不如華麗轉(zhuǎn)身,，繼續(xù)奔跑,，用行動來證明自己,。

走在自己所選擇的路上，就算是以荊棘鋪路,，有萬千的艱難險阻,，或有重重的關(guān)卡，也終會有沿岸獨特的美景,，漫野繽紛的鮮花,。

我用心攻克一道道難題，用心領(lǐng)悟一篇篇文章,，用心記憶一首首詩詞,，我堅信，我的生命是充實的,，是多彩成功的,。

我不期望自己能夠走得很快，更不幻想一步登天,，我只想一步一個腳印,，踏踏實實地走，即使走的很慢很慢,，就算是看不出速度,，但我知道我總在進(jìn)步，我終會一點兒一點兒達(dá)到目標(biāo),，接近生命的福地,。

回首望去，那一串腳印歪歪扭扭,，走了不少彎路,，還有跌到過的痕跡，不管成功與否,，那都是我最獨家的記憶,，見證了我的汗水和努力，一樣精彩,，一樣美好靚麗,。是的，我,，在路上,。

奮斗在蘇俄篇二

我四年級加入田徑這個大家庭，我認(rèn)識了許多好朋友,，也加深了對體育老師們的認(rèn)識,。

在訓(xùn)練時有許多開心和傷心的事情,，經(jīng)過努力的訓(xùn)練,，最后比賽每一位同學(xué)也希望能取得好成績,，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學(xué)校為我們訓(xùn)練,。放學(xué)的時候老師都用下班的時間為我們訓(xùn)練,，有時還搞些笑話，讓我們學(xué)生在辛苦中歡笑,！謝謝您老師,！

我可以說是田徑的老隊員了，經(jīng)過了兩年的比賽,。在今年是最后一次為母校增光,。我充滿了信心。

20xx年的10月22號早上,，田徑比賽到了,，我們?nèi)w師生到了東教場，我比賽跳遠(yuǎn)居然全部體育老師和鄺司機(jī)都過來看我跳遠(yuǎn),。鄺司機(jī)給兩人我提醒要我努力,，萬老師對我說："畢業(yè)考有作用，加油??！放松”劉老師在我身邊不停提醒我提點我，要向前沖,。廖老師在終點睇我成績,。其實我噶心不停的想："老師們都來看我比賽，為我加油,，因為我是比賽完跑步才比賽跳遠(yuǎn)的,，但我實在真是好累，但我又不能辜負(fù)老師們的期望",。鄺司機(jī)走過來話：陳庭慧加油?。?，我盡了自己的努力,，拿得第三名。我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容,。臉上露出了嚴(yán)肅的表情,，當(dāng)時我的心是多亂啊~~老師這么緊張，萬老師對其他老師講："陳庭慧,，在學(xué)校隨便跳都得跳到3米8幾,，但她五知今日點解這差跳左3米77?！?/p>

我呆呆的看著老師們做在欄桿上,，抽了一根煙,。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀,！

不過我永遠(yuǎn)都會記住老師們對我的培養(yǎng),！我會記住你們的哨聲。給我歡笑,，給我快樂,，給我機(jī)會！

奮斗在蘇俄篇三

快要升學(xué)了,，我也好久沒有沒有寫日記了,，都有些生疏了。這段時間天天寫作文,，都要寫到10點多鐘,，好累，怎么辦呢,？

我好可憐,，出生在這個時代，只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)！繼續(xù)努力吧,！哦賣狗的,！我想這個溫暖的小屋就是我的發(fā)泄墻吧，“快樂,、憂傷,、失望······”都可以與同伴們分享,，這使我十分欣慰,。

最近看了一本《女生日記》,，我感覺女孩子的成長過程是快樂的,，而我卻怎么也不開心。似乎并沒有因為長大了而喜悅,。其實,，可以就像心理輔導(dǎo)課上王老師說的“許多事往往正面去想你會很苦惱,，那么你可以換一個角度去想,，要知道‘通往廣場的路不止一條’,！”是啊，說得沒錯,！多么富有哲理啊··

可是,，我卻不知道換成哪個角度去想，因為我的腦子當(dāng)中充滿著緊張,，時刻準(zhǔn)備著,！仿佛這個就是我們現(xiàn)代小學(xué)生應(yīng)該具有的本分,！

經(jīng)常聽見爸爸媽媽嘮叨說：“你知不知道，我們那個時代多么貧苦啊,，天天上山砍柴，哪像你們現(xiàn)在就只要背著個書包上學(xué),？那時那個窮人家的孩子不想上學(xué),？可就是沒錢供啊,！生在福中不知福,，好好想想吧！”聽完后,，其實滿腦子都充滿了非議：現(xiàn)在的孩子那個不早熟,，就是因為父母給以的壓力太大了，根本是孩子們遙不可及的,。你們那時只需干體力活,，動動手，充滿了童真童趣,；你們說矮是因為被扁擔(dān)壓扁的,，那么現(xiàn)在，我們天天背著重重的書包,，難道不和你們是一樣的嗎,？只是缺少了太多童真童趣，到了長大才會發(fā)現(xiàn),，童年的往事就如珍珠般稀少,！我還是更想回到那個時代去。

沒辦法,，說這些有用嗎,？還是顧及眼前大事吧！

奮斗在蘇俄篇四

我國載人飛船已經(jīng)成功上天,。這位偉大的航天員就是楊利偉,。

航天員的訓(xùn)練是艱苦的。要完成從飛行員到航天員的轉(zhuǎn)變,，需要經(jīng)過千錘百練,。

航天員的基礎(chǔ)理論訓(xùn)練共有13門課程。航天員雖然都有大專以上學(xué)歷,，但經(jīng)歷長期的飛行員生活,，重新坐下來學(xué)習(xí)并不是一件輕松的事，加之許多課程非常陌生,，困難可想而知。航天員白天上課,，晚上做作業(yè),，課余時間也抓緊學(xué)習(xí)，就是外出療養(yǎng)也不忘背英語單詞,。就這樣,，基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)結(jié)束考試，航天員門門課程都達(dá)到良好以上,。體質(zhì)訓(xùn)練是長期的,。飛行員的身體素質(zhì)都很過硬，但航天員對體重,、耐力,、速度、靈活性,、柔韌性,、肌力等方面有著更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們按照訓(xùn)練大綱要求,，堅持每周3次,、每次2小時的體質(zhì)訓(xùn)練從不間斷。為了控制體重,，不少航天員堅持每天跑5000米,。在北京航天醫(yī)學(xué)工程研究所的運(yùn)動會上，中長跑項目的第一,、二名都是航天員,。

航天環(huán)境適應(yīng)性訓(xùn)練實際上是向人的生理極限挑戰(zhàn)。比如,，超重耐力訓(xùn)練,，要求飛行員在5倍重力加速度的條件下，持續(xù)2至3秒，而航天員卻要在8倍重力加速度的條件下,，持續(xù)40秒,；前庭功能訓(xùn)練，訓(xùn)練中,，要求航天員自旋轉(zhuǎn),、振動或坐在離心機(jī)中，用4倍重力加速度轉(zhuǎn)動并突然停止,，還要求閉上眼睛轉(zhuǎn)動腦袋,。此外，還有許多訓(xùn)練,。

我國航天員的失重飛行訓(xùn)練是在俄羅斯航天員訓(xùn)練中心進(jìn)行的。有時一個架次飛了12個拋物線,，我們的航天員一個都沒有吐,。俄方人員敬佩地說：中國的航天員素質(zhì)真好！

專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練,、野外生存和救生訓(xùn)練,、飛行程序和任務(wù)訓(xùn)練……這些項目要反反復(fù)復(fù)進(jìn)行，確保真正執(zhí)行航天飛行任務(wù)時“萬無一失”,。

訓(xùn)練是艱苦的,，考核是嚴(yán)格的。在5年的時間里,，航天員圓滿完成了所有項目的訓(xùn)練,。

航天員面臨的是非常危險的訓(xùn)練，而他們?yōu)榱宋覈教焓聵I(yè)的發(fā)展,，艱苦訓(xùn)練,。我們要學(xué)習(xí)航天員的奮斗精神，努力學(xué)習(xí),。

奮斗在蘇俄篇五

奮斗的道路,，有了目標(biāo)，才會有動力,。必須走的路走好了,，才能走自己想走的.路。媽媽的話一直激勵著我,，為了目標(biāo)而勇往直前,。

幾年前，當(dāng)我還是一名小學(xué)生的時候,，我就明白了這個道理,。在學(xué)校的演講比賽中，我一直渴望想要得到獎品，媽媽建議我,。為什么不去參加比賽呢?我搖了搖頭,，解釋道，我根本贏不了,。還不如和別的小朋友一塊玩玩,。”媽媽語重心長地對我說,，如果你想要那個獎品,，就必須贏得比賽，因為所有的勝利都是留給有準(zhǔn)備的人的,。也許是媽媽的話打動了我,，我于是開始努力講普通話，后來在演講比賽中終于贏得了比賽,，并擁有了獎品,。

媽媽的話讓我明白從來沒有什么是免費(fèi)的，所有的成果都是需要自己努力獲取的,，想要做的事情就必須提前知道步驟,。

后來的小升初考試，我一直在報考的十字路口迷茫彷徨,。媽媽詢問我：“你最想上哪所初中?”我回答道：“當(dāng)然是最好的了,，但是我的成績太差了?！眿寢尨葠鄣孛嗣业念^說：“想要成功就要有目標(biāo),，才會有前進(jìn)的方向和動力?！苯?jīng)媽媽的指點,，我揭開了心結(jié)，并且在最后的日子里努力學(xué)習(xí),，不斷地提升成績,，終于考上了自己理想的初中。

媽媽的話讓我明白,，確定目標(biāo)是一切事情進(jìn)行的前提,，我們只有確定好目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力,。如今身為初三學(xué)子的我,。面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點，難免會有些緊張和手足無措,。媽媽一直陪伴在我身邊,，為我加油,，有了目標(biāo)就會有動力。必須的路走好了,，才能走自己想走的路,，我一直謹(jǐn)記媽媽的話，一直努力學(xué)習(xí),。只是為了走自己想走的路,。媽媽的話讓我明白所有的幸運(yùn)。都是通過我們自己努力獲取的

我以前在書上見過一句話,，但我想說,，勝利是留給有準(zhǔn)備的人的。我們只是為了自己的理想而努力奮斗,，我們只有走好必須走的路,，才有機(jī)會有走自己想走的路。

荒蕪的道路上,，我努力奮斗,，因為有了夢想，有了目標(biāo),。才能綻放出朵朵五色斑斕的花來,。

奮斗在蘇俄篇六

如果說生命是一座華麗的城堡,，那么,，奮斗就是那中心的頂梁柱；如果說生命是一株蒼茂的大樹,，那么,，奮斗就是那深扎的汲取營養(yǎng)的樹根；如果說生命是一只飛翔的海鳥,，那么,，就是那雙有力著扇動的翅膀。沒有奮斗,，生命的動力便蕩然無存,，美麗便消失殆盡。

——題記

“鷹擊長空,，魚翔淺底,，萬類霜天競自由?！鄙菬o比美好的,，世界賦予萬物以生命，更因有了生命而精彩,。

生命,，脆弱而又堅強(qiáng)，短暫而又永恒，渺小而又偉大,。

生命就是盛開的花朵,，美麗芬芳，絢麗多姿,；

生命就是精美的小詩,，清新流暢，意蘊(yùn)悠長,；

生命就是優(yōu)美的樂曲,，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),；

生命就是流淌的江河,，奔流不息，滾滾向前,。

……

生命是如此的美麗,，那么我們又該怎么度過呢？

有人會感嘆生不逢時,，有人會覺得人生如夢,，更有甚者抱怨活著沒意思，覺得生命就是痛苦和無聊,。而這種游戲人生,，頹廢、消沉和百般聊賴地度過渾渾噩噩的生命還是生命嗎,？

生命的美麗,，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中：

大樹的美麗，展現(xiàn)在它不懼一切,、高插入云的蓬勃生機(jī)中,；

雄鷹的美麗，展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨,、翱翔九天的自由翱翔中,；

江河的美麗，展現(xiàn)在它波濤洶涌,、一瀉千里的不停奔流中,。

我認(rèn)為，生命需要一種拼搏和一種不懈的追求,。在各種艱難困苦的挑戰(zhàn)下,，永存信念，決不放棄,；在安逸的環(huán)境下不安于現(xiàn)狀,，積極向上,，勇敢攀登。這說就是奮斗的人生,，這才是生命的真諦,！

生命是如此美好，我們難道要甘于平庸嗎,？為什么不去奮斗,？人生在世一場，便是要有蔑視一切的英雄氣概,，要有攀登頂峰的雄心壯志,！

我笑了，對自己說：努力吧“……”我點開音樂界面,，頓時,，耳邊回蕩起那震撼人心的歌：

我想要怒放的生命，

就像飛翔在遼闊天空,，

就像穿行在無邊的曠野,，

擁有掙脫一切的力量，

曾經(jīng)多少次失去了方向,，

曾經(jīng)多少次破滅了夢想,，

如今我已不再感到迷茫，

我要我的生命得到解放……

奮斗在蘇俄篇七

知識是人生旅途中的資糧,，知識從何而來,？書中自有黃金屋。書是人類進(jìn)步的階梯,。書,，是一把鑰匙,，讓我打開知識的寶庫,；書，是一葉小舟,，載著我在知識的海洋里遨游,；書，是一片陽光,，讓我的世界處處充滿驚喜,。書，讓我吸收營養(yǎng)汲取知識,。我們需要讀書,，需要知識，每天積累一點點,，就會每天進(jìn)步一點點,。

奮斗就是生活,，人生只有前進(jìn)。

前進(jìn)路上,，我們撐遠(yuǎn)航之帆,，乘風(fēng)破浪。

早晨,，陽光灑在從前的樹梢上,，我們是瑯瑯書聲的發(fā)聲體，我們認(rèn)真做好課前預(yù)習(xí),，我們汲取老師傳授的每一絲營養(yǎng),，我們讓這些營養(yǎng)與生活融為一體，我們大膽創(chuàng)新,。

我們緊張的復(fù)習(xí),，我們一次次的查補(bǔ)漏洞，我們認(rèn)真做好每一道題,。

我們的臉上洋溢著笑容,，我們不氣餒，我們不驕傲,，以為我們知道：成功不要驕傲,，以為下一次可能就是失敗,；失敗不要氣餒,，以為下一次可能是成功。

最困難之時,，就是離成功不遠(yuǎn)之日——拿破侖度過黑暗幽森的山谷,，我們會害怕、我們會迷茫,，也許我們會放棄,，也許會堅持。放棄,，也許你回再次迷失方向,，回不到起點。堅持,，也許你會柳暗花明,，看到黎明的曙光。所以在最困難之時,，我們要不放棄,，堅持到底，才會看到黎明,，走向成功,。

生活因挫折而精彩,。

有這樣一句話：假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗,；假如你選擇了陸地,，就不要渴望平坦，假如你選擇了海洋,，就不要渴望一帆風(fēng)順,。

如果鮮花害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放,；而勇敢燃燒的蠟燭,，卻總是能迎來一片光明。是的,，我們在挫折中磨練自己,，我們跌倒，我們豪邁的笑,。讓我們勇敢面對挫折,，生活因為有了挫折而精彩。

黑暗籠罩著整個世界,，但理想?yún)s光芒四射,，燦爛無比——雨果。

我們從書中汲取知識,，我們前進(jìn),，我們奮斗，我們跌倒,，我們勇敢地站起來,，我們沖破重重阻礙。于是,，我們迎來了黎明,，走向了成功。

少年朋友們,，奮斗吧為你們最初的夢想而堅持,，而奮斗吧,！總有一天,，我們會在這片神州大地上闖出自己的一片天!

奮斗在蘇俄篇八

“明明可以靠顏值，偏偏要靠努力,?！边@是現(xiàn)今眾所周知的一句話，它揭示了一種顏值與努力的關(guān)系,，有了顏值,，是否就不需要后天努力了呢,？顯然，答案是否定的,。

顏值是父母給予的,，是不可控的，也是我們不可輕易改變的,。但努力是后天的汗水換來的,，我們每個人都能做到。

顏值與努力不是對立面,。國民老公寧澤濤擁有一副白凈帥氣的外表,，他可以選擇去當(dāng)明星，也許真的可以因為顏值而受到追捧,。但他并沒有,，他堅持了自己的夢想，他要用自己的行動證實自己不是靠顏值的“小鮮肉”,。他用成就證明了這個社會并不是靠顏值的縹緲的球殼,。

為了自己的目標(biāo)而努力，路上遇到荊棘,，它可能會殺掉你的顏值,，此時，你仍不能放棄,。就像被冠以“丑星”名號的黃渤也可以通過不懈的努力取得“金馬影帝”,。我們對他的喜愛不會因他的外表而有絲毫減少。相反地,，這也是他們的資本,，正是因為他們的努力才得以釋放，使他們在明亮的舞臺上閃出屬于自己的一份光芒,。

“愛美之心,，人皆有之?！弊非髩粝氲耐局锌赡軙袑︻佒档囊?。我們追求顏值的行為也并沒有錯。

聽朋友說,，韓劇中那些帥男靚女大多都有整過容,，這使她對韓劇很反感。但我不那么認(rèn)為,，一個人肯為了理想而承受身體和精神上的痛苦,，這本身就是一種努力，何況他們是為了向我們展示更完美的自己,。

在努力中追求顏值,，在顏值中追求努力,。這兩者同樣值得我們景仰。丑陋并不可怕,，可怕的是丑陋的人不知道通過努力去修飾自己,；美麗有時也很可悲，可悲的是美麗的人有了顏值就不再去努力,。

有了顏值并不代表什么,，他們有時要通過更大的努力來證實自己的顏值不是虛幻。比別人多一點努力,，才有機(jī)會超越,。

且在努力中追求，追求成功,，把握自己,，時刻牢記顏值固然好，努力更重要,。

奮斗在蘇俄篇九

青春期,，這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,，像含苞待放的花朵,，嬌嫩而勇敢，懵懂而真誠,，這就是這個時候的我們,，正在綻放的我們。――題記

青春階段,，正是情感懵懂的時候,。漂亮的女生、帥氣的男生,，都給我們帶來一片清涼,，激起心中的陣陣漣漪。

無意間,，讀到一篇文章,，大致內(nèi)容是這樣的：一位老師在上課時，看到了一個女生扔給一個男生紙條,，于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容：你好,，你的英語這么棒，能教我一下嗎,？我特別想考上重點高中,。結(jié)果由于老師一個善意的謊言，挽救了他們的青春,，使得他們兩個互相學(xué)習(xí),，最終考上了重點高中。

從中我懂得了：我們要遠(yuǎn)離早戀,，挽救青春,，因為奮斗的青春最美麗。

早戀分散精力,，影響學(xué)業(yè),，還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程,。早戀是我青春時期最大的敵人,，它使我們好奇、興奮,、癡迷,，甚至沉醉于愛的幻想中，從而迷失了自我,，忘卻我們肩負(fù)的使命,，忘卻父母的期待，再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,，甚至叛逆,。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色，在我們的身邊不乏這樣的人和事,。

其實,，學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退,。我們每個學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,，即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,，彼此情意綿綿,，心轅意馬，怎么能將功課學(xué)好,？

人生就像是一場競賽,，我們每個人都是賽道上的一名選手，在比賽中只有兩種結(jié)果：輸或贏,。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,，我們要想贏得明天，就要奮斗在當(dāng)下,。

挽救青春就要奮斗青春,，因為奮斗的青春最美麗！