每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

態(tài)度怎么形容篇一

好態(tài)度讓他變進(jìn)步

他曾和我在一個(gè)小組，那時(shí)的他還很聽話,，行為規(guī)范,，習(xí)慣良好，樂觀幽默,，總之有很多的優(yōu)點(diǎn),。可是一年過(guò)去了,，他整個(gè)人都變了,，變得不聽話，不愛做作業(yè),，不誠(chéng)信,。老師為他這些毛病操了很多心。許多人對(duì)他側(cè)目,，難道他會(huì)就此墮落頹廢,？他的行動(dòng)告訴我當(dāng)然不是。他將批評(píng)化作前進(jìn)的動(dòng)力,，向優(yōu)的方向努力奮進(jìn),。從兩周前開始，他認(rèn)真的做作業(yè),，老師對(duì)他的批評(píng)開始減少,。他努力地背單詞，背錯(cuò)的單詞越來(lái)越少,。他還有個(gè)好習(xí)慣：每次默寫是自覺的做到一個(gè)旁邊沒有人的大桌子上,。這都是他進(jìn)步的表現(xiàn)，我想這都?xì)w功于他的好態(tài)度,。他的進(jìn)步讓我高興,，希望他的好態(tài)度能一直堅(jiān)持下去。

好態(tài)度讓他愛學(xué)習(xí)

他是我的組員,，開學(xué)以來(lái)他似乎對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越懈怠,，似乎學(xué)習(xí)已經(jīng)與他無(wú)關(guān)了,。課堂回答問(wèn)題的沒有他，作業(yè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的沒有他,，認(rèn)真背書的沒有他,。反而經(jīng)常補(bǔ)作業(yè)的有他，跟組長(zhǎng)斗嘴的有他,，推卸責(zé)任的有他,，幾乎對(duì)他已經(jīng)失去信心。但是這兩周,，他越來(lái)越積極,，似乎變了個(gè)人。做語(yǔ)文走在班級(jí)前列,，他已經(jīng)不是組長(zhǎng),，但還要自覺給老師檢查，速度趕上了很多組長(zhǎng),。萬(wàn)老師也說(shuō)：“看他的狀態(tài)多好”,。他發(fā)言越來(lái)越積極，特別在本周的政治課上,。上課聽講越來(lái)越認(rèn)真,，他也因此獲得了萬(wàn)老師的獎(jiǎng)勵(lì)。交作業(yè)不再是缺這門或缺那門,，按時(shí)交齊，正確率也極高,。他的變化之大讓我欣慰,。他是熊瑞林，真希望這好態(tài)度可以一直保持下去,。

好態(tài)度讓他更自律

他是班長(zhǎng)之一,，一直都挺自律的，可是在周三的下午,，他在安靜的教室里吼出聲來(lái),，他似乎察覺到周圍氣氛不對(duì)勁，因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)看著他,。當(dāng)他看見萬(wàn)老師時(shí),，他突然發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了。他被班主任扣了分,。這個(gè)人就是我,，當(dāng)我吼出：“好煩人！”時(shí),，已經(jīng)后悔了,。其實(shí)我并沒有惡意,，王萌是我的好朋友，我只是不經(jīng)意吼了出來(lái),，但這個(gè)行為卻擾亂了班級(jí)紀(jì)律,。我得到了應(yīng)有的處分，老師給我扣分時(shí),，我并不抱怨,，因?yàn)槲易鳛榘嚅L(zhǎng)沒有帶好頭，是該罰的,。我想我好態(tài)度在,，加上這次教訓(xùn)，我以后會(huì)更加的自律,。

微雨夾著細(xì)風(fēng),，我在愜意的環(huán)境中打完了一篇總結(jié)。希望同學(xué)們的心能像大地一樣接受雨水的重新洗禮,，帶上最好的狀態(tài),，向著爭(zhēng)優(yōu)的方向前進(jìn)。

態(tài)度怎么形容篇二

天空,，黑壓壓的,。烏云緩緩地向一起聚攏著，大約是在預(yù)謀著什么,。我失望的瞪著已被烏云吞噬得所剩不多的半輪太陽(yáng),，呵，它真是愈發(fā)“進(jìn)益”了,，好歹從前也會(huì)和烏云抗?fàn)幰幌卵健趺淳筒粻?zhēng)氣,！

這樣的天氣，說(shuō)晴不晴,，說(shuō)陰不陰的,，永遠(yuǎn)讓人無(wú)法預(yù)知之后的情況，也不給個(gè)痛快,。討厭一切與之類似的,，相類似的含糊，曖昧,，模棱兩可的東西,。這樣的天氣下，自是沒什么好心情了,。

晚上回到家,，打開門，忽然聞到一陣熟悉而親切的香———濃郁卻不艷不“沖”,，也不似故作“矯情”的香,。不可名狀的味道引我進(jìn)了屋,，看見古琴旁邊赫然擺著一盆老家常見的梔子花，已開了五六朵了,。

記得幼時(shí),，極愛爭(zhēng)采夏日綻放的第一朵梔子花，在鬢角上戴一天然后放到杯子里,，那花香能跟從好幾天,。眼前這盆花長(zhǎng)得雖不如老家的花叢那樣大，但反而更增秀氣,。雪白的花藏在葉子中,，“猶抱琵琶半遮面”，這種既清新又不做作的美感,，真是讓我喜歡,。

人們總說(shuō)，最美的,，往往是最易逝的,。好景不長(zhǎng)，一夜時(shí)間足以使一些東西不復(fù)從前,。第二天一早,，我發(fā)現(xiàn)開的最大的一朵梔子花竟落了下來(lái)！我拾起它,，心中很是惋惜,。只見它的花瓣只是稍稍的轉(zhuǎn)黃了一些，不禁為它感到遺憾,。正值它大好的時(shí)節(jié),，便落了，唉……然而后來(lái)我發(fā)現(xiàn),，這一朵并非偶然，幾乎每朵都是這樣,。在微微泛黃時(shí)落下,，然后在地上快速地變黃，徹底凋零,。

怎么會(huì)這樣,？！我不舍地拾起一朵湊在鼻邊聞著,，忽然心里好像被什么觸動(dòng)了一下———花隨即落下,，但花香依舊，凋零之后那香永恒的凝結(jié)在干花上,。

我好像懂了,！這,，是梔子的態(tài)度！絕不拖拖拉拉,！絕不牽牽連連,！它不會(huì)為延長(zhǎng)自己所剩不多的生命去分一部分養(yǎng)料！它不會(huì)為多在枝頭上停留一會(huì)兒而影響整盆花的美觀,！

它沒有矯揉造作,，更不會(huì)擺可憐的姿態(tài)去搏取同情！它承認(rèn)了自己已變得不完美,，于是,，落了便落了！沒有含糊,，沒有曖昧,，沒有模棱兩可！干干脆脆,，也干干凈凈,！它用它短暫卻無(wú)比美妙的生命怒放著，向全世界證明著她的存在,！它以最美的姿態(tài)凋零,，然后凝結(jié)成永恒……

梔子爽快大方地笑著落下，那么從容,。這,！是梔子的態(tài)度！

我沒有把梔子不羈的性格態(tài)度上升到“氣節(jié)”那么高,，因?yàn)槲蚁?，還是普通的凡物。在家鄉(xiāng),，每戶人家房前屋后都種著很大的梔子樹,，到開花的時(shí)節(jié)，一棵樹上會(huì)開幾百朵這樣無(wú)瑕的小白花,?；ㄏ悖呷诵钠?。

但我覺得,，還是梔子們伴著微風(fēng)徐徐落地的場(chǎng)景，更加美麗,，且富有詩(shī)意,。因?yàn)椋钦宫F(xiàn)了它的態(tài)度。

態(tài)度怎么形容篇三

總有老師和家長(zhǎng)在我耳邊扇風(fēng)點(diǎn)火,，說(shuō)什么態(tài)度決定一切態(tài)度決定高度態(tài)度態(tài)度,？管它什么態(tài)度！對(duì)此,，我高調(diào)表示：毫不在意,！時(shí)光荏苒，直到初三,，火燒眉毛的時(shí)候,，我才在不堪負(fù)重的拼命掙扎中，深深體會(huì)到了這些雞湯的豐富營(yíng)養(yǎng),。

初三的體育課與初二截然不同,。初二體育課你追我趕，嘻嘻哈哈,，實(shí)則就是休閑放松課,，給靈魂和肉體都來(lái)個(gè)愉悅的spa。到了初三,，spa瞬間變成魔鬼訓(xùn)練營(yíng),，盡管我們哀嚎聲響徹云霄，也無(wú)濟(jì)于事,，誰(shuí)叫中考要考體育呢,！而且還是嚇?biāo)廊说?0分！只是在魔鬼訓(xùn)練營(yíng)中,，有人歡喜有人憂,，有人奮進(jìn)有人把懶偷。

且來(lái)看看我班的小l,。初三之前,，小l可是長(zhǎng)跑1000米可以排進(jìn)前五的領(lǐng)軍人物，而我和小z卻是長(zhǎng)跑菜鳥,，連小l跑步奔騰而起的煙塵都望不見一縷一絲,。在小l為中考長(zhǎng)跑躊躇滿志時(shí)，咱倆只能灰溜溜地長(zhǎng)嘆短嘆,，哀聲一片,。

圣人孟子都說(shuō)了生于憂患，死于安樂,，有了憂患意識(shí)的我和小z，使出了吃奶的力氣,，決定在初三的體育課上干掉一身的懶蟲,，拼死一搏。

體育課上，連熱身運(yùn)動(dòng),，我倆都絕不敢含糊,，跟著體育老師的動(dòng)作，一板一眼認(rèn)真地練習(xí)著,。一跳一躍,，一蹲一起，每個(gè)動(dòng)作都要琢磨重復(fù)好幾遍,。小l見我們這么憨厚老實(shí)的動(dòng)作,，在背后差點(diǎn)笑斷了氣，他悄聲道：熱身運(yùn)動(dòng)沒什么用的,，看你們倆的樣子真傻,！小l的小聲揶揄還是傳到了周圍同學(xué)的耳朵里，大家用眼角余光一遍一遍掃描著我倆,，全都偷偷噗嗤笑著,。我和小z臉色一紅，有那么一刻真想放棄,，但一抬頭,，見頭頂除了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，還有中考體育60分的大大鴨梨,。人家小l是運(yùn)動(dòng)健將,，偷工減料無(wú)所謂，我們呢,？哎無(wú)奈,，我倆索性就厚起了臉皮，下定決心當(dāng)個(gè)不要臉的人,。

在以后的體育課上,，當(dāng)小l與其他同學(xué)談笑風(fēng)生，游戲度課時(shí),，我和小z則在汗如雨下,。廣州9月的太陽(yáng)威力無(wú)窮，分分鐘鐘讓人改人種,，我和小z在干啥,？跑步！12月的廣州冷風(fēng)凄清,，涼涼颼颼,，我和小z在干啥？跑步,！我知道,，像小l那樣的體育紅人一定愜意地在某個(gè)舒適的地方打發(fā)著人生贏家的悠閑,。

而我與小z就這樣跑啊跑啊跑啊。直到一天,，體育老師莊嚴(yán)地測(cè)試了我們的體育成績(jī),。鬼知道太陽(yáng)是不是從西邊出來(lái)了！我和小z的體育成績(jī)滿分,！而體育明星小l竟然不及格,！

哦！我的天,，我的蒼天,！為什么會(huì)這樣！

望著一臉陰天的小l,，我頭腦中突然鬼使神差地冒出了一個(gè)詞態(tài)度,！對(duì)！就是態(tài)度,！就是老師和家長(zhǎng)在我耳邊煽風(fēng)點(diǎn)火很多遍的那個(gè)詞,。原來(lái)真的是態(tài)度決定高度！這碗雞湯我喝了,！喝得干干凈凈,！

態(tài)度怎么形容篇四

人的一生應(yīng)該是不斷出現(xiàn)危機(jī)的一生，人活著能否快樂有意義得取決你對(duì)待生活中形形色色危機(jī)的態(tài)度,。大半輩似乎懂得了點(diǎn)人生的意義和行進(jìn)的方向,。數(shù)年的風(fēng)波和經(jīng)歷開始有了果實(shí)。通過(guò)歲月教會(huì)了我對(duì)生活的洞查和感悟,。沒有積極的人生我可能會(huì)愚昧一生,，困苦一生，悔恨一生,。

人生觀和讀書有很大相似之處：一本淺薄的書,，往往只要翻幾頁(yè)就可以察知它的淺薄。一本深刻的書,，卻多半要在仔細(xì)讀完了以后才能領(lǐng)會(huì)它的深刻,。一個(gè)平庸的人，往往只要談幾句話就可以斷定他的平庸,。一個(gè)偉大的人,，卻多半要在長(zhǎng)期觀察了以后才能確信他的偉大。我們憑直覺可以避開最差的東西,，憑耐心和經(jīng)驗(yàn)才能得到最好的東西,。可喜的是我的身邊確有偉大的人,，其本身就是一種藝術(shù)。

生活終于教會(huì)了我遇事盡量不動(dòng)感情，作為一個(gè)認(rèn)識(shí)者面對(duì)一切紛擾,，包括針對(duì)自己的紛擾,，這可以使我占據(jù)一個(gè)優(yōu)越的地位。這時(shí)候,，那些本來(lái)使我深感屈辱的不公正行為都變成了供我認(rèn)識(shí)的材料,，從而減輕了它們對(duì)我的殺傷力。通俗的講是我學(xué)會(huì)了保護(hù)自己和保持一種寧?kù)o的心態(tài),，這是我從此岸到彼岸的基石,。

我喜歡簡(jiǎn)單，因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人簡(jiǎn)單就會(huì)顯得年輕,，一世故就會(huì)顯老,。簡(jiǎn)單才能參悟到真知：看透大事者超脫，看不透大事者執(zhí)著,?？赐感∈抡呋磉_(dá)，看不透小事者計(jì)較,。一個(gè)人可能超脫而計(jì)較,，頭腦開闊而心胸狹窄;也可能執(zhí)著而豁達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單而心胸開朗,。還有一種人從不想大事,，他們是天真的或糊涂的`。

世上許多事,，只要肯動(dòng)手做,，就并不難。萬(wàn)事開頭難,，難就難在人皆有懶惰之心,，因?yàn)榕侣闊┒蝗ラ_這個(gè)頭，久而久之,，便真覺得事情太難而自己太無(wú)能了,。于是，以懶惰開始,，以怯懦告終,，懶漢終于變成了弱者。

在較量中,，情緒激動(dòng)的一方必居于劣勢(shì),。假如某人暗中對(duì)你做了壞事，你最好佯裝不知,。否則,，只會(huì)增加他對(duì)于你的敵意,。他因?yàn)橥茰y(cè)到你會(huì)恨他而愈益恨你了。其時(shí)你并沒有在意這些,，因?yàn)橛懈匾氖虑橐觥?/p>

真誠(chéng)如果不講對(duì)象和分寸,，就會(huì)淪為可笑。真誠(chéng)受到玩弄,，其狼狽不亞于虛偽受到揭露,。

人生真是一個(gè)多義系統(tǒng)，用一個(gè)系統(tǒng)的理念是無(wú)法感悟到人生真義,，這是方法論上給我的最大其實(shí),，我學(xué)會(huì)了把理性、情感和身體分別對(duì)待,，然后整合會(huì)有更微妙之處,，這樣生活會(huì)變的更簡(jiǎn)單，思維會(huì)更清晰,。

面對(duì)人生不同的風(fēng)景,，是要有正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待!

態(tài)度怎么形容篇五

我認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，他就住在我們附近的家屬樓上,，他的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一般的好,，而且也很有禮貌，可他有一個(gè)缺點(diǎn)：

不愛保護(hù)環(huán)境,。

有一次,，他和我在商店里各買一支雪糕?；氐皆鹤又?，他把我手中的包裝紙一搶，連著自己的包裝紙一起捏成一個(gè)疙瘩,，我還沒來(lái)得及制止他,，他已經(jīng)隨手仍在了地上，拉著我就跑去玩了,。我回頭看見衰老的門房爺爺無(wú)奈地遙遙頭,，嘴里一邊小聲說(shuō)著：“唉，現(xiàn)在的這些孩子啊……”,，一邊痛苦地彎下腰,，撿起那個(gè)紙團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶中，我的臉羞得通紅,，可他卻一副若無(wú)其事的樣子,。回家以后我隨口把這件事情告訴了媽媽,，媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)好不代表一切,，一個(gè)人最重要的是品德好,。他雖然做得不對(duì)，但你的表現(xiàn)也無(wú)法讓人認(rèn)同,?！蔽矣悬c(diǎn)不以為然：“這都是一些芝麻綠豆的小事?！眿寢寚?yán)肅地說(shuō)：“小事見大,。從小事中才能看出一個(gè)人品德的高貴?！?/p>

聽了媽媽的話，我不服氣地說(shuō)：“隨手亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們生活中隨處可見,，好像也沒什么可丟人的,。漢江河邊還有許多垃圾哩?！眿寢寷]有和我爭(zhēng)論下去,，只是說(shuō)晚飯后帶我出去走走。

我家就住在江北安瀾樓附近,，一到傍晚,，來(lái)此散步游玩的人非常多，外地游客也愛到這兒來(lái)觀賞安康美麗迷人的夜景,。我和媽媽在路上信步走著,，媽媽讓我仔細(xì)觀察周圍的人和事。我這才發(fā)現(xiàn),，不光江北大道上干干凈凈的,，就連兩邊的人行道上都挺干凈的。我特別留心觀察那些在河邊休閑娛樂的人們,，以往瓜子殼,、紙屑、煙頭在他們周圍隨處可見,，現(xiàn)在這種現(xiàn)象卻很少見到了,；那些帶著孩子出來(lái)玩的家長(zhǎng)們也會(huì)教他們的寶寶把飲料瓶扔進(jìn)附近的垃圾箱內(nèi)，偶爾有人不留意隨手扔掉垃圾,，也會(huì)有一個(gè)聲音笑著提醒他“喂,，朋友，安康正在搞雙創(chuàng)哩,！”

夜幕漸漸降臨了,，安瀾樓下的人也多了起來(lái)，我和媽媽往回走的時(shí)候,，正碰上一批外地游客,，他們興致勃勃地在樓下拍照留念,，其中有人發(fā)出感慨：“安康這兩年的變化太大了！比以往更干凈更漂亮啦,！”我聽了心里也覺得美滋滋的,，臉上也露出了笑容，媽媽什么話也沒說(shuō),，只是緊緊地握了握我的手,。

在生活中，同樣的一件事情,，我們只要換一種態(tài)度去對(duì)待,，往往會(huì)使這件事情不再枯燥，不再煩惱,，不再覺得這是一件沒有意義的事情,。“安康是我家,，雙創(chuàng)靠大家”這句話我們隨處可見,，隨處可聽，但讓我深有感觸的卻是此刻,，讓我做為一個(gè)安康人感受到的驕傲和自豪,。我要趕快回家告訴我的朋友：雙創(chuàng)靠的就是你、我,、他,！

態(tài)度怎么形容篇六

一只小小的螞蟻為了一點(diǎn)花蜜，在群花中來(lái)回往返,；一條小小的,、毫不起眼的青菜蟲為了飛翔，忍受意想不到的破繭之痛,；一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己,。

地震時(shí)，媽媽為了保護(hù)自己的寶貝毅然用自己的身體來(lái)?yè)踝〉顾聛?lái)的天花板,，最后只留下一張紙條：寶貝,，如果你還活著，一定要記得媽媽愛你,。

力克胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥,，天生沒有四肢，只有那“小雞腿”,，但他不向命運(yùn)低頭,，在全國(guó)各地發(fā)表演說(shuō)，也不斷造訪教會(huì)、貧民窟,、學(xué)校等,。至今已有六億人聽說(shuō)了他的勇氣人生。他擁有自己的公司,，他的第一本書《人生不設(shè)限》暢銷全球,，為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團(tuán)》獲獎(jiǎng)，他擁有世界上最愛他的妻子,，他帶給我們永不放棄的精神和力量,。

海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲,、啞,、聾，但她不向命運(yùn)低頭,，戰(zhàn)勝黑暗,，成為了一名作家。

一對(duì)朋友在沙漠中旅行,，為一件小事打了起來(lái)，被打的人在沙子上寫下：“今天,，我的朋友打了我一巴掌,。”后來(lái),，挨打的人失足落水,，幸好被朋友救起。獲救后,，他用劍在石頭上刻下：”今天我的朋友救了我一命,。“面對(duì)朋友,，他說(shuō)：“風(fēng)回負(fù)責(zé)抹去它,；相反，如果被朋友幫助,，要刻在心底,，永不磨滅?！?/p>

態(tài)度決定一切,！冬，是強(qiáng)者的摯友,，他磨練人的意志,；當(dāng)你有一個(gè)好的態(tài)度是，便能在挫折中浴火重生,；友誼是稀世珍寶,，他們總會(huì)帶給我們特殊的禮物,。就看你用什么態(tài)度去看待了！

態(tài)度怎么形容篇七

人生是一個(gè)個(gè)腳印串成

人生也許平凡,，也許不平凡,，但是，都是我們一步一步走出來(lái),。

人生,，就像是登山，需要一步一步來(lái),。

或許永遠(yuǎn)也到不了頂峰,，至少走過(guò)，至少不是原地踏步,。

人生苦短,，有誰(shuí)能攀盡這世界的高峰？或許,。但是又有誰(shuí)看得到,，這腳下的艱辛？

說(shuō)人生是由一個(gè)個(gè)腳印串成再適合不過(guò),，因?yàn)?，人生就是這樣走來(lái)。

曾經(jīng),，會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山。曾經(jīng),，笑傲群雄,。只要你堅(jiān)持到底！

曾聽說(shuō)過(guò)這樣一句話,，條條大路通羅馬,。只要你走得正，走的對(duì),，終究會(huì)走到想要到達(dá)的彼岸,，即使隔著萬(wàn)丈懸崖，即使隔著浩渺洋流,。這不是問(wèn)題,，都有辦法越過(guò)，

面臨懸崖,，邁開腳步,，我要腳踏實(shí)地。不要緊張，不要害怕,，面前不是兇猛的野獸,。小心翼翼，沉著冷靜,。努力的開動(dòng)腦筋,，想想，想想,，什么可以讓我們繼續(xù)前進(jìn),？也許，我們需要助力,，但是請(qǐng)先別放棄我們自己,。也許，我們可以借助風(fēng),，像那稱霸天空的雄鷹翱翔,；也許，我們可以,，借助藤蔓,，學(xué)那人猿泰山恣意游蕩在這深山懸崖，可以,，借助藤蔓,，下到谷底；總之,，人的思維可以超越我們所能擁有的極限，只要你愿意,，沒有辦不到,，但是請(qǐng)腳踏實(shí)地，也請(qǐng)不要放棄自己,。

面臨洋流,，邁開腳步，我要腳踏實(shí)地,。不要擔(dān)心,，不要彷徨，面前不是龍?zhí)痘⒀?。只要你肯,，只要你愿意，?dòng)動(dòng)你的腦子,，想想,，想想，什么可以讓我們繼續(xù)前進(jìn)？是啊,，想想,，開動(dòng)你的腦子，但是請(qǐng)不要忘記,，千萬(wàn)不要只是想想,！千萬(wàn)不要放棄我們自己。沒有腳踏實(shí)地,，沒有努力前進(jìn),，只有一味的想想，也只是原地踏步,。要記住,，人生的光陰歲月不等人，你原地踏步,，你的生命還是在不斷流失,，既然如此，為何不繼續(xù)前進(jìn),？也許,，前方有你意想不到的風(fēng)景在等著你。面臨洋流,，我們腳踏實(shí)地,，越過(guò)的方式也就更加多，也許,，我們可以做個(gè)木筏,；也許，我們可以游泳過(guò)去,，海中必定又可以停留的地方，即使沒有,，或許你可以以海為家,。吃著海里的魚，為了生存,，也許那可能是活生生的,，然后，趁著雨到來(lái),，飲下,。

可以活下，有好多方法,，都要自己的努力,，只要自己肯繼續(xù)走下去,。

沒有人可以讓時(shí)間停住腳步，那么,，就讓我們的腳步，來(lái)鑄造時(shí)間的永恒吧,。

畢竟,，人生是要我們自己過(guò)活的,，讓我們的腳步就踏進(jìn)這個(gè)世界的每個(gè)角落吧,，因?yàn)槲覀兊娜松俏椅覀兊哪_步一個(gè)個(gè)串成,。

這是我回一個(gè)問(wèn)題的答案，覺得人生的態(tài)度,，個(gè)人的看法不同,。

我這人是典型的懶散，別人可能說(shuō)我沒資格談,。

但是我覺得一個(gè)人的態(tài)度不一定決定人的人生,。

但是可以影響。

態(tài)度在我的看法,，是一種思維,，我們需要思維，但是也需要腳踏實(shí)地,，其實(shí),，這也算是一種態(tài)度……

怎樣理解，那你們就看看吧,。

態(tài)度怎么形容篇八

“要有好狀態(tài)，先要好心態(tài),?！蔽页?duì)自己說(shuō)。

生命是筆最寶貴的財(cái)富,，在生活中,，我們總是說(shuō)有什么樣的環(huán)境就有什么樣的人生。這實(shí)在是太荒謬不過(guò)了,。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境,，而是我們對(duì)這一切持什么樣的態(tài)度,。面對(duì)人生的逆境或困境時(shí)所持的態(tài)度，遠(yuǎn)比任何事都來(lái)得重要,。

好心態(tài)是快樂的源泉,，帶著一個(gè)好的心態(tài)生活，將會(huì)收獲無(wú)窮的快樂,。

以一種樂觀的方式感受生活的美好,，就不至于當(dāng)上帝給你打開一扇門時(shí)，你只關(guān)注到上帝關(guān)上的那扇窗,。

陶淵明,，中國(guó)文學(xué)史上一位舉足輕重的人物。官場(chǎng)的腐敗一次又一次令他失望,，因“不為五斗米折腰”而拒絕到府外迎接高級(jí)別的官員,，最終毅然決定歸隱田園。很多人都說(shuō),，陶淵明太傻,，憤然辭官使得他的家庭飽受饑寒之苦。但是,，《歸園田居》中“久在樊籠里,，復(fù)得返自然”體現(xiàn)出了他對(duì)田園生活的喜愛；他將自己歸隱后的閑適心情以一句“采菊東籬下,，悠然見南山”傳遞給了每一個(gè)讀者,。“性本愛丘山”的心態(tài)令他雖處于窮困之中,，卻依然快樂,。

莊子政治才能非凡，曾有兩名大臣去請(qǐng)他做官,，他沒直接回應(yīng),，只是問(wèn)道：“龜是在水中游快樂，還是被放在廟里當(dāng)神龜貢著快樂呢,？”兩個(gè)大臣都回道：“當(dāng)然是在水中自由自在的游著快樂呀,！”莊子說(shuō)：“我只希望像水中的龜一樣，無(wú)拘無(wú)束,，快樂的活著,。”莊子的一番話可見,，心態(tài)決定著心情,，左右著快樂。

好心態(tài)帶給人的不只是快樂,，更是創(chuàng)造的源泉,。它能夠激勵(lì)人,、鼓舞人，使人打造出更加精彩的人生,。

積極的心態(tài)在追求目標(biāo)的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為一種堅(jiān)定的信念,。這信念是一種巨大的動(dòng)力，可以推動(dòng)你去達(dá)成別人認(rèn)為你永遠(yuǎn)不能完成的目標(biāo),。

幾年前一個(gè)世界探險(xiǎn)隊(duì)準(zhǔn)備攀登馬特峰的北峰,，在此之前是從來(lái)沒有人到達(dá)那里的。一位記者問(wèn)其中一名挑戰(zhàn)者：“你打算登上北峰嗎,？”他回答道：“我盡力吧,。”接著,，記者又問(wèn)了其余三個(gè)挑戰(zhàn)者,，他們普遍都是回答“竭盡全力”、“盡力而為”一類的話,，只有一位美國(guó)青年回答說(shuō)：“是的,，我會(huì)登上北峰?！苯Y(jié)果,，只有這位美國(guó)青年登上了北峰。

可見,，一切都不如積極的心態(tài)來(lái)的有力,。無(wú)論我們追求什么，都應(yīng)該先想象已經(jīng)得到,，再以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)心中所想,。

生活要樂觀，總是生活有一千個(gè)令你傷心的理由,，你也有責(zé)任去尋找一千零一個(gè)開心的理由,。

生活要積極，我們必須承認(rèn),，這個(gè)世界有太多的黯淡時(shí)刻,，但“黯淡”是任何事物所固有的兩面性，這不應(yīng)該成為一個(gè)我們頹廢的理由,。

想要有好的生活,，請(qǐng)先擁有好的生活狀態(tài)。要相信：心態(tài)好,，狀態(tài)就好。

于是,，我常對(duì)自己說(shuō)：“要有好狀態(tài),，先要好心態(tài),。”

態(tài)度怎么形容篇九

態(tài)度是一件奇妙的東西,，它會(huì)產(chǎn)生神奇的力量,。美國(guó)哈佛大學(xué)的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了態(tài)度的魔力,。

若干年前,，羅伯特博士在哈佛大學(xué)主持一項(xiàng)為期六周老鼠通過(guò)迷陣吃干酪的實(shí)驗(yàn)，其對(duì)象是三組學(xué)生與三組老鼠,。

他對(duì)第一組學(xué)生說(shuō)："你們太幸運(yùn)了,，因?yàn)槟銈儗⒏蝗禾觳爬鲜笤谝黄稹＿@群聰明的老鼠將迅速通過(guò)迷陣抵達(dá)終點(diǎn),，然后吃許多干酪,，所以你們必須多準(zhǔn)備些干酪放在終站。"

他對(duì)第二組學(xué)生說(shuō)："你們將跟一群普通的老鼠在一起,。這群平庸的老鼠最后還是會(huì)通過(guò)迷障抵達(dá)終點(diǎn),，然后吃一些干酪。因?yàn)樗鼈冎悄芷狡?，所以期望不要太高?

他對(duì)第三組學(xué)生說(shuō)："很抱歉,，你們將跟一群笨老鼠在一起。這群笨老鼠的表現(xiàn)會(huì)很差,，不太可能通過(guò)迷障到達(dá)終點(diǎn),，因此你們根本不用準(zhǔn)備干酪。"

六個(gè)星期之后,，實(shí)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了,。天才老鼠迅速通過(guò)迷陣，很快就抵達(dá)終點(diǎn)：普通老鼠也到達(dá)終點(diǎn),，不過(guò)速度很慢：至于愚笨的老鼠,，只有一只通過(guò)迷障抵達(dá)終點(diǎn)。

有趣的是,，其實(shí)根本沒有什么天才老鼠與笨老鼠,，它們?nèi)际峭桓C的普通老鼠。這些老鼠之所以表現(xiàn)有天壤之別,，完全是因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的學(xué)生受了羅伯特博士的影響,，對(duì)他們態(tài)度不同所產(chǎn)生的結(jié)果，學(xué)生們當(dāng)然不懂老鼠的語(yǔ)言,，然而老鼠知道學(xué)生對(duì)它們的態(tài)度,。

此一實(shí)驗(yàn)證明了態(tài)度的神奇力量。因此,，一個(gè)人要成功,，除了努力之外,，必須具備正確的態(tài)度。