在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
受助學(xué)生感謝信 受資助學(xué)生感謝信篇一
您好!我們是貴州省冊亨縣秧壩鎮(zhèn)板用小學(xué)的學(xué)生,。
首先,,感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠摯的問候和謝意,!您捐贈的文具盒,、筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品使我們的經(jīng)濟壓力得到了一定程度的緩解,。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學(xué)業(yè),,用知識來改變未來的人生道路,。您的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動,,如同化雨春風,、久旱甘霖。在這里,,感謝您對我們貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛,。
滴水之恩當涌泉相報。此時此刻,,我們唯一能說的是感謝,。面對著您的幫助,我們唯有銘記父母師長的囑托,,拋棄后顧之憂,,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,,勤儉節(jié)約珍惜您的資助,,不辜負您的期望。我們會樹立遠大的理想,明確學(xué)習(xí)目標,,以自信的態(tài)度,,執(zhí)著的信念,刻苦學(xué)習(xí),,以德博學(xué),,完成學(xué)業(yè),把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才,,為將來更好的回報祖國,,回報社會打下堅實的基礎(chǔ)。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證,。我們會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生,。
我們時刻懷著一顆感恩的心,十分感謝您對我們的資助,,我們一定以自己的實際行動去
證明,。我們很期待這一切的到來,我們要回報社會,。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后,,讓我們所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝,!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安,!
此致
敬禮
全體受助同學(xué)
20xx年3月xx日
受助學(xué)生感謝信 受資助學(xué)生感謝信篇二
敬愛的叔叔,,阿姨們:
大家好!
首先我代表廿八都小學(xué)的全體學(xué)生,,向各位叔叔阿姨表示深深的感謝,!謝謝您的關(guān)懷和資助!您就像是冬天里的太陽,,為我們驅(qū)趕寒冷,;您就像是圣誕老人,給我們帶來驚喜和期待,;您就像是帶著魔法棒的天使,,為我們送來溫暖和關(guān)愛。您的好,,我們會銘記在心,!
雖然爸爸媽媽都相繼離開了我,但一路走過來,,我并不孤單,。在家里,有爺爺奶奶的照顧;在學(xué)校,,老師,,同學(xué)也對我很寬容,很友善,。漸漸的,,又有很多愛心人士資助我,關(guān)心我,。所以,,現(xiàn)在的我,也是個健康,、開朗,、向善的女孩。
因為學(xué)校離家遠,,我們學(xué)校一半的同學(xué)都是住校的,。以前,在冬天,,我們住校生想洗澡,,但因為沒有浴室和熱水,只能忍著一星期不洗?,F(xiàn)在,,有了您資助建起的浴室,我們再也不用擔心冬天里洗冷水了,。水龍頭一開就有熱水,,比我家里還要方便。我們會做個講衛(wèi)生,,愛干凈的孩子,。常洗澡,不僅自己舒服,,班級里面也會是香香的,,這樣我們就可以更加安心的學(xué)習(xí)了。
叔叔阿姨們,,您的愛心和關(guān)懷就好像給我們刷上了五彩的油漆,,讓我們感覺到了愛的味道。它是那么甜,,那么美妙,,我們都愛這個味道。我相信,,我已經(jīng)體會到了愛的味道,,相信其他同學(xué)也感受到了吧,?我再次感謝您,我相信“好人會有好報,,好人一生平安,。”我們一定不辜負您的關(guān)愛和希望,,做到上課認真聽講,,及時完成老師布置的作業(yè),積極參加學(xué)校組織的活動,。
我們都知道,,您資助我們的錢也是來之不易,都是通過辛苦工作掙來的,。我很想報答您,,又不知道怎么辦。那就用愛心報答吧!我們會懷著一顆感恩的心,,也把愛心一代一代傳下去,!
謝謝大家!
受助學(xué)生感謝信 受資助學(xué)生感謝信篇三
尊敬的爺爺,、奶奶,、叔叔、阿姨,、老師們,、同學(xué)們:
大家上午好!
我叫丁xx,,今年13歲,。在xx縣第一實驗中學(xué)上七年級,。家住xxx村,,我家有三口人外婆、媽媽和我,。我的媽媽是先天性殘疾人,,身高只有1米3。她的智力只有5歲孩子的水平,,但她很愛我,。
我的爸爸,在我出生一個月時,,意外去世,,這十幾年來,我沒有喊過一聲爸爸,?!鞍职帧笔嵌嗝礈嘏陀H切的字眼,。可對我來說,,又是多么遙不可及,!
爸爸的意外去世,嚇倒了媽媽,,她患上了嚴重的精神分 裂癥,,只能靠藥物來維持。發(fā)病時,,四處亂跑,,我曾多次在課堂上跑回家,四處找我媽媽,,有好幾次,,媽媽都險些走丟。由于媽媽經(jīng)常犯病,,舅舅也去世了,,外婆就和我們住在一起??删驮?0xx年4月,,外婆摔壞了腿,在醫(yī)院里看了三個多月的病,,借了好多錢,,也沒有看好,因為外婆不能走路,。為了方便,,我們一家住在大門口搭建的棚子下,冬天大風多次將塞在上面的麻袋刮下來,。
媽媽沒有勞動能力,,外婆不能走路,一家人的生活只能靠媽媽的低保金維持,,從小到大,,我的衣服都是親朋好友穿過后洗干凈送給我的,因為家中經(jīng)濟困難,,我從小就養(yǎng)成了節(jié)儉的好習(xí)慣,。在學(xué)校里,我每天的飯錢,,只有7到8元,,每星期,外婆給我的3元,,我一分未花,,等下一星期備用,,因為我知道這是她舍不得買菜,從不買肉,,一點一滴節(jié)省下來的,,我必須省著花,因為外婆和媽媽身體不好,,我7歲時,,自己的衣服自己洗,并幫媽媽洗衣,,燒火做飯,,幫媽媽到地里撿柴火,現(xiàn)在每星期回家,,我把她們的頭發(fā),、衣服都洗干凈,再幫她們做飯,,然后趕緊完成學(xué)校布置的作業(yè),,外婆常常夸我能干,,說只要我回家家里一下子就能變得干凈了,。
我很榮幸認識了范爺爺,范爺爺?shù)拇认?、可親給我留下了很深的印象,。范爺爺和上海、平頂山,、北京等地的愛心人士對我們這些貧困孩子伸出了最溫暖的手,,從此,我的生活充滿溫暖,,記得韓潔阿姨給我的第一筆資助金時,,我和外婆激動的一夜未睡著,外婆告訴我,,以后要好好學(xué)習(xí),,將來也要向他們那樣去幫助別人,,我默默的點了點頭,。
今年,我升入了初中,,我長大了,,除了幫助外婆,媽媽干家務(wù)外,,鄰居爺爺奶奶有事情我也總跑著幫忙,,同學(xué)們有難處,,我盡力去幫,因此,,我獲得了“平頂山市美德少年”的光榮稱號,。我一定會更加努力,爭取做的更好,!
請允許我代表大家,,感謝上海、平頂山,、北京,、西安等地的爺爺、奶奶,、叔叔,、阿姨們,感謝你們對我們這些貧困孩子們的幫助,,是你們在我們最困難的時候給了我們最及時的幫助,,我相信,我們一定不會辜負你們的期望,,努力學(xué)習(xí),,將來做一個對社會、國家有用的人,,也把這份愛心一直傳遞下去,!
再次感謝你們,謝謝,!
感謝人:
20xx年xx月xx日
受助學(xué)生感謝信 受資助學(xué)生感謝信篇四
橄欖枝助學(xué)行動的校友們:
你們好,!我是高二(x)班的xxx,這是我第一次向你們寫信,,感到非常高興與激動,。
我出生于一個貧困的家庭,爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,,我的爸爸是普通的工人,,而我的媽媽在生下我之后就離開了了我們。對于我的出生我無法選擇,,正如史鐵生說"一個人可以選擇自己的死,,但卻無法選擇自己的出生",所以對于我的.出生,,我從來沒抱怨過,,因為我知道抱怨是最無用的掙扎。,。我知道只有通過奮斗才能改變生活,,過去和現(xiàn)在并不能代表未來,。金斯利說,人生包含兩部分:一是過去,,是一場夢,;二是未來,是一個希望,。因此我決定要用最大努力做好自己,,而我的家人常常對我說,只要你好好學(xué)習(xí),,再苦再累我們也愿意,。
然而在20xx年4月,爸爸下崗了,。爸爸的下崗,,對于原本就貧困的家庭來說更加困難,而我在學(xué)校寄宿,,對我的學(xué)費和生活費來說是雪上加霜,。在那段時間里,我告訴自己要做個堅強的人,,不要讓家人操心,。因為對我來說,上學(xué)的機會是父親用血汗錢換來的,,但又因為家里經(jīng)濟情況而憂慮,。那時候我的腦子里想的是如何省錢和賺錢,因此我把學(xué)習(xí)給落下了,,考試也考得不好,,慢慢地我變得頹廢和自卑。
就在我近乎絕望而準備放棄時,,一個消息讓我重新看到了希望,。班主任突然宣布貧困生可以申請橄欖枝助學(xué)金,我忐忑地寫了申請書,,最后通過了,。當我把助學(xué)金的事告訴父親時,他臉上露出微笑,,我很少看見的微笑,,而且笑的是那么開心。父親語重心長地說:"學(xué)校發(fā)助學(xué)金是為了減輕我們的經(jīng)濟負擔,,孩子,,你要把錢用到正事上,。"
在那時無人能理解我的開心,,我的眼淚禁不住流下,,我知道那是開心的淚水。有了橄欖枝助學(xué)金的援助,,我又可以安心上學(xué)了,,父親也可以輕松一點了。
學(xué)校和校友對我的幫助,,不僅僅是物質(zhì)上的幫助,,也是精神上的鼓勵和心靈的慰藉,讓我感受到溫暖,,讓我安心學(xué)習(xí),,享受這來之不易的學(xué)習(xí)機會,挑戰(zhàn)生活,、挑戰(zhàn)自己,,使我感受到生活的溫暖,減輕了我家的經(jīng)濟負擔,,讓我有更多的時間投入到學(xué)習(xí)中去,,我感激學(xué)校和校友共同完善的助學(xué)政策。學(xué)校和校友的助學(xué)政策為黑暗中的我點亮明燈,,讓我擁有了無比珍貴的光明,,從而可以達到成功的彼岸。
感謝學(xué)校和校友為我提供了一個自主學(xué)習(xí),,獨立思考的平臺,。學(xué)校和校友在我最困難的時候幫助了我,讓我有勇氣和未來走好未來的路,,我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更炫的明天 ,。
校友的關(guān)懷就像給了我生存的陽光,如果沒有這縷陽光,,我這個來自鄉(xiāng)下的孩子說不定早已因家境貧苦而枯萎了,。雖然我無法選擇出生,但我能選擇改變自己的命運,,相信知識可以改變命運,,在學(xué)習(xí)上我品行端正,遵紀守法,、無違法違紀行為,,我的成績并不是非常好,但我相信,,沒有最好,,只有更好,也深知勤能補拙,一分耕耘有會有一分收獲,。
滴水之恩當涌泉相報,,學(xué)會自立自強,誠信感恩,,不辜負你們的希望,,我將以最飽滿的精神來迎接挑戰(zhàn),脊戰(zhàn)高考,,爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè),。
一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成粒,,并不規(guī)則的珍珠,,雨后的彩虹綻放剎那的美麗,如果把資助看作是一次又一次陽光照射的溫暖,,那么正是這溫暖成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹,。
校友們的援助是一抹溫暖的陽光,射進我的心房,,是那么的溫暖親切,,我將會攜一縷溫暖的陽光,系一絲感恩的綢帶,,整理行裝,,踏上實現(xiàn)未來夢想的道路。
此致
敬禮,!
高二(x)班:xxx
20xx年4月1日
受助學(xué)生感謝信 受資助學(xué)生感謝信篇五
1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,,新穎別致,把握時代脈搏,,盡現(xiàn)時代氣息,。
2.脈絡(luò)分明,層次感強,,敘氣說井然有序,,纖毫不亂。
3.詳略得當,,主次分明,,思路清晰。精挑細揀,,素材似為主題量身定制,。
4.敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,,人物個性鮮明突出,,形象豐滿,,躍然紙上。
5.以環(huán)境烘托人物的心情,,情景交融,,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn),。
6.你很善于觀察生活,,能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學(xué)生,。
7.文章的語言很流暢,,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,,希望我們共同切磋,,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對不起,,這一段老師沒有讀明白,,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整,,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí),。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映,。你認為呢?
10.太棒了!你的文章,,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極,,通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,,再創(chuàng)輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,,流暢,。文筆優(yōu)美,感情真摯細膩,,具有個人風格,。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利,,旁征博引,,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已,。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,,更加耐讀!
13.想像豐富,,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,,拓寬了讀者的思維,,讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真,,遣詞造句貼切得體,,景隨情生,情景交融,,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫,。
15.想像奇妙,既源于生活,,不失生活的真實,,又高于生活,開闊讀者的視野,,充滿了藝術(shù)魅力,。
16.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
17.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子,??墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現(xiàn)了出來,。
19.剪裁得體,。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強,。主題積極,、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人,。材料典型,。
20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功,。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境,。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點出主題,對小讀者有警示作用,。
受助學(xué)生感謝信 受資助學(xué)生感謝信篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓:
你們好!
首先我要說一聲謝謝,,感謝國家和好心人對我學(xué)習(xí)上的支持,。此時此刻,,除了“感恩”,我想,,沒有其他詞匯能表達我的感受,,我叫廖成運,是西寺坡小學(xué)五年級的一名學(xué)生,,來自農(nóng)村的一個貧窮家庭,。父母都不在了,是我爺爺奶奶供著我上學(xué),。我深知爺爺奶奶的艱辛,,所以我從不讓爺爺奶奶擔心,每次回家?guī)蜖敔斈棠套鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)活,。奶奶也從不給我壓力,,只是讓我盡自己最大的努力,,可以個上到哪就上到哪,。我很愛這個家,雖然很貧困,,但我并不會抱怨,。
就在這樣的情況下,你們伸出援助之手,。給予我們的很大的幫助,,這不緊緊是金錢,這更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的學(xué)生,,對于我們這樣的學(xué)生,,學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。因為有時候我就會想到班主任給我說的話——貧困的學(xué)生不會被遺忘在教室的角落,。真的有時候我都沒有膽量去面對老師,,老師的熱情有的時候真的讓我感到害怕,有的時候是一種說不出的感覺,??墒菍W(xué)校及老師們用他們的行動證明了他們關(guān)愛,我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾,。
昨天已經(jīng)成為遙遠的回憶,,今天太陽已經(jīng)升起。在暖暖的陽光下,,我們會不畏家境的貧困,,我們不懼生活的壓力 ,我們會繼續(xù)好好學(xué)習(xí),,有你們與我們同在,,明天我們一定會讓愛之虹綻放更加燦爛多彩虹,。
最后,再一次讓我說聲謝謝你們的無私幫助,!謝謝,!
受資助學(xué)生:
20xx年xx月xx日