范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇一

我們分別了,。

去年的今天,，我們是哭著的,。今天畢業(yè)，我們,，竟然是微笑著得,。你說，奇怪嗎,？的確,，現(xiàn)在的我根本無法用任何文字來形容此刻的心情。思緒,，總把我?guī)Щ厝ツ甑牧隆?/p>

去年六月,，記憶都是炙熱的。那時,，我們要在學(xué)校里“陪著”高三的學(xué)長學(xué)姐們高考,。那天中午學(xué)校里到處是忙碌的身影，他們在忙著搬運東西,，他們解放了,。校園的喇叭里高聲大唱著《一路順風(fēng)》，我們就游蕩在教學(xué)樓后面的池塘邊,，沒有說話,，也不知道在這種既歡喜又傷感的氛圍中說些什么。

垂柳下,，石凳旁,，我們坐著。三年的云煙很快散了,。昨日,，我們才剛剛被推薦進這個學(xué)校，恰好見證了那年高三的離去,。一屆,，又一屆，下一場的主角就是我們了,。想想自己身邊那可愛的人,，舍得嗎？此刻眼前的他們還在忙碌著,，但多少的不舍已經(jīng)滿滿的堆積在心口,，最不舍的青春也擱淺在這里,。

喇叭里開始廣播

“輕輕的我走了……”

再也忍不住了，我們就趴在彼此的肩上哭了,。

一路順風(fēng),。人生最傷情的莫過于這些悲歡離合，但人生最無法避免的最頻繁的也是悲歡離合,。

伴著這樣傷感的歌聲,，他們走了，還原給校園一片不自然的寂靜,。我們游蕩著回到宿舍,，高三的學(xué)生們丟在宿舍門口的東西，很凌亂,，很荒涼,。校園里那對愛穿情侶裝的男生和女生后來不知怎么樣了，那個每天在食堂第二排吃飯瘦小的男孩呢,，還有那個走路很顛簸的女生呢,，無從知曉，就像他們一樣,，走了,，就不見了。

青春就劃落在我們的筆尖,，無論怎么書寫,，都會有用完的那一天。

今天,，屬于我們的這三年的青春用完了,，18歲的青春用完了。

我們考完最后一科時,，整個考場沸騰了,。撕書的，大聲歌唱的,，跳舞的,，他們在宣泄高考給他們這三年帶來的壓力。我卻惆悵了,。在歡呼的人群中,，我回到小池塘，柳葉鋪滿了水面,，很平靜,。老媽來幫我搬東西，我最終還是惹著眼淚在樓梯上來來回回,。校門口,，我一個人守著一堆書,，等老媽。靜靜的看著很多人離開,，來不及打招呼的,，沒有打招呼的，都走了,。

你從我身邊跑過,，那氣流旋轉(zhuǎn)的很快，可以又停下了,，為了我。然后,，沖我笑,。

你說：“還不走？”

我說：“等我媽呢,?！?/p>

“哦。我,，走了,。”

“拜,?！?/p>

看你走到汽車旁，校園里依舊是《一路順風(fēng)》——

“我只能讓眼淚留在心底

面帶著微微笑用力的揮揮手……”

此時,，才醒悟,，我們都習(xí)慣讓眼淚留在心底。在你打開車門的時候,，你沖著我揮手,，微笑。我的眼圈是紅紅的,，我不知道在車上的那個傷感的你會不會和現(xiàn)在一樣堅強,，微笑著，畢業(yè),。

親愛的你,，別忘了，這三年,，我們一起走過來的,！你是我最美好年華里那朵盛開的花！畢業(yè),，我們微笑著,。

很快,，學(xué)校門口，只剩下汽車的尾氣了,，陽光淡了,，以及那首傷感的離歌

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇二

小學(xué)畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗,，換來了好成績,。小學(xué)畢業(yè)啊，一眨眼,，在母校六年完美的時光,，隨著微風(fēng)帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光,。此刻,，我們帶走的是勝利，留下的是完美,、難忘的記憶,。小學(xué)畢業(yè)，以前在母校每當說起這個詞,，是多么地羨慕六年級的同學(xué)們能夠走向中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)更難,、更新、更好……的知識,，他們離實現(xiàn)自我的理想又邁前了一步,。此刻，我們變成了六年級的學(xué)生,，也要走向中學(xué)學(xué)習(xí)了,，是多么的高興。

小學(xué)畢業(yè)是開心的,，也是悲傷的,。開心是我們要去中學(xué)讀書了，變成中學(xué)生了,。悲傷的是我們又要離開親愛的同學(xué)們,、教育我們的老師和度過六年難忘時光的地方—小學(xué)學(xué)校（母校），去一個陌生的地方學(xué)習(xí),。

六年前的我,，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我,，回想起六年里那經(jīng)歷了甜,、酸、苦、辣……種種味道,，到此刻是換來了完美的笑容,。盡管吃盡了苦頭，還是值得的,?；貞浺郧暗膶W(xué)習(xí)日子，和同學(xué)們共度風(fēng)雨,，同甘共苦,，是多么的快樂。

小學(xué)六年里,，我并沒有用盡每一分,、每一秒的時光，我也虛度了許多的時光,。六年,，說去就去，“光陰似箭,，日月如梭”,，人生還有多少個六年呢,？

在小學(xué)里,，我認識了許多的朋友、同甘共苦的兄弟,。遇到了許多和藹可親的老師,，她們總是鼓勵著我奮發(fā)向前，使我在學(xué)習(xí)道路上留下了一個個結(jié)實的腳印,，我永遠也不會忘記老師對我的教育之恩的?。≡诹昙壚?，苦盡甘來,，取得了好成績。老師也不斷地鼓勵我,，教育了我們許多道理,。我們也明白了許多事情。

六年里,，我們經(jīng)歷了無數(shù)的痛苦和幸福,，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗和成功?！敖?jīng)一事,，長一智”，我們也從失敗里總結(jié)了經(jīng)驗，奮斗學(xué)習(xí),。為求考上重點中學(xué),，為中學(xué)打好結(jié)實的基礎(chǔ)。

我們在小學(xué)學(xué)校里,，懂得了許多,。我們曾在學(xué)校里傷過、痛過,、哭過,、笑過、苦過,、喜過,、怒過、哀過,、樂過,，也期望過、失望過,、期望過,、指望過，甚至絕望過,。到了最后,，我們開心的都是不負眾望！

我們的童年的腳印,，留在校園的小路上,，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情,，播種著我們的夢想,。你們給我的最珍貴的禮物—真誠的友情，我將永遠珍藏在心里,！

我們的教室里處處藏有我們讀書的痕跡,，處處都有每一屆學(xué)生的書香味。我們曾在那里奮斗過,，是忘不了的記憶,。同學(xué)們的音容笑貌都深刻地刻在我的腦子。老師的耐心教導(dǎo),，我們都一一記在心里,。更忘不了的是慈祥和藹的校長不斷地全力去栽培我們。母校的一切一切都為我們學(xué)生付出過,。

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇三

君醉笑三千場,，不訴離殤,。——題記

我唯有,，迎著八分鐘前的燦爛朝陽,，才不會，忘記你的絢麗的光芒,；我唯有,，頂著萬米高空落下的滴滴淚雨，才不會,，忘記你我風(fēng)雨同舟,；我唯有，記得無數(shù)歡聲笑語,，才不會,，忘記你我一起走過的青蔥歲月。

曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠的一件事,，而今已經(jīng)發(fā)生,；曾經(jīng)以為讀書的痛苦離開以后才知道，其實學(xué)校才是天堂,；曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感,，可是不寫有會不會遺憾呢,？我不知道，只想以后用那張紙賺點眼淚,，足矣,。有位摯友蘭交寫著：“信不封好,，就寄不出去,。是不是不給你畢業(yè)留言，我們就不用分離,？”多么直擊心臟的話呀,！一直由于高考，六月是黑色的,，可是它真的很悲傷,。

由于純真的褪去，五月最煽情,，它承載了太多的回憶,。不擅長文藝的人們，畢業(yè)留言就像是回憶錄,，回憶著兩個人的點滴,。無論是親近的朋友還是一般的同學(xué)，只有回憶才建立聯(lián)系，但我不愿過多的去回憶,，由于我都記得,。人總是很善良的，盡管我與你和不來面對傷悲,，總是心軟的,，總是愿意釋放自己的愛，哪怕只有一點,，但足夠了,，由于人對于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個微笑,，你會覺得自己是特別的,。

我的同學(xué)并不是每個都可以進入內(nèi)心，但他們一直默默陪伴,，用他們的體溫,、歡笑還有最可貴的夢想。一旦觸及了心靈最軟的地方,，又有誰還會回憶痛苦呢,？我想更多的是感動吧！

沒有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時,，不禁問自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對呢,？如今真的到了，卻也是既來之則安之,。小時候多羨慕“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！爆F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢想成真了吧,。

越長大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季,。只是不同的人畢業(yè)而已,。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”；考完開始呼喊釋放,；不知不覺學(xué)長學(xué)姐賣書成為傳統(tǒng),；每年回來聚餐開始訴說當年的糗事……年復(fù)一年，樂此不疲,。由于這個季節(jié)我最幸福,。

年少時的我們十七歲便忘了十六歲的樣子，而十八歲卻成了永恒,，我們開始了新的旅途,，盡管知道有些事如何艱難,，可我自己不去感受有多苦又怎么會知道呢？越來越明白這個世界上根本沒有感同身受,。因此我們在同樣的季節(jié)才會有同樣的錯誤,。

出發(fā)吧，只有不斷出發(fā)才能獲得重生,。因此,，這個季節(jié)我畢業(yè)了，卻不會向你訴說,，更不會去回憶,，由于我都可以記下那三千場中的笑與淚。

當被質(zhì)疑的時候,，我可以大聲的說：“我不去回憶,，由于我都記得?！?/p>

謹以此,，紀念我們青春的重生。

——尾聲

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇四

“他們在哪里呀,？我們就這樣,，各自奔天涯”音響里播放著范瑋琪的《那些花兒》，而我的心中,，也流淌過你們的笑語,，你們的容顏，你們的身影,，與我共同走過童年之路的“花兒”,。

畢業(yè)照里的，是逝去的年華,，是那些伴我成長的花兒,，每當想起你們，我都會露出淡淡的微笑,。永遠忘不了,，和你們一起開懷大笑的日子,，與你們攜手共進,、心照不宣的時光，跟你們促膝談心,、展望未來的情景,。我的耳畔回響著我們走在放學(xué)路上的歡聲笑語；我的心中銘記著課堂上你們專注的神情,；腦海里浮現(xiàn)著>運動會上我們的歡呼雀躍,、激動吶喊,。你們還好嗎？同學(xué)錄上的只言片語,，總會拉扯出我深深淺淺的思念e

從畢業(yè)鈴聲響起的一瞬間,，從我們各奔東西的那一刻起，你們是否心懷留戀,？曾經(jīng)信誓旦旦的友誼是否隨著鈴聲漸行漸遠,？我們離開了彼此，但那是迫不得已,。所以我總是固執(zhí)地認為,，我們依舊是同一花園里的鮮活搖曳的花兒?？涩F(xiàn)實差不多冰封了我美麗的想法：偶遇時陌生而冷淡的眼神,，讓我的心涼成一片；當qq上不再閃動的頭像乃至我為班里創(chuàng)建的qq群上只能一個人自言自語時,，我總感覺到心中那絢爛的世界突然變得冰天雪地,，仿佛我一個人站在北極點上，周圍都是單調(diào)的白色,，我突兀地存在著,，迷茫而孤單；當電話里寒暄之后就陷入了許久的沉默,，最后只能尷尬地說一聲“再見”時,，我們難道就找不回以前無話不說、親密無間的友誼了嗎,？我心中那美麗的友誼的堡壘搖搖欲墜

難道距離,、時光、歲月,，真的會如同一道道墻阻擋在友誼中間,，望也望不穿嗎？難道一切都變了,，我們不再是從前的我們了嗎,？不！我不相信,！最起碼,，我們見面時還會打個招呼！最起碼,，我們還沒有淪落到陌生人的地步,。春節(jié)前夕，看到你們發(fā)給我的短信,，送給我春節(jié)的祝福,，心中的愉悅與溫暖便開始泛濫了,，滿滿當當，似乎就要流溢出來了,。是的,，我終于可以堅定地相信，那些花兒并未離開我,，只是為了追求而去了夢想的國度,。

我的心中，春暖花開,，星星點點的花兒點綴著我幸福的心房,，美麗如你們。那些“花兒”,，無論你們走到哪里,，去往何處，我都會銘記我們一同走過的美好時光,。一一一一

花有盛衰,，人有聚散，我們的成長其實也和自然規(guī)律差不多,。在每一個人生的大站或小站,，我們都會告別一些人，迎來一些人,，這是無可避免的,，每個人都是在這樣的一次次迎接與送別間漸漸成長。從失望到釋然,，本文作者很清晰地描繪了這段成長過程中的心情與思想,，細膩而真實，能夠觸動每一位讀者的心,。我想,，這是細心體會與真誠創(chuàng)作的結(jié)果，也是思想漸漸成熟的體現(xiàn),。 《關(guān)于畢業(yè)的作文900字》

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇五

教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時,，孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝烂C呢?因為這是畢業(yè)典禮，因為這是他們在這里的最后一天了……

看著這些孩子虔誠的面孔,，聽著這催人淚下的曲子,，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前,，我們的畢業(yè)……

在驕陽似火的夏季里,，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們,，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安,。

每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后,，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中,。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗算著，代替了歷年夏季里,，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放,，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲,，代替了往日里,，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。

在往日里看來漫長的歲月,，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細閱讀過,，就匆匆翻過了,。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了,。歷年來,，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮,，總會拿出一天來讓我們禮物啊,，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做,，原因很簡單,，大家都覺得那沒有必要。

就這樣,，我們迎來了畢業(yè)考試,，考場上的我們僅僅只想要個好成績而已。最后的一堂考試結(jié)束后,，我們集了合,，老師也僅僅只是說了一些有關(guān)中考成績的事情，然后匆匆地拍了一張畢業(yè)照,，沒有說再見,，沒有像其他畢業(yè)生那樣做了好多其他事情，就畢業(yè)了……

中考過后,，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏?，原以為只要有個好成績就會有個快樂的暑假……可是在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了,，盡管每天還是照樣寫了不少作業(yè),，可是總是少了什么……

一次,，我走進了一家離我們學(xué)校很近的禮品店，那老板問我這次我們畢業(yè)是不是過于單調(diào)了?他說他領(lǐng)了很多畢業(yè)可以送的禮物之類的東西,，可是我們學(xué)校卻沒有多少人買,。他還開玩笑說我們現(xiàn)在的人啊，真是越來越缺少人情味了,。

過后,，我認真地想了想老板說的話，我不得不承認他說的很對,。我們當時只在乎中考成績,，卻忽視了在一起那么久的同學(xué)情，師生情,，所要追求的僅僅只有那些分數(shù),。如果我們當時能夠花一天來開個畢業(yè)典禮，給彼此寫下通訊地址,、聯(lián)系方式,，那么我們的暑假也不會如此無聊。只可惜,，當時我們都不懂……

也許多年以后,，當我們在翻過這寫書頁時，會發(fā)現(xiàn)有一篇空白的地方,，一篇永遠無法填寫的地方……

三年前的錯誤,，我們不再犯了，今天,，我們從容面對高考,，積極參加畢業(yè)典禮，為我們的高中生活畫上一個圓滿的句號!

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇六

好想念大家二十九中在一起打打鬧鬧的樣子,，在腦海里揮之不起,，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是,，大家就要長大了,，大家就要離開這個滋養(yǎng)大家的二十九中了。好懷念……——題記

也許是出于對即將告別的校園的一種留戀,，總喜歡在放學(xué)后,，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面,，仰望著天空緩緩飄過的白云,，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣,，靜靜地閉上眼睛,，任思緒自由自在地飄蕩……

曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏,；當太陽隱進云海,，當星星閃爍夜空,，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么,。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡,；是尋找三月的江南雨,，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴,，還是尋找母親的溫柔……

五彩繽紛的海報,，迷茫過眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里,，感知過心靈的寂寞,；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風(fēng)的魅力,；幻影林的燈光里,，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié),。

細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié),，獨自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié),，你沒有來,；在芬芳開遍天空的時候，你卻走了”的永恒詩句,。

又有多少夜晚,，站在路碑下，為不能同行的友人送別,，僵硬的手臂,，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的,，再遠的路途也是短的,。”心中即刻溢滿一片濃濃的溫馨,。

在你的懷抱里,，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火,，清晨運動場上充滿生機的身影,；樹林里落葉與大地的對話，課堂上王老師期待的深沉的目光……如今,，這一切即將成為一種記憶,，一種充滿力量與感情的回憶。

我曾經(jīng)幼稚過,、天真過,、痛苦過、失落過么,？

我曾經(jīng)奮斗過,、拼搏過、消沉過,、思索過么,？

親愛的校園，許許多多的人來了,，留下了許許多多的故事,，許許多多的`人又走了，這便組成了校園的歷史,。母校,，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花,，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風(fēng)采,，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前,，我是輕輕地來了,，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水,，畢竟孕育了我不息的講情,，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結(jié)局的故事。

一片綠色的草地,，充滿著我對初中生活的回憶,，好像再和同學(xué)們打打鬧鬧，好想再和王老師一起討論奧數(shù)題,，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是,，大家就要分別了……多么令人傷感。

母?！绖e了,！

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇七

君醉笑三千場,，不訴離殤?！}記

我唯有,，迎著八分鐘前的燦爛朝陽，才不會,，忘記你的絢麗的光芒,；我唯有，頂著萬米高空落下的滴滴淚雨,，才不會,，忘記你我風(fēng)雨同舟；我唯有,，記得無數(shù)歡聲笑語,，才不會,，忘記你我一起走過的青蔥歲月,。

曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠的一件事，而今已經(jīng)發(fā)生,；曾經(jīng)以為讀書的痛苦離開以后才知道,，其實學(xué)校才是天堂；曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,，現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世,。畢業(yè)留言很傷感，可是不寫有會不會遺憾呢,？我不知道,，只想以后用那張紙賺點眼淚，足矣,。有位摯友蘭交寫著：“信不封好,，就寄不出去。是不是不給你畢業(yè)留言,，我們就不用分離,？”多么直擊心臟的話呀！一直因為高考,，六月是黑色的,，可是它真的很悲傷。

因為純真的褪去,，五月最煽情,，它承載了太多的回憶。不擅長文藝的人們,，畢業(yè)留言就像是回憶錄,，回憶著兩個人的點滴,。無論是親近的朋友還是一般的同學(xué)，只有回憶才建立聯(lián)系,，但我不愿過多的去回憶,，因為我都記得。人總是很善良的,，盡管我與你和不來面對傷悲,，總是心軟的，總是愿意釋放自己的愛,，哪怕只有一點,，但足夠了，因為人對于不熟悉和不了解更容易滿足,。就像從不笑的人只給你一個微笑,，你會覺得自己是特別的。

我的同學(xué)并不是每個都能進入內(nèi)心,，但他們一直默默陪伴,，用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢想,。一旦觸及了心靈最軟的地方,，又有誰還會回憶痛苦呢？我想更多的是感動吧,！

沒有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時,，不禁問自己假如到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對呢？如今真的到了,，卻也是既來之則安之,。小時候多羨慕“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,?！爆F(xiàn)在即將體味到也算是一種夢想成真了吧。

越長大越相信輪回,。每年的六月都是畢業(yè)季,。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”,；考完開始呼喊釋放,；不知不覺學(xué)長學(xué)姐賣書成為傳統(tǒng)；每年回來聚餐開始訴說當年的糗事……年復(fù)一年,，樂此不疲,。因為這個季節(jié)我最幸福。

年少時的我們十七歲便忘了十六歲的樣子,，而十八歲卻成了永恒,，我們開始了新的旅途,，盡管知道有些事如何艱難，可我自己不去感受有多苦又怎么會知道呢,？越來越明白這個世界上根本沒有感同身受,。所以我們在同樣的季節(jié)才會有同樣的錯誤。

出發(fā)吧,，只有不斷出發(fā)才能獲得重生,。所以，這個季節(jié)我畢業(yè)了,，卻不會向你訴說,，更不會去回憶，因為我都能記下那三千場中的笑與淚,。

當被質(zhì)疑的時候,，我能大聲的說：“我不去回憶，因為我都記得,?！?/p>

謹以此，紀念我們青春的重生,。

——尾聲

畢業(yè)設(shè)計 畢業(yè)紀念冊封面篇八

又是一年畢業(yè)季,，傷感又充滿未知和希望，就像迷霧后面的寶藏,，闖過了迷霧，走過了泥濘,，撥開重重情懷,，用一顆感恩的心，用一顆明朗的心,，迎來畢業(yè)的定格,，不追悔昨天，不懷疑明天,，做好今天,。

風(fēng)從遙遠的地方吹來，帶著蒲公英的種子,，在這個叫做濰坊職業(yè)學(xué)院的地方著陸,，在沉寂的泥土里，它渴望陽光,，懷著希翼希望爆破,，沖破束縛，迎來新生命里的第一縷陽光,；它不斷地汲取養(yǎng)分,，靜靜地等待著雨水,，好像做了一個夢，夢到有人帶著玉露瓊漿,，帶著他渴望的甘露,，輕柔的傾灑，潤物無聲,，細細密密,，飄飄灑灑，帶著圣潔的使命和喚醒了種子的力量,，一聲悶雷乍破,，好似聽到了召喚，渴望開始躁動,，蠢蠢欲動的原始力量在蔓延,，奮力的掙扎之后，它看到了生命力的第一縷陽光,，看到了所有的顏色,，應(yīng)接不?。

所有的青春都是用來瘋狂的,，在書海里瘋狂,，披一路紅塵滾滾，破千軍萬馬,，書海殺伐,，一人揮軍南下又有何怕？我地青春年華還攻不破你地白紙竹筏,？羽扇綸巾,，江山有他，軍紗帳里,，指點天下,，有千難萬險又有何怕？他地錦語掌管我地萬里天下,，指點迷津,，披荊斬棘，一路有他,，所有地前方何懼風(fēng)沙,？有他、有她,，風(fēng)起云涌,，雷云叱咤，何懼何怕,？浪遏飛舟,，輕走泥丸,，意氣風(fēng)發(fā)，何懼剎那芳華,！

青春的歲月就像一條波濤洶涌地河流,，浩浩蕩蕩，卷泥帶沙,，激進但沒有沉淀,。是他、是她給了我們熱烈又教會了我們?nèi)绾纬恋?，教會我們?nèi)绾斡审@濤拍岸地江河變?yōu)椴懖惑@地湖,，有內(nèi)涵，有深度,，有自己地靈魂,，在取其精華地時候，不迷失了自己地特性,，成長著改變著,。

成長的帶代價就是走過了歲月，懂得了容納,，當初地幼芽已長大,，他、她地遮風(fēng)擋雨,，他,、他地精心栽培，用什么來表達,？兩年地時光,，蹉跎了歲月，卻成就了夢想,，那些稚嫩地肩膀已進化成鷹地翅膀，準備啟航,、翔天,，那些織成繭地美好，也開始散發(fā)出奪目地光,，希翼之蝶即將飛翔,。

又是一年畢業(yè)季，我不知道這所大門送走了多少棟梁,，我只看到林蔭道上的棵棵大樹,，枝繁葉茂，榮榮向上,。它們走過了歲月的陰霾,，經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,，如今已蔭蔭如蓋。有多久的歷史,，多長的等待,，付出多少心血，才能如此茁壯,，什么樣的黑土地可以讓他們參天傲視,？腳駐黃泥，繁蔭如冠,。它見證了多少離別,，又成就了多少夢想，有多少的期望,？才能有那么多綠色的枝葉站在枝頭在目送什么,，又在迎接什么。

又是一年畢業(yè)季,，有太多的彷徨,，有誰可以無動于衷的離開，離開這個給了我們希望,，放飛我們夢想的地方,，這個地方，有我們的眼淚,，有我們的歡笑,，有我們青春里的故事，我們好想,、好想讓六月的風(fēng)吹得久一點,，再久一點，可以讓我們把該記住的珍藏,，把該感激的供養(yǎng),，把所有的美好，虔誠的裝入酒壇,，讓歲月去沉淀,，去讓他愈久彌香。

又是一年畢業(yè)季,，留戀昔時書香里,。誰言雁去歸無心，感恩心淚沾滿襟,。