在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中寫景字 高中寫景抒情散文篇二

一不小心就被那滴翩飛的雨水模糊了視線，于是,，靜靜的窗前那些關(guān)于雨的記憶便如沒有了方向的風(fēng)，在這個雨天偷偷攤開了一紙思念的漣漪,。

喜歡下雨天,，最愛每一個在雨中開始的故事,，正如——她擎著一把油紙傘，彳亍于江南的雨巷,，結(jié)著丁香的愁怨,，消失在邈遠的天邊。

春天的雨像是一首優(yōu)雅的詩,，人面桃花相映紅,，真叫人好不憧憬。當(dāng)某天熏風(fēng)遠去,，清風(fēng)徐來,，一滴雨下在蔥郁的夏日，林蔭道上又不知會惹醉多少少男少女悸動的心,。終于,，繁華都如一縷縹緲的輕煙，在別人還沒有做好迎接下一個季節(jié)來臨的充分準備時,，便開始迫不及待地宣告著落葉的遺言,。不過不要遺憾，因為秋天的雨會讓你想起許多凄艷,、唯美的故事,，每一個片段都定然讓你忘返流連?？刹灰滦б装?，凄凄慘慘戚戚，當(dāng)大地披上了迷人的銀裝時,，你會發(fā)現(xiàn)凝成冰花的雨水,，卻也別有一番滋味。

靜謐的夜晚,，每一滴細雨都是一顆寂寞的心,，在每一個夜深人靜的時段，她們都會靜靜地訴說著一個又一個感人至深的故事,。因為自己是一個愛聽故事的人,，也是一個平凡到不能再平凡的人，所以每每在寧靜的深夜聽到撼人心魄的章節(jié)時,，百味交融的眼淚卻也如決堤的河水,，連綿不絕，一涌難收,。

鐘愛六月的雨,，就像在這個清爽的夏日，你嬉笑著在雨中許下一個關(guān)于雨的愿望,，你告訴我將來它一定會在某一個下雨天悄然實現(xiàn),。清澈的雨水飄落到你清秀的臉頰，青石板上你趁我不注意,，偷偷寫下了六月的詩,，我知道那是一季的雨不曾訴完的故事。

從不愿錯過每一個浪漫的雨天,，所以每當(dāng)天空中第一滴雨水悄然飄落時,，我都會像一個寫意的畫家，靜靜的用手中的筆搜羅著每一份可以表達心聲的物語,。偶爾有滿意的作品誕生時,，我也會毫不吝嗇的給自己一份詩意的獎勵——雨中漫步,。

無聲的雨伴著優(yōu)柔的旋律，輕輕飄到你的耳際,，曾經(jīng)的雨中記憶,，今夜你是否會想起?塵封的筆記，模糊的夢語,，那個雨中的故事你是否還會靜聽低泣?花的世界，雨的印記,，那一滴明凈的細雨是否還會漾起你心中的漣漪?

窗外的風(fēng)輕輕刮起,，細雨中誰忘記了將那顆淋濕的心收起。歲月靜靜走過沒有留下?lián)]別的話語,，那一季的雨卻印下了你我匆匆走過的足跡,。

也許，某個雨天,，你也會像我一樣，一個人靜靜的守望著遠方,，守望著那個熟悉的地方,，身邊的一切都驚擾不到你，眼前的秀麗風(fēng)景也不曾撩起你的興趣,。你在等待,，等待一滴雨的到來，然后你就有了傾訴的理由。當(dāng)那一滴久違的雨水如期落到你的筆尖時,，你開始習(xí)慣一個人躺在靜靜的文字里,，用手中的筆淡淡地勾勒出雨中每一幅楚楚的印記，凝望著翩飛的細雨悄悄地寫出心中藏匿的秘密,，放在雨里，藏進你我的記憶,。

高中寫景字 高中寫景抒情散文篇三

三河碧綠,，白果泉晶。女媧補天遺翠玉,，河水輝映;漁歌互答酬盛世,，網(wǎng)滿龍鱗。沃野桑竹欲滴翠,，秋山粟柿正耀金,。在這個處處洋溢生機的時節(jié)里，麻城精神如一顆晶瑩璀璨的明珠,，閃爍在雄奇?zhèn)グ兜拇髣e山上!

大別迎春風(fēng)而浩蕩,，明珠燦中原以亮晶。新時代里,，麻城精神不斷得以豐富,，但更令麻城兒女驕傲的是“忠勇孝善，創(chuàng)新奮進”的傳承,。

山清水秀,，樂業(yè)安居，一派詳和安定的景象,，我們深知,，這樣的一切，是多少先輩,，多少壯士用勤勞智慧筑成，以淋漓鮮血凝成的!

在這里,，每一寸麻城的土地上,，都承載著“忠勇善孝”的傳奇。

紅星閃閃放光彩,，這或許是我們從小就諳熟于心的歌謠,，歷歷在目的畫面。然而,，這同樣是一個烈士的頌詞,，一位父親的悲歌。鮑先志，一位生于麻城市順河鎮(zhèn)貧窮農(nóng)民家庭的革命烈士,，他經(jīng)歷了鄂豫皖大別山革命,，也走過了萬里長征路。忠肝義膽,，英勇壯烈,，他終于成長為麻城籍開國中將?？伤類鄣钠拮?，卻在戰(zhàn)火中離散。父親上戰(zhàn)場,，兒子過著與“冬子”一樣的生活,，本該有父慈子孝，共享天倫,，可他們卻用一腔熱血演繹了人間大愛!

陳再道年邁仍不辭辛勞為鐵道兵建設(shè)助力;蔡濟璜堅定斗爭,，遭襲不屈;余誠密謀萍醴起義制炸藥險些被捕;余祖言籌建同盟會，領(lǐng)導(dǎo)武昌起義……麻城兒女英勇奮進,，不屈抗爭的事例不勝枚舉,。“明月照秋霜,，今朝還故鄉(xiāng),。留得頭顱在，雄心終不降”,，他們用智慧與堅毅將“忠勇孝善”的革命熱血揮灑在這片人杰地靈的城市上,。

忠勇孝善世代傳承，可是新時代里更令人驚嘆的是“創(chuàng)新奮進”的開拓精神,。而這“創(chuàng)新奮進”的精神,，正是麻城人民奮斗不息，創(chuàng)新不止的源源動力,。

文化創(chuàng)新是麻城人終生熱愛的事業(yè),。張敬安創(chuàng)作的紅歌《洪湖水浪打浪》、《看天下勞苦人民都解放》被周總理大加贊揚;農(nóng)民詩人陳道信創(chuàng)作的詩歌《與北風(fēng)斗狠》被《紅旗歌謠》收錄,，廣為傳唱,。革命前輩余言一生著作甚豐,，共計詩6卷,，雜文4卷,，《史記》2卷……更值得一提的是,，麻城夫婦楊潔、王崇秋熱愛文藝,，堅持不懈，在6年的時間里拍出了稱霸熒屏20年之久的連續(xù)劇《西游記》,，驚艷了多少中國人的童年……

盡管麻城并不是一個富庶異常的大城市,，可麻城勤勞善良的人們依舊取得了不少科技成就。誰不知,，當(dāng)年著名的物理學(xué)家彭桓武獲“兩彈一星功勛獎?wù)隆?，震驚了麻城;誰不知，當(dāng)年嚴士健開展與無窮質(zhì)點馬爾可夫過程的研究,，一舉奪得物理學(xué)大獎……

當(dāng)綠色麻城,、生態(tài)麻城、文明麻城,、活力麻城等觀念深入人心的今天，我們不忘“忠勇孝善,，創(chuàng)新奮進”!

大別迎春風(fēng)而浩蕩,，明珠燦中原以晶亮。壯哉!麻城山水!偉哉!麻城精神,。

高中寫景字 高中寫景抒情散文篇四

十一月份,，已是冬，本就是寒冷的日子,，又下了一場不知名的雨,，那天又多了幾分晦暗。沒有日頭,，冬是難過的,。被子捂得潮潮的，沒有暖意,；空氣更是冰寒凍骨,，深吸一口，穿透全身,；那在春夏之際,，暗吐芳華盈滿整個房間的茉莉，不堪重負與考驗,，早早沉寂于某個早晨,，或許是夜，已是必然,，所以不知,。

家住的地方有些冷清，沒有店鋪,，也就少有人群,，少了繁華，也就免了喧囂。獨望窗外,，窗臺上的小花小草僅留枯枝來證明之前的存在,，記錄當(dāng)日的輝煌。一生想要觀賞的風(fēng)景很多,，而人的生命又是這樣的有限,，這些小小絢爛只不過是浮光掠影，它能在心口泛起一些小小波瀾,，殊不知心是大海,，很快吞沒波瀾，歸于平靜,。

但,，就因為是海，所以也會有波濤洶涌,，暴風(fēng)驟雨,，久久不得平復(fù)。

目光不在落于其他,，便是那棵高大的松樹,。高于樓房，似還高于高鐵,，不曾仔細思量,，因為太過熟悉，十年來,，日日醒來第一眼的瞧見,，換來的熟悉。年少童真時期,，時時在樹下玩耍的熟悉,。因為太過熟悉，所以不曾這樣在意,。因為觸手可及,，所以忽略不計。隔了好久,，這次倚在窗臺,，靜靜觀賞這棵老樹。才驚覺,，松葉不知何時變得這樣了,，枯黃在一點一點漫延，原本的深綠在沉默中隱約,，我知道,，它會順從,，不再掙扎地，歸于一色,。樹干深深的耷拉下來,，像是承受了不可承受之重，也就再難覓上下跳躍靈動的身影,。樹下,，落滿了一地的蕭條。時間連同命運,，帶走了我記憶里的那顆松,。這才發(fā)現(xiàn)，原來我以為的日日相伴,，早已生疏,，它只是無端立在那里，現(xiàn)在,，它和我的關(guān)系與他人無一二,，與它相關(guān)的那個，存在于幼時,。

惘然中，兩個小女孩走近松樹,，一個扎著兩條辮子,，一個短發(fā)齊耳，她們手中已攥著不少落葉,，看起來像她們的年華一樣五彩繽紛,，她們彎腰細細挑選，神情專注,，偶爾大聲打鬧,，卻總是笑著的，各自心滿意足地挑好好,，手拉著手,，奔向另一個地方。

我一時愣住,，原來一切都還會回來,，它以另一種方式告訴我，我的曾經(jīng),。不禁回憶,，兒時的我也是這般，松樹大大的庇護下,，是我的世界,，它是我童年的一部分,，并且揉進歲月。

這便就釋然了,，淺淡一笑,，再抬頭，望見那棵松,，好似在春日里,，滿懷希望地抽了枝，發(fā)了芽,，努力享受陽光和雨露的滋養(yǎng),，漸漸將葉茂密于枝頭，慎重地向我展示那個我有著深刻記憶的樣子,。

我知道來年春來,，它一定是那個春日里的樣子，我雖不再是那個幼稚頑童,，但好在記憶不會隨著時間而改變,，如若它變得模糊，就讓它在那一刻重變清晰,。

我的心頭已吐出新綠,，我會等，等那棵松樹也將新綠吐出,，那一刻,，陽光會照耀所有。