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母校祝福語19篇(大全)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-04 20:25:16
母校祝福語19篇(大全)
時間:2023-06-04 20:25:16     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

母校祝福語篇一

時光如梭,,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了,。今天,,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,,我心中充滿了留戀,。回首起往事,,感慨萬千:如品一杯清茶;如吟一首小詩;如嘗一枚青果……

忘不了,,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光,。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算,,您為我們操了多少心,流了多少汗水,。您像園丁,,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;您像紅燭,燃燒自己來照亮我們前行的路;您像導(dǎo)航星,,時刻給我們指明前進的方向,。您為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前;您對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

忘不了,,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時光,,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,,我們度過了多么美好的歲月,,經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,。我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,??墒牵陼r間眨眼過去,,我們就要分手了,,我的心中怎么能夠平靜呢?那一回,我身體不舒服,,上課嘔吐起來,。是同學(xué)們向我伸出了友誼之手,你們有的給我捶背,,有的給我擦洗,,有的給我打水,放學(xué)后又把我送回家,。當(dāng)媽媽拿出大蘋果招待你們的時候,,你們只說聲“謝謝”,就一溜煙跑了,。啊,多好的同學(xué)啊!你們說,,我們之間這種親如手足的同窗情誼,,我能忘記嗎?

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿,。您像一位溫情的母親,,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長,。每天早晨,,您含情脈脈地望著我們走進校園。當(dāng)您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,,鍛煉出健壯的體魄時,,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿,、智慧的力量、實用的才干,、做人的道理,。在您的懷抱中,培養(yǎng)出多少國家的有用人才,。其中,,有運動健將,,有著名歌星,還有多少未來的科學(xué)家,、藝術(shù)家,、工程師……您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

離別就在眼前,,讓我們銘記母校的一草一木,,銘記老師的諄諄教誨,滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門!

再見了,,母校,。再見了,老師,。再見了,,同學(xué)!母校無論將來走到哪里我都不會忘記你。

母校祝福語篇三

母校就是我兒時中最非常值得追憶眷念的事,,也許我一輩子都不容易忘記這所普普通通卻擁有濃濃的情意的母校,。

還清晰地還記得六年前我不久入校的場景。那時候,,我坐著最終一排,,沒有好多個了解的人,第一個與我講話的人便是教師,。我對中小學(xué)充滿了無盡的遐思,,對這里好奇心,對那里更好奇心,,像一個被關(guān)掉好長時間的鳥兒一樣,,被釋放出來回藍天白云,隨意的飛著,,飛向更長遠的地區(qū),。

我最喜歡的便是每周三中午的課外活動,能夠隨意選擇自己鐘愛的課程內(nèi)容去授課,。那時候,,因為我總盼著周三來的快點兒,走的慢一點,。

下午三十分鐘的寫字課是大家每日必不可少的事,,好像早已培養(yǎng)了習(xí)慣性,老師不監(jiān)管自身也會取出本子h在那里寫,。周一到周五,,紅鄰巾幾乎不不離,每日掛在脖子上,已變成大家中小學(xué)生的標示品,。也有也有,,做操和眼睛保健操也是必不可少的……

六年了,六年了??!母校,誰都清晰地還記得這所自身兒時的院校啊,。每一年大學(xué)畢業(yè)生都帶著沉重的心在匆匆忙忙的學(xué)習(xí)培訓(xùn),,校園里也少了一些歡歌笑語,大量的是愁眉苦臉,,由于我們知道將要畢業(yè),。七月就需要散開,九月又要應(yīng)對此外一個全新升級的日常生活了,。還記得,,五年級的情況下總惦記著趕緊大學(xué)畢業(yè),離開了多么好,。實際上,,它是厚重的情緒也僅有老師和大學(xué)畢業(yè)生了解。

大家了解大學(xué)畢業(yè)為何挑選在夏季嘛,?由于那時淚水能夠揮發(fā)的較為快吧,。大家就好像一只小鳥,要飛向更更加遠的地區(qū),。大家有夢想要去追求完美,,因此,母校很抱歉,,我們要離開了。感謝您這六年里一件事體貼入微的關(guān)注,,要我體會來到兒時的歡樂,。

大家迫不得已離去母校,由于有很多重任沒有玩成,。您安心,,我一定會再說探望您的,愿您也你是否還記得我,。

再見了,,我親愛的的母校!再見了,,我的童年生活,。

母校祝福語篇四

想不到六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束了。

當(dāng)我們升上中學(xué),,踏上另一人生階段,,不知道還會不會想起,當(dāng)初在母校的小學(xué)生涯,,有歡笑,,亦有淚水。永遠不會忘記,,那些在母校渡過的日子,,每天在學(xué)校都當(dāng)個我行我素的死小孩,經(jīng)常惹麻煩,。上到中學(xué),,或許往事如煙,整個人都會變得赫然不同吧,?不過,,如果我在中學(xué)階段,再次踏入母?!?/p>

踏入母校,,永遠刻在腦海的,都是教師們默默耕耘的畫面,。每次有任何活動,,一定就會有老師在背後努力地準備及幫忙。母校的一事一物,,必定能令我十分值得懷念,;母校的一事一物,永遠都藏著我在小學(xué)階段丟失的回憶,;母校的一事一物,,定能在同學(xué)間創(chuàng)造許多話題……聽到別人述說他自己在母校的生涯時,或許腦海必定閃過自己在母校的時刻生活寫實,。

從一年級第一步踏入母校的時候,,就注定自己有可能六年就將在此處渡過,想不到時間飛逝,,時間一點一滴地度過,。由低年級,變成高年級,,亦能與其他同學(xué)一起并走過每個難關(guān),,解決每個難題,有時可能會獨處靜思,,但在學(xué)校中,,永遠陪伴得自己最多的卻是同學(xué),,貼切的說,大部份同學(xué)都亦師亦友吧,?

早在六年級開學(xué)禮的時候,,便盼望畢業(yè)禮來臨的日子。想知道,,傳光禮是如何進行的,;想知道,畢業(yè)禮有什麼節(jié)目呢,;想知道,,那一刻……自己會是如何?不過在六甲班,,與同班同學(xué)一起進行過各種各樣的活動,,相處了差不多已有一年這麼久的時間。還是會對彼此有一定的認識,,在畢業(yè)禮的時刻,,也有一定的不舍……有時候會架,有時候卻覺得班上的同學(xué)十分有趣,。畢業(yè)在即,,亦代表留在母校的時間已不多,心里,,還是有一定的不舍,。

六年的小學(xué)生涯,轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束,。謝謝你們,,六甲班的同學(xué)。為我六年的小學(xué)生涯,,畫上一個完整的句號,。

母校祝福語篇五

六年前的我邁著好奇的腳步,踏進了這個陌生的學(xué)校,,坐在的教室里我明白了意味著什么,,我的小學(xué)生活即將從這里開始。在母校這六年的學(xué)習(xí)生涯中,,我結(jié)交到了許多知心伙伴,,學(xué)到了許多知識,,遇到了許多和藹可親的老師,。

多年來,老師,、同學(xué)在我最困難的時候幫助我,、鼓勵我;在我不會做題的時候耐心指導(dǎo)。在我遇到挫折的時候給我加油,,使我不泄氣,,并且鼓起勇氣,重新開始,;在我垂頭喪氣,,沒精打采的時候告訴我要振作精神……總而言之,大家對我的關(guān)懷使我感激不盡,。

在四年級的時候,,不知什么原因,我染上了腮腺炎,,在醫(yī)院里打了4天點滴,,落下了許多課程。一回到學(xué)校,,同學(xué)們都把我圍住,,問這問那,可有誰會想起,,我4天沒來上課,,新課都不懂,沒人教我,?!班诌蔬剩诌蔬省鄙险n鈴響了,,同學(xué)們都回到了自己的位置上,。“馮歆予,,你放學(xué)過后到我辦公室來一下,。好,同學(xué)們,,今天我們來學(xué)習(xí)第12課……”和藹可親的石老師說,。放學(xué)后,我疑惑不解地進老師辦公室,,石老師揮揮手,,親切地對我說:“過來啊”,我趕忙走過去,,“我來幫你輔導(dǎo)功課,,我們教到練習(xí)3,今天就教你成語吧,!”……“真棒,!學(xué)一下就會了,,回家吧,好孩子,?!蔽遗d高采烈地跑回家,把這件事告訴了媽媽,。

老師對我的恩情我終生也不會忘記,。

記得還有一次,上體育課時,,老師叫我們訓(xùn)練長跑,,可能是我提前準備不夠充分,跑著跑著摔了一跤,,同學(xué)們見狀,,去告訴老師,好朋友王伊寧扶我到了樹下休息,,并又巧妙地用樹葉給我止血,,她看看我,語重心長地說:“以后注意一些,,別再摔跤了,,這次算你運氣好,只蹭破了點皮,,流了一些血,,有的人摔跤還會弄得腦出血,別再犯了哦,,小心一些,!”

忘不了,那一幕幕感人肺腑的事,;忘不了,,那一首首心中的歌;忘不了和藹可親的老師,;忘不了,,手足情深的同學(xué);尤其忘不了——哺育我那美麗的母校,!

母校祝福語篇六

啊!母校,,當(dāng)我第一次邁進校園,便被兩旁五彩繽紛的景色所陶醉,。當(dāng)我在你的懷抱中成長時,,更被你豐富多彩的和諧活動深深吸引。臨近畢業(yè),,就讓我再一次回味你,,留下我最誠摯的問候吧!

我最愛校園的優(yōu)美環(huán)境,走進它就像走進一幅美麗動人的畫卷,。野趣園是個動物的王國,,用石頭雕塑的山羊、仙鶴,、老虎,、熊貓栩栩如生,它們快活地生活在這個童話般的世界,,置身其中會給你無盡的遐想,。恬靜園簡直是個植物王國,迎春花,、龍爪槐,、紫藤、爬山虎各顯風(fēng)姿,,令人流連忘返,。我就在這種靜謐與活潑和諧相映的校園環(huán)境中度過了小學(xué)的快樂時光。

說到三小的課外活動真是異彩紛呈,。書法組,、美術(shù)組、聲樂組,、戲曲小組和舞蹈小組……每周二,、三、四是活動時問,。這時你來參觀,,會看到同學(xué)們扎實的功底。

走進書法室,,你就會聞到一股墨香,,看著兩旁師生的妙筆丹青、你會被這一幅幅書法作品吸引,。此時你可別忘了那些埋頭苦練的同學(xué)們,。看,,他們多專心啊,,連有人進來都沒有發(fā)覺。他們有的低頭沉思,,可能是在琢磨那個撇怎么寫,;有的則在欣賞著自己。的新作品,;有的同學(xué)在向老師虛心請教,。同學(xué)們虛心地學(xué)習(xí),,老師們精心地指導(dǎo),使整個書法小組充滿了和諧融洽的氣氛,。在這氛圍中,,我埋頭苦練,而且練得有滋有味,。經(jīng)過努力,,我的書法作品終于獲獎了,老師為我高興,,我更是自豪不已,。但是,我應(yīng)該感謝和諧教育,,如果不是它,,我不會取得這樣的成績。

再看舞蹈小組,,她們正在刻苦訓(xùn)練呢,,為了一高難度的動作,一次不行兩次,,兩次不行再來一次,,臉上流著汗水。而笑容卻是那樣的燦爛,。那一個個優(yōu)美的舞蹈不就是靠著這種毅力和自信練就的嗎?

我們?nèi)〉恼n外活動小組一段段動人的佳話,,真是說也說不完,道也道不盡,。在這個快樂,、融和的天地里,我們練就了本領(lǐng),、學(xué)會了做人,,更留下了一串串美好的回憶。

啊,,母校,,六年了,我整整看您六年了,,但我沒有看厭,,您總變幻著自己的身姿,給我數(shù)不盡的快樂,,數(shù)不盡的關(guān)愛,,我對您的愛無法用語言來形容。如果我是一條小魚,您便是浩翰的大海,。如果我是一只

母校祝福語篇七

母校是我們成長的搖籃,,我們就像搖籃里的孩子,在搖籃里健康快樂的成長,;母校是我們幸福的港灣,,我們就像小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣,。母校,千言萬語無法形容我們對你的感情,。路邊的樹,,你還記得小時候那個懵懂的我嗎?你身邊的小草,,你還記得小時候那個懵懂無知的我嗎,?同時想對陪伴我六年的母校說一句:“謝謝母校!”

回憶起過去的點點滴滴,,心里不禁泛起一股酸楚的感覺,!在這六年的幸福里,我要感謝老師,,因為老師教會了我做人的道理和無限的知識,!

剛進校園,對什么都很害怕,。走進教室,,看著陌生的面孔,心里有一種說不出的感覺,。很多小朋友都在看我,,我有點害羞,。

二年級的時候,,我已經(jīng)有了自己的好朋友,,學(xué)習(xí)上的朋友。下課后,,我和我的好朋友耳語,,并說出我自己的悄悄話,。

我三年級了,,要和初一的老師和好朋友分開了,,舍不得你,。然而,,我相信我們總有一天會再見面的,。

四年級的時候,我加入了另一個班和一個新的小組,。剛開始只能和同學(xué)聊天聊天,。很快,我認識了一個好朋友,,我和她相處的很好,,所以我認識了這個班的第一個好朋友。

到了五年級,,我不再是一個無知天真的孩子,。長大了,我已經(jīng)是一個懂事成熟的少年了,。

時光飛逝,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)六年級了,,也長大了很多,,學(xué)習(xí)任務(wù)也一天比一天差。

我要感謝我的母校,,因為它讓我健康快樂的成長,!

我愛我的母校!

母校祝福語篇八

每個人的童年都是豐富多彩的,我也不例外,。我的童年都是在我的母校——龍沙小學(xué)度過的,。這六年里我經(jīng)歷了無數(shù)次酸,、甜、苦,、辣,。

酸:在我們五年級時班主任李老師懷孕了,不能再教我們了,。有的人甚至在老師說不能教我們的時候眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,,我們的心理酸溜溜的。

甜:我們班在年組還算是中上等的,,可是我們的英語成績是一落千丈,,我們答應(yīng)英語老師和李老師這次考試一定要排年組第一,。我們用晨會的時間來背單詞,,下課的時間背課文,用午休的時間考英語,。經(jīng)過不懈的努力我們班在期末時英語成績排在了第一,,每一位同學(xué)心里都是甜滋滋的。

苦:在四年級時我們學(xué)校為了參加運動會,,讓我們做操,,我們整個暑假都在排練這個操。每天的氣溫大概是都在30℃以上,,每天在太陽下暴曬,,好像有幾百條小泥鰍在那邊跳舞??崾罱o我們帶來接二連三的暈倒,。這個運動會可真苦了我們這些無辜的孩子啊!

辣:現(xiàn)在我們的班主任楊老師那是相當(dāng)?shù)暮荻荆谒那椴缓玫臅r候看誰都不順眼,,就那今天來說吧,,他心情不好,看我們班的同學(xué)趴在桌子上都罰她到前面抄《白鶴梁》(本冊書篇幅較長的課文)楊老師心腸好毒辣啊!

學(xué)校的生活是豐富多彩的,,在童年,、在學(xué)校有許多奇聞趣事,著永遠成為我回憶母校的點點滴滴,,這也是我童年的趣事,。

母校祝福語篇九

今年,我們最后一屆零零后的小學(xué)生即將畢業(yè)、即將離開母校,、即將踏入中學(xué)……還有三個月,,我們就要和老師、同學(xué),、學(xué)校的一草一木分別了,!我不禁有一絲絲的惆悵與惋惜。

在這六年里,,我們最應(yīng)該感謝的就是老師們,,她們是那么的無私,教會了我們無窮無盡的知識,??飚厴I(yè)了,為我們操碎了心,,讓我最依依不舍的是陪伴了我們六年的班主任沈老師,!

記得有一次,早晨上學(xué)時我因為跑得太快進教室,,門牙磕在了講臺上,,沈老師立刻把我扶了起來,看見我滿口的血,,她也慌了,,馬上拿起手機給我媽媽打了電話。

還好沈老師及時的給媽媽聯(lián)系讓她來學(xué)校接我去醫(yī)院,,不然的話我這兩顆門牙就沒得救了,!

我很感恩沈老師在這六年里對我的關(guān)懷照顧,快要和沈老師分別了,,心里有些許的傷感與不舍,,想想多年后,在見到沈老師時估計又長胖了,。

當(dāng)然,,我還留戀學(xué)校里的花草、樹木……幾年后當(dāng)我長大時回到母校,,恐估已經(jīng)變了模樣,。

還有,那棵和我們一起成長了六年的梧桐樹,。想起我們和梧桐樹之間的往事,,那是三天三夜也講不完啊,!春天,,梧桐樹長出綠芽,,我們在樹下嬉戲;夏天,,梧桐樹已是綠蔭蔭的,,我們在樹下乘涼;秋天,,梧桐樹開始掉葉子,,我們在樹下?lián)炜萑~;冬天,,梧桐樹的樹干全禿了,,我們會在教室里遠遠的眺望著它……

多年后,這個教室里還會坐滿了學(xué)生,,只可惜不再是,,我們!

母校祝福語篇十

如今我已是一名的學(xué)生了,,從一年級的看圖學(xué)說話,,到現(xiàn)在能寫出一手流利的文章,我經(jīng)歷了很多很多......

在里漫步,,來到花壇旁,,我看到層層疊疊茂密的三葉草分布在四周,我想到自然帶領(lǐng)著我們到這兒采集標本,。耳邊響起們的歡聲笑語,,眼前浮現(xiàn)出我們在草地上蹦蹦跳跳的身影,。和藹可親的自然向我們這些稚氣未脫的孩子講著這是什么草,,那是什么花,她滿頭銀絲在陽光下顯得格外美麗,?;叵肫鹉菚r無憂無慮的時光,真是太幸福了,。

在這個美麗的校園里,,我不僅體味過陽光般的快樂,更被同學(xué)之間那深深的情誼所感動過,。

那是的時候,,班里的何冠天同學(xué)佳里不幸發(fā)生了火災(zāi),第二天當(dāng)他淚流滿面無助地來到教室,,同學(xué)們紛紛鼓勵他安慰他,。把一件件衣物和學(xué)習(xí)用品偷偷堆滿他的書桌,望著這么多東西,,他笑了,,但看到同學(xué)們那真摯的笑臉,,他又哭了。在這個校園里,,我懂得了互助,,懂得了感恩,懂得了贈人玫瑰,,手留余香,。

我輕輕地走過那大大的,這個好大啊,,它裝著我們?nèi)W(xué)生的歡聲笑語,。我們在這里蕩秋千,,搖大繩比賽,,跳皮筋,踢毽子……看著那架已經(jīng)斷了線的秋千,,似乎還飄蕩著我幼時的身影,,再看看那際個籃球架,那里灑滿了我的汗水,,我常常抱著籃球自由自在的奔跑、尖叫......

別了,,母校,!別了,我親愛的老師,、同學(xué),,我將永遠把你們銘刻在我心中,。

母校祝福語篇十一

致母校:

六年前,我踏入你的懷抱,,那時的我身高剛及現(xiàn)在的胸口,,眼里閃著好奇的光芒,打量著你寬廣的身軀,。我望著門口“博文行禮,知行合一”這八個大字,,心里有一點好奇,,有一點疑惑,,更感覺到了一點神圣。就這樣我成為了稻香村小學(xué)的一年級六班的一員,,那時的我幼稚且無知,。

六年來,在我的成長之路上,,你一直與我相伴,,與我一起砥礪前行,二年級的入隊儀式,,四年級的十歲成人禮,,你看著我一點點長大。

六年來,,許許多多優(yōu)秀的老師在我的學(xué)習(xí)之路上走過,,他們勉勵我、鞭策我,,耐心的指引著我,,他們的諄諄教誨像一面帆,使我學(xué)習(xí)的小舟在學(xué)海中乘風(fēng)破浪,。

七十二個月的光陰里,,難忘那一次次精彩的活動,一年一度的游戲節(jié),、讀書節(jié),,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩,,體驗樂趣的同時獲取知識,。而我的角色也經(jīng)歷了小演員、主持人,、舉旗手等等,,我在這一次次活動中能力得到了提升,,收獲了太多的樂趣,。

時光荏苒,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,,我已長成婷婷少女,與曾經(jīng)剛踏入小學(xué)的我截然不同,,現(xiàn)在的我陽光自信,,滿懷夢想。這一切都與你的培養(yǎng)密切相關(guān)?,F(xiàn)在的我即將走出你的懷抱,,踏入另一個征程,。你就像一顆剛勁的大樹,而我,,是樹上的一只白鴿,,大樹為白鴿一個綠色的棲息之地,而待到鐘聲響起,,我們這群白鴿也要離你而去,,飛向他方。

謝謝你,,我的母校,,在這片校園里,我留下了太多美好的回憶,,不管走到哪里,,我都不會忘記你!

母校祝福語篇十二

時光荏苒,,光陰似箭,,當(dāng)和煦春風(fēng)又一次送來沁沁花香,當(dāng)鶯歌燕舞再一次喚醒沉睡的大地,,當(dāng)沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,,當(dāng)送別的笛聲傳向八方。我們懷著對母校的依戀,,懷著對母校的感恩,,背負著母校的希望,整理夢的行囊,,揚帆遠航,。

六年的小學(xué)生活,一千多個日日夜夜,,仿佛彈指一揮間,,就如風(fēng)般消逝。六年前,,當(dāng)我們踏入校門,,當(dāng)我們新奇四望,當(dāng)我們來到課堂,,就受到了母校無微不至的關(guān)懷和愛護,,就似一位慈母對游子般的愛撫。而如今,,那微小的感恩的種子已經(jīng)散發(fā)萬丈光芒,,自母校照向四方。六年了,,無數(shù)珍貴而短暫的畫面,,如倒放般映入腦中,,留下了點點淚光。

母校的一切統(tǒng)統(tǒng)鐫刻在腦中,,“一花一木一枝葉,,一點一滴回首中?!贝懊鲙變舻慕淌?,被無數(shù)辛勤努力的汗水浸潤得斑斑駁駁。如今,,那就是我們的戰(zhàn)場,,我們會用滴滴汗水澆灌夢的果實,去采摘勝利樹上的累累碩果,。

還記得嗎,?空氣中的書香引領(lǐng)我們學(xué)習(xí)知識,綠茵場上所向披靡,,運動場上揮汗如雨,,在母校,我們留下了太多回憶,,而校園,,正是承載記憶的地方。

一個個白天,,一個個黑夜,,老師似辛勤的園丁,用知識灌溉我們心靈的花朵,,用日日夜夜的嘔心瀝血,,教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚蠋熞粋€個鼓勵的眼神,,凝成那深夜不熄的燈光,。

百煉成鋼,六年拼搏,,寶劍今朝試鋒芒,。

百日拼搏,一戰(zhàn)功成,,少年自有少年狂,!

母校祝福語篇十三

歲月如小河流水帶著歡聲笑語和沉湎悲傷淅瀝瀝地往下流過,留下了痕跡,,卻不會停留,也不會回頭,。

轉(zhuǎn)眼間,,六年過去了,,我們也長大了,我們要告別與我們共處了六年的母校,。在這里,,我們哭過,笑過,,存在過,。然而正如雛鷹終究要離開母親展翅飛翔,種子終究會從土壤中拔地而起撐起天空,,我們,,也要走了。

這六年里,,我認識了那些親愛的,,每個人都是最好的同學(xué)們。我們一起學(xué)習(xí),,一起闖禍,,一起玩,一起鬧,。開心的時候,,我們在一起,一同開心;悲傷的時候,,我們也在一起,,分擔(dān)悲傷。雖然今天我們就要各自分離去新的環(huán)境,,但是這分持續(xù)了六年的同窗之情卻永遠不會散去,。母校,給我們朋友,。

這六年里,,我學(xué)到了那些精彩紛呈的知識和做人的基本道理。剛來的時候我們都擁有著什么都不明白的稚嫩眼神,。而現(xiàn)在,,我們可以昂首挺胸走出校門說自己已經(jīng)長大了。母校,,伴我們成長,。

這六年里,我已經(jīng)熟悉了校園里面的一草一木,。六年時間我們已經(jīng)從一個幼小孩童成長成為了少年,,而學(xué)校的一切似乎也在慢慢老去。也許等我們哪一天再回來的時候,學(xué)校已經(jīng)翻新過多次,,但是這六年時間里的每一個細節(jié)都會活在我們記憶中,。母校,讓我們懷念,。

那一年夏天,,我走了,但是記憶仍在,。母校,,千言萬語的傾訴也無法說清楚我對你的情,百轉(zhuǎn)千回的算術(shù)也無法數(shù)清我對你的愛,。

母校祝福語篇十四

很喜歡的一句話,,'光陰似箭,日月如梭',,六年的小學(xué)生活就快要和我們揮手告別了,,真舍不得呀!

再見了,,母校!我剛踏進你的懷抱時,,還是一位年輕幼稚,不懂事的稚童,,而離開你的時候,,卻是一位滿腹文墨的少年。是你哺育我成長給予我知識,,是你教會了我做人的道理,,現(xiàn)在我們還有幾個月就要離開你的懷抱了,我們怎么舍得呢,?

再見了,,老師老師啊,!我成為少年離不開您的教育,,您像我的母親給予我支持,老師就像春蠶和蠟燭這不禁讓我想到'春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干',,你慢慢的吐絲慢慢地燃燒,為我們照亮而不求任何的回報,,我怎么舍得離開你呢,?

再見了,我的伙伴!我們剛認識的時候打打鬧鬧,,直到現(xiàn)在,,從打打鬧鬧變成說說笑笑,在教室里,結(jié)下了深刻的友誼,,我怎么舍得與你分別呢,?

學(xué)校的不舍,;老師的不舍,;伙伴的不舍。母校你哺育我成年,,老師你不顧嚴寒酷暑為我們批改作業(yè),,伙伴你與我一起了六年,??!我怎么舍得離開你們啊,?

往事的點點滴滴,,如今已成為過去,它將永遠刻在我的記憶里,,再見了母校,,再見了老師,再見了同學(xué),,以后的相遇不知是何時,。衷心的祝福老師身體安康,衷心的祝福同學(xué)學(xué)業(yè)有成,,衷心的祝福我們學(xué)校飛黃騰達,!

母校祝福語篇十五

6年的小學(xué)時光如流水般消逝,我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年,。想到立刻就要告別母校,,心中就有無限的不舍與眷戀。

我留戀母校,。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲,;那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里,,一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線,;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實我們精神世界的最佳去處,。

我留戀老師,。他們像園丁,辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵,;他們像紅燭,,燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星,時刻給我們指明前進的方向,。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r地浮現(xiàn)于我的眼前,;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

我留戀朝夕相處的同學(xué),。是他們讓我懂得了友情的珍貴,,當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時,我感受到了友情的溫暖,;當(dāng)我關(guān)愛,、幫忙同學(xué)時,我體會到了給予別人友情的喜悅,。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先,,絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個團結(jié)向上的群眾,,我會永久珍藏在我的記憶里,。

離別就在眼前,讓我們銘記母校的一草一木,,銘記老師的諄諄教誨,,滿載著期望和對完美未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著:牢記母校的囑托,,用我們的青春和智慧托起明天的太陽,。等到20年后,我們成為了祖國的棟梁,,再來母校相聚,,道一聲:母校,老師,,我們沒有辜負您的期望,!

母校祝福語篇十七

三年的初中生活在不知不覺中悄然逝去……三年的時光,給了我很多禮物,,很多值得珍藏的記憶……

短短的三年,,認識了很多朋友,或是同班同學(xué),,或是偶然相識……在一起生活了三年,,有喜、有憂,、有歡,、有怒。我們,,曾形影不離,,一起上課,,一起出操;曾因誤會爭吵,,或動手……我們之間所有美好和不美好的回憶,,都將被珍藏在心底。

現(xiàn)在的我,,總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事,,或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師,聊天,、說笑,、訴說著自己的經(jīng)歷,,像一群八十幾歲的老者……

正如人們所說的“從前,,已成過去;將來,,很值得期待,;現(xiàn)在,是禮物,?!边^去已成往事,不論它是多美好或多令人惋惜,,都已不再重要,,現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場,它決定了將來……

現(xiàn)在,,我也成了一名高中生,,正如從前所幻想的。聽人說,,高中的生活很累,,甚至是非人的但這擋不住我對高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,,所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里,。對此,我曾有過各種各樣的遐想……每天早晨,,與室友一同伴著晨曦起床,、吃早飯、上早自習(xí),、出操,;中午,再一起吃午飯,、聊天,、看書,;下午,一起打球,、自習(xí),、躺在床上聊天……

或許高中生活并不像我想想的那么美好,但總是一種經(jīng)歷,,一種走向成熟的經(jīng)歷,。我將不再是個自以為是的小男孩,將變得成熟,、自信,,就象我所見的那些高中生一樣……

初中時光早已成為記憶,而新的生活還在等著我,。我只能說,,別了,母校,;哈嘍,,高中……

母校祝福語篇十八

當(dāng)一年級弟弟妹妹們走進校園時,而我們卻即將要離開,,當(dāng)一年級弟弟妹妹開始記憶這里時,,我們只能在回憶中看看她。她就是我們的母?!獫h濱小學(xué),。

你可否還記得,我們剛進入校園時的童真和開心,,你可否還記得,,我們考得好成績時得開心和興奮,你可否記得當(dāng)我們表現(xiàn)不好被老師批評時得傷心,、難過,。可是,,我們將要離開昔日的家,。

富有魅力的漢小校園,每當(dāng)春天到來,,都會發(fā)出陣陣清香,,門口的三棵雪松常年挺拔、蔥郁,。校園里的每一株花,、每一棵草,這些我都會一直記在內(nèi)心的深處,,永不忘記,。

但要說起讓我印象最深還是我們的班主任——黃老師,、丁老師。黃老師,,感謝您這幾年對我的關(guān)心和幫助,,每當(dāng)我一段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)不好時,您都會發(fā)現(xiàn)并找到我談話,。談話時您總是和藹可親,,猶如母親一般關(guān)心照顧我們,您還時不時得買一些學(xué)習(xí)用品當(dāng)做獎勵發(fā)給我們,。丁老師您有時嚴厲,,有時和藹。您嚴厲時我們都不敢發(fā)出一點聲音,。和藹的時候總是和我們說說笑笑,,逗的我們哈哈大笑,十分開心,。

黃老師您還記得嗎,?在五年級的時候有一段時間,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不好,,您總是想盡辦法讓我提起精神。您總是鼓勵著我,,開導(dǎo)著我,。終于我也是提起來學(xué)習(xí)狀態(tài),開始認真學(xué)習(xí),。

親愛的母校,,親愛的老師,我多么想時間倒流,,回到一年級再上六年?。《嗝聪牖氐搅鶜q再上一個小學(xué)??!我有多少個再想啊,!

再見了母校,,再見了老師。

我一定會把這份記憶烙印在心中,。

母校祝福語篇十九

時光飛逝,,歲月如梭,似乎轉(zhuǎn)眼之間,,我從一個小學(xué)畢業(yè)生就走到了這大千世界,,成為了一個成功的人,,成為了一個對這個世界有貢獻的人。20年風(fēng)風(fēng)雨雨后,,我又回到了這似乎我昨天才離開的小學(xué)母?!?/p>

我迎著朝陽的升起,一邊散步一邊欣賞著這晨光初現(xiàn)的朝霞,。走著走著,,我又來到了培育了我長達六年時光的母校——勁松三小,。

我走到校門口,,望著那些孩子一張張?zhí)煺嬷赡鄣男δ槪犞麄兊男φZ,,我仿佛又回到了童年,。我輕輕踏入校園,緩緩踱步在這經(jīng)濟的校園中,。那美麗的一朵朵嬌嫩的花正在開放,,空氣間彌漫著誘人的芳香。再望望那教學(xué)樓,,似乎還是我所熟悉的地方,。我正要去拜訪老師,卻突然聽見身后那熟悉的聲音,。

“是,,張曼怡嗎?”

我緩緩轉(zhuǎn)過身,,抬眼一看,,天哪!一個慈祥而又熟悉的面孔,。那張面孔我格外熟悉,,卻有一時想不起在哪兒見過。我仔細在記憶力搜刮著這張面容,。突然,,我用顫抖的聲音問:“侯老師嗎?”

“是??!”看到老師微笑的面孔,聽到老師的聲音,,我仿佛又回到了20年前,。我急忙過去擁抱老師,然后一邊回樓,,一邊聊起了當(dāng)年的一點一滴,。

當(dāng)太陽的最后一點余暉灑在母校的地上時,,我離開了。我回頭看了許久我已闊別已久的學(xué)校,,戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身,,沿著道路,沿著當(dāng)年回家的道路一直走下去,,我的背影也在夕陽的襯托下顯得格外孤寂,。我邊走邊回憶著這些年的記憶書篇,直到夕陽的最后一絲余暉也被黑暗吞沒……

母校祝福語篇二十

光陰似箭,,日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將離我遠去,,我將要離開我生活了幾年的母校,,邁入嶄新的初中生活。

仿佛昨天,,我還是一個剛踏入一年級的小學(xué)生,,轉(zhuǎn)眼間卻已經(jīng)成為一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生了?;叵胪?,六年的小學(xué)生活仍然歷歷在目。我永遠也不會忘記在這六年的小學(xué)小學(xué)生活中發(fā)生的一切,。

永遠也忘不了,,敬愛的老師!您就像辛勤的園丁一樣,,用心澆灌著我這棵幼小的樹苗;您就是一根蠟燭,,默默地為我們無私的奉獻,;您就是一盞明燈,照亮了我們前進的道路,;您就像春雨,,滋潤了我們的心田……親愛的老師,您為了我們,,默默無聞,、無私地奉獻著。親愛的老師,,我永遠都會記住您那慈祥的目光,,是您教會了我知識,教會了我做人的道理,,教會了我懂得感恩,、懂得孝順,。老師,您的良苦用心,,我們怎能忘記,?

永遠也忘不了,親愛的同學(xué),!我們在一起學(xué)習(xí),、玩耍,結(jié)下了深厚的友誼,。我們互幫互助,,團結(jié)友愛,誰也不放棄誰,,誰也不看不起誰,。這一段深情厚誼,我怎能忘記,?

永遠也忘不了,,我生活了六年的校園!在我的心里,,早已把校園當(dāng)成是自己的家,。六年來,在學(xué)校發(fā)生過的每一件事,,經(jīng)歷過的每一段歡笑,,見過的每一處風(fēng)景,雖然有苦有甜,,有笑也有淚,,但如今卻都歷歷在目。這一段美好的生活,,我又怎能忘記,?

如今我們即將離開母校,離開朝夕相處六年的老師和同學(xué),,心中是那般的不舍,。學(xué)校的一切都是那么熟悉、那么親切,。我一定要好好努力,,為母校爭光!

母校祝福語篇二十一

光陰似箭,,日月如梭,,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年級過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,,遠走高飛,,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感謝你,,我的母校!”

在學(xué)校里離我們最近的是誰?是老師,。當(dāng)你在學(xué)校生病時,是誰帶你去看病?還是老師,。老師像蠟燭一樣照亮我們前進的道路;老師,,您是園丁,辛勤的澆灌祖國的花朵;老師您像粉筆犧牲自己的青春年華傳授我們知識,。

老師,,您還記得嗎?我們班的同學(xué)上課有時是“身在曹營,心在漢,?!崩蠋熌篮蟊銓iT給我們開一次班會,班會上你的一句“學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的,,知識也是自己的,。”聽了這句話同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也端正了不少,。

我們不僅要感謝老師還要感謝同學(xué)們,。我們班的同學(xué)是最團結(jié)的,在學(xué)校的拔河比賽中我們班參賽的選手正在奮力拼搏,,而我們的其他同學(xué)則在一邊拼命地喊:“加油!加油!”一直不停地喊,,直到我們勝利了,大家的歡笑聲也久久難以消失,。

感謝母校在我迷惘的時候為我指明了前方的道路。當(dāng)我因為考試沒考好而灰心時,,校園墻壁上的一句:“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起勇氣,。當(dāng)我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,,不后退。一次次的比賽,,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的“酸楚”。感謝母校,,像一只小船,,激勵著我們勇往直前。

感謝母校,讓我們汲取了無窮無盡的知識;感謝母校,,讓我們感受到了愛與溫暖;感謝母校,,給予我鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長,。

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