無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

寫秋天高三篇一

盡管進(jìn)入了秋季,，但太陽還 是高高地掛著,，把秋姑娘拒之門外,，沒有一點(diǎn)涼快的意思。在這么熱的天氣里,，誰還 有興致出門運(yùn)動(dòng),。好不容易挨過了在大熱天里最殘忍的體育課，第一場(chǎng)秋雨,，終于緊趕慢趕來到了我們的身邊,。那細(xì)雨，晶瑩剔透,，冰冰的,，一絲絲的，落在手臂上,，腿上,，涼涼的。啊,，我們朝思暮想,，期盼已久的秋天，你終于來了,！

秋的第二個(gè)消息,，在果園里。一年不見了,，橘子們爭先恐后地看看熟悉的果園里有什么變化,。哦！柿子兄弟們也成熟了,，大都是新朋友,。他們可真像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！熱情的橘子很快和柿子們打成一片,。石榴妹妹聽到了他們的聲音,，也好奇地張望著，咧開了嘴,。晶瑩剔透的牙齒配上粉粉的臉頰,，真可愛！看到石榴妹妹如此可愛,，蘋果可就不樂意了,。她想：我才是這里最美的公主，我不服氣,！于是,，蘋果亮出了美麗的臉頰，大家看了嘖嘖贊嘆：“蘋果可真漂亮啊”“哇,，她好美啊”連石榴都自愧不如,，鼓起掌來,。

一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，人們都開始添衣,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,，服裝店里變成了清一色的毛衣、外套,。大街上的人不再扇扇子,，穿短袖了，個(gè)個(gè)換上了暖和的秋裝,。哦，再過不久,，11月,，就立冬了。

進(jìn)入深秋,，蚊子做起了最后的掙扎,。瞧，它們歪歪斜斜地在人們身邊飛來飛去,，好像一個(gè)醉翁,。只要稍不留神，便喪命于我們的掌上了,。隨著蚊子的減少,，秋，也慢慢消逝著,。

秋,，盡管我們留戀你，但你終究會(huì)遠(yuǎn)去,。你用最后一場(chǎng)秋雨喚醒了冬,。秋，明年再見,！

寫秋天高三篇二

有人問過我,，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？我總是毫不遲一的回答——秋天,。

1秋天的本色

秋天總是再不知不覺中來臨的,，它不像春天那樣，讓我為路邊的一朵野花驚喜,；也不像冬天那樣,，讓我陶醉在那一場(chǎng)冬雪的浪漫中。經(jīng)過使人煩躁的酷夏,，酷熱一天天消退,，天氣一天天的涼爽,，走在風(fēng)中，那偶爾飄落的一兩片樹葉讓我驀然驚覺,。噢秋天到了,。

2秋天的田野

走在秋天的田野里，看著那遍野的金黃,，聽著那沉甸甸的稻穗在風(fēng)中輕唱,。你會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的舒暢。真正的秋天屬于鄉(xiāng)村的,，春種秋收,。在溫暖的春天，我們播下飽滿的種子,，在下了嫩綠的秧苗,。我們揮撒著汗水，精心照顧著,，艱辛的勞作之后,，它門終于在秋天里沉甸甸地成熟了。

3秋的河流

秋天的河流,，平靜而溫柔,。不枯不溢，就那摸平緩的流著,。河水清澈見底,，站在河邊。水中游來游去的魚兒明晰可見,。潔白的鵝群在喝中悠悠地游,，還不時(shí)的引吭高歌，不禁使聯(lián)想起駱賓王那手寫鵝的詩得意義,。淘米的,，洗菜的大嫂，大嬸們蹲在河邊的碼頭上,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄來她們歡快的笑聲,。

4秋天的樹

樹，已悄悄地脫去了盛夏的濃妝,，一片又一片的樹葉在風(fēng)中飛舞,。田野里的莊稼已割干凈了，剛耕翻過的土地反出黑油油的光澤,。田野中彌漫著溫馨的氣息,。收獲過的人們并沒有閑著，他們滿懷希望的點(diǎn)采種麥,，播種著再一個(gè)沉甸甸的收獲的季節(jié),。

5秋雨

八月的雨,。順著屋檐滑下，輕輕地敲打著下雨的磚,，輕柔的雨字潤莊稼滴落在河面上泛起片片鱗紋,。雨掠過唇邊，感覺是清清的涼涼的,，還有若有若無的淡淡的清新,。

6降霜

霜也一天比一天重了，天空中已有了大雁排著整齊的隊(duì)形歡叫著遠(yuǎn)去,。季節(jié)的更替正在悄悄進(jìn)行,，天高云淡，秋高氣爽,。此時(shí),，我才會(huì)暮然發(fā)覺，我自己的心境也已經(jīng)變得像秋天一樣明朗,。

這就是所謂的秋。

寫秋天高三篇三

蕭瑟的秋風(fēng)吹落一片葉子,，落下的葉子在半空中飄起一個(gè)最美的弧度,，然后落下，這就是秋天,。婆婆曾對(duì)我水果她最愛的季節(jié)是秋天,，而她的對(duì)我的愛也和秋天一樣，深沉,。

從我來到這個(gè)世界開始,，婆婆就肩負(fù)這照顧我的“重任”，那時(shí)她已經(jīng)年過半百了,，臉上的滄桑日益俱增,，可我卻覺得婆婆是最美的人。我就像是一個(gè)嗷嗷待哺的孩子,，貪婪地吮吸著婆婆源源不斷的愛,。

我五歲的那年秋天，我得了一場(chǎng)大病,，在家里嘔吐不止,，全身發(fā)熱。由于爸爸媽媽一直在外工作,，家里只有婆婆一個(gè),。婆婆不像打擾爸媽，便獨(dú)力背起我到醫(yī)院,。我趴在婆婆佝僂的背上,，婆婆背著我一直走,，我仿佛感受到婆婆那急促的呼吸聲，有好幾次她好像想停下來歇一會(huì)兒,，可只是停頓了一下又繼續(xù)走去,。婆婆那瘦骨如柴的身軀竟然像山峰一樣高大，溫暖了我幼小的心靈,。

婆婆日益衰老,，而我日益長大。以往每年秋天總會(huì)牽著我的手去中山公園,，而有一年秋天,，卻是我攙扶著婆婆到公園。我們坐在一張石凳上,，地上已滿是落葉了,，空中還飄著幾片，有一片落在了我的肩上,。婆婆輕輕撥走那片葉子,，對(duì)我說：“婆婆文化低，一輩子只學(xué)過這么一句話,，‘樹欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不在’。你要聽話,，不要和爸媽定罪,，他們都是愛你的，知道嗎……”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。那次從中山公園回來后,，婆婆的身體越來越差，可她堅(jiān)持不去治病,，還要回到她的家鄉(xiāng),，她說：“那里才是我的歸宿?！?/p>

婆婆是秋天離開人世的,，她最終還是回到她朝思暮想的家鄉(xiāng)。我們?nèi)ニ蜌浀臅r(shí)候已經(jīng)是深秋了,，家鄉(xiāng)的風(fēng)夾雜了一些風(fēng)塵,，我的眼淚忍不住往外流。媽媽告訴我,，婆婆的一生充滿了崎嶇與艱辛,。我沒有看到婆婆的最后一面，不知道她是否安詳?shù)仉x去。落葉像一只只黃蝴蝶飛上空中,，風(fēng)還在候著,，樹枝胡亂地?cái)[動(dòng)著，仿佛在做無力的掙扎,。耳畔仿佛有一把聲音在歇斯底里地歌唱,，在低吟淺唱著這個(gè)秋天的安魂曲：

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在,?！?/p>

寫秋天高三篇四

他首先掩蓋了自己的善良，裝出一副很壞的樣子,。他迫使農(nóng)民們?nèi)ソo他掰玉米,，收花生，刨紅薯,，拔白菜……他心里有自己的小九九——等到掰完玉米,，收完花生，刨完紅薯,，拔完白菜,，農(nóng)民們心里都恨透了他。這時(shí)候他就撕下惡人的面具,，露出本來那善良的內(nèi)心,。他將玉米、白菜,、紅薯,、花生……一一的放入農(nóng)民們的儲(chǔ)藏室,，讓人們不由自主的感謝他,，稱贊他，把以前的憎恨拋到九霄云外,。

秋天的喜悅洋溢在人們的臉上,。

她身著花衣，來到果園里,，和著絲絲的秋風(fēng),，她開始翩翩起舞。她淡黃的衣袖拂過梨子,，梨子黃了,；她金色的長裙掠過柿子，柿子紅了,；她飛揚(yáng)的紫色裙帶從葡萄上飄過,，葡萄紫了，紫的晶瑩，紫的剔透,，紫的美輪美奐,，氣質(zhì)非凡。她用鮮紅的唇去親吻蘋果,，蘋果羞紅了臉,；她用靈巧的手去逗引山楂，山楂樂彎了腰……

秋天游戲在果園里,。

他擁有一根神秘的魔術(shù)棒,。他用它一點(diǎn)，菊花緩緩的綻放開來,，五顏六色,，絢麗多姿。他又一點(diǎn),，遍山的楓葉全紅了,，紅得像早上的朝霞，紅得像含苞待放的玫瑰,。他又使出渾身解數(shù)將葉兒們變了顏色——紅的,、黃的、褐的,，英姿颯爽的風(fēng)兒將葉兒吹路,，使人宛如置身蝴蝶谷……

秋天變幻在山谷中。

他把樹兒洗得滑溜溜的,，把耕地洗得平平整整的,，把天空洗得熠熠生輝，把人們心兒也洗得亮堂堂的……

秋天,，洋溢在人們喜悅的臉上,，游戲在碩果累累的果園里，變換在風(fēng)光秀麗的山谷中,，停留在每個(gè)人的心頭,，不斷地回釀。

寫秋天高三篇五

送走姹紫嫣紅,、五彩繽紛的春天,，告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天,，校園迎來了丹桂飄香,、果實(shí)累累的秋天。

秋天的校園美在"井"字形花園里,。你瞧,，那兒盛開了好多菊花?。∮械陌兹缪?，有的黃似金,，有的紅似火，五彩繽紛,，絢爛奪目,；有的像正在睡覺的小精靈；有的像害羞的小女孩,；有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形態(tài)萬千,，目不暇接。

自古以來,，有多少詩人,、作家與菊結(jié)下了不解之緣。大詩人陶淵明吟出了"采菊東籬下,，悠然見南山,。"的名句；偉大革命家陳毅更寫下了"秋菊能傲霜,，風(fēng)霜重重惡,。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何"的光輝詩篇,。

花園中,，楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火，好像隨時(shí)都會(huì)把樹燒起來,。正如詩人杜牧所說的："停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花。"

銀杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上,。

秋天的校園更美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊上,，在樓梯上,，在教室里,，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實(shí)無華,；又像一杯清淡的茶,，予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見,。不信,？你看！操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球,，好不快活,！瞧，那邊的籃球隊(duì)贏了,，正擊掌慶祝呢,。

教室里同學(xué)們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng),，填補(bǔ)自己的知識(shí),，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的?？粗且粡垙埿δ?，我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。

多么絢麗繽紛灑脫的景色呀,！這秋在我們的校園里在我們的操場(chǎng)上多么使人心醉,！

這就是我的校園：多彩，蓬勃,，粗獷,。

秋天的校園，成熟的校園,。秋天真像一個(gè)偉大的魔術(shù)師,，把我們的校園"變"得分外美麗；秋天又像一枝神筆,，把我們的校園"畫"的如此燦爛,、美好

我愛校園，我更愛秋天的校園,。

寫秋天高三篇六

秋天,，在我的心中卻乎都是風(fēng)的印象，風(fēng)呼呼的吹過,，似乎帶走了一切,。

秋天的風(fēng)是蕭瑟的，無情的,。我任衣服在風(fēng)中被掀起,，衣角相互拍打，獵獵作響,。

我逆風(fēng)而行,，神游般走進(jìn)了那片熟悉的楓樹林。楓葉已紅透了,，只有幾片葉子還頑固的立在枝頭,，其它的呢,？腳下那鋪滿的赤紅色的葉子無聲的說明了一切。我不禁又抬起頭望著天,，感嘆一下這秋的肅殺,。腳步熟悉的停下了，停在那排椅子前,。視線漸漸下移,，有一位老人已經(jīng)坐在了椅子上，頭上的白發(fā)也已稀疏,。那幾根白發(fā)也在隨風(fēng)搖動(dòng)著,。忽然，那幾根頭發(fā)不動(dòng)了,。

噢,，原來，風(fēng)停了,。

老人也許感到了我的目光,，抬頭看了看我，目光在我的身上停了一下,，又低了下去,，我順著他的目光，發(fā)現(xiàn)他手上是一張老婦人的照片,。他看的那樣深情,，我忽然好像明白了什么。

我沒有說話,，坐在了他身邊,，只是那樣靜靜的坐在他身邊。只是讓他可以清楚的感到我的存在,。老人也沒有說話,，只是靜靜的感知著我的行動(dòng)，我們像多年的老友一樣,，默契,。

老人繼續(xù)看著那張照片，而我開始看天,，看地上的落葉,。

也不知道多久之后，老人起身準(zhǔn)備離開,，我感到了他邀請(qǐng)的目光,，也許這是老人對(duì)我無聲陪伴的答謝,，我沒有拒絕,。點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

我們走了一路，伴著橙紅的太陽,，一并消失在地平線,。

我什么也沒有帶走，除了留在楓葉上的腳印,，我什么也沒有留下,。

而我忘了，秋風(fēng)依舊在,，輕輕的轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,，卷起落葉，邊我的腳印一并覆蓋,。

再回首,。

原來，我什么也沒有留下,，除了淹沒在秋風(fēng)中的記憶,。

寫秋天高三篇七

這年秋天，梅花與落葉相伴,。

——題記

寒冬里梅花的傲立讓我驚嘆,，那么多的姹紫嫣紅也比不過它的驚嘆。

我愛我的高一,，但似乎他也只不過是一縷清風(fēng)拂過我的生活,，像閃電閃過，不留痕跡,。那時(shí)的我,，在那年的夏天像一只蝴蝶飛入萬花叢生的花園，找尋了一季又一季最美麗的花,，最終也累死了,，在這年的夏天被埋葬，再也不存在,。我在尋找自己可以附著的肉體,，可我還是投奔了植物。當(dāng)我看到僅存的梅花枝完好無損時(shí),，我決心要讓它在這年颯爽的秋天站立起來,。

高二，如期而至,。

沒有惶恐的我反而有一種期待與希望,，附著在梅花肉體里的靈魂還能再次存活么？我在努力,。我的決心已經(jīng)撂下,，到底我是否能成長,，只能靠意念的堅(jiān)持。

我是一枝梅,，我?guī)е说囊庵具M(jìn)入高二的班門,，我?guī)е`魂給我的寄托開始了平凡的學(xué)習(xí)生涯。一個(gè)起點(diǎn),，只是一個(gè)開始,。這是一場(chǎng)無法逃避的戰(zhàn)爭，況且我是一枝梅,。

我是一枝梅,，那么特殊的一枝，我要感謝“自己”,，是“自己”給了我重生,。一種不可回避的力量將我喚醒，我可以有人的生活,，人的思想,，但畢竟，我是一枝梅,，沒有風(fēng)雪的摧擊,，又怎么可以生存。那些必需的,，“自己”有沒有在意,？一枝梅，不可能順利地活下去,。

我是一枝梅,。我意識(shí)到，必定會(huì)有好多坎坷,，高二的學(xué)習(xí)道路很漫長,，很難熬，但我還是一枝梅,。風(fēng)雪一定會(huì)有,，對(duì)手很強(qiáng)大，但“自己”知道,，植物往往比人類堅(jiān)強(qiáng),，“自己”很慶幸找到了我做寄托，我會(huì)做到最好,，做好那一枝最獨(dú)特的梅,。

高二，并不陌生。我擁有“自己”的思想,，在高一里,，我被灌輸了好多關(guān)于高二學(xué)習(xí)的重要性。現(xiàn)在,，我真正進(jìn)入了高二,，面臨的又會(huì)是高三的沖刺,，我也該從現(xiàn)在開始拼搏了吧,。

梅花的堅(jiān)強(qiáng)，無人不曉,；梅花的傲立,，讓人羨慕。而我,，也將會(huì)是讓人驚嘆的對(duì)象,，我愛“自己”，更愛這個(gè)秋天,。

這個(gè)秋天,，我要讓這枝最獨(dú)特的梅花綻放。

——后記

寫秋天高三篇八

秋天是一個(gè)浪漫的季節(jié),。這是一個(gè)充滿遐想的季節(jié),。涼風(fēng)慢慢地吹著樹葉，叮當(dāng)作響,。當(dāng)你有空的時(shí)候,，你可以仔細(xì)聽。似乎你也能聽到快樂的笑聲,。樹上的葉子不再是一片綠色,，而是一幅非常層次分明的黃綠相間的景象，給人既有懷舊之情,，又有想和善的感覺,。

秋天的早晨是一天中最冷的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)無情地跑進(jìn)了領(lǐng)口和袖子,。當(dāng)風(fēng)中夾雜著一些新鮮樹葉的味道時(shí),，會(huì)給人一種希望的感覺。雖然天空仍然灰蒙蒙的,，你仍然可以看到遠(yuǎn)處一片淡淡的紅色,。雖然紅色與灰暗的天空相比顯得如此渺小，但隨著時(shí)間的推移,，它不斷地向四周擴(kuò)展,，充滿了生機(jī)?？释蚴澜缱C明它的存在的熱情使它毫無畏懼地前進(jìn),。這種紅色讓人從心底感受到一種強(qiáng)烈而發(fā)自內(nèi)心的喜悅,。

秋天的中午是一天中最熱的時(shí)候。炎熱的陽光可以和夏天的陽光媲美,。它毫無保留地給世界帶來光和熱,。它是不屈不撓、勇往直前的,，它是百倍自信,，永不放棄，它挑戰(zhàn)自我,，在困難面前奮進(jìn),。這是最有活力的時(shí)候，它使玻璃反射出黃色,，地面是黃色的,，人的臉是黃色的，一切都是成功的顏色,。它想向世界展示自己的能力和價(jià)值觀,。雖然有時(shí)一層層的白云會(huì)掩蓋它的光輝，讓一切平靜下來,，但它不愿意落后,。面對(duì)挫折，它是樂觀的,，從不氣餒,。很快，它的光將穿過云層,，穿過宇宙,，到達(dá)地球。

秋天的午后是一天中最神秘的時(shí)刻,，雖然太陽已經(jīng)很弱了,，但它還是想把它最后的光芒留給世界，那種毫無保留的奉獻(xiàn)是多么可貴,。天空已經(jīng)灰蒙蒙的,，但遙遠(yuǎn)的西邊還有一片紅色，那是一種執(zhí)著與奉獻(xiàn)的美,。在灰蒙蒙的天空中,，它是如此耀眼耀眼。它指出了新力量的方向,，完美地傳遞了最后一根棍子,。

秋夜是一天中最悲傷的時(shí)候，天空一片漆黑，幾顆不亮的星星無力地點(diǎn)綴在天空中,，給人一種哭的沖動(dòng),。風(fēng)吹得更瘋狂，有時(shí)還夾雜著一些水滴,，秋雨拂過地面,，細(xì)細(xì)的蜜雨在天空編織著一道灰色的帷幕。

“別哭,，第二天早上太陽就要升起了,！”

寫秋天高三篇九

每個(gè)人，在人生之路上,，時(shí)刻感受著別人的芬芳,，我也如此,。在我的記憶中,，我是生活在金黃色的芳香中，那是何等和藹,，何等慈祥的味道?。?/p>

不禁想起“零落成泥碾作塵,，只有香如故,。”這句詞,，頃刻間,，一絲傷感掠過我的心頭，心中又浮現(xiàn)出爺爺?shù)纳碛啊?/p>

記憶中總記得爺爺喜歡那一板凳,，坐在門前一棵桂樹下,，秋天到了，滿地的桂花與滿院的芳香,，而爺爺在這一片金黃中坐著,，抽著煙，看著我在桂花中玩耍,，一直被成金黃色,，融入在這一片金黃之中。

記得我第一次也是至今一次去乘船,，是爺爺帶我去的,，我倆站在甲板上，爺爺彎下腰,，滿腔喜悅,，對(duì)著我說你看，那是橋,，那是房子，我們?cè)诮?，江下有好多的魚啊蝦啊……

過馬路時(shí)，我自以為沒什大礙,，一腳邁向前,，此時(shí)一輛汽車飛馳而來，爺爺一把拉住我,，猛地將我拽回來,，用身體擋住我。我清楚地記得爺爺那雙眼睛,，是,，是極度惶恐，極度害怕,，仿佛有人要將我搶走,。啊，那雙眼睛,，至今想起心中還有種說不出的滋味,。

爺爺還教會(huì)了我許多做人的道理，例如要誠實(shí),，不能無別人打架,，多為他人著想……一次，爺爺撿到一個(gè)錢包,，十分焦急,，怕失主有急用，而我也十分焦急,，急著回家看動(dòng)畫片,。在爺爺?shù)倪B哄帶騙下，我們苦等了幾個(gè)小時(shí),，最終將錢包交險(xiǎn)警察,，回到家中，還百所顧慮,。我打開電視,，早就沒了動(dòng)畫片的影兒……

花開花落，我就這樣成長著,，爺爺也更漸漸老,。直至一天，爺爺?shù)乖诹怂姁鄣墓鸹渑?，倒在了那一片金黃之中,！

爺爺死得很早,，我也因此失去了一個(gè)最疼愛我的人。爺爺離亓我己經(jīng)很久了,，可我對(duì)他仍記憶尤新,。秋天到了，再也沒有一個(gè)老人安詳?shù)刈谶@一片金黃中,，我知道,，爺爺己化為這一朵朵花，還盛開著,，放著濃烈的香,。我漫步在這飄蕩的柱花間，看著花兒將我覆蓋,，將我淹沒,，我享受其中，因?yàn)槲抑?，這是爺爺對(duì)我濃濃時(shí)爰?。]錯(cuò),，爺爺?shù)膼?，像花兒一樣綻放,，雖然他走了,，但那金黃色的香氣我終身難忘。