在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

高中寫秋天作文字篇一

秋,，自古惹人閑愁,。那些催傷梧桐，蕭條雨幕,。還是遍目殘花,，傷心離別,。都是在秋天而產(chǎn)生的，明月稀稀,，且讓人心碎,。我便不喜歡秋。那些惆悵的感嘆,，還是傷心的落淚,，都是萬分令人恐懼的。秋日傷心,，每次一到秋,，莫名的，心中留下萬分憂愁,。假如沒有秋那該多好,。

可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法。那是一次極為平靜的下午,，安寧到落花零到水上,，清風(fēng)吹散蘆絮的聲音都聽的格外清晰。我踱步在羊腸小道上,，落日的余暉灑遍每一個角落,。靜靜沉思的我越走越遠(yuǎn)，殊不知,，抬頭的一霎那,，便震撼了我。仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的雙眼,，淡淡的香味籠罩著我的身軀,。大片的是成熟的麥子還有玉米。平時不屑一顧的食物,，如今在眼前,，是何等美景。更是在落日照耀下顯現(xiàn)出誘人的姿彩,。啊,，放開奔跑吧，心中是何等的輕松,。這是秋嗎,？是的。

再次來時,，又換了一個景,，漫天的落葉紛飛，似乎是在感嘆,，雖敗尤會榮,，不過一時傷心罷了。農(nóng)田農(nóng)民農(nóng)物農(nóng)忙,。也許這個季節(jié)不是衰敗而是忍耐,。等這冬天過去，又會迎來迎春花開,。秋,，就是智者才可體會的吧。

撿起一片梧桐,，那被多少人感嘆的凄涼,，如今仿佛也在身旁，可是卻需要忍耐,。雙手一捏,，那還沒完全風(fēng)干的葉子便已隨風(fēng)而散。

我們已經(jīng)身臨秋天了,，只有挨過那殘忍的冬天才能迎來真正的春天,。

高中寫秋天作文字篇二

“無邊落木蕭蕭下”，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落,，大雁排成一陣陣“人”字型,，毫無留戀地舉家南移。秋天仿佛舍棄了一切,，只留下孤獨(dú)的人們無奈地站在凄涼的大地上,，回味春夏的輝煌，剩下一臉的悲傷,。

但秋天并不只有悲傷,。看,！那金燦燦的麥田上,，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子，望著沉甸甸的谷穗,，他們笑了,，笑得多么舒心，多么甜蜜,。他們說：“秋天是最美麗的季節(jié),，因?yàn)楦庞辛耸斋@?！贝藭r,，大自然仿佛是最仁慈的上帝，他將辛勤與汗水化為“幸福”兩個字深深地植入人們心田,。

真是佩服大自然,，竟能把悲傷和幸福融為一體。秋天是大自然神奇的杰作,。

悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季,，悲傷與幸福交織的人生無處不是。無數(shù)個秋季組成了人生,。

但是,，秋天就是秋天，他并不知道什么是悲傷什么是幸福,。,。了解這些的人只是我們自己。當(dāng)我們看到了落葉,，望見了離雁,，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒；當(dāng)我們看見了豐收,，聽見了歡笑,，便擁有了幸福和快樂的感受。其實(shí)秋天沒有變化,，變化的只是人們的心情,。人生亦是如此，如果你的人生觀是積極向上的,，那么生命也就因此燦爛絢麗,；如果你的人生觀是消極低落的，那么你的人生也必定暗談陰郁,。悲傷與幸福,，只在人的觀念之間的差異。

《英雄本色》中的小馬哥說：“我相信有神,，我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神,。”能在如秋的人生中找到幸福的'人,，就是神,。

高中寫秋天作文字篇三

秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風(fēng)蕭蕭春華秋實(shí)

金風(fēng)送爽,、春花秋月,、秋月寒江、晴云秋月,、紅衰翠減,、霜天紅葉,、楓林盡染、,、霜葉知秋,、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉,、天高氣清,、,、秋高氣肅,、秋高馬肥、,、桂子飄香,、稻谷飄香、,、北雁南飛,、寒蟬凄切、梧桐葉落

1．秋風(fēng)蕭瑟,，洪波涌起,。(曹操：《觀滄海》)

2．解落三秋葉,，能開二月花,。(李嶠：《風(fēng)》)

3．春種一粒粟，秋收萬顆子,。(李紳：《憫農(nóng)》)

4．湖光秋月兩相和,，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)

5．自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝,。(劉禹錫：《秋詞》)

6、春花秋月何時了,，往事知多少,。(李煜：《虞美人》)

7、空山新雨后,，天氣晚來秋,。（王維：《山居秋暝》）

蘋果、香蕉,、橘子,、山楂、甘蔗,、梨,、檸檬、葡萄、美國提橙子,、柚子,、芒果、棗,，石榴,、秋桃、柿子,、桔子,、彌猴桃、哈蜜爪,、番茄,、蘆甘、南果梨,、核桃,、荸薺、板粟,、龍眼,、芒果、橄欖,、銀杏,、菠蘿、木瓜等

菊花,；芙蓉,；桂花；秋海棠,；月季,；百合