人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

高中寫秋天字 高中寫秋天的字篇一

一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身，秋踏著風(fēng)婆婆的腳步飄然而至,。

愛美的姑娘,，雖然不愿脫下美麗的裙裝，但卻沒了昔日婀娜的姿態(tài),，或加快了行走的節(jié)奏,，或抱起雙臂，宛如懷抱沉重的果實(shí),，跳起豐收的舞蹈,，只是舞步略顯踉蹌。

上了年紀(jì)的老頭老太太,，在秋風(fēng)的裹挾下,，穿起厚厚的秋裝，風(fēng)從不同的縫隙潛入,，秋裝似羽絨服般隆起,，宛如背負(fù)豐收的果實(shí)。

無論老幼,，有一點(diǎn)是相同的,，那就是他們臉上都掛著燦爛的笑容。肌膚在秋風(fēng)的磨擦下,，紅潤紅潤,，就像熟透的蘋果,。

太陽公公懼于風(fēng)的威力，悄悄地躲藏到了云層后面,，秋意更濃了,。凌晨，沒了晨曦的映襯,，涼意從舞動(dòng)的樹葉,，從弄堂的陣風(fēng)，從寂靜的空氣中傳來,。

難得早起,，隨車穿行在山城的大街小巷，昨日還行色匆匆的趕路人,，明顯放慢了腳步,，只有三三兩兩分布在馬路邊的環(huán)衛(wèi)女工，弓著腰,，為散落的樹葉,、紙屑找一個(gè)無風(fēng)的家。

空,、寂,、靜，描畫出小城真實(shí)的秋色,。忽然,，一陣?yán)б庖u來，與車中低緩的音樂相溶,，車輛顛簸中，幾許涼涼的秋風(fēng)侵入,，沖淡了車中特有的燥熱,，眼皮終究難敵，不由自主地打起架來,。

忽然明白,，這種乏，獨(dú)屬秋天,。慵懶,、厚重，不乏秋天豐收的喜悅,。

讓我們用心聆聽秋天的腳步,。

高中寫秋天字 高中寫秋天的字篇二

摧殘梧桐葉，蕭颯沙棠枝,。無時(shí)獨(dú)不見,，流淚空自知,。荊溪白石出，天寒紅葉稀,。凄兮,，凄兮。

秋,，自古惹人閑愁,。那些催傷梧桐，蕭條雨幕,。還是遍目殘花,，傷心離別。都是在秋天而產(chǎn)生的,，明月稀稀,，且讓人心碎。我便不喜歡秋,。那些惆悵的感嘆,，還是傷心的落淚，都是萬分令人恐懼的,。秋日傷心,，每次一到秋，莫名的,，心中留下萬分憂愁,。假如沒有秋那該多好。

可是一次偶然的邂垢卻讓我有了新的想法,。那是一次極為平靜的下午,，安寧到落花零到水上，清風(fēng)吹散蘆絮的聲音都聽的格外清晰,。我踱步在羊腸小道上,，落日的余暉灑遍每一個(gè)角落。靜靜沉思的我越走越遠(yuǎn),，殊不知,，抬頭的一霎那，便震撼了我,。仿佛漫天的金色花瓣蒙住了我的雙眼,，淡淡的香味籠罩著我的身軀。大片的是成熟的麥子還有玉米,。平時(shí)不屑一顧的食物,，如今在眼前，是何等美景。更是在落日照耀下顯現(xiàn)出誘人的姿彩,。啊,，放開奔跑吧，心中是何等的輕松,。這是秋嗎,？是的。

再次來時(shí),，又換了一個(gè)景,，漫天的落葉紛飛，似乎是在感嘆,，雖敗尤會(huì)榮,，不過一時(shí)傷心罷了。農(nóng)田農(nóng)民農(nóng)物農(nóng)忙,。也許這個(gè)季節(jié)不是衰敗而是忍耐,。等這冬天過去，又會(huì)迎來迎春花開,。秋,，就是智者才可體會(huì)的吧。

撿起一片梧桐,，那被多少人感嘆的凄涼,，如今仿佛也在身旁，可是卻需要忍耐,。雙手一捏,，那還沒完全風(fēng)干的葉子便已隨風(fēng)而散。

我們已經(jīng)身臨秋天了,，只有挨過那殘忍的冬天才能迎來真正的春天,。

高中寫秋天字 高中寫秋天的字篇三

秋高氣爽天高云淡、一葉知秋金桂飄香秋風(fēng)蕭蕭春華秋實(shí)

金風(fēng)送爽,、春花秋月,、秋月寒江、晴云秋月,、紅衰翠減、霜天紅葉,、楓林盡染、,、霜葉知秋,、丹楓迎秋、秋風(fēng)紅葉、天高氣清,、,、秋高氣肅、秋高馬肥,、,、桂子飄香、稻谷飄香,、,、北雁南飛,、寒蟬凄切,、梧桐葉落

1．秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起,。(曹操：《觀滄?！?

2．解落三秋葉,，能開二月花。(李嶠：《風(fēng)》)

3．春種一粒粟,，秋收萬顆子,。(李紳：《憫農(nóng)》)

4．湖光秋月兩相和,，潭面無風(fēng)鏡未磨。(劉禹錫：《望洞庭》)

5．自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝,。(劉禹錫：《秋詞》)

6、春花秋月何時(shí)了,，往事知多少,。(李煜：《虞美人》)

7、空山新雨后,，天氣晚來秋,。（王維：《山居秋暝》）

蘋果,、香蕉,、橘子、山楂,、甘蔗,、梨,、檸檬、葡萄,、美國提橙子,、柚子、芒果,、棗,，石榴、秋桃,、柿子,、桔子、彌猴桃,、哈蜜爪,、番茄、蘆甘,、南果梨,、核桃、荸薺,、板粟,、龍眼、芒果,、橄欖,、銀杏、菠蘿,、木瓜等

菊花,；芙蓉；桂花,；秋海棠,；月季；百合

高中寫秋天字 高中寫秋天的字篇四

自古逢秋悲寂寥,，我言秋日勝春朝,。這是千年前劉禹錫發(fā)出的感嘆。就像詩中所說的,，秋往往象征了凄清寂寥,，但我并不認(rèn)為秋全然如此，我對(duì)劉禹錫的觀點(diǎn)倒頗為贊同,。

秋沒有春那么生機(jī)盎然,，沒有夏那么聒噪不安，亦沒有冬的冰純浪漫,。但秋也有屬于它自己的標(biāo)簽。不懂它的人說它凄清寂寥，那是他們沒有看到滿地金黃的作物,，沒有看到秋那顆孕育萬物的炙熱的心,。回過頭來,，看看窗外的秋景,，也并非人們眼中那么凄清，無邊落木蕭蕭下,，生命的輪回是我們無法決定的,。因此不要看到樹的凋零風(fēng)的哀號(hào)就覺得凄涼生命有開始也必會(huì)有結(jié)束。

還記得我看過一組照片是有關(guān)秋景的,，第一眼看到這組照片我就被那景色深深吸引了,。其中有一張是一條幽靜的路上鋪滿了金黃的落葉，從這個(gè)景象當(dāng)中我看不到絲毫凄涼,，它給我的只是一種想要置身于中的欲望,。秋景之美異于其他，它的美是一種純粹的不加修飾的美,。

秋天是一個(gè)郊游的好季節(jié),。想想看，在一個(gè)秋高氣爽的午后,，和朋友們跋涉在旅途當(dāng)中,，任秋風(fēng)肆無忌憚地拂過臉頰，看著一片片金黃的葉子飄零而下,，讓所有不悅,，疲憊都像葉子一樣在秋風(fēng)中飄拂凌亂。在最美好的時(shí)光里盡情享受秋帶來的愜意,。

老實(shí)說,，秋給我留下的印象并不深刻，有時(shí)候我覺得秋稍縱即逝,，秋就是這樣,，在悄無聲息中到來，又在悄無聲息中離去,。還沒來得及去盡情享受秋的愜意,，它就匆匆地悄無聲息地離去。四個(gè)季節(jié)當(dāng)中,，秋不是我最愛的,，但是它帶給我的感觸是別的季節(jié)無可取代的。秋的蕭瑟能勾起人內(nèi)心深處的記憶,，因此秋景更得使人觸景生情,。由此可見古今之人悲秋之寂寥并不全在于秋景,，更多的是想起了凄凄往事。越是如此秋越能將人打動(dòng),。至少對(duì)我來說是的確如此的,，它能夠無聲無息地勾起我的回憶。

對(duì)于秋這個(gè)季節(jié)不必做過多解釋,，懂它的人自然會(huì)明白它的奧妙之處,，不懂的人只是停留于表面。與其說是凄涼的季節(jié)不如說是回憶的季節(jié)

高中寫秋天字 高中寫秋天的字篇五

“無邊落木蕭蕭下”,，一大片黃葉被秋風(fēng)冷冷地卷起又重重地甩落,，大雁排成一陣陣“人”字型，毫無留戀地舉家南移,。秋天仿佛舍棄了一切,，只留下孤獨(dú)的人們無奈地站在凄涼的大地上，回味春夏的輝煌,，剩下一臉的悲傷,。

但秋天并不只有悲傷?？?！那金燦燦的麥田上，農(nóng)民伯伯揮灑著汗水在收割麥子,，望著沉甸甸的谷穗,，他們笑了，笑得多么舒心,，多么甜蜜,。他們說：“秋天是最美麗的季節(jié)，因?yàn)楦庞辛耸斋@,?！贝藭r(shí)，大自然仿佛是最仁慈的上帝,，他將辛勤與汗水化為“幸?！眱蓚€(gè)字深深地植入人們心田。

真是佩服大自然,，竟能把悲傷和幸福融為一體,。秋天是大自然神奇的杰作。

悲傷和幸福交織的季節(jié)只有秋季,，悲傷與幸福交織的人生無處不是,。無數(shù)個(gè)秋季組成了人生。

但是,，秋天就是秋天,，他并不知道什么是悲傷什么是幸福,。。了解這些的人只是我們自己,。當(dāng)我們看到了落葉,，望見了離雁，于是就產(chǎn)生了悲傷和落寞的心緒,；當(dāng)我們看見了豐收，聽見了歡笑,，便擁有了幸福和快樂的感受,。其實(shí)秋天沒有變化，變化的只是人們的心情,。人生亦是如此,，如果你的人生觀是積極向上的，那么生命也就因此燦爛絢麗,；如果你的人生觀是消極低落的,，那么你的人生也必定暗談陰郁。悲傷與幸福,，只在人的觀念之間的差異,。

《英雄本色》中的小馬哥說：“我相信有神，我更相信能改變自己命運(yùn)的人就是神,?！蹦茉谌缜锏娜松姓业叫腋５娜耍褪巧?。