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渴望自由的翅膀篇一
我不自覺地笑了笑,，心想：我不就是那只風(fēng)箏嗎,？一心渴望自由，卻被另一頭的父母牽絆著，無法輕松,，無法自由發(fā)展,。
可我多么渴望，渴望自己變成一只小鳥,，一只自由自在的小鳥,，一只不受人約束的小鳥！然而,，我不是,。我永遠(yuǎn)只是一只受人約束的風(fēng)箏，沒有屬于我自己,，沒有屬于我自己的一片天空,。
于是，我渴望著,，渴望著自由的天空,，一片屬于我自己，一片不受人約束的天空,?？墒牵覜]有,，以前沒有,，現(xiàn)在沒有，以后,，會怎樣,？我不知道！
我呆呆地望著窗外,，幾只小鳥映入我的視線,。望著那些小鳥，我出神,，我入迷,，我著魔。它們無憂無慮地玩耍著,，嬉戲著,。瞧！它們多么自由,，多么快樂,。它們一會兒飛到樹枝上唱歌,，一會兒停在屋檐下歇息,，一會兒又落在池塘邊看風(fēng)景。它們好幸運，可以展翅高飛,，飛向?qū)儆谒鼈兡俏邓{(lán)的天空,，做它們想做的事，不受任何人的約束,，也無需任何人的指點數(shù)落或者批評,。我多么想變成它們那樣，自由自在……
我想我即便是只小鳥,，也只是一只沒有翅膀的小鳥,，沒有玩耍的自由，沒有飛向藍(lán)天的權(quán)利,；即便我是一只小鳥,，那也不過一只“囚籠之鳥”，是讓別人看,，來修飾主人的一件“裝飾品”,，再悅耳，再動聽的歌聲,，都會變得很凄涼……
在我的世界里,，天空是灰的，一切都由父母決定著,，而我渴望的,，是一片藍(lán)色的，自由的天空,，一切都由我決定,，沒有人管……可是這一切，終究只是我的渴望,，會有實現(xiàn)的一天嗎,？我渴望它有實現(xiàn)的一天。
圣誕節(jié)快來了,，圣誕老人會幫我圓這樣一個美麗的夢嗎,？希望吧，希望過了圣誕節(jié),，這不再是一個孩子渴望而無法實現(xiàn)的夢幻,，而是一個現(xiàn)實，一個真正屬于一個孩子的自由天空,。
渴望自由的翅膀篇二
親愛的媽媽：
您好,！
通過這次書信活動，我正好“借題發(fā)揮”,，對您說說我的心里話,。您能認(rèn)真聽聽嗎,？
周六有一大堆復(fù)雜的作業(yè)要做，周日都有兩個特長班等我去上課,。周六,、周日是雙休日，可對我而言,，則是我的“災(zāi)難日”,。每當(dāng)我周六寫那堆另我頭痛的作業(yè)時，我真想把那一本又一本的練習(xí)題,、輔導(dǎo)書,、小練筆……全部用手撕碎，一本也不留,。當(dāng)我寫作業(yè)時,，外面總會傳來伙伴們玩耍的聲音：“一三五七，二四六,，我們一起做游戲……”每當(dāng)這時,，您可知道我心里可有多苦啊,？
再說說那兩個課外班：英語班和電子琴班,。上這兩個班，真比我寫那一大堆難解又難懂的題,，難多了,。從我三歲時，您就帶我去青少年宮電子琴班報名,，那時不情愿的我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),，走到報名處，死活都不愿進去,，是您硬把我拖進去的,。再說英語班，雖然我知道學(xué)英語對我有好處,，但英語書中的內(nèi)容對我來說實在沒有多大吸引力,，上課也不過就是讀單詞、背單詞,、讀課文,、背課文，千篇一律,，永遠(yuǎn)都是那么枯燥無味,，真是煩透了！
從您給我報了課外班后,，屬于我自己的課余時間越來越少了,，每天晚上永遠(yuǎn)都是聽錄音,、練琴、聽錄音,、練琴……
當(dāng)我上了四年級以后,，我天真地以為：作業(yè)這么多,，您應(yīng)該不會讓我每晚都練琴了吧,？可是，我想錯了,，我不僅每晚都要練琴,，還要做大量的作業(yè)。我心里好苦,，您知道嗎,？
每當(dāng)我對您說，我不想練琴時,，您總是鐵著個臉,，瞪著眼睛，看得我心里直發(fā)毛,。
媽媽,，每當(dāng)我取得好成績的時候，您平時那一貫嚴(yán)肅的臉頓時像開了花,，看著我笑,。當(dāng)我成績不太好時，您的臉又嚴(yán)肅了起來,，好像看我哪里都不順眼,。
媽媽，您能給我一片自由的天空嗎,？
祝您身體健康,，萬事如意！
渴望自由的翅膀篇三
雪花在窗外飛舞,，外面的世界像磁鐵般將我的目光牢牢吸住,，而我卻只能無奈地隔著一層冰涼的玻璃，凝望自由的天空
自從進入六年級后,，我的小學(xué)生活變得更加無趣了,。每個星期都是三點一線：家，學(xué)校,，補習(xí)班,。我從三年級起就過著這種慘不忍睹的生活。如今到了六年級,，我的生活更加枯燥乏味了,。
學(xué)校里,，每天不是語文就是數(shù)學(xué)，偶爾有一節(jié)英語課,。數(shù)學(xué)課時,，老師在講臺上唾沫橫飛，我聽得昏昏欲睡,，也只能挺直腰板,，認(rèn)真聽課。寫數(shù)學(xué)作業(yè)時也必須分秒必爭,，專心做試卷,。時間一分一秒的過去了，老師在講臺上監(jiān)視著我們,。我不由得握緊手中的筆,，一題一題認(rèn)真對答。下課鈴聲響了,，我高興地將一張寫滿字的試卷交上,，迎來的卻又是一張雪白的試卷。而樓下總是傳來喧鬧的聲音,，我只能皺緊眉頭又開始埋頭苦干,。好不容易，老師說下課了,。我還沒來得及高興,，折磨人的上課鈴聲又響了。數(shù)學(xué)老師笑瞇瞇地從前門走出,，語文老師便從后門板著臉走進,。我的心都快碎了呀。
周末,，我正睡得香甜,，老媽卻將我的被子一把掀起，冷得我瑟瑟發(fā)抖,。我搓搓眼睛,，稀里糊涂的去補習(xí)班了。我打著哈欠,，心里嘀咕著：唉,，我這可憐的娃子，大清早沒懶覺睡,，去補習(xí)班受罪呀,。唉上了公交車，我搖搖晃晃,，一路顛簸,，終于來到了補習(xí)班,。我被關(guān)在沉悶的教室里，無助地看著老師在講臺上粉筆飛舞,，無助地拿起筆做著手中的難題,。思維不斷拓展，可是我的心卻傷痕累累,。我揮舞著手中的筆,，各式各樣的公式、數(shù)字,，還有那些定律從我的腦海中飛過,，占據(jù)了我的想象天地,。我一只手托著城中的腦袋,，疲憊的雙眼看著各種復(fù)雜的題目，不由得感到有那么一絲煩躁,，一絲從心底深處傳來的傷感和無奈,。
有時，我也會幻想：如果將大人們囚禁在易拉罐里,，而我們卻在蔚藍(lán)的天空下,，碧綠的草地上呼吸著新鮮的自然空氣，自由自在地玩耍,，那該有多好,！
雪花憂傷地墜落人間，白雪精靈是那么純潔,，我向往著窗外的世界,。
渴望自由的翅膀篇四
鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔，駿馬在遼闊的草原上無拘無束地馳騁,，魚兒在碧藍(lán)的大海中悠閑自得地遨游,。啊,！多美的畫面呀,！假如讓我自己擁有一天自由自在的生活,，去嬉戲,，去奔跑，去飛翔,、去干自己想干的事情……那多么暢快淋漓??！
〔一〕放松身心
可親的父母，可敬的老師??！您們可知道我們心底的呼聲：我們想擁有自己的天空呀,！星期天多如牛毛的補習(xí)班把時間排的滿滿的，讓我們喘不過氣來,；在家里,，各種教輔資料堆積如山，更讓我們忙的不亦樂乎,。沒有一點兒自由的空間,，沒有一點休息時間，我們痛苦??！憤怒啊,！累呀,！讓我們輕松一下吧。
〔二〕渴望自由
玩是孩子們的天性,，可是“玩?！边@個字眼已成為我們的憧憬，好像離我們那么的遙遠(yuǎn),，我們想呀,，盼啊，等呀,！可它光顧我們的時侯是那么少得可憐,！我真想讓我們玩耍的時間多一點，就像鳥兒自由自在地在空中飛翔一樣,，讓我們自由,，自由吧！爸爸,，媽媽,，你們知道嗎？有時侯,，玩也能長智慧呢,！要看玩的內(nèi)容是什么。
〔三〕正視考試
考試,，讓我們心驚肉跳,，考好了，滿臉喜悅,；考砸了,，滿臉憂愁，沒有一絲快樂，會生氣,，會發(fā)火,；神仙都有失手的時候，何況我們是小學(xué)生呢,？這是為什么呀,？我不敢妄想沒有考試，只希望考試能少一點,，因為我們是打不倒嚇不怕的,，我們會不斷努力，超越自己,。只要我們快樂地學(xué)習(xí),，我堅信，一定會考好的,，一定會給家長一份驚喜,。請家長放心吧，不會讓你們失望的,。
（四）擁有快樂
我想擁有無憂無慮的生活,；我想擁有安然自樂的生活,；我想擁有快樂的生活,；我想擁有屬于自己的生活。讓生活洋溢著快樂：讓學(xué)習(xí)充滿樂趣,；讓童年伴有陽光,；我歇撕底里地呼喊：讓我們自由一些吧！望著窗外的鳥兒,，我幻想著,，憧憬著……
