讀后感,就是看了一部影片,,連續(xù)劇或參觀展覽等后,,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。那么你會寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎,?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇一
考得怎么樣啊?
不大好,你猜,。女兒想賣個關(guān)子,,我卻沒那耐心:直接說。
當(dāng)我聽到的分?jǐn)?shù)比我預(yù)計的還要少時,,再也按捺不住心中的怒火,,不由火冒三丈地吼起來:又這么粗心大意,我看你啊就是存心不想考好!女兒不無委屈地說:媽媽,,我真的不是故意的,,我……
好啦,別解釋啦,,你就是純粹來氣我的,。我不耐煩地打斷了她的話。她越是解釋,,越讓我覺得她是在找理由,。
直到上個周末,女兒跟我出去買菜,,在我回身關(guān)門時,,手指不小心觸碰到跟在身后女兒的臉上。女兒唉喲一聲捂住了眼睛,,我才看到手指甲不小心刮破了她的眼皮,。我十分后怕,忙對女兒說:對不起,,媽媽不是故意的,。沒想到,,女兒反而忍著痛安慰我:媽媽,沒關(guān)系,我知道你不是故意的,。
這一刻,歉疚之情油然而生,。我突然意識到我以前的行為是多么可笑,。從女兒身上,我學(xué)到了信任和寬容,。如果有那么一天,,當(dāng)你的孩子說我真的不是故意的時,請充分給予信任,,再多一點耐心,坐下來聽聽孩子的解釋,,傾聽孩子的心聲,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇二
一次夏令營,輔導(dǎo)員組織我們做游戲,。
游戲規(guī)則很簡單:一位同學(xué)站在桌子上,,背對其他小朋友;8個小朋友兩兩配對,,兩人十指相連,。聽從口令,站在桌上的同學(xué)向后倒下,,這時4組同學(xué)把他接住,。輔導(dǎo)員說此次游戲的要點就是要學(xué)會信任別人。
聽完了規(guī)則,,同學(xué)們議論起來,。有的說如果接不住怎么辦?有的說這應(yīng)該是挺好玩的,。我也擔(dān)心下面的幾個同學(xué)接不住,。
正在我擔(dān)心時,沒想到老師偏偏第一個叫到我,。頓時,,我的頭嗡的一下,害怕極了,,萬一哪個同學(xué)失誤了,,沒接住怎么辦?萬一哪個同學(xué)惡作劇,,故意不接我怎么辦,?我的心里像是有兩個小人在打仗,,一個叫我信任伙伴,一個讓我退出這個游戲,,我的內(nèi)心斗爭十分激烈,。
老師說:“只有信任別人,沒有做不到的事,?!笨吹侥敲炊嗤瑢W(xué)都眼巴巴看著我,我腦袋一熱,,一下子跳了上去,,閉上眼睛,往后一躺,,人倒了下去……
就在那一瞬間,,我感覺到那八雙手穩(wěn)穩(wěn)地接住了我,像彈簧,,又像一個溫暖懷抱,,緊接著是一陣歡呼,我成功了,!
這個游戲告訴我們,,人在碰到困難時,要勇敢地面對,,要學(xué)會嘗試,,我們要嘗試相信自己,挑戰(zhàn)自己,,也要嘗試相信別人,,只有這樣,不論成功與失敗,,都不會再留下遺憾,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇三
信任,就象一陣風(fēng),,鼓起你自信的風(fēng)帆,;信任,就像一股甘泉,,滋潤你那干涸的心田,;信任,就像一塊蜜糖,,甜甜地感覺流淌在你的心間,。那一次,我深刻地體會到了信任的力量......
那一周,,學(xué)校組織爭當(dāng)“四好少年“活動,,還有電視臺的記者來采訪我們班,!
下午第二節(jié)課,記者們都來了,?;顒娱_始時,我的心里像揣了個小白兔一樣怦怦亂跳,。這時,,主持人宣布:”演講活動開始!”我的心里更是忐忑不安,。
這時,我抬起頭,,看到老師向我投來了信任的目光,。那目光像小火苗,溫暖了我的心,,好像在對我說:“別緊張,,只要你努力了,剩下的一切都不再重要,!我相信你,,一定能行!”
這信任的目光鼓勵了我,,我大步走上了講臺,。最后,在一片雷鳴般地掌聲中,,我出色地完成了我的任務(wù),!
信任,好像一陣風(fēng),,吹走了所有的膽怯,;信任,好像一把刀,,切碎了所有的不自信,。讓我們都擁有一份信任吧,那樣,,世界就會多一份關(guān)心,,多一份溫暖,多一份成功,,多一份自豪,!
老師那信任的目光,我永遠都不會忘記......
信任的力量 信任的力量讀后感篇四
在一個城市的角落,,有著一棟破舊的小樓,,它與這個城市相比,,實在太過于渺小。
這棟小樓的主人,,是一位女人,,她獨自撫養(yǎng)著一個身患重病的女兒。無論媽媽怎樣呵護著女兒,,女兒的病情卻并沒有好轉(zhuǎn),,反而一天比一天嚴(yán)重。
媽媽心急火燎,,但她并沒有放棄,,她找來市中最厲害的牧師,為她女兒祈禱,,牧師并沒按照媽媽的意愿,,反而只寫了一張紙條給媽媽。
“不要擔(dān)心你女兒的病情,,你只需要每天抽出時間鼓勵她,,并且信任,相信她能自己戰(zhàn)勝病魔,,去自己做一些力所能及的事,。”媽媽接過紙條,,默默地點了點頭,。
“女兒,你看,,今天又是美好的一天,,媽媽相信你能自己吃藥,可不可以,?”一大早,,媽媽撫摸著女兒的臉,親切的問,?!昂玫模瑡寢??!迸畠赫娴陌凑账f的去做了,并且做得很好,。
“今天你的任務(wù)是自己整理床鋪哦,,如果你有困難,一定要找媽媽,,媽媽相信,、信任你能獨自完成任務(wù)哦,。”“今天你要嘗試給媽媽澆花……”“今天你要自己穿衣服哦……”媽媽每天給女兒布置不同的任務(wù),,任務(wù)逐漸困難,,可好像對于這個女人的孩子來說,并不是一件難事,。
媽媽終于逐漸發(fā)現(xiàn)了女兒的變化:女兒現(xiàn)在能蹦蹦跳跳,,能說會笑,惹人十分喜愛,,再也沒像從前那樣充滿著病態(tài),,這可是這位女人從來沒想過的事情。
女兒的病完全好了,。一天,,女人在收拾屋子時,發(fā)現(xiàn)了牧師原來給她的紙條,,她剛想扔掉,卻無意中瞥到了一橫細小的字:
“信任,,能改變一切不可能發(fā)生的事,。”
信任的力量 信任的力量讀后感篇五
讀完下面的小故事,,可以得到這樣的啟示:給別人以寬容,,給自己以信心,將來也許就是一個全新的局面,。
有一個年輕人好不容易獲得一份銷售工作,,勤勤懇懇干了多半年,非但毫無起色,,反而在幾個大項目上接連失敗,。可他的同事,,個個都干出了成績,。他實在忍受不了這種痛苦。在總經(jīng)理辦公室,,他慚愧地說,,可能自己不適合這項工作。
老總沉默了一會兒,,平靜地說:“就這樣走了,,以失敗者的身份離開?你真的甘心,?”年輕人沉默不語,?!鞍残墓ぷ靼桑視o你足夠的時間,,直到你成功為止,。到那時,你要走我不留你,?!?/p>
老總的寬容讓年輕人很感動,他想,,總應(yīng)該做出一兩件象樣的事情再走,。于是,他在以后的工作中多了一些冷靜和思考,。
過了一年,,年輕人又走進了老總的辦公室。不過,,這一次他是輕松的,,他已經(jīng)連續(xù)七個月在公司銷售排行榜上高居榜首,成了當(dāng)之無愧的業(yè)務(wù)骨干,。原來,,這份工作是那么適合他。他想知道,,當(dāng)初,,老總為什么會將一個敗軍之將繼續(xù)留用呢?
“因為,,我比你更不甘心,。”老總的回答完全出乎年輕人的預(yù)料,。年輕人大惑不解,。老總解釋道:“記得當(dāng)年招聘時,公司收下一百多份應(yīng)聘材料,,我面試了二十多人,,最后卻只錄用了你一個。如果接受你得辭職,,我無疑是非常失敗的,。我深信,既然你能在應(yīng)聘時得到我的認可,,也一定有能力在工作中得到客戶的認可,,你缺少的只是機會和時間。與其說我對你仍有信心,倒不如說我對自己仍有信心——我相信自己沒有用錯人,?!?/p>
信任的力量 信任的力量讀后感篇六
有人說過對待科學(xué)要持懷疑的態(tài)度,對此我不置可否,,可是當(dāng)有人把這種觀點運用在人際交往中,,我就不敢茍同了。
匈奴草黃馬正肥
長河落日,,大漠孤煙,,蕭索的寒風(fēng)肆虐著漢家的軍旗,浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年:未滿十七歲的冠軍候一去病,,試想如此年輕的將軍是如何征沙場,,斬將奪旗的?如果不是漢武帝用人不疑,,霍去病又怎能封狼居胥,,發(fā)出“甸敘未滅,何以家為”的壯志豪情,?
怒發(fā)沖憑欄處
同樣的內(nèi)憂外患,,不同的面孔,這是紹興十一年的深秋,,臨安城依舊歌舞升平,,靡靡之音不減,,而郊外的風(fēng)波亭,卻寒意襲人,。
南宋小朝偏安一隅,,處于風(fēng)雨飄搖之中,而趙構(gòu)卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風(fēng)波亭,,寒風(fēng)蕭瑟,,淫雨霏霏。南宋小朝廷還在垂死掙扎,,而造成這一切的不是別人,,正是趙構(gòu)。
我們假設(shè)岳飛沒死,,或許歷史就會改變,,可借歷史不能重來,試問那些害怕功高蓋主,,高高在上的人,,曾幾問時何曾想到過我們。
且把風(fēng)流唱少年
我們常說年輕是我們最大的資本,不知何時,,這種優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無存,,年輕的力量,年輕的力量,,青春的活力也早已煙消云散,,留下的只有因為年輕帶來的質(zhì)疑。
當(dāng)那些懷疑我們的人,,開始因為他們的資歷,,而質(zhì)疑我們的能力時,我想說:“給我們一個機會,,不要因為資歷束縛了自己,。”
信任的力量 信任的力量讀后感篇七
人與人之間,,尤其是陌生人之間,,不過就是有了一定的信任度之后,你會發(fā)現(xiàn)簡簡單單的信任兩個字,,會給我們帶來意想不到的收獲,。
之前自己看到過這樣的一篇文章,說的是,,一位退休的老阿姨,,錢出去買肉遇到的一件事。
就是本來快過年了他想要出去集市上買點肉,,可是出門的時候應(yīng)該走的著急,,同時又換了一件外套。一直與原本裝在兜里的錢就沒帶上,。
可是一開始他并沒有注意到這件事,。就是在肉攤上已經(jīng)稱號肉以后,才發(fā)現(xiàn)這件事的,。這時候,,如果不要的話,也會尷尬,,要的話,,自己又沒帶錢。就在進退兩難的時候,,肉攤的老板說話了,。沒事,你可以先把肉帶回去,,然后再拿來錢就可以了,。
可是,我們素不相識啊。這位阿姨說,。沒關(guān)系,,如果人與人之間連這點信任也沒有的話,那還怎么建立美好的和諧社會,。肉攤老板說,。
最后,阿姨把肉拿回去,。第一時間給把錢送到肉攤,。肉攤老板還說,沒關(guān)系啊,,有時間拿過來就行了,。沒必要這么著急。
就因為這一次小小的信任,,這位阿姨心里特別的感動,,感覺過年也比之前開心了好多。也很身邊的朋友反復(fù)說這件事,。最后,,身邊的朋友也說以后去這家肉攤上買肉。
看吧,,不經(jīng)意間的一個信任小舉動,,會帶來這么大的收獲。這是我們大家所沒想到的吧,!
信任的力量 信任的力量讀后感篇八
上五年級的時候,,楊老師幫我們訂的戲服到了,便讓我們上節(jié)目的人去試服裝,,試完了回來肖佩佳說她的五十幾元錢不見了,。
她急得像熱鍋上的螞蟻,頭上的汗珠像斷了一的珠子一樣掉下來,,有人提議說同桌互相翻書包,,可楊老師并不同意,,她說這樣做會傷了那個人的自尊心,。她相信那個同學(xué)只是一時糊涂,做了傻事,,現(xiàn)在一定也很后悔,。如果翻書包的話,若真的翻出來是哪個同學(xué)拿的錢,,那這個同學(xué)會一輩子抬不起頭,。無論是誰拿了錢,明天把錢悄悄的還回來或放學(xué)了找她談一談,明天把錢還給別人,,但她不會告訴任何人是誰拿了同學(xué)的錢,。說完,我們便放學(xué)回家了,。
一路上我在想那個人是誰,?為什么拿別人的錢?明天那個人會把錢還回去嗎,?如果明天那個人還沒把錢還回去怎么辦,?楊老師為什么那么信任他?
第二天早上,,錢還沒找回來,。我們?nèi)喽荚谟懻撨@個事情,有人說那個人肯定把錢放到了家里,;有的人說肯定是那個人不想承認,;還有人說她的錢可能沒丟。同學(xué)們的答案五花八門,,把我腦袋弄得暈乎乎的,,關(guān)鍵是那個人到底找楊老師說了沒有?晚托時,,肖佩佳驚喜地說她的錢找到了,,就在抽屜里。
從這以后我們懸著的一顆心終于放下來了,。
楊老師用她對那個人的信任換來了他一次改正錯誤的機會,,挽救了一個因一時糊涂而犯錯的同學(xué)。這就是信任的力量,。請相信信任的力量吧,!
信任的力量 信任的力量讀后感篇九
從你來到這個世界到離開這個世界,有一樣?xùn)|西,,是你無論經(jīng)歷了多少的艱難險阻,,都不可能缺少的。這一樣?xùn)|西叫做責(zé)任,。
責(zé)任就像大海,,它既能承載著你,自然也能淹沒你,。
在我們的身邊到處都是需要承擔(dān)責(zé)任的地方——
彭宇是一家公司的職員,,某天到站下車的時候,看到一位老太太倒在地上,。他扶起了這位老太太,,并將她送往醫(yī)院,。老太太由于脛骨骨折,花費了數(shù)萬元醫(yī)藥費,。老太太認定是彭宇撞倒了她,,要求賠償損失,未果,,于是向法院起訴,,要求彭宇賠償各項損失13萬多元?!叭欢鶕?jù)社會情理,,在老太的家屬到來后,彭宇完全可以在言明事實的情形下,,讓其家人送其去醫(yī)院,,然后自行離開,但他并沒有這樣做,,其行為與常理相悖,。”根據(jù)以上推理,,在宣讀的判決書中,,法院認定原告老太太系與被告彭宇相撞后受傷,而非其所稱的見義勇為,,據(jù)此酌定彭宇補償40的損失,。
我想這個判決,將會使我們的社會變得更冷漠、人與人之間將變得更互不信任,,人們對處于危難中的陌生人將更不敢伸出援手,,因為如果一旦出現(xiàn)問題,你的一切善意的行為,都可能會被當(dāng)成是有惡意的動機。
幫助別人是我們大家所有人的責(zé)任,,可是現(xiàn)在就是因為人與人之間產(chǎn)生了信任危機,,導(dǎo)致了這個責(zé)任竟然會讓人不敢去承擔(dān)。不知道還需要多久人們才能用責(zé)任換來信任,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇十
信任是一縷春風(fēng),,它會讓大地綠草如茵,繁華如錦幛,。
信任是一條紐帶,,它會讓人們親密無間,友愛如手足,。
信任是一種力量,,它會讓我們勇往直前,,堅毅如鋼鐵,。
善意
善意讓信任者確信被信任不會傷害自己且會保護自己的利益,,因而愿意信任對方。善意的表現(xiàn)再更進一步就是慈悲心的流露,,慈悲心是指被信任者不以自私為導(dǎo)向,,而會以信任者或共同利益為優(yōu)先,善意可以被視為人際信任產(chǎn)生之關(guān)鍵;缺乏善意之信任,,只可被視為信心,。對于不同的時刻,不同的人,,有著不同的作用和效果,。
理性決策
如果僅是一廂情愿的相信他人而無任何的懷疑,將會導(dǎo)致危機或加劇信任濫用的情形,,當(dāng)信任者在交換過程中獲得被信任者值得信任的證據(jù),,如口碑、意圖,、能力,、可靠性,及前述的善意等,,然后信任者會依其信任傾向來決定是否信任對方,。
情感狀態(tài)
個人的情感狀態(tài)會影響信任經(jīng)驗,并影響對被信任者可信任性的判斷,。這與前述之理性面向的論點并不矛盾,,認知性及情感性的元素同時存在于人際信任之中,如果只有情感而沒有理性認知,,信任就成了盲目的信心,,反過來說,如果只有理性認知而沒有情感性元素,,則信任只是冷血的預(yù)測,,因此信任通常是情感及理性思考之混合體。
獲得客戶,、家人,、朋友的信任,是一種無往不利的力量!
信任的力量 信任的力量讀后感篇十一
信任是人與人之間產(chǎn)生的美好情感,,信任使人感動,,信任使人快樂。其實在現(xiàn)實生活中一個微小的細節(jié)也能體現(xiàn)出信任的重要和偉大,。
今天中午,,老師問同學(xué)們有沒有人到學(xué)校二部附近吃飯的,她想讓我們幫她女兒送一下簽字的中小學(xué)生收費單,。同學(xué)們沒有舉手的,,因為他們吃飯的地方不在那附近,,我也一樣。但是想到老師為了我們?nèi)找共賱?,我真想為她做點什么,,仿佛有一種力量推動著我,我不由自主地舉起了手,。
吃完飯,,我出發(fā)了。路上來來往往的人和車非常多,,說實話我還從來沒有自己一個人在這樣的地方走過,,有點想放棄了??墒且粋€聲音在我耳邊回響:沒事,,你可以的。于是我沿著路邊,,大膽地向前走,。
過了這條馬路來到了人行道上,抬頭看看周圍,,都是一張張陌生的面孔,,我不禁又打起了退堂鼓,甚至開始想媽媽了,。但是我答應(yīng)老師的事情,,一定要做到。于是我緊緊跟著人流,,小跑著過了馬路,。
終于到了學(xué)校二部,可是沒有看到老師的女兒,,我等了很長時間也不見人影,,我有點著急了。我想:算了吧,,不送了,。可是又一想都已經(jīng)要成功了,,怎么能輕易放棄呢,,老師不是經(jīng)常跟我們說遇事要多動腦筋嗎。突然看到了收發(fā)室的電話,,靈機一動:我可以打電話啊,。于是我向收發(fā)室老奶奶問了電話號碼,電話打通了,,她的班主任老師告訴我,,老師的女兒回家吃飯去了,,她讓我把收費單暫時放在收發(fā)室吧,等老師的女兒回來再拿,。我高興地答應(yīng)了。
任務(wù)順利完成了,,我仿佛看到了老師贊許的笑臉,。
后來,我才知道激勵我前進的這個力量叫做——信任,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇十二
信任往往能使一件看似非常困難的事完成,,信任也就說明他人是相信你的,信任,,也是一種力量,。
“eight,nine,,ten,!”全班沸騰了,而我也死死地咬緊牙關(guān)……上個星期五,,我們玩了一個需要信任他人的游戲:四個人靠在一起,,每兩人呈90度,每個人都躺在你后面人的腿上,,接著陳老師將把椅子抽掉,。
第一組被幸運之神鎖定在黃一凡等人,他們準(zhǔn)備好了以后,,陳老師便將椅子抽掉,。周雯頤顯然并不信任伙伴,她閉上眼睛,,好像已經(jīng)做好了塌下去的準(zhǔn)備,。果然不出所料,陳老師將最后一張椅子抽掉后,,四個人沉重地倒下了,,第一組以失敗告終。
第二組,,我也成了幸運兒,,我飛快地跑上去,準(zhǔn)備好了,,長吸一口氣,。丁夢琪壓在我腿上,因為她很瘦小,,所以我沒有壓力,。而我是壓在丁佳林腿上,。陳老師開始抽椅子了,當(dāng)我的椅子被抽掉時,,我很緊張,,怕塌下去。但我轉(zhuǎn)念又想:有高大的丁佳林撐著我,,有什么可緊張的呢?的確,,抽掉椅子后我感覺和沒抽一樣。當(dāng)四張椅子都被抽掉時,,我腿上也有了一陣壓力,,但我咬緊牙關(guān)堅持著,雖然雙腿在顫抖,。但我想:既然丁夢琪相信我,,我也不能辜負她的信任。我在死撐著,。10秒!全班沸騰了!雖然由于丁佳林的多慮,,我們不算很成功,但我對我自己的表現(xiàn)很滿意,。
接下來的一組,,盡管身材差距很大,但他們堅持著,,還相互問候,,特別是尹伊,把劉瑋撐了1分30秒,,這是由信任創(chuàng)造的奇跡!!
信任,,是一種強大的力量。這種出色的力量,,足以使一切困難黯然失色,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇十三
在這個世界上,有一種東西,,它叫信任,。大人之間需要信任,小孩子之間需要信任,,陌生人之間需要信任,,老師和學(xué)生之間更需要信任。
今年我讀四年級了,,換了一位語文教師,。同學(xué)們都議論紛紛,這個老師好年輕羅,這位老師怎么樣,?一個星期下來,,我佩服他。
事情還得從我們班崔文潔說起,。她是從來不做家庭作業(yè)的,,經(jīng)過新老師一個星期的接觸,她徹底改變了,,學(xué)習(xí)的勁頭足了,,好像換了個人似的。是什么使得她徹底轉(zhuǎn)變的呢,?是信任的力量,。
她以前不做作業(yè),,老師總是批評她,,跟她的媽媽說,媽媽罵她打她,。什么辦法都用盡了,,可是沒有一點兒用,她總是抱著破罐子破摔的想法,,漸漸地,,老師也就放棄了她,媽媽也不再說她,,成了我們班三不管的自由人,。
新老師來的第一天,布置了一道作業(yè)題,。并且說,,我初來乍到,想看看我們班同學(xué)們寫的字咋樣,?大家聽了后,,回到家里都認認真真寫了作業(yè),想在新老師那里表現(xiàn)表現(xiàn),,可是崔文潔絲毫不為所動,,第二天上學(xué)仍然交了個空本子。
第三節(jié)課是語文課,,新老師抱著家庭作業(yè)本進教室了,。新老師神采飛揚,興高采烈地說:“我們班同學(xué)們的作業(yè)做得太好了,,出乎我的意料,,只有一位叫崔文潔的同學(xué),作業(yè)……”我們聽了都偷偷的笑,都等著看新老師怎么懲罰崔文潔,。誰知新老師沒有批評她而是走到她跟前,,摸著她的頭說:“崔文潔,我相信你能行,,你的作業(yè)一定不是最差的,。”崔文潔臉紅紅的,,地下了頭,。第二天果然交了她久違的作業(yè),新老師看了,,喜出望外,,當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚了她。從此,,崔文潔換了個人,。
這件事讓我明白了信任的力量有多大!
信任的力量 信任的力量讀后感篇十四
在這個世界上,,信任是一個很熟悉的名詞,,而人與人之間正需要信任,人與人的相互信任,,鑄造了這個美麗的世界,,和諧的社會。信任有時也是一種力量,,能讓人超越自我,,取得最后的成功、勝利,。
我在散打隊里,,資格最老,成績很好,。隊里能與我相互抵對的只有一個人,,他是我的好隊友,親密的朋友,,兇狠的對手――老高,。我們每天都要一起進行很嚴(yán)格的訓(xùn)練,每天一起說,、笑,。
事情就是從這說起的。這天,,教練對我們宣布了全國大賽的最后日期和規(guī)則,,此后又進行了一個月的緊急訓(xùn)練后,,我和老高都站在了賽場上,由于種種客觀原因隊友們一個個都輸了,,只剩下了我,。比賽規(guī)定每隊可以有一個人參加復(fù)活賽,如果放棄復(fù)活賽則就可以給隊員換取一次晉級,。
我想,,必須要讓老高參加復(fù)活賽,可是卻怎么也找不到他了,,當(dāng)我走到組委會,,拿到晉級名單時,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)晉級了,,才知道老高把機會讓給了我,,我有種說不出的激動和責(zé)備。
再到賽場時,,發(fā)現(xiàn)隊友們都站在門口等我,,其中自然少不了老高,他們對我充滿了信心,。在最后的決賽中,,上半場我一直處于劣勢,,而隊友,、父母、同學(xué)的呼喊聲,、加油聲,,使我心里充滿了激動,下半場我剛開始比賽,,就由于體力不支摔倒在地,,在我的聽覺中,除了數(shù)秒聲,、加油聲,,還有一個聲音,那就是老高的喊聲,,“站起來!好樣的,,起來?!蔽衣犻_了眼睛,,費力地爬了起來,我終于站了起來,,我的心好像連著他的心,,突然間,我感到了一股股力量流進我的體內(nèi),是隊友,,父母和老高的信任化成了力量,,最終,我反敗為勝,,取得了比賽勝利,。
每當(dāng)想起這件事,心里就暖了許多,,想到別人信任我,,我就有著使不完的力量!
信任的力量 信任的力量讀后感篇十六
人與人之間總是存在信任與不信任,有時候會因為一時的不信任而產(chǎn)生隔閡,,其實信任與不信任都相同,,只是出于對人的關(guān)心。
人是世界上最復(fù)雜的動物,,比其他的動物多了思想,,自然也就多了煩惱,有了煩惱就產(chǎn)生了情緒,,有了情緒就有了對周邊事物的懷疑,,對任何事物保持懷疑的態(tài)度是正確的,但是懷疑也會傷害到周圍的人,,或許你會將別人的關(guān)心當(dāng)作是虛偽,,把別人的玩笑當(dāng)作是挖苦,有時候懷疑造成的只有扭曲事實的真相,。人不是萬能的,,人有太多的思想,我們很少會將心房打開,,讓人認識真實的自我,,哪怕有時候是親人的面對,我們表現(xiàn)的依舊是虛假的那一面,,這就令人與人之間的距離更加遙遠了,。
因此,信任就變的彌足珍貴,,人總有種想要與他人相處的感覺,,無論是什么導(dǎo)致的,但人總不能改變事實,,人是需要情感的,,無謂的像刺猬一樣保護自己不讓他人理解你,那么信任也就距離你越來越遠了,,別把傷害看的有多痛,,沒有了傷害又怎么會認識到信任的可貴,,過去的永遠是過去,將要面對的永遠是未來,。
我曾玩過一個游戲,,那使我印象深刻,那是很小的時候,,我站在高處背對正方,,
沒有路,只有下面6個小孩用手搭的支架,,老師讓我信任他們,,讓我閉眼就倒下來,那時我十分的害怕,,恐懼他們的一不小心的失手將我摔下,,那時,我對大家失去了信心,,害怕自己受到傷害,。我回頭看去,看到他們臉上洋溢著的陽光的笑,,我的心就平靜了下來,,仿佛那笑容在告訴我,沒關(guān)系我們在下面,,不知道怎么回事,,我無畏的倒了下去,被他們接住,,那是從心底萌生的信任,,他們是我的朋友,,他們信任我會相信他們,,而我現(xiàn)在也相信他們會接住我,這是信任的力量,,讓我們之間沒有了猜疑,,沒有了恐懼。
多少年后的今天,,我們的友誼一直都在,,彼此的信任已經(jīng)成為了習(xí)慣,還有什么力量能夠大過彼此間的信任,,這是人與人之間永恒的力量,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇十七
黑熊因為偷東西被虎大王關(guān)進了監(jiān)獄。
經(jīng)過深刻反省,,黑熊充分認識到自己的過失,,他決定痛改前非,,不當(dāng)讓大家看不起的小偷。
出獄后不久,,黑熊拾到了一塊金子,。黑熊想,考驗自己的時候到了,。他決定將拾到的金子交給虎大王,,以表明自己徹底改過的決心。
可是,,當(dāng)他把金子交給虎大王的時候,,虎大王忽然露出了可怕的冷笑,他對黑熊說:“這金子從何而來,,你可要說實話呀,!”
“是我拾到的?!?/p>
“誰能證明,?”
黑熊語塞了。的確,,他拾到金子的時候,,沒有一個動物在場。
“將黑熊給我抓起來,?!被⒋笸跸铝盍恕?/p>
獵狗,、狐貍等一擁而上,,將黑熊按倒在地,然后綁了起來,,關(guān)進了一間黑屋子,。
黑熊在黑屋子里心痛極了,他心想,,要為自己正名是一件多么困難的事情呀,,如果大家都不信任我,那我就干脆做一個貨真價實的小偷吧,,這樣才能報復(fù)虎大王對自己的傷害,。
于是,他悄悄地掙脫了繩索,,逃了出去,。當(dāng)晚,他決定實施一起重大的偷盜事件,,讓虎大王感到吃驚,。
當(dāng)他來到河邊,,準(zhǔn)備過河時,發(fā)現(xiàn)一只老黃羊帶著一只小黃羊站在河邊發(fā)愁,。老黃羊一見黑熊,,便高興地說:“可盼來大救星了。你能幫我把孩子送過河嗎,?我自己實在沒把握把他安全地送過河,。你這樣身強力壯,一定能行的,?!?/p>
黑熊問:“你這樣相信我?”
老黃羊說:“當(dāng)然,,你是一個善良的動物,,我是不會看錯的?!?/p>
黑熊心里高興極了,,因為已經(jīng)很久沒有誰這樣信任自己了。他高興地將小黃羊背在身上送過河,,接著又?jǐn)v扶著老黃羊過了河,。老黃羊?qū)λ屑とf分,一再夸獎他是世界上最有愛心的動物,。
黑熊心里快樂極了,,他忽然改變了實施盜竊的主意。他覺得,,既然黃羊這樣信任自己,,那么,一定也會有越來越多的動物信任自己的,。他決定接受虎大王的審查,,他決心當(dāng)一個讓大家都信任的公民。
最后,,虎大王查明黑熊說的話是真的,,他獎勵了黑熊。從此,,黑熊成了大家的好朋友。
信任,,常常會改變一個人的命運,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇十八
故事的開頭,讓人無限期待,,故事的結(jié)局,,卻讓人悲傷不已,。今天,我讀了沈石溪的《舞蛇》后心情久久不能平復(fù),。
故事講的是一條叫大黑的蟒蛇,,聰明、有責(zé)任感,,平時跟隨舞蛇人波隆丹四處賣藝,。有一天,村子里有一個叫龍崽旺的兩歲小孩不慎落入一個礫石灘的裂縫中,,那條裂縫極窄,,大人不可能下得去,而孩子又太小,,不會抓住大人懸下去的繩子,,情況十分危急。正在大家一籌莫展之際,,人們想到了大黑,,卻又害怕大黑把孩子吞進肚子,就用一根結(jié)實的布繩子把它的脖子系牢了,。它能呼吸,,卻不能吞咽比它脖子粗一點兒的東西。最終系在它脖子上的布繩子被那塊倒鉤狀的石頭掛住了,,讓它無法躲避那塊尖刀似的石片,,肚子就這樣被剖開了。
故事到這里并沒有結(jié)束,,當(dāng)聽到主人波隆丹高亢嘹亮的短笛聲時,,早已血肉模糊的大黑像著了魔一樣,腦袋顫抖了一下,,又緩慢而又艱難地努力搖擺著往上爬,,把孩子平安地送回了地面。
故事的最后,,大黑死了,。大黑死了,但它是死于那塊鋒利的石頭嗎,?不,,不是的。盡管人們給了大黑救人的機會,,卻并未給予它十分的信任,,因為不信任,自私的人類給它系上了賴以保護自己的繩索,,卻讓大黑在遇到困難是無法自救,。而為了履行自己作為一名舞蛇——聽到笛音就要不停舞動,、上升的職責(zé),大黑義無反顧地救出了孩子,,卻失去了自己的生命,。它舞出了令人類殘酷愛的最美的舞蹈。
是的,,大黑死了,,它死在了對主人的極度信任和人類對它的極度不信任上。它以為自己的主人對它是信任的,,因此在面對威脅生命的阻礙時,,迸發(fā)了強大的力量,救出了孩子,;而人類對一條蛇始終是不信任的,,大黑因此失了性命???,信任的力量就是一柄威力十足的雙刃劍。此刻,,我深深地體會到動物也是有感情的,,它們也有喜怒哀樂,既然它們信任人類,,我們?yōu)槭裁淳筒荒芟嘈潘??動物尚能如此,而我們?nèi)四??在我們的生活中,,在我們的身邊,朋友,、同學(xué),,是否能擁有真正的信任與尊重?要知道,,幾句坦誠的話語,,幾許真誠的微笑,或許便能讓自信的光芒閃耀,。
信任,,對任何一個人來說都是一種彌足珍貴的東西,沒有人能夠用金錢買得到,,也沒有人可用利誘和武力爭取得到,。所以讓我們從現(xiàn)在開始,對身邊的人增加一點信任,,這樣世界將會變得更加和諧美好,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇十九
雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在車內(nèi),,看著夢寐以求的中學(xué)在我眼中一點點清晰起來,。
下了車,我與爸爸撐著同一把傘,,并肩走在斑馬線上,。
到了高新一中門口,我抬起頭,,望著那紅白相間的教學(xué)樓和偌大的操場,,一種興奮、緊張的心情油然而生,。突然,,一只溫暖的大手罩在了我的肩膀上。一陣暖流剎那間流進我的心里,,耳邊也傳來了熟悉的聲音:“寶貝兒,,老爸相信你,沒問題,!”說著,,他輕輕拍了拍我駝著的背。我立馬挺直身子,,用力點點頭,,望向爸爸那黑色的眼眸。那眸子里,,滿是期待與信任,,讓我心里燃起了火花,不斷燃燒,,將溫暖傳到我身體的每一處,。我勾起了嘴角,朝爸爸揮了揮手,,踏著紅色的地毯走進一中的大門,。
坐在備考教室里,我為了使自己放松下來,,握緊水杯,,趴在桌子上。突然,,我的余光看向了她,。一個機靈,我趕忙直起身。她也看到了我,。她那大大的眼睛里迸著驚喜與開心,。她朝我眨眨眼,比出“加油”的嘴型,,我會心一笑,,放松了不少。
這時,,聽到老師點我的名字,。我立馬站起,長長的舒了一口氣,,走出教室,。我緊跟在老師后。在我準(zhǔn)備敲門進面試場時,。領(lǐng)路的老師突然回頭,,給了我一個燦爛的笑容,朝我伸出了大拇指,。我看著她,,兩個淺淺的酒窩鑲嵌在她那光滑而又紅潤的臉頰上,一縷碎發(fā)被她隨意別在腦后,。我輕輕的點了點頭,,自信地推開了面試場的大門!
走進教室,,我朝評委老師們深深鞠躬,,便坐在中間的凳子上。主考官提出的一道道問題,,我對答如流,。可突然,,一道古詩詞難住了我,,我抿了抿嘴,心里咯噔一下,,不禁慌神,。這時,腦海中浮現(xiàn)起了爸爸的微笑,、朋友的加油和陌生老師的鼓勵,。我努力鎮(zhèn)定下來,回想著古詩,。突然,,靈光一現(xiàn),,那句古詩瞬間從我嘴里脫出。
終于,,我成功了,,當(dāng)我拿著米白色的錄取通知書時,好像又看到了溫暖的大手,、揚起的嘴角,、甜美的笑容,,謝謝你們給我這種無行的力量,,它就是信任!
信任的力量 信任的力量讀后感篇二十
說起運動會,,大部分同學(xué)都會想:可以休息兩天呢,!呵呵。大家一想起運動會,,腦海里只有兩個字:真好,!可是,我現(xiàn)在一想起運動會,,腦海里只剩兩個字:郁悶,!
這是為什么呢?讓我告訴你吧:前幾天,,老師與我們把運動員的名單定了下來,,老師給我們念著,一會兒就念到了800米,。我不禁想著:?。窟@次運動會沒有我,。太棒了,。想著想著,不由自主地笑了起來,。接著往下聽,。只聽老師說:“800米,張碧瑩,?!蔽毅读耍θ萘⒖滔Я?。我一直都跑短跑,,這次竟然要跑800米。我心里仿佛多了塊沉重的大石頭,,壓得我喘不過氣來,。
只聽老師,,接著說:“這一次,多出了一項800米,,我要尋找一個有耐力的人,,她不用跑得很快,只要能堅持下來,,就是好樣的,。”老師停頓了一會兒,,目光轉(zhuǎn)向了我,,說:“張碧瑩是一個毅力不錯的人,所以這次800米,,我要她比賽,。張碧瑩,老師相信你,,你覺得怎么樣,?”看著老師信任的目光,我不好說些什么,,點了點頭,。
放了學(xué)以后,我回到了家,,放下書包就要到樓下訓(xùn)練,。我繞著樓跑了起來,在心里默數(shù)著圈數(shù):一共5圈,,加油,!起初兩圈還很順利,到了第三圈就體力不支了,,我多次想停下來,,但想到老師對我的信任,同學(xué)對我的期盼,,我有努力跑了起來,。終于熬過了三圈,我現(xiàn)在已經(jīng)渾身發(fā)熱了,,想停下來的念頭又一次出現(xiàn)了,,但又在心里一想:不行,你要加油,,老師那么信任你,,你不能辜負老師的期望呀!我有勉勉強強撐過了第四圈,。我有想:還剩最后一圈了,,沖刺,!我鼓了鼓氣,像終點奔去……
到了終點,,我已經(jīng)累得不行了,,渾身無力,汗流滿面,,一步一步挨上樓去,。
這次訓(xùn)練,是大家信任的力量,,讓我堅持了下來,。同時我也明白了長跑運動員那么辛苦。就算失敗了,,也不應(yīng)該責(zé)怪他們,,因為敢于嘗試就是勝利者!
信任的力量 信任的力量讀后感篇二十一
人生是一條有始有終的長旅,,每個人都只是浩瀚宇宙中的小小星辰,但許多人團結(jié)一起相互信任,,就會產(chǎn)生不可思議的力量,。
賣饅頭的老人將她的信任交付于他人,陌生人之間也因為這種溫暖的信任而變得將心比心,,都自覺留下錢,,然后拿屬于自己的饅頭回家。這便是信任的力量,,讓社會有條不紊,。
信任是人與人之間相互的付出與回報,把我的信任交付于你,,我便會獲得一份同樣的信任,,信任的力量在于它的珍貴,因珍貴而偉大,,正如一位哲人所說:“我把世俗的東西都拋開,,我會用生命去捍衛(wèi)信任?!?/p>
三國時期劉備心懷壯志,,卻苦于無人輔佐。得知臥龍先生諸葛亮后三顧茅廬請他出山,,將全部的信任交付于他,,大事小事必先過問諸葛亮再行動,因此也得到了諸葛亮的信任,,諸葛亮鞠躬盡瘁,,幫助劉備占據(jù)天下三分之一,,建立蜀國。在彌留之際,,劉備托孤給諸葛亮,,若劉禪無所作為,諸葛亮可替之,。全部的信任使諸葛亮死而后已,,全力輔佐劉禪興盛蜀國。信任的力量是成就,,是人生價值的體現(xiàn),。
第二次世界大戰(zhàn)期間,法西斯勢力猖獗,,單憑某個國家的力量無法戰(zhàn)勝,,所以各個國家相互信任,形成世界反法西斯同盟,,共同求得了世界和平,。戰(zhàn)后西歐各國實力迅速下降,收到實力強大的美國的控制,,為了擺脫束縛贏得主動權(quán),,西歐各國相互信任,共建歐盟,,實力足以和美國抗衡,。信任的力量是實力,是社會發(fā)展的基礎(chǔ),。
我們會面對親人朋友放下一切的戒備和防備,,卻可能對一位心存善意的陌生人心懷疑慮,其實世界一直都很善良,,是我們的不信任給我們的眼睛蒙上了一層紗,。在這個復(fù)雜的世界里,讓自己變得簡單,,把別人看的簡單便是一種深層的信任,。我們很向往這種彼此信任的交往方式,不僅僅是那樣的話生活會多很多便利的緣故,,更重要的是,,彼此信任的關(guān)系里,你尊重了別人的同時也得到了尊重,。
信任的力量可以收獲友誼,,信任的力量可以成就事業(yè),信任的力量可以構(gòu)造和諧,。讓我們敞開心扉信任他人,,信任社會,,讓信任的力量融化人們心頭堅冰,讓社會更和諧,。
信任的力量 信任的力量讀后感篇二十二
在預(yù)習(xí)六年級語文書時,,我淘到了一個“寶”——《軍犬黑子》。這篇文章讓我感動不已,,也使我感受頗深,。
感人的故事情節(jié)一直在我眼前浮現(xiàn):軍營里有一條叫黑子的狗,極其聰明,。有一次,,訓(xùn)導(dǎo)員為了訓(xùn)練它,找來了十幾個人,,讓其中一個去廚房“偷”了件東西藏起來,,讓黑子去辨別,它不一會兒就找到了東西和那個人,。訓(xùn)導(dǎo)員騙它說找錯了,,黑子非常相信訓(xùn)導(dǎo)員,經(jīng)過幾次辨認,,它都認為自己找對了,,但訓(xùn)導(dǎo)員一再堅持,黑子的自信最終被擊垮,,不再相信自己,找出另一個人,。最后當(dāng)它明白人們都在騙自己時,,“嗷——”的大叫一聲,熱淚滂沱,,垂著頭走向了營外……此后,,黑子再也不信賴所有人,性情變得和以前截然相反,,訓(xùn)導(dǎo)員只好安排它退役,。
讀完這個故事,我感受很多:
1,、信任是相互的,,你信任我,我也一定會信任你,。朋友間的相互信任可以增強友誼,,家長和孩子之間的信任使親情更加濃厚,社會上人與人的信任可以增加社會的和諧氣氛……
2,、干什么事都要相信自己,,向自己的目標(biāo)堅定不移地走,,一定會成功的!黑子錯在:應(yīng)該堅持自己的判斷,,堅持下去,,這其中,自信是很重要的,。
寫到這里,,我想起了那件事:期中考試我的語文考的十分不理想,老師認為我退步了,,就連我自己也在心里打下了個大大的問號:我真的退步了嗎,?難道以后我就考不好了嗎?回到家,,媽媽看到我這么沮喪,,說:“一次考不好代表不了什么,只要后半學(xué)期努力,,向自己的理想奮斗,,豐收的果實會向你招手。我相信你,,一定能行,!一定!一次落后沒有關(guān)系,,我們還會加油趕上去的,!”聽了媽媽的話,我像一個整裝待發(fā)的士兵,,鼓起信心,,認真學(xué)習(xí),走好每一步,,終于,,在期末考試中取得了好成績,從那以后,,每當(dāng)遇到這種時候,,我都會在心里暗暗的吶喊:“我能行!我一定能行,!”然后就會干勁十足的走下去,。
由此可見,信任的力量可以給我們帶來意想不到的收獲,。軍犬黑子使我深深的體會到:動物也是有感情的,,他們也有喜怒哀樂,我們不要欺騙他們,既然它們信任人類,,我們也要相信它,,讓人和動物之間的友誼更加深厚!