隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

建筑工地的實踐報告土木工程實習報告篇一

認識實習是我們專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié),，是我們在學習期間理論聯(lián)系實際,、增長實踐知識的重要手段和方法之一,。認識實習主要對工地進行參觀,，了解工程施工的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎(chǔ),，我們老師帶領(lǐng)我們進行了為期兩天的認識實習。在實習過程中,，我們以老師和老師幫我們找的建筑工地及施工人員講解為主,，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工的主要流程,，認識建筑材料,，了解施工技術(shù)，為將來從事工程施工和材料檢測打下實踐基礎(chǔ),。通過這次認識實習讓我了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差別,。雖然接觸的專業(yè)知識不多，但是通過這次實習我覺得自己還是有許多收獲的,。

二,、實習目的和任務

1.了解建筑構(gòu)造,、結(jié)構(gòu)體系及特點，增強對建筑材料,、結(jié)構(gòu)構(gòu)件,、成品、半成品等的認識,。

2.了解建筑產(chǎn)品的生產(chǎn)特點,，對工程項目的建設(shè)全過程有一概略的認識，熟悉建筑施工的條件,、依據(jù),、程序以及施工作業(yè)管理的主要內(nèi)容。

3.增強學生對本專業(yè)課程的感性認識,，加深對已學專業(yè)基礎(chǔ)課的理解,，鞏固課堂所學內(nèi)容，為進一步學習專業(yè)課打下基礎(chǔ),。初步鍛煉和培養(yǎng)學生的社會工作能力和專業(yè)技術(shù)能力,。

4.培養(yǎng)學生觀察、思考問題的能力,，樹立正確的勞動觀念,，學習企業(yè)工人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高學生的管理意識和管理能力,，為日后走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

三、實習性質(zhì)

認識實習,，由馮老師帶隊去工地,。

四、實習時間

及地點6月8日（校區(qū)附近教職工住宅樓,、學生宿舍樓,、學校體育館、綜合教學樓等）

五,、實習指導教師

六,、實習內(nèi)容

實習一開始馮勇老師為我們作了實習動員報告，強調(diào)了實習紀律,。主要為同學們講解了安全施工的重要性,，并要求同學們在進入施工現(xiàn)場后要有較強的自我保護意識，必須佩戴安全帽等,。并對實習時間和實習地點作了說明,。接下來就是緊張的兩天的實習生活。實習的第一天我們?nèi)サ氖俏挥趯W校門口的教職工小高層住宅小區(qū),。該在建住宅是18層,，施工場地工人在進行緊張有序的施工,，我們受到負責人的熱情接待。在相關(guān)負責人的帶領(lǐng)下,，我們參觀了具有地下停車庫功能的基坑,，通過問答講解的形式負責人為我們解答疑問。實習的當天上午我們參觀了教職工在建住宅的兩個比較復雜的基坑,。在基坑中已經(jīng)有成型的塔吊及塔吊基礎(chǔ),，由于是高層建筑，材料的運輸不是很方便,，所以,，塔吊的出現(xiàn)便能很好地解決這一問題。塔吊,，又名塔式起重機，用來吊公用的鋼筋,，木,，腳手架等施工原材料。并且塔吊原則上是不得吊人的,，只能吊材料,。但現(xiàn)實生活中，許多工地都沒能遵守這一原則,，導致經(jīng)常出現(xiàn)由于荷載過大發(fā)生的施工人員安全事故,，造成了極大的損失。

七,、基坑開挖

（1）分類：淺基礎(chǔ)的開挖,、深基礎(chǔ)的開挖。其中,，淺基礎(chǔ)施工包括：砌石基礎(chǔ)施工,、磚基礎(chǔ)施工混凝土及毛石混凝土施工和鋼筋混凝土基礎(chǔ)施工。由于該施工地前期工程基礎(chǔ)在開挖中地基土質(zhì)比較復雜,，所以我們參觀的地基開挖前采用的是分層分段的施工方法,，以確保基坑的整體穩(wěn)定性,。

（2）基坑開挖時應采取的支護的情況：a,、深度較大不具備自然放坡條件；b,、地基土質(zhì)松軟,，并有地下水或豐盛上層滯水；c,、基坑開挖危及鄰近建筑,、構(gòu)筑物,、道路及地下管線的安全與使用。

（3）為了防止塌方,，保證施工安全,，當挖方深度（或填方高度）超過一定限度時，則其邊沿應放坡,?；蛘咴O(shè)置臨時支撐以保證土壁的穩(wěn)定。常見的基坑支護型式有：排樁支護,，樁撐,、樁錨、排樁懸臂,；地下連續(xù)墻支護,，地連墻+支撐;水泥土擋墻；型鋼樁橫擋板支護,，鋼板樁支護,；噴錨支護；逆作拱墻,；原狀土放坡,；基坑內(nèi)支撐；樁,、墻加支撐系統(tǒng),；簡單水平支撐；鋼筋混凝土排樁,。

（4）基坑開挖過程采用的排水方法：明排水法和井點降水法,，該工程主要采用的是井點降水法。

（5）基坑開挖應遵循的原則：在無內(nèi)支撐的基坑中,，土方開挖中應遵循“土方分層開挖,、墊層隨挖隨澆”的原則；在有支撐的基坑中,，應遵循“開槽支撐,、先撐后挖、分層開挖,。

建筑工地的實踐報告土木工程實習報告篇二

轉(zhuǎn)眼一個學期就過去了,，而我離開家上大學也有一個學期沒有回家了。現(xiàn)在終于回到家了,。但由于父母打工還沒有回來過年,，而家中只剩奶奶和我在家。在家坐了幾天覺得很無聊,。就想到找點事來做,。但想到自己以前都沒有在社會中實踐過,，也不知道自己能做什么。

這時,，我想到了爸爸的建筑工地,。在那里有很多鍛煉自我的條件，特別是對我這個從沒有在社會上混過的來說,。第一,，工地離家里很近，到回家時也不會擔心交通擁擠,；第二,，那里是我爸的工地，在那里也不會有人欺負,，并且在那里打工的人大多數(shù)自己都認識,。既然我想到了就毫不猶豫打電話給爸爸，把自己的想法跟他說,。我爸聽了,，也很高興，他說做建筑工雖然辛苦點,，但是這也是可以鍛煉一個人的意志的，并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神,。

第二天一大早,，我收拾了幾件衣服就去了我爸的工地，爸爸明確要求：不管你能不能堅持,，但必須要做一周,，一周之后，寫一份工作的體會給我,。我聽了,，想都不想就說沒問題。因為我看到工地上有些比我年紀還小的照樣這樣干,。他說你是新來的什么都不懂,，所以就跟著那些小工一起干，看著別人怎樣做就怎樣做,。我興奮著戴著安全帽,，跟著他們一起到工地上，我看到他們都知道自己在做些什么,，有些推磚,，有些拉砂，而有些就到樓上砌磚,，運磚,，我都不知道該去干哪一樣,。因為他們都是知道我一個讀書真不懂為什么跑到這種地方來工作。這時一個叫小王的打工仔叫我一起去運磚放上樓上去砌,。我很高興跟著他,，雖然我是一個大學生也是老板的兒子，但是我一點架子都沒有,，跟著他一樣把磚放進一輛車再運到吊欄放在上面去,。因為我們都是年輕人，所以我們都很聊得來,。我們邊工作邊聊天,，從我們聊天中我知道他是跟我是同一年出生的，但他出來工作已經(jīng)有三年多了,。我問他為什么不上學,。他笑了笑，說他也不知道為什么不上,，因為那時整天都無聊的,，覺得在學校就像坐牢一樣。所以經(jīng)常逃課,，較后在中考時不上高中,，家里也不是很有錢，如果能考上高中父母也許會省吃儉用送自己上學,，畢竟那時他們都很希望自己的子女能夠有出息,，是個有知識文化的人。但看到自己這個樣子,，對自己也失望了,，所以那時就不送了，而那時自己覺得反正在學校那么辛苦還不如到社會上“混混”,。所以就這樣自己離開校園而走上社會,，我看到他說這話時滿眼充滿后悔神色。

就這樣一天過去了,。第一天我覺得還是蠻爽的,，因為在這里可以跟人聊天，而在家卻只能對著電腦或者電視,。晚上,，老爸問我做得還可以吧？我笑著說：“保證能興奮地完成一周任務,。就這樣第三天了,，我跟那些師傅也聊得蠻熟了，而跟我那個搭檔也產(chǎn)生了友誼。我有空也會跟他說一些大學的生活,，我看到他眼睛都充滿著渴望的眼神,。我問他有夢想，難道一輩子的打工仔嗎,？他回答令我吃驚,，他說自己沒有什么文化，到大工廠里面也是干苦力,，而且付出了苦了得到的錢也不多,，而在建筑工雖然說辛苦點，但得的錢會多一點,。打算多找點錢回去討一個妻子就這樣過一生吧,！我不明白他為什么就不想一下改變一下自己的命運到外面闖闖，學多點知識找一份好一點的工作,。但也許是多年的生活勞累使他變得這樣吧,。等到第三天結(jié)束后，我的手腳都起泡了,，看著受傷的一個個泡泡,，手腳都不能伸直，我有了放棄的念頭了,，但又想到就這樣放棄定然會他罵并且也會使他拿來當把柄,，說我做事情不能有始有終。所以我一定要挺過來,，要完成任務,。

終于到了第七天，這時我能感覺到我的腳已經(jīng)不是我的了,，全身的骨都在隱隱作痛。但是使我高興的是,，我終于能完成了任務,，也完成自己許下的承諾了，較主要的是讓我認識到錢并不是那么容易攢的,。

雖然這只是短短的幾天實踐,，而就是短短的幾天就讓我覺得痛苦了。但雖然做這種工很累但是我也能從這短短的社會實踐中學到了很多東西,，而且這些東西是在課堂中永遠也學不到的,。

第一，作為同年人,，我覺得我是很幸運的,。因為我有自己的夢想，能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。

第二,，在短短的幾天使我認識到,，沒有文化，做這種建筑工,，是很勞累的,。并且體會到建筑工人的目光短淺，生活單調(diào),，條件很差,。

第三，讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心,，多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄,，終有一天會實現(xiàn)的。

現(xiàn)在雖然回到了學校,，但我還是比較懷念那段打工的日子,，雖然辛苦，但是我在工作中也找到快樂了,。就是不管任何一件事,，如果用一顆責任心去做，你就會在當中找到你應得的快樂,。

回到了校園,，使我認識到?jīng)]有文化，在社會上就相當一個盲人,，自己完全沒有能力去追求自己的夢想,，去擁有自己喜歡的東西。所以在學習上就應該利用自己的條件,，去擁有知識,，實現(xiàn)自己的夢想，不管以后的學習或生活中遇到什么困難,，不要輕易地放棄,，問題總是會有辦法解決的，困難總會過去的,。

建筑工地的實踐報告土木工程實習報告篇三

實習很快結(jié)束了,，在這次實習過程中，在實習工地的師傅的指導下,，我對實習過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,，虛心向他們請教和學習，通過這次實習,，我收益匪淺,，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的施工員那學到了許多做人處世的道理。

本次實習,，我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫,，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程,、門窗工程,、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等,，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋,、模板、砼工程,。最后是會所的樁基工程,。可以說涉及到了方方面面,。但畢竟時間有限,，只能側(cè)重某些部分。

下面介紹一下我實習期間的工作情況,。

首先,，要對工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境,，接著就是看,，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看,，老師也說了要“三看”,，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來,，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明,，確實里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面,，建筑構(gòu)造做法表,、鋼筋的使用，錨固等等,。而后看平、立,、剖圖對房間的開間,，進深，高度有所了解,，在大腦里形成立體圖,。

二看資料，要說資料工地上實在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更,、具體做法,、通知等；會議記要：監(jiān)理月報,、工地例會,、專題會議、項目監(jiān)理機構(gòu)內(nèi)部會議等,；一期1#~4#樓施工組織設(shè)計,；外墻外保溫工程的施工方法；7月份8月份的施工進度計劃表,；關(guān)于會所樁基工程問監(jiān)理拿個份文件,，了解了樁基部分的有關(guān)知識，如樁徑尺寸,、長度,、持力層、單樁豎向承載力,，采用110振動沉管灌注樁,，打樁時可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等,，入土深度控制,、容許偏差范圍及樁身砼質(zhì)量控制等等。

三看施工工藝,，如何施工放線及監(jiān)理復線,，什么是“五零線”；滴水線的做法,，底面與外墻面交界處,，距拐角1—2㎝處做一條1㎝左右寬的凹槽；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點焊接及鋼筋間距是否滿足要求,。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造,，直徑小于28采用搭接，大于28采用電渣壓力焊連接,，對于柱機械焊接時縱筋距基礎(chǔ),、樓板頂面大于500，相鄰鋼筋交錯連接大于35d,，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造,，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用,。

這也是我實習期間的主要工作,，和師父去工地每棟樓看看,，主體還在施工的10#樓地下室鋼筋是否綁彎、箍筋分布筋間距,、后澆帶縱筋錨固長度是否滿足要求,，止水帶上的預埋管件是否滿焊等；主體結(jié)束的看裝飾工程,，涂料是否涂到位,，門窗打密封膠，窗臺,、陰角部位滲水現(xiàn)象,，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測距儀測房間凈高偏差是否在2公分內(nèi),，進深開間是否也滿足要求,。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫,，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫,，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好,、樓梯休息平臺陰陽角是否粉平粉直等等,，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。

1,、專業(yè)知識掌握的不夠全面,。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣,，尚不能輕松勝任建筑工程工作,，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位,，但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能,。

2,、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于專業(yè)實習時間較少,，因此很難將所學知識運用與實踐中去,，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,，今后我們在工作崗位上,，一定要抓住機會，多向從事水利工程的前輩學習,，同時要轉(zhuǎn)換學習方法和態(tài)度,，改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式，應主動積極向他人學習和請教,，同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領(lǐng),。

3、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活,。通過這次畢業(yè)實習,，我切實感受到以前所學的專業(yè)知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,，這些零散的知識點運用起來很困難,，因此，今后在學習和實踐中應該重視積累和運用,，使所學的知識由量變到質(zhì)變,，發(fā)揮更大的指導作用。

4,、對理論只是的掌握不夠扎實,，實習時用到了才知道自己沒學好。在學校時只是為了應付考試過關(guān),，才在考試的時候隨便看一下,，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了,。熟悉圖紙的能力差,，對平面的圖形想象不出立體的樣子。對于最新的施工規(guī)范不知道,，致使不能很快地判斷出施工的對錯,。對于一些施工順序還不太明了，對每一個施工過程的操作不了解,。理論聯(lián)系實際的能力差,，對于建筑方面的最新動態(tài)了解太少。

這次的實習活動為我提供了接觸實際的機會,，讓我的知識不只是停留在書本和自己的主觀想象中,，而是真真切切地反映在具體的實物中，讓自己得到了感觀的直接認識,，使得印象更為深刻,，記憶更加牢固。更重要的是,，通過本次實踐,，讓我初步認識了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)知識，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更清晰的認識,，使自己的目標更為明確,，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前,！

工地上是艱苦，特別是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時辦公室沒有空調(diào)和電扇,，早上過去后衣服就沒干過。但能學的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐能力,。例如：設(shè)計圖紙上的變更,，具體施工時出現(xiàn)的問題,，人與人之間的交流溝通等等,，只有通過實踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法,。

通過這一段時間的實習,，所獲得的實踐經(jīng)驗將終身受益，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,，把所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗應用到實際工作中來。這才真正達到了實習的目的,。

建筑工地的實踐報告土木工程實習報告篇四

實習對于我來說是很陌生的字眼,，因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習，這是第一次實習,，他將全面檢驗我各方面的潛力：學習,、心理、身體,、思想等等,。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去,。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。

由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足,。

不實踐很多問題都思考不到，實踐后才明白什么狀況都可能遇到,，這就要求我們務必有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會,，那在實習過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上,，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實習的資料：

一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑,。我們被分到放線組,，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學者是必要的,。在此期間，我對水準儀,？經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,，使我適應了在不一樣條件下操作儀器,。

上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下適應實地操作的技能，要適應最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,，讓我們學到更多更堅實,。此刻北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中,，還要完成測量任務,，這是一個對于我們剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應潛力的考驗,。

伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活,。挖土,、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志,。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道,，讓我們明白工作的辛苦的,，我們要慢慢適應工地生活。

一個月的時間過去了,，一個月的生活總算是充實的,，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活,，我期盼著。

實習的經(jīng)驗及收獲：

本此實習的收獲就是學會了適應環(huán)境,。透過這次實習我適應了這種工地生活,。雖說以后不必須去工地工作,，但有了這段時間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,，也學會了適應環(huán)境,。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應怎樣去和工人交流等,。

透過這次實習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解,。就應說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的,。這次實習對我的識圖潛力都有必須的幫忙,，識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題,，在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求,，到達設(shè)計,、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,，不會思考太多的問題,，更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,，但能學的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐潛力。

實習一個月后有必要好好總結(jié)一下,，首先,，透過這個月的實習，透過實踐,，使我學到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的標準，透過親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,，學到了很多很適用的具體施工知識，這些知識往往是我在學校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

大學生活是緊張而又充滿期望的日子,，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自我的路。然而當我們最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的,。短短一月的實習生活中,，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的,，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易,。

實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會，踏上工作崗位之即,，這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,，真正使所學所想有用武之地,。

總結(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人,。

建筑工地的實踐報告土木工程實習報告篇五

搬磚,，敲墻

20xx年7月26日

我跟著爸爸走進了他負責的建筑工地，目的很明確,，就是要感受一下作為一個工人的不易,。第一項任務是把剛剛敲掉墻的磚頭搬到大門口去，我想：這么簡單的任務,，簡直小菜一碟,。剛走到墻前，不覺啞然失色,，足足有一兩百塊磚,，我才干了一會兒，手就開始酸痛了,，眼前還有那么大的一堆磚頭,，要搬到什么時候才能搬完啊,？就算是搬完了,，那手也肯定已經(jīng)抬不起來了……想著想著心里不覺發(fā)怵起來。不過還是堅持了下來,，看到有的小工在外墻上涂油漆心中不覺的有了信心,，別人干這么具有危險的活，而我卻干這么沒有技術(shù)的活，已經(jīng)很幸運了,，于是我一塊一塊磚地搬終于在下午三四點鐘完了工,，手臂麻的生疼，簡直是腰酸背痛,，渾身上下都麻木了,。

20xx年7月28日

干完活后休息了一天，又來進行第二次實踐,，任務是敲墻,，呵，又是體力活,，我忍著上次搬磚留下的劇痛,，突然發(fā)現(xiàn)自己連錘子都拿不起，爸爸給我找來了一把榔頭,，讓我敲墻腳余下的一部分,，有了榔頭，什么都好辦了,，不過說總比做簡單多了我錘了兩三錘就精疲力竭,，休息了很長時間才接著干下去了，才過了半個鐘頭左右就滿頭大汗,，不過以我這種工作效率,，昨天工人們怎么把一堵墻給敲掉的，看到工人們個個做的不亦樂乎,，我也來勁了,，猛錘一陣終于墻被我給敲掉了。

實踐心得：“關(guān)注就是責任,，實踐自有力量”這是我在一份報紙上看的,，現(xiàn)在也成了我所信奉的格言，更是此次實習的最大感受,。也許是對本專業(yè)的愛好與興趣,，也有可能真是實踐的力量，總感覺此次實習活動過得輕松而又充實,。

對工人：不知道用什么樣的詞語來形容實踐的心情和感受,，如果非要在眾多紛繁的形容詞總選擇一個，那么它就是感動,。感動于他們關(guān)懷叮囑,，感動于他們細心的指導、感動于他們把重活累活都自己扛,，感動于他們在閑暇之余給親人的問候,，感動于他們的節(jié)儉,，感動于他們的任勞任怨決不抱怨……他們用自己的行動表現(xiàn)著他們的可敬可愛、淳樸善良,。

在感動中,，我的實踐活動結(jié)束了，但是“實踐,、感恩,、責任”的路還沒結(jié)束，讓感動一直延續(xù),，讓我以后走得更踏實,、更穩(wěn)健。

對自己：這幾天的實踐讓我收獲到了許多東西,，我想這些東西應該會給我今后的人生有很大的啟迪,。我們應該更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，在這次工地的實踐活動中我了解到有些師傅是初中畢業(yè)就離開家鄉(xiāng),，遠離父母來到工地當建筑工人,，他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動，沒有像我們能在父母懷里撒嬌,，能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,，他們過早地體會到工作得艱辛，這些無疑是他們?nèi)松囊还P寶貴財富,。相比之下,，我們就顯得遜色多了,，因此,，我們就應該要懂得珍惜，懂得感恩,。其次,，我們應該具有強烈的責任心，學會承擔責任,，這是對別人負責,，同時也是對自己人負責，以負責的態(tài)度來完成工作,，這無疑是作為一名大學生的基本要求,。最后，也是最重要的,，那就是做一名生活和學習中的強者,，不要被一些小小的困難壓倒，要有百折不饒的精神,，努力培養(yǎng)自己堅強的意志品質(zhì),，以良好的精神面貌來應對各種壓力和挫折。這一次普通的實踐活動，對我的影響是很深遠的,，通過活動讓我看到自身的不足,，促使自身人格的健全發(fā)展。同時,，又近距離的接觸了建筑工人的日常工作,，體會到了他們工作的辛勞，他們在自己平凡的崗位上干著不平凡的工作,，他們的敬業(yè)精神讓人欽佩,。經(jīng)歷了這次活動，我感覺我的思想成熟了許多,，就我而言,，這是一筆不小的財富。中國建筑業(yè)比起發(fā)達的西方國家還有著很多的差距,，只有中國建筑行業(yè)的人員不斷努力才能超過他們,。當然，要改進的地方還有很多,，一步一步腳踏實地的搞建設(shè)才是出路,。通過施工業(yè)務實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習是一面鏡子,，它可以照出我學習的成果,；進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它可以照出企業(yè)的實力,；當?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子,，它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀；中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,，它可以照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置,！我為圓滿的完成實習而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪,！

家長評語

建筑工地的實踐報告土木工程實習報告篇六

隨著大一生活的結(jié)束,，我們迎來了大學生活的第一個暑假，很高興學校給了我們一次社會實踐的機會,，我們也充分利用了這個暑假進行了實踐活動,，建筑工地社會實踐報告范文。這次實習是我們在大學學習理論知識一年以來的第一接觸現(xiàn)場,，可以想象其意義的重要性,，我們第一次將理論知識與實際相結(jié)合。我也不例外來到了施工現(xiàn)場進行實踐學習,，從xx年年8月10日開始,，到8月30日結(jié)束,，歷時20天的實習讓自己學習到很多，也讓自己突破了書本上的限制,，真正的把理論和實際相結(jié)合起來,。

實踐的第一天，工地的負責人向我詳細地介紹了作為一個建筑工人應該了解的必要知識,。使我初步接觸了混凝土的制備與攪拌,。混凝土的制備包括了混凝土的配制與混凝土的攪拌,，每一步都至關(guān)重要,。混凝土的配制還包含了混凝土的設(shè)計配合以及混凝土的施工配合比,。施工配合比是根據(jù)實驗室的設(shè)計配合比提高一個數(shù)值,，并有95％的強度保證率?；炷潦┕づ淞嫌嬃勘仨殰蚀_,，才能保證所拌制的混凝土滿足設(shè)計和施工的要求。

混凝土的攪拌,，要獲得均勻一致的混凝土,，必須對其原材料充分攪拌，使原材料徹底混合,。工程中混凝土的攪拌一般采用機械攪拌,，一般要注意攪拌時間的控制，以及送料機時間的控制,。

當一名建筑施工員很關(guān)鍵的在于如何控制進度,，如何及時地把配料配送給泥水班、鋼筋班,、木工班的工作人員,，使他們的工作能夠順利地進行,。

施工員要做的事,，就是要調(diào)合好三個班主的工作時間，不能出現(xiàn)一方停工的現(xiàn)象,。比如一天內(nèi)兩棟樓一幢要澆筑柱砼,，一幢要澆筑砼，應先安排澆筑哪一幢才不會使進度慢下來,。只有先澆柱砼的方案會好一點,，其實本應避開兩幢樓一起澆混凝土的。

實習了20天,，自己在進度的控制方面應加強了許多,。在進度控制這方面我還學會了如何繪制進度橫向圖以及進度網(wǎng)絡圖,。 了解到了許多現(xiàn)場采用的新設(shè)備、新材料,、新技術(shù),、新工藝。

高壓接樁： 斷樁處理的方法有兩種,，一種為人工挖孔接樁,，另一種則為高壓水泥灌蕊樁。人工挖孔樁則針對樁已斷得很明顯的接樁方法,。高壓水泥灌蕊樁是針對樁已斷但是末出現(xiàn)偏差的樁,。所以無需采用高成本的人工挖孔樁接樁。

但此過程也有可能存在一些問題,，例如在操作過程中出現(xiàn)露漿,，怎么灌都無法灌滿，而且流到隔壁的斷樁,，待凝固之后,，將在隔壁斷樁的周圍形成一道混凝土暗墻，從而導致隔壁在人工挖孔處理斷樁時無法將鋼護壁壓入,。

當然,，在這次實習期間，我也發(fā)現(xiàn)了施工現(xiàn)場存在的一些問題,。

安全問題永遠是工地的第一次重中之重的問題,，對本工程的安全問題，則是我參加了第一次工地上的會議,，這會議是總公司領(lǐng)導過來檢查安全問題的總結(jié)大會,，實習報告《建筑工地社會實踐報告范文》。

1,、臨電問題：攪拌機,、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備，存在著漏電的危險,，以及碰電的危險性,。

2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,，班主都沒對毛竹的質(zhì)量進行挑選就使用,，這樣隨著層數(shù)的增高，荷載的加大,，存在的危險性也就越大,，特別是小橫桿，領(lǐng)導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,，但底層最好要挑選性的用料,。

3,、腳手架的、支模架的基礎(chǔ)不是很穩(wěn),，存在塌倒的可能性,，特別是下雨天。

4,、木頭房太多,，而且不規(guī)范，工人隨處搭房住人,，這使得工人的生命存在威脅,，且使工地不能規(guī)范化管理。

以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,，很多工程都存在著這些問題,，所以施工現(xiàn)場安全仍需進一步改進，有關(guān)部門也應加強監(jiān)督的力度,。

非常感謝學院以及老師為自己提供了一個良好的實習機會,，也讓自己第一次接觸現(xiàn)場，接觸社會,，不僅讓自己學會了如何將理論與實際相結(jié)合,，更重要的是讓自己學會了如何做人。

（1）,、實習時間可以適當增長一點,，畢竟僅僅20天雖然可以學到整個工作的流程如何施工，但是一些細節(jié)無法深入,。

（2）,、實習的過程中，可以適當舉行一些交流會,，如在實習中期可以分組舉行一些經(jīng)驗交流會,，老師可以指導一下同學們，這樣可以讓同學為下半程的實習更加有目的性,，而不會存在漫無目的實習的現(xiàn)象,。

（3）、同學們可以找個空閑時間（如周末）,，互相參觀一下對方的工程,，看看別人是怎么做了,，這樣可以防止成為井底之蛙,，也可以促進交流，取其精華,，而棄其糟粕,。

（4）,、在條件允許的情況下，老師可以在同學們的實習期間去工地進行調(diào)查指導,，不僅可以杜絕同學偷懶現(xiàn)象,，而且可以對同學們進行有建設(shè)性的指導，讓我們的實習更加有效率,。