報(bào)告,,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,,希望能夠幫到你喲!
建筑工地實(shí)習(xí)日記 建筑工地實(shí)踐報(bào)告字篇一
在工地上所見所聞,,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,,不僅僅是在理論上,,更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),,我也深深的體會到一份責(zé)任,,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設(shè)添磚增瓦,,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。下面我就本次實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容作報(bào)告如下:
實(shí)習(xí)簡況
實(shí)習(xí)目的:
1.通過兩周的認(rèn)識實(shí)習(xí),簡單的了解施工現(xiàn)場的一些基本概況,,將從課本上所學(xué)到的知識與實(shí)際結(jié)合
2.認(rèn)識建筑物的一些常用結(jié)構(gòu),,格局構(gòu)成,施工材料和建筑裝修方法以及措施等
3.通過實(shí)習(xí)讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解
實(shí)習(xí)內(nèi)容:
實(shí)習(xí)第一天:今天的目的地在邢莊家園小區(qū)---開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,,此建筑為磚混結(jié)構(gòu),,建筑層數(shù)為6f+1,全高18.9m,。由于為安置房所以空間較狹窄,,且凈空高度不大。進(jìn)入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W(xué)都帶上了安全帽,,這可是我以前沒有的概念,。在施工工地上首先得有安全意識,在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),,工地上不安全因素較多,,安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。
后來又了解了一些墻的保溫措施,,東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料,。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采用50厚聚苯乙烯泡沫塑料板,。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工…就這樣實(shí)習(xí)的第一次結(jié)束,。
實(shí)習(xí)第二天:這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場,我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,,為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu),,建筑面積33784.14㎡,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀,,樓也已經(jīng)成型,,在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶粒空心磚,,還有兩墻處留的伸縮縫,。這個建筑采用集中供暖和空調(diào)的措施,為現(xiàn)在建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,,對真正的建筑圖集有了更深的了解,。
實(shí)習(xí)第三天第四天:第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓,高度17m,,層數(shù)5;第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項(xiàng)目,,建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實(shí)習(xí)結(jié)合在一起寫因?yàn)檫@兩個建筑都為框剪結(jié)構(gòu),,即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法,,框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,,又具有良好的抗側(cè)力性能,。框剪結(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,,也可以利用電梯井,、樓梯間、管道井等墻體,。
因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑,。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設(shè)計(jì)外,還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,,憎水材料用于防水,,泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場,,是在片筏式基礎(chǔ)的格局上設(shè)計(jì)的,,靈活的運(yùn)用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場這里到處是鋼筋和模板,,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板,,在這里沒有想象中的柱子,取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻,。腳下都是正在捆綁的鋼筋,。
現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法,它包括模板的選材選型,,設(shè)計(jì),,制作和安裝,拆除和周轉(zhuǎn)等過程,。其中又以模板的要求極高,。模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì),。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中,模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土,、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸準(zhǔn)確以及結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和剛度等起著重要的作用,。
為了保證混凝土的質(zhì)量,對模板工程提出以下幾點(diǎn)措施:1采用對拉夾片減少支撐,。2明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。3保證混凝土施工質(zhì)量,。4嚴(yán)格控制預(yù)埋件的位置,。5按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進(jìn)行控制,。
實(shí)習(xí)第五天第六天:第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場,,第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,行政樓和科技實(shí)驗(yàn)樓,。這兩個建筑的相同點(diǎn)在于它們同樣采用框架機(jī)構(gòu),。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進(jìn)入建筑物內(nèi),,室內(nèi)的大混凝土柱子和一個一個縱橫交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點(diǎn),。
其特點(diǎn)是水平方向仍然是樓板,然后樓板應(yīng)該搭在這個梁上,,梁支撐在兩邊的柱子上,,這就把重量遞給了柱子,沿著高度方向傳到基礎(chǔ)的部分,,即梁,、板、柱構(gòu)成的承重體系,??蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)非常突出:所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關(guān)系,那個承重,,是板搭在梁上,,梁傳給了柱子,墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料,,墻都不會承重,,應(yīng)用的時(shí)候都很靈活,如想要大房間不要墻,,就要大房間,,不想要大房間,想要小的,,就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進(jìn)行房間的劃分,,房間劃分成若干個小房間,,因此它的墻不承重,及起著一個劃分空間的作用,,僅起著一個保溫,,隔熱,隔聲的部分,。
實(shí)習(xí)總結(jié):這次的施工實(shí)習(xí)讓我意識到,,一個建筑的設(shè)計(jì)和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單,更離不開的是內(nèi)部的施工設(shè)計(jì),,還有參加工程的每一個人的付出和謹(jǐn)慎,。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,,充分展示自我的個人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑工地實(shí)習(xí)日記 建筑工地實(shí)踐報(bào)告字篇二
(一)前言
本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測量實(shí)習(xí),。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測量學(xué)的很多理論知識,,也做過幾次課間的實(shí)習(xí),但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識,。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課,。通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù),,掌握鋼尺量距的一般方法,,熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則,掌握高程控制測量及平差方法,,掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測量程序和坐標(biāo)推算方法,,了解測繪大比例尺地形圖的程序,為我們在實(shí)踐中綜合運(yùn)用測量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練,。
(二)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的第一天也就是09年8月31日,,上午宋老師給我們具體介紹了這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容和一些在實(shí)習(xí)過程中可能出現(xiàn)的注意事項(xiàng)。我們被分成14個小組,,每組11個人,,實(shí)習(xí)的內(nèi)容就是每個小組完成一個1:500比例尺、范圍200×200m的地形圖一張,。
領(lǐng)到器材之后,,大家便興致飽滿地開赴實(shí)習(xí)場地,位置在我們所住的生活區(qū),。分頭找到d組的十個控制點(diǎn)之后,,大家商討了一下測量的任務(wù)分配和方法,,很快便在d10點(diǎn)開始了我們控制點(diǎn)高程測量的工作。我們這次四等水準(zhǔn)測量采用的方法是雙面尺法,,我負(fù)責(zé)的任務(wù)是后四站的數(shù)據(jù)記錄,、計(jì)算與檢核工作。因?yàn)樗玫膬x器是自動安平水準(zhǔn)儀,,粗平之后就可直接讀數(shù),,簡單方便。記錄數(shù)據(jù)的同時(shí)便要進(jìn)行計(jì)算,,看本站的測量是否有效,。比如前后視距差不得超過5m,前后視距累計(jì)差不得超過10m,。雙面尺法的觀測順序是“后-前-前-后”,測得的數(shù)據(jù)比較多,,數(shù)據(jù)之間的關(guān)系一定要清楚,。尺子紅、黑面有常數(shù)差k,,兩把尺子紅面的起點(diǎn)不一樣,,計(jì)算時(shí)有固定的公式。其中比較容易混淆的是數(shù)據(jù)(17)和平均高差的計(jì)算,,需要加(減)100mm,,以消除紅面起始點(diǎn)不同造成的影響。10站測完之后我便做了平差計(jì)算,,環(huán)線閉合差為-5,。5mm,在四等水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求范圍之內(nèi),。
下午短暫的休息之后,,我們便在一起商量著水平角測量(導(dǎo)線網(wǎng)內(nèi)角)和邊長測量的如何操作。因?yàn)橛?1個組員,,所以決定分組進(jìn)行,,我被分到測量水平角。為了繪制地形圖,,必須建立導(dǎo)線網(wǎng),,測定控制點(diǎn)的平面位置信息。我們所要建立的控制網(wǎng)是小區(qū)域控制網(wǎng),,水準(zhǔn)面可以近似為水平面,,可以采用直角坐標(biāo)系直接在平面上進(jìn)行坐標(biāo)的正算和反算。經(jīng)緯儀對中的操作我們都沒有做過,,所以一上來大家有點(diǎn)不知所措,,都依據(jù)自己對課本理論的理解做著嘗試,,為此花費(fèi)了不少的時(shí)間。
我們先在一個控制點(diǎn)上設(shè)站,,用測回法觀測導(dǎo)線內(nèi)角一測回,。因?yàn)闆]有標(biāo)桿的問題,我們便用兩把水準(zhǔn)尺代替,,雖然問題解決了但還是比較的麻煩,。其中我們遇到一個內(nèi)角測得的角度和目測的居然也有很大差距,才想到目標(biāo)點(diǎn)的順序顛倒了,,測得的是外角的度數(shù),。在傍晚時(shí)候老師過來輔導(dǎo),教給我們一個簡單的對中整平的方法,,也說了其他操作的注意點(diǎn),。因?yàn)閲L試了失敗所以更覺得受益匪淺。
第二天(9月10日)早上6點(diǎn)大家便集合了,,繼續(xù)著昨天的測量工作,。因?yàn)檎{(diào)節(jié)經(jīng)緯儀的同學(xué)對昨天老師的講解有了體會,越來越順手,,我們測量的過程也變得很流暢,。我們還用測釬代替水準(zhǔn)尺,比之前定點(diǎn)更簡單精確了,。趕到中午便結(jié)束了10個點(diǎn)的測量,,最后的角度閉合差為84″,沒有超過限值,。同時(shí),,量邊的同學(xué)也結(jié)束了他們的工作。
下午,,我們進(jìn)行導(dǎo)線網(wǎng)坐標(biāo)的計(jì)算,。這個過程比較麻煩,但我們也借此熟悉了一下有關(guān)的計(jì)算,,對那些數(shù)據(jù)的意義也有了進(jìn)一步的體會,。之后便是控制點(diǎn)的展繪,意外的是居然有8個控制點(diǎn)在內(nèi),,突然意識到我們所要測得范圍原來也不小,。晚上趕緊想了想碎部測量的方案,也將是最麻煩的了,。
第三天(9月2日),,還是早上6點(diǎn),大家依然很有激情2016年建筑工程公司實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)報(bào)告,。因?yàn)橹皼]有碎部測量的學(xué)習(xí),,大家對老師所給的方法都有不同的理解,,在經(jīng)過激烈的爭論之后,終于達(dá)成一致,,不過也花費(fèi)了不少時(shí)間,。我們一開始測的是d6點(diǎn),我負(fù)責(zé)現(xiàn)場的繪圖工作,。架好經(jīng)緯儀,,對中整平,量取儀器高i,,然后將水準(zhǔn)尺立在所定點(diǎn),,使經(jīng)緯儀中絲讀數(shù)v和i相等,這樣用計(jì)算高差的時(shí)候簡單,。我們均使用視距法施測,,以d5點(diǎn)為準(zhǔn),盤左順時(shí)針測設(shè)各點(diǎn),。負(fù)責(zé)記錄數(shù)據(jù)的同學(xué)記下上,、中、下絲的數(shù)值和水平度盤,、豎直度盤的度數(shù),,負(fù)責(zé)計(jì)算的同學(xué)計(jì)算出水平角和豎直角,,用得到測站點(diǎn)至碎部點(diǎn)的距離,。我根據(jù)水平角和距離畫出碎部點(diǎn)的位置。上午的工作進(jìn)展的很慢,,到中午的時(shí)候僅僅測完兩個控制點(diǎn)的碎部,。
下午集合后我們總結(jié)了上午測量出現(xiàn)的問題,在操作上做了幾點(diǎn)改進(jìn),。在瞄準(zhǔn)時(shí),,將豎盤讀數(shù)調(diào)整到90°00′00″,水平度盤讀數(shù)調(diào)整到0°00′00″,,這樣得到的豎直角α=0°,,水平角β就是讀數(shù),計(jì)算時(shí)就特別簡單,。我們先在所要測的碎部點(diǎn)上標(biāo)注符號,,這樣一個順時(shí)針360°就將所有點(diǎn)測完了。這樣d4和d7點(diǎn)的碎部測量很快就結(jié)束了,??蓡栴}也就在現(xiàn)在出現(xiàn)了,由這四個點(diǎn)控制點(diǎn)測得的位置信息畫出的圖形不能完全吻合,,和實(shí)際情況有較大的出入,,我們懷疑是由兩種不同方法的誤差引起的,,于是重新測設(shè)d6和d5點(diǎn)。最終的結(jié)果顯示方法都是對的,,只是幾個點(diǎn)讀數(shù)有差錯,。這也教訓(xùn)我們在以后的測量工作要更加認(rèn)真仔細(xì)。
第四天(9月3日),,總結(jié)了昨天出現(xiàn)的狀況,,所有人都輕車熟路地展開了工作,我的畫圖工作都快跟不上他們的節(jié)奏,。上午的測量工作基本上沒有什么出現(xiàn)問題,,除了很少的幾個無法測設(shè)的點(diǎn),我們順利完成了10個點(diǎn)的碎部點(diǎn)測定,。組里其他的人也完成了路中高程的測量工作,。因?yàn)檫@幾天的高強(qiáng)度工作,下午大家都休息了半天,。晚上我便開始著手準(zhǔn)備正式圖樣的繪制工作,。
第五天和第六天我都負(fù)責(zé)繪圖,組里其他的部分成員在戶外將那些經(jīng)緯儀沒有標(biāo)定的或者無法標(biāo)定的部分進(jìn)行具體的測量,,還有路寬,、花壇的長短、樓房的拐角和突出部分等等,。在繪圖的過程中有很多體會,,比如說外業(yè)的精度都比較高,在40×40cm的圖上卻無法表示出那樣的精度,,誤差的積累使得最后的成果和測量的成果有偏差,,有些部分都重新進(jìn)行了測量。還有要親自到現(xiàn)場觀察,,繪圖時(shí)會發(fā)現(xiàn)一些測量時(shí)遺漏的東西,,也會有些因?yàn)椴涣私猬F(xiàn)場情況而誤解的地方。再有就是畫圖真的是件比較麻煩的事情,,要平心靜氣,,更要一絲不茍,為了追求圖紙的完美,,要時(shí)時(shí)小心翼翼地畫,。在最后畫路邊線和花草時(shí)還要參考規(guī)范,標(biāo)注等都有詳細(xì)的規(guī)范,。
第七天(9月6日),,昨晚加班把圖基本上完成了,今天準(zhǔn)備把圖拿到現(xiàn)場進(jìn)行一些考察,看是否還有遺漏或者誤解的地方,,但卻下起了小雨,。突然感覺前幾天的拼命工作是有效果的,如果碰到下雨就沒轍了,。
(三)總結(jié)
七天的實(shí)習(xí)結(jié)束了,,很累但很充實(shí),很麻煩但感覺只是一眨眼就結(jié)束了,,有點(diǎn)意猶未盡,,更多的還是受益匪淺啊。
11個人作為一個團(tuán)隊(duì),,使我更加體會到團(tuán)隊(duì)精神的重要,,中間雖然有爭執(zhí),但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好,,這樣就便得很有趣,。有時(shí)候自己要被分配到做很簡單的事情,但能把簡單的事情做好,,對整個隊(duì)伍就是很大的幫助,。測量是一門精密的學(xué)科,調(diào)整儀器,、瞄準(zhǔn),、讀數(shù)、計(jì)算,、繪圖,,每個過程都需要大家的全心投入,才能保證最后結(jié)果的精確看到最后的成圖,,心中有份欣喜和滿足感,,甚至有點(diǎn)自豪,。這七天的實(shí)習(xí),,確實(shí)學(xué)到了很多的東西,比如水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作技巧,,數(shù)據(jù)的計(jì)算和檢核,繪制大比例尺地形圖的順序,。親自參與了一個完整的測量工作,,更加深了我對那句“從整體到局部,先控制后碎部”的理解,,在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題,、思考問題、解決問題,整個過程加深了我做事的原則,,對自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實(shí)質(zhì)性的認(rèn)識,。
總而言之,工程測量是個需要親力親為的事情,,那些技巧都是從實(shí)踐操作總結(jié)出來的,,那些規(guī)范和理論也是在操作中體會并掌握的。七天雖苦卻是值得的,。
建筑工地實(shí)習(xí)日記 建筑工地實(shí)踐報(bào)告字篇三
一,、實(shí)習(xí)目的
1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面,、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,,提高分析問題、解決問題的能力,,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力,。
3.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是,、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度,。
4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器,、相互協(xié)作的職業(yè)道德,。
5.熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。
二,、實(shí)習(xí)任務(wù)
1.用全站儀測量閉合導(dǎo)線并驗(yàn)證和計(jì)算
2.用全站儀放樣
3.用水準(zhǔn)儀測量閉合水準(zhǔn)路線并驗(yàn)證和計(jì)算
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)步驟
1.閉合導(dǎo)線的測量
(1)選取路線,標(biāo)好各個點(diǎn)
(2)用全站儀測量每兩個點(diǎn)之間的距離和每兩條邊之間的觀測角記錄于表一中
(3)根據(jù)已知的兩個點(diǎn)算出坐標(biāo)方位角,,再根據(jù)觀測角算出下一條邊的坐標(biāo)方位角,,對表中的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算
2.放樣
(1)根據(jù)所給的點(diǎn),用全站儀定點(diǎn),,輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值
(2)取另一個點(diǎn)定向,,輸入該點(diǎn)的坐標(biāo)值
(3)選取其他的點(diǎn),輸入點(diǎn)的坐標(biāo)值
(4)轉(zhuǎn)動和調(diào)節(jié)全站儀,,通過棱鏡的移動得到放樣點(diǎn),,進(jìn)行對比
(5)重復(fù)(3)(4),對其他點(diǎn)進(jìn)行放樣對比
3.閉合水準(zhǔn)測量
(1)用1中的路線作為閉合水準(zhǔn)路線
(2)在每兩個點(diǎn)的中間位置放置水準(zhǔn)儀,調(diào)平后,,通過水準(zhǔn)尺的后視讀數(shù)和前視讀數(shù)之差,,得到高差,記錄于表二中
(3)對表二進(jìn)行計(jì)算
四,、實(shí)習(xí)總結(jié)和心得
測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),,從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化,。在信息社會里,,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),,提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),,均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,,最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué),、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),。作為建筑工程系的學(xué)生,,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ),。
通過這次的實(shí)訓(xùn),,才整整了解到,,一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,也是不可能將要做的工作做好,。只有小組全體成員的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,。正所謂“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”,只有我么團(tuán)結(jié)起來,,什么困難都不再是困難了,。另外這次測量實(shí)習(xí)也培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,,深化了友誼,,將原本的一些“陌生人”聯(lián)系的更緊密了。當(dāng)然在實(shí)習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情,,鬧得大家都不愉快,,各有各的方法和見解,但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通,,錯誤的一方也不那么的固執(zhí),,對的一方也不那么的顯擺,忘記了昨天的不愉快,,迎接新的朝陽!當(dāng)然也相信學(xué)校讓我們實(shí)訓(xùn)的另一目的是為了讓我們每個學(xué)生更加深刻的了解怎樣熟練的使用全站儀和水準(zhǔn)儀,,并且能夠單獨(dú)的完成一項(xiàng)工作,達(dá)到相應(yīng)的鍛煉效果后進(jìn)行輪換,,以達(dá)到共同進(jìn)行的目的,,而不是單純搶時(shí)間,趕進(jìn)度,,草草了事收工,,在這一點(diǎn)上我們本組是做的很認(rèn)真的,每個組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,,記錄每一站,,對全站儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計(jì)算,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,,沒有對上一步的檢核,,絕不進(jìn)行下一步的測量,做到步步有檢核,,回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算,,因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯誤,,更可以提高測量的效率,,避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測。即使重測,,我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,,錯了就返工,決不馬虎,。我們深知搞工程這一行,,需要的就是細(xì)心,、耐心、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。所以我們一直在克服以前的缺點(diǎn),,一步一個腳印的想前邁進(jìn)!
建筑工地實(shí)習(xí)日記 建筑工地實(shí)踐報(bào)告字篇四
緊張的畢業(yè)實(shí)習(xí)即將劃上了一個滿意的句號,從去年至今,,回想起過去剛剛走出校園的時(shí)候,,收獲是很大的。不僅使我對幾年來大學(xué)所學(xué)專業(yè)知識的進(jìn)行了一次比較系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和總結(jié)歸納,,而且使我真正體會了工作的艱辛和一種付出后得到了回報(bào)的滿足感和成就感,。同時(shí)也為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也為以后的人生作好了鋪墊,。
一,、實(shí)習(xí)背景
(一)開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)項(xiàng)目介紹
開發(fā)區(qū)田心安居社區(qū)位于開發(fā)區(qū)團(tuán)結(jié)路南邊,一面臨街,。該地塊交通便利,,環(huán)境資源優(yōu)越。
本項(xiàng)目總用地面積約為7662.56㎡,,總建筑面積為21118.99㎡,,現(xiàn)狀場地為山體局部平整,整體場地高差約1.5m,。
居住小區(qū)有多層住宅,,高層住宅,幼兒園,,商鋪,,高層部分均采用剪力墻結(jié)構(gòu)。高層住宅與車庫之間設(shè)抗震縫脫開,縫寬70mm,。部分高層住宅由于建筑立面要求而無法設(shè)置抗震縫時(shí),,采用設(shè)置后澆帶或采用無縫施工技術(shù),并根據(jù)不同的長程度,,在梁,、板、墻構(gòu)件的構(gòu)造配筋上進(jìn)行區(qū)別加強(qiáng)的措施,,減少混凝土裂縫的產(chǎn)生,。
(二)實(shí)習(xí)的目的、意義
通過本次實(shí)習(xí),,了解建筑師的基本工作程序,、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,,同時(shí),,也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果,,彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足,,提高綜合設(shè)計(jì)的技能,以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),。
二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在為期半年之久的實(shí)習(xí)期里,我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵,,從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度,,同時(shí),對具體設(shè)計(jì)流程,,平面圖,,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會,,空間概念也逐漸明晰,,對未來有了新的定位,相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計(jì)生涯中將發(fā)揮不可替代的作用,。
來這的前兩星期,,不知道該做些什么,什么也插不上手,,只是把鐘工的圖紙拿來抄圖,,這樣來熟悉軟件操作,加快畫圖速度,。到后來在鐘工的指導(dǎo)下完成平面圖,,再到平立剖,再到全套圖紙,。
首先,,是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成,、流程如下:投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,,立,剖面,,水電,,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣,。整個過程中,,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,,每一步都要按照規(guī)定,,每一步都要謹(jǐn)慎,。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),,兩者屬于同步進(jìn)行,,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,,供暖,,電梯設(shè)計(jì)。
對這一些方面有了大致的了解后,,我們進(jìn)行了實(shí)際操作--繪圖,。繪圖,要先對功能進(jìn)行了解,,再就是熟悉里面各個工具的用法,。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--屋內(nèi)布置--標(biāo)注--樓梯。還要一邊繪制一邊修改,。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,,如弧線與直線的交接,,圖形的閉和,樓梯的繪制,,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤,,影響下一步的操作。在這些操作中,,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改,。
以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,,想要提高自己的修養(yǎng),,關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí),我們這設(shè)計(jì)院有好多書,,沒有事情做的時(shí)候就用看書來提高自己,,總之學(xué)到東西就行。
在實(shí)習(xí)的過程中,,除了要對所學(xué)的理論知識進(jìn)行實(shí)踐之外,,還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系,。在現(xiàn)實(shí)的社會中,,紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng),,連接著這個社會中的每個人,而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張,,并且保持其完好的狀態(tài),,就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要,,畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來,,要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀,。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,,因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解,。除此之外,,在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機(jī)會,,我也積極參加了,,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計(jì)人員,,相信這是我在實(shí)習(xí)中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,,成為了我在這次實(shí)習(xí)過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。
三,、實(shí)習(xí)總結(jié)/體會
通過為期半年的畢業(yè)實(shí)習(xí),,總的體會可以用一句話來表達(dá),紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行,。
以往學(xué)校里面的課程都是單獨(dú)講解單獨(dú)某個方面的知識,而工作則不一樣,,它需要綜合考慮各個方面的工程因素,,諸如布局的合理,安全,,經(jīng)濟(jì),,美觀,還要兼顧施工的方便,。這是一個綜合性系統(tǒng)性的工程,,因而要求我們分別從建筑,結(jié)構(gòu)等不同角度去思考問題,。
在實(shí)習(xí)的過程中,,遇到的問題是不斷的。在指導(dǎo)老師和同學(xué)們的幫助下,,通過參考建筑圖集,,建筑規(guī)范以及各種設(shè)計(jì)資料,,使我漸漸走向成熟。
在計(jì)算機(jī)制圖的過程中,,我更熟練操作autocad,、天正建筑等建筑設(shè)計(jì)軟件。在此過程中,,我對制圖規(guī)范有了較為深入地了解,,對平、立,、剖面圖的內(nèi)容,、線形、尺寸標(biāo)注等問題上有了更為清楚地認(rèn)識,。
因此,,通過本次畢業(yè)實(shí)習(xí),掌握了建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容,、步驟,、和方法,全面了解設(shè)計(jì)的全過程;培養(yǎng)正確,、熟練的建筑方案,、建筑設(shè)計(jì)計(jì)算、構(gòu)造處理及繪制建筑施工圖的能力;培養(yǎng)我們在建筑工程設(shè)計(jì)中的配合意識;培養(yǎng)正確,、熟練運(yùn)用規(guī)范,、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖集及參考書的能力;通過實(shí)際工程訓(xùn)練,,建立功能設(shè)計(jì),、施工、經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)的思想,,進(jìn)一步建立建筑,、建筑工程師的責(zé)任意識。
通過這段時(shí)間的辛苦奮戰(zhàn),,畢業(yè)實(shí)習(xí)已近尾聲,。實(shí)習(xí)是學(xué)生即將完成學(xué)業(yè)的最后一個重要環(huán)節(jié),它既是對學(xué)校所學(xué)知識的全面總結(jié)和綜合應(yīng)用,又為今后走向社會的提供實(shí)戰(zhàn)演戲的機(jī)會。是我們對所學(xué)知識理論的檢驗(yàn)和總結(jié),,能夠培養(yǎng)和提高獨(dú)立分析實(shí)際問題和解決問題的能力,。
感謝在實(shí)習(xí)期間給予我指導(dǎo)的師傅和老師,同時(shí)還有在實(shí)習(xí)期間幫助我的各位同事,。
建筑工地實(shí)習(xí)日記 建筑工地實(shí)踐報(bào)告字篇五
經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí),,今年即將畢業(yè)了,根據(jù)要求,在畢業(yè)之前,,我進(jìn)行一次畢業(yè)前的實(shí)習(xí)工作,,這次我學(xué)習(xí)的內(nèi)容是建筑工程施工管理。通過二個月間斷的建筑工程實(shí)習(xí),,受益匪淺,,很多在理論上的知識在現(xiàn)實(shí)中呈現(xiàn)在我眼前,并初步了解了房屋的構(gòu)造組成,、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法,。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工,、建筑材料的認(rèn)識,,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性,。
下面就實(shí)習(xí)期間掌握到得一些知識的總結(jié):
一,、實(shí)習(xí)目的
1,、通過實(shí)習(xí),,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個施工過程有較深刻的了解;
2、理論聯(lián)系實(shí)際,,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量,、建筑材料、建筑學(xué),、建筑結(jié)構(gòu),、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識;
3,、通過親身參加施工實(shí)踐,,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ);
4,、通過工作和勞動,,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石,、鋼筋混凝土,、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;
5,、了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平,,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè),、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;
6,、與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。
二,、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
實(shí)習(xí)單位是________建筑裝飾工程有限責(zé)任公司,,屬于____二級建筑施工裝飾企業(yè),實(shí)力較強(qiáng),,有技術(shù)人員25人,,工程師4人,高級工程師2人,,設(shè)計(jì)工程師3人,,設(shè)計(jì)員6人,工商注冊資本一千萬元,。
崗位介紹:建筑工程施工員
三,、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
參加測量工程、鋼筋工程,、模板工程,、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實(shí)習(xí),,學(xué)習(xí)每個工種的施工技術(shù)和施工組織管理方法,,學(xué)習(xí)和應(yīng)用有關(guān)工程施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗(yàn)評定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)施工過程中對技術(shù)的處理方法,。
四,、實(shí)習(xí)概況
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度,出勤率高,,積極向工人師傅請教善于發(fā)現(xiàn)問題,,并運(yùn)用所學(xué)的理論知識,在工地技術(shù)員的幫助下解決問題,。對鋼筋工程,、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解,,同時(shí)對部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
1.鋼筋工程鋼筋使用必須堅(jiān)持先檢查后使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗(yàn)報(bào)告,,按國家規(guī)范進(jìn)行復(fù)檢合格后方可用于工程中,,鋼筋在現(xiàn)場加工,,制作加工工序?yàn)椋轰摻顧C(jī)械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁扎,。
2.模板工程模板及其支架應(yīng)根據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式,、荷載大小,、地基土類別,、施工設(shè)備和材料供應(yīng)等條件進(jìn)行設(shè)計(jì)。模板及其支架應(yīng)具有足夠的承載能力,、剛度和穩(wěn)定性,能可靠地承受澆筑混凝土的重量,、側(cè)壓力以及施工荷載。澆筑混凝土?xí)r模板及支架在混凝土重力,、側(cè)壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時(shí)有發(fā)生,。為避免事故,保證工程質(zhì)量和施工安全,,提出了對模板及其支架進(jìn)行觀察、維護(hù)和發(fā)生異常情況時(shí)進(jìn)行處理的要求,。
3.混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級必須符合設(shè)計(jì)要求,。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件,應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取,。取樣與試件留置應(yīng)符合下列規(guī)定:
1,、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次
2,、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時(shí),,取樣不得少于一次
3、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí),,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少于一次
4、每一樓層、同一配合比的混凝土,,取樣不得少于一次
5,、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件,,同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定
五、實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)
我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型,,了解工程的性質(zhì),規(guī)模,,建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容,了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,參與進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,,整理施工實(shí)習(xí)日記,,做好實(shí)習(xí)收尾工作,。
我們應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能,。帶著各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問著,,嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。
為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程,,針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”,操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī),,主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè),。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片,,當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí),葉片不斷將物料提升到一定高度,,然后自由落下,互相摻合,。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)行有效的成本控制,,工長告訴我們正確的放料順序?yàn)椋菏樱?,砂,。因?yàn)榉帕享樞虿粚斐衫速M(fèi)。
我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚,,據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能,,主要用于非承重墻或框架結(jié)構(gòu)的填充墻等部位,比如陽臺后砌墻,。使用砌筑砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,,孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,,應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工,。
我們又詢問了為了節(jié)約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土,。師傅笑了笑說,混凝土用水也需要干凈的水,,因?yàn)槲鬯畷绊懟炷恋馁|(zhì)量,。不單是水,,對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求,。