在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

夸夸同學的優(yōu)點 夸夸同學字篇一

初來乍到的我,，人生地不熟,，所以需要多認識幾個同學，以便融合進這個集體,。在交流的時候,，有三個同學最令我印像深刻。

蔣思威是我在與別人談起電音的時候才認識的。當我發(fā)現(xiàn)制作電音是我們共同的愛好,，我們便聊的火熱,，于是便結(jié)識了。

蔣思威他是一個性格開朗,，隨和的人,。長相上像很多人，皮膚如同常山趙子龍一般白,，頭發(fā)發(fā)型像易烊千璽一般神氣,，棕色的眼睛，和高聳的鼻梁,，給人一種很精神的表現(xiàn),。他的字跡潦草，但上課也算認真,。他是一個思維開放的人,，有些制作的創(chuàng)意，都是他提出的（后來被證實都是不錯的主意）,，這一點我很佩服他,。我相信我會成為他的朋友。

趙錦鵬同樣是性格開朗的人,，是個陽光少年,，喜歡畫畫、象棋,、閱讀,。我們有共同的愛好，于是就如同伯牙和鐘子期一樣成為了朋友,。

趙錦鵬長得高,，結(jié)實，搞笑一流,，是一個很令人喜歡的talkativeman,。正所謂“伸手不打笑臉人”，我認為愛笑是一個很好的優(yōu)點,，開朗,、樂觀，也是對人生積極的表現(xiàn),。

何博君,，給人第一感覺就是：高、搞笑,、外向的人,，并且很喜歡運動。他做事認真負責，該玩就玩,，該學就學,。優(yōu)點是熱情，積極,，知錯能改,。佩服他能勞逸結(jié)合，要多向他學習,。

在新的時期,，新的集體，我要盡快融入集體,，并與同學們共同學習,，一起進步。

夸夸同學的優(yōu)點 夸夸同學字篇二

我們班有五十多個同學,，每個同學都各具風采,，每個同學都有自己的閃光點，我該夸夸誰呢,？下面就讓我向你們夸夸我們班的孫啟然吧,！

孫啟然圓圓的臉上，兩道彎彎的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,，高挺的鼻梁，一張說起話來像打機關(guān)槍的嘴巴,。

孫啟然最大的優(yōu)點就是學習的盡頭非常足,。他上課總能專心致志地聽老師講課，積極回答老師提出的問題,，誰都別想打擾他的學習,。比如:上課的時候有人跟他說話，他就像沒有聽到一樣,，如果別的同學說話,，他會示意那個同學上課要專心聽講。

他無論遇到什么不開心的事都不會影響他的學習,。有一次下課的時候,，同學們在一起玩圓片，他輸了十幾張最喜歡的圓片,，他急得嗚嗚嗚……地哭了起來,。正在這時，上課了,。老師問他:“為啥哭,？”他哭咧咧地說:“同學們都打他的圓片，他輸了十幾張！”老師笑著說:“噢,！就這么點小事就把你急哭了呀,！別哭了，上課了,?！闭f完，老師就在黑板上出了幾道奧賽題,。孫啟然一看做題了,，眼淚還沒干呢，立刻瞪起兩只機靈的大眼睛,，緊緊地盯著黑板,。生怕別人把他落下了。孫啟然的這股學習盡頭非常值得我們大家學習,。

正因為他的這股學習盡頭,，所以他的學習成績非常好。一次奧數(shù)課上,，老師出了幾道非常難的題,。同學們冥思苦想地發(fā)出陣陣唉嘆聲。只有孫啟然站起來對老師說:“老師,，我做完了,，請您檢查！”同學們一聽,，都張大了嘴巴,，驚嘆地成了成o字型。老師接過去,，經(jīng)過檢查,，居然全對。我自言自語道:“哇塞,！難道他是神嗎,？做的這么快，還全對了,！”

孫啟然不只在奧賽班上表現(xiàn)出眾,，他在作文班也是佼佼者，經(jīng)常受到作文老師的表揚,。老師讓背積累或是寫作文他都是第一個完成,。這不，在上次的奧賽,、作文競賽中,，他得了個雙冠,，兩科都是第一名。

這就是我的同學——孫啟然,。一個非常優(yōu)秀的小男孩,。以后，我一定以他為榜樣,，好好學習,，爭取在下一次的競賽中，也奪得兩個第一名,！