人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

錯(cuò)誤的英文 錯(cuò)誤代碼x845篇一

距離開學(xué)還有十幾天,，媽媽發(fā)現(xiàn)我的暑假作業(yè)還有一大半沒寫，非常生氣,。

媽媽問我：“這些天,，你到底在干什么，怎么暑假作業(yè)也沒有做完,！”

我說：“我每天只寫一點(diǎn),。”

媽媽吼道：“你至少每天多寫一點(diǎn),。這樣你就能早點(diǎn)寫完,，不要天天玩?！?/p>

我回答：“好的,，媽媽,，我記住了?！?/p>

媽媽又說：“趕快去寫你的作業(yè),，在開學(xué)前一天，我會(huì)看你的作業(yè)的,?！?/p>

說完，我就趕緊去寫,，終于在開學(xué)前一天,，媽媽來了。

我問：“媽媽,，能給我一些時(shí)間嗎,？”媽媽答應(yīng)了。

下午,，媽媽發(fā)現(xiàn)我還有幾頁沒寫,，媽媽早己經(jīng)生氣了，給你這么多時(shí)間,，你還沒寫完,。

“再給你一次機(jī)會(huì)，在傍晚之前你必須給我看,?！辈蝗婚_學(xué)后，你做錯(cuò)什么事我不管,。終于我在傍晚之前寫完了,，這件事讓我明白做事情不能拖拉很久。

錯(cuò)誤的英文 錯(cuò)誤代碼x845篇二

哎呀,，陳老師這次真的發(fā)火了,，為什么?還不是因?yàn)槔詈圃?前天中午,，陳桐彤坐在地上放聲大哭,，而這一切，都要從李浩源的閱讀器說起,。

前天早晨,，我們上著數(shù)學(xué)課，李浩源開始玩閱讀器,，被陳桐彤發(fā)現(xiàn)了,，她馬上告訴了老師，老師立馬沒收了他的閱讀器,。按說這也不是啥大事,，但李浩源懷恨在心,，美術(shù)課逃課去報(bào)復(fù)陳桐彤。他拿起陳桐彤的書包,，二話不說就往垃圾堆里一扔,，估計(jì)他也沒有想到，他這一扔,，扔掉的不僅是陳桐彤的書包,，還扔掉了他當(dāng)五(1)班學(xué)生的權(quán)利!陳桐彤很快就調(diào)監(jiān)控知道了真相，所以才會(huì)有今天的五(1)法庭,?！跋蜿愅┩狼?”陳老師的聲音把我從思考中拉回。

聽到這話,，李浩源毫不畏懼的大聲叫道：“不,，我絕不!”

“那好，你現(xiàn)在可以離開五(1)班了,，我們班不歡迎不認(rèn)錯(cuò)的學(xué)生,。”陳老師說著把李浩源拉出了教室,。

李浩源的神態(tài),、語言、動(dòng)作讓我想起了納粹戰(zhàn)犯戈林,。戈林在二戰(zhàn)中是希特勒的幫兇,，戰(zhàn)爭的罪人，可當(dāng)他在紐倫堡審判時(shí)還不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。我希望李浩源向前德國總理勃蘭特學(xué)習(xí),，勇于面對(duì)自己和同胞的錯(cuò)誤，在華沙猶太人紀(jì)念碑前下跪,，懺悔自己的罪行,。

犯錯(cuò)不可怕，人人都會(huì)犯錯(cuò),，但不悔改就是大錯(cuò),。

錯(cuò)誤的英文 錯(cuò)誤代碼x845篇三

在我三年級(jí)時(shí)……

那時(shí)候的我有很多毛病，比如經(jīng)常沒有完成作業(yè),，也有時(shí)我沒有認(rèn)真寫字,，也有我沒有認(rèn)真聽講，也有時(shí)課上玩,。雖然如此我也有時(shí)改了一些毛病,，所以沒有人敢跟我玩，到了四年級(jí)的時(shí)候,，所有人都不理我了,，還有時(shí)經(jīng)常被打,。

比如星期五那次，應(yīng)該說是開學(xué)的后三個(gè)星期,，被人打了,，因?yàn)槲也幌胝剫寢層秩ゴ蚰切┐蛭业娜怂晕译[瞞了，不跟媽媽說,?？墒菋寢屵€是發(fā)現(xiàn)了，媽媽一直說,，下次一定要把那些打你的人打個(gè)頂朝天,，記住了。

到了,，星期一,，我刻意回避了，可是在下課的時(shí)候又被打,。

我拍著灰塵問道：“你們?yōu)槭裁创蛭摇?？他們狠狠地說：“喜歡怎么了，你有意見,?！蔽掖舐暫鸬溃骸笆裁聪矚g，你們滾開,，我不想看見你們”,。

他們聽到這里，就立刻散開了,，我們也沒有說話,。因?yàn)槲也幌敫菢拥娜苏f話。

我也有認(rèn)真的想過我自己也有錯(cuò)誤,，因此我不能推卸責(zé)任,，所以應(yīng)該改正，因此我得到了一個(gè)教訓(xùn),，我知道了,，錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤才是真正的錯(cuò)誤。