在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
春天抒情散文 春天抒情字左右篇一
陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，照入房間,，小鳥在枝頭高歌,，花兒舞動(dòng)著腰,。風(fēng)中夾雜著枙子花的清香,。夏天的清晨，好清爽!
叮零零,，叮零零鬧鐘剛睡醒,，二話不說(shuō)，也不鐘下留情,，就開(kāi)始把我與美好的夢(mèng)別離,，現(xiàn)實(shí)總是十分殘酷,，又是一個(gè)慘淡的早晨，我柔了柔惺忪的眼角,，理了理凌亂的頭發(fā),，收拾收拾，準(zhǔn)備出發(fā)!
走在街上,，原本并沒(méi)幾片葉子的樹已經(jīng)長(zhǎng)得十分綠了,。陽(yáng)光直射北半球，讓夏天十分地?zé)?。?jīng)過(guò)幾盞紅綠燈,，幾個(gè)拐角，便到了目的地——圖書館,。
望著一排排如繆一般的書籍,，周圍有著啁晰的聲音，使我不能滿足,。忽然,，眼簾中映入一個(gè)熟悉的面靨，一位老饕,。是他,。看著他那滿灑的發(fā)型,，整潔的衣服,，那長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，微風(fēng)吹起他的劉海,，十分帥氣,。
輕輕走到他身旁，拍了一下他的肩,。書山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我?guī)еx開(kāi)了啁哳,。
半晌,，我們沒(méi)說(shuō)一句話，我清楚地聽(tīng)見(jiàn)他的呼吸,。我們之中似隔了道隱形的墻,。
嘿，我們來(lái)分享吧!他首先打破了這一寂靜,，在這交談之中,，我又端祥了他。他那略微顑饙的面部,，幾綹頭發(fā),，指甲些許有些磐,。我翻開(kāi)《詩(shī)經(jīng)》，看見(jiàn)許多有用的東西,，像機(jī)器人般靠近了他,，跟他說(shuō)了這些。嗯,，是十分有用,。說(shuō)罷，便拿出本來(lái)記,。打破了隱形的墻,。繼續(xù)體會(huì)妙筆生花之文。他也拿過(guò)書讓我看,，接過(guò)書,，只見(jiàn)得一陣輕松。
宇宙蒼蒼穹,，繁星點(diǎn)點(diǎn)?，F(xiàn)已是深夜，朦朧的夜,，朦朧的我,，我曾得到過(guò)，也失去過(guò),，但我們卻一直同在,，那個(gè)地方
春天抒情散文 春天抒情字左右篇二
“春天在哪里呀，春天在哪里……”隨著這首耳熟能詳?shù)母?，伴著它那美妙的音符,，我踏上了尋找春天的征程?/p>
來(lái)到小溪旁，呵,，春天在這里,。你瞧，春姑娘睜開(kāi)了雙眼,，那條結(jié)冰沉寂的小溪不見(jiàn)了,，現(xiàn)在變成了一條歡快的小溪，魚兒時(shí)不時(shí)的在水中追逐跳躍,，漾起圈圈水波,，隨風(fēng)遠(yuǎn)去；溪旁的柳樹長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽,，它把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,，正在給自己化妝呢,，看樣子是要去參加一場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)吧,。一位爺爺正悠閑地坐在溪邊草地上垂釣,，我放輕腳步走過(guò)去，爺爺微笑著對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭……
來(lái)到田野邊,，呵,，春天在這里。你看,，田埂上的小草探出了嫩綠的小腦袋,，正使著勁兒往上鉆；一些不知名的花朵兒爭(zhēng)先恐后地露出了燦爛的笑容,，它們隨風(fēng)翩翩起舞,，歡快地迎接春姑娘的到來(lái)。一年之計(jì)在于春,，農(nóng)民伯伯正在田間忙碌著,，他們揮灑著汗水，辛勤地耕耘,，播下了希望的種子,，相信，今年的秋天一定能夠大豐收……
來(lái)到公園里,，一股花香撲鼻而來(lái),，呵，春天在這里,。一棵棵樹木抽出了新的枝條,，長(zhǎng)出了嫩芽，微風(fēng)拂過(guò),，像是一位婀娜多姿的仙女在跳舞,；好多五彩繽紛的花骨朵兒正在競(jìng)相綻放，有黃色的迎春花,、粉紅色的桃花,、紅艷艷的杜鵑花……它們開(kāi)的那么嬌艷，笑得那么燦爛,。這時(shí),，一位小姑娘走過(guò)來(lái)，忍不住想要采摘一朵,，媽媽對(duì)她搖了搖頭“寶貝,，多漂亮的花兒，你采摘了別人就看不到了喲,?！薄?/p>
走進(jìn)校園中，到處充滿了生機(jī)與歡樂(lè)，呵,，春天在這里,。只見(jiàn)操場(chǎng)右側(cè)挨著學(xué)校圍墻的綠色灌木叢中長(zhǎng)出了許多嫩芽，不知是哪個(gè)雕刻家用翡翠精雕細(xì)琢出來(lái)的,，綠得讓人陶醉,；升旗臺(tái)旁邊一排枝繁葉茂的樟樹抽出了翠綠的枝條，它們隨風(fēng)搖擺,，像是朝我們招手呢,；同學(xué)們脫下了厚厚的冬衣，穿上了美麗的春裳,；教室里傳來(lái)朗朗地讀書聲,，操場(chǎng)上到處都是活潑的身影。放學(xué)了,，老師正叮囑著我們要注意安全,，不要在外逗留……
春天到底在哪里？是在小溪旁,，田野邊,，還是公園里，校園中……
這時(shí),，我恍然大悟,，原來(lái)春天就在我們的心里，它是一個(gè)微笑,、一份希望,、一句教誨、一聲叮囑……
春天抒情散文 春天抒情字左右篇三
寒冬的氣息不知不覺(jué)已經(jīng)散去,，暖春的腳步不知不覺(jué)已經(jīng)臨近,。上個(gè)星期，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都收到了春姑娘的邀約：于下周五在泉坑相約,。終于,，星期五到了，大家一起如期赴約,。
走出校門,，穿過(guò)石橋，踏上小徑,。沿途隨處可見(jiàn)的是一大片一大片的油菜花,，這可是春姑娘的“杰作”，她巧妙地把黃和綠搭配在一起,，形成了一種渾然天成的色調(diào)美,。在路上，一棵樹，一只狗,，一朵花都成為了同學(xué)們議論的話題,，這使得漫長(zhǎng)的路程短暫了許多。
我們和春姑娘約會(huì)的地點(diǎn),，隱藏在一個(gè)山凹中,，只有一條彎曲的小道通往深澗,，小道兩側(cè)分布著一塊塊方形的菜園地,，還有一條反射著陽(yáng)光的小溪，如同一條鑲嵌鉆石的玉帶貫穿其間,。好一幅讓人返璞歸真的山水畫卷,。
眼的工作結(jié)束了，嘴的工作開(kāi)始了,。搶一塊空地,，鋪一張報(bào)紙，擺一堆零食,。春游的重頭戲就這樣開(kāi)演了,。原本靜謐的村莊，一時(shí)間,，每一個(gè)角落都洋溢著歡樂(lè)的氣氛,。我們這一組擺出了“誰(shuí)是臥底”的桌游牌，再在四周擺上零食,，邊玩邊吃,，不亦樂(lè)乎？最精彩的是吳老師加入的那兩局,，之前從未抽到過(guò)“臥底”的我,，這兩局竟然“蟬聯(lián)”臥底。第一局,，我用“湯圓”混淆視聽(tīng),，使大家都認(rèn)為我是他們的同胞“餃子”，最終取勝,。但第二局抽到“中藥”的我可就沒(méi)有這么幸運(yùn)了,，兩輪描述之后就被警覺(jué)的吳老師察覺(jué)到了神情不自然，于是就聯(lián)合眾人轟走了“臥底”我,。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,，兩個(gè)小時(shí)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝了。走出村莊,，回到小道上,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師正在沖洗剛從田里摘來(lái)的水芹菜，她們或許想嘗嘗這天然的饋贈(zèng)吧！幾個(gè)有趣的女同學(xué)也隨手摘起一些水芹菜在科學(xué)老師身后排排坐,，還有模有樣地架起腳來(lái)學(xué)老師挑菜,。
最后，以青山綠水為景,，藍(lán)天白云為襯,，用相機(jī)記錄下了我們和春天的約會(huì)。
春天抒情散文 春天抒情字左右篇四
盼望著,、盼望著,，春天終于來(lái)了。
她帶著笑容,、帶著生命,、帶著希望，步履輕盈地來(lái)了,。她越過(guò)高山,，飛過(guò)河流，緩緩的來(lái)了,。她所過(guò)之處,，無(wú)不呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，朝氣蓬勃的景象,。
我愛(ài)春天,，愛(ài)那絲縷寒意下卻仍然溫和的春風(fēng)。她就想慈愛(ài)的母親,，輕柔的撫摩著大地,，讓纏綿了一個(gè)冬天的大地睜開(kāi)眼睛，催促“兒子”換下雪白的冬裝,，著上碧綠的春衣,，播下希望的種子。春風(fēng)是生命的使者,。
我愛(ài)春天,，愛(ài)那綿綿的春雨。是她用甘甜的露珠滋潤(rùn)著小草,，潤(rùn)綠了楊柳,，潤(rùn)開(kāi)了迎春花，告訴我們,，春天來(lái)了,。小草鉆出地面；楊柳扭動(dòng)腰肢,。那美麗的迎春花仿佛在說(shuō)：“春天好,！春天好,！”春雨是生命的耕耘者！
我愛(ài)春天,。愛(ài)春天里那些充滿著生機(jī),，活力的生靈。小鳥們扇動(dòng)著翅膀,，在田野間來(lái)回穿梭,，織出一片春光。牛兒們被農(nóng)民伯伯指揮著,，辛勤的工作著,，時(shí)不時(shí)“哞哞”的叫兩聲。農(nóng)民的笑聲,，小鳥的叫聲,，牛兒的悶哼聲……這些原本嘈雜的聲音,，組合起來(lái)卻仿佛是在演奏著春天的第一篇樂(lè)章,。春天是田園交響曲的創(chuàng)作家和指揮家。
湛藍(lán)的天空中,，沒(méi)有手的春風(fēng)竟把風(fēng)箏送的好高,，好遠(yuǎn)。沒(méi)有顏色的春雨,，竟把大地染得五顏六色,。這是一幅多美的春景圖啊,！春天,，你便是這美麗圖畫的描繪者。
