無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高中運(yùn)動會項(xiàng)目 高中運(yùn)動會朋友圈文案篇一

呵,，大家都來了，我剛坐下,，運(yùn)動會就在響亮的國歌聲中拉開了序幕,。

先看看跳高吧。現(xiàn)在比賽的是初二男子組,，橫桿好高哇,，差不多和我的海拔一樣了，不知道他們跳不跳的過去,。一個(gè)高高的男生輕輕松松的跑了幾步,，腳一跨便過去了,，后面幾個(gè)也都是如此,。我不禁想：“這么簡單也太沒挑戰(zhàn)性了吧?”誰知難的還在后頭呢!橫桿被升高后，個(gè)矮的男生根本跳不過去,，高個(gè)的也加長了跑步距離,，有的男生跑道一半要跳的時(shí)候卻不敢跑了。輪到我們班的羅亮了,，大家都把視線投向了他,。預(yù)備，起跑,，跳!哎,，差點(diǎn)就跳過了，可是卻碰上了橫桿,，讓桿子落地了,。看臺上嘆息聲一片,。

接力賽是每界運(yùn)動會的傳統(tǒng)項(xiàng)目,，也是最吸引眼球的比賽。還沒開始跑道就被“觀戰(zhàn)”,，助威,，加油，吶喊甚至看熱鬧的同學(xué)圍了個(gè)水泄不通,，我是擠破腦袋也沒沖進(jìn)去,，只是在場外還能聽到嘲雜的加油聲和掉棒的嘆息聲以及一陣陣緊張的尖叫聲。體育的確無限神奇呀,，她最大魅力就是能讓所有人為之激動,。

我所能看的最清楚的是男子1500米。笪笠在第1組跑了個(gè)第5名,，單拓在第2組,。“砰”的一聲槍響了，我還來不及說“比賽開始”他們就已經(jīng)飛出了幾十米,，再一看,，“飛人們”已經(jīng)到我面前的跑道上了。單拓以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先著,，大伙為他的領(lǐng)先很著急：“他不能一開始就跑那么快,，不然待會兒沒勁了的。單拓,，你跑慢點(diǎn)呀!”果然,，到他們第二次跑到我面前時(shí)，單拓被別人領(lǐng)先了,?！皢瓮兀佑?單拓,，加油!”我們更賣力的喊著,。別班的同學(xué)不甘示弱，也扯著嗓子喊加油,。有的人甚至跑到操場和運(yùn)動員一起跑,，有的站在操場上拿著水，等自班的運(yùn)動員跑來遞給他們,，接到水的運(yùn)動員都不喝,，而是往頭上潑，澆完一瓶就順手一丟,。我循思這動作,，這場景似曾相識，原來是在奧運(yùn)會的競走比賽中出現(xiàn)過,。跑到最后一圈時(shí),，所有人的腳步都慢了下來。連老師都焦急的喊著：“不行了就下來,，不跑了,。”可是沒有一個(gè)人停下來,，似乎走也要走到終點(diǎn),。體育魅力之二就是能讓不同的人為一個(gè)目標(biāo)不懈奮斗，那就是――榮譽(yù)!

運(yùn)動會結(jié)束了,，但那種團(tuán)結(jié),，拼搏，競爭精神仍在;運(yùn)動會又包含了多少人格魅力,，精神魅力?愿運(yùn)動精神永不衰,，且為之歌,，為之祝福!

高中運(yùn)動會項(xiàng)目 高中運(yùn)動會朋友圈文案篇三

一直堅(jiān)信 只要努力就會成功………

結(jié)束不久的冬季運(yùn)動會，顛覆了這種想法…

3000的時(shí)候,，我知道有很多人給我加油,，我努力的微笑著，努力使自己看上去很自信…,。

3000米真的跑了好久礙我知道我一直都在最后…

初二2班的,，吳家豪，王鳳梅,。1班的,，李明桃，羅艷玲,，陳雙,，3班的，李玲普,，何鵬程,，4班的朱力,，寇東,，魏凱瑞，…還有,，昨天跑1500的時(shí)候夸我皮膚好的那個(gè)人…,。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹…都在為我加油…。我跑過的地方都會有一大-片一大-片的加油聲,。呵呵......

我跑3000的時(shí)候,，李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時(shí)候，才可以無助的對他說：“我好累,，真的好累,，我想停下來可以嗎?......肚子好痛…?！崩盍终f“不可以,，堅(jiān)持就是勝利”......我苦笑，要是在以前我早就罵他說的話過時(shí)了…,。

在食堂拐彎處的地方,，一個(gè)好像是當(dāng)裁判的學(xué)生，他一直都在對我說“宰了你前面的”......呵呵,，我也想礙…

然后就是一班的陳雙,，拉我，想助跑…,。我掙扎開了…不要她來助跑,。因?yàn)槲抑?，不能依靠別人，別人一旦離開,，自己將會摔得更慘,，只有依靠自己，讓自己變的足夠強(qiáng)大,，才能保護(hù)身邊的人…,，呵呵，好滄桑哦......

然后我在跑著跑著,，看見好像是一名4班的人在喝水,，我順勢把手伸去......想要水......他沒有想到我在比賽既然會去搶他的水......當(dāng)然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…,。然后,，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6,，7圈了說不渴那是假的…不喝還好,，一喝水，盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…,。嗚嗚…倒霉慘了......

我聽見了何鵬程,，朱力，同時(shí),，同樣低沉,，有力的“加油”…

然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹,，很賣力的為我加油......我只是朝她們笑了笑......

然后,，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢…

當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音…......(題外話：我好像對何偉說過,，形容人只能用溫柔,，只有天使才能被形容成“溫暖”......嘿嘿…)

我只是很倉促的問陳胖，我是不是最后一個(gè)......也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時(shí)的冷靜…要在平時(shí)我一定會想,，他肯定要說我后面還有人了,，安慰我了… 連前面有人在說我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽......我盡然踹了他一腳......還是省點(diǎn)力氣把…把時(shí)間浪費(fèi)在無用的人身上,，平時(shí)我才不會做呢…

其實(shí)在最后我已經(jīng)超過洪家了,，只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…?？墒菂s力不從心…后來盡然讓一直在我身后的第6把我超了…,。我們幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的…但是她是跑著，我是走著的…旁邊的人都說我怎么會走過終點(diǎn)礙,?？粗榧宜齻兣芡陼灥?.....我冷笑......我跑完了3000還能走,，說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時(shí)候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時(shí)沒有用盡全力…討厭......為什么不用盡全力呢…。也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…

我一定要讓自己變得強(qiáng)大......我記得在我推鉛球時(shí),，全場爆發(fā)的笑聲......在最后一次推的時(shí)候......我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去,，而是在我頭頂…

高中運(yùn)動會項(xiàng)目 高中運(yùn)動會朋友圈文案篇四

今天早晨,，張校長舉行了秋季運(yùn)動會,。

我們剛進(jìn)操場，就被眼前的景象驚呆了,，2年級每個(gè)班都拿著小的五星紅旗在手中揮舞著,，合起來像一條紅色的魚,。當(dāng)然，我們也不甘心落后,，我們帶著各式各樣的帽子,，其中只有我們9班帶黃帽子，正是,，“萬花叢中一點(diǎn)黃”,。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻，男生們一個(gè)個(gè)威風(fēng)凜凜,、英俊瀟灑非常帥氣,，女生們一個(gè)個(gè)也國色天香、閉月羞花,，美麗中帶著幾十分精神,。

到了我們的位置以后,，就開始了激烈的趣味運(yùn)動會,。首先是2年級的小弟弟小妹妹們，他們一個(gè)個(gè)奮力拼搏,、展現(xiàn)自我,，最后也有了一個(gè)完美的成績。

后來就是四年級,，最讓我們高興的是任姿慧的跳高在第一名,，而劉嘉斌的跳高在前幾名，班里的仰臥起坐在年級第三名,，31個(gè)／每分鐘,，最讓我值得高興地是任姿慧跳高第一名。

這場比賽非常激烈,，首先是男子組,，后來就輪到了女子組。任姿慧爆發(fā)了自己的“小宇宙”,，連續(xù)好幾場都贏了,，其他的對手都依次淘汰,，我們參加抱球跑的時(shí)候都給任姿慧、趙雨家助威,，最后趙雨家也被淘汰了,，任姿慧依然爆發(fā)著自己的“小宇宙”站在“戰(zhàn)場”上準(zhǔn)備著跳高。比賽非常大逆轉(zhuǎn),，在我們發(fā)雪糕的時(shí)候,，可能是任姿慧已經(jīng)特別想吃雪糕了，所以她過于著急,，結(jié)果直接把鐵桿打了下來,，給她對決的八班劉珂也無能為力，也被淘汰了,，最后我們班的任姿慧獲勝了,。

下午，又有一場激烈的跳繩比賽,，這場比賽讓我非常遺憾,，要不是因?yàn)槭俏业亩狙澴犹o掉了，我能夠跳一百多個(gè),。

老師帶著我們?nèi)?zhǔn)備的位置等待著,。到了我們，我自己在我心里面打氣,，讓我跳夠一百多個(gè),，我一直鼓勵(lì)著自己，讓自己為班級爭光,。只聽“嘟”的一聲哨響,，我們開始了激烈的跳繩比賽。我跳的非?？?，但是猶豫過快，褲子都掉了下來,，我沒管那么多,，跳到一半的時(shí)候，我都快露出褲衩了,，我為了注意一下形象,，不讓女生們看見，便提了一下褲子,，浪費(fèi)了二秒鐘,。后來，我又繼續(xù)跳,，褲子連續(xù)掉了兩次,，我提了兩次,，耽誤了三秒鐘，還有一次跳繩被纏了,，浪費(fèi)了一秒鐘,，最后又聽一聲“嘟”的聲音我們停止了跳繩，后來那個(gè)人說：“你一共跳了91個(gè),?！蔽也皇呛芨吲d，如果不浪費(fèi)那六秒鐘,，我至少能多條十個(gè),，最多能多跳二十多個(gè)，肯定能夠上一百,，可是成績是不能改變的,，我只好面對現(xiàn)實(shí)，接受了這個(gè)91個(gè),。我回到了自己的座位上,，給老師說了一聲，由于我沒有給老師說明白原因,，老師又冤枉我,，我現(xiàn)在是不高興＋不高興，我沒有哭泣,，因?yàn)槲抑揽傆幸惶煳視盐业淖锩辞宓摹?/p>

這個(gè)運(yùn)動會令我難忘,。