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我的小學生活英語篇一
記得有一次,老師在班里見了幾個人的名字,,其中有油畫棒的都被叫去了,,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,,我們幾個人就興高采烈地走向老師的屋子,,老師說:先把字涂上顏色,涂的均勻,,不要涂超過字,。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時變得恍然大悟。我小心翼翼地開始涂字了,,哎呀,,不好,,涂超了。我的心里七上八下,,有一個人涂完了,,讓老師看完以后,老師說:拿一個小剪把這個字剪下來,。老師說完,,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來了嗎?我便又沉入了涂字這個事情當中,。
涂完了字,,小剪就要為我服務了。
我匆匆忙忙地跑進教室,,又奔向我的好朋友李欣那兒,,先問李欣借剪刀吧!
我對李欣說:李欣,,用一下剪刀,。李欣愁眉苦臉地說:我的剪刀掉家了。我有一點不相信,,昨天她的剪刀還在學校,,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問,,我又問李欣一遍,,可李欣堅持說她的剪刀掉在家里了,我很生氣,,便怒氣沖沖地走了,,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問別人借,,過了一會,,我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問方杰借剪刀了,,借著剪刀,,把字剪下來以后,我就回去教室繼續(xù)寫作業(yè)了,。
事情過后,,我才明白真的是我錯了,李欣的剪刀當時確實在家里?,F(xiàn)在的小學生活快要結束了,,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時代,童年時代的歡聲笑語,,現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,,映在我成長的足跡中。
我的小學生活英語篇二
真的是“光陰似箭,,日月如梭”呀,,一轉眼我就快小學畢業(yè)了?;叵肫鹨郧澳莻€稚嫩活潑的我與現(xiàn)在成熟穩(wěn)重的我,簡直是截然不同呀,!
在以往的小學時光里,,難免會有“酸”,“甜”,,“苦”,,“辣”的時候。我就擇其中幾樣說吧,。
可以說“甜”的時候非常多,。比如有幾一次,我在教室的地上幸運的撿到一元錢,。當時也有些猶豫,,心里想,到底是交給老師呢還是自己留著呢,?左想右想還是決定交給老師,。最后,老師表揚了我,,說我拾金不昧,。那時的我心里比吃了蜜還甜。
有甜就有苦,??嗟臅r候莫過于面對大大小小考試的成績嘍!記得我有一次考試因為考前沒復習,,所以考試的成績并不理想,。當天晚上就被媽媽狠狠地批評了一頓。還被叫去做了幾道奧數(shù)題,。心里不知有多苦,。
酸是最不好受的了。三年級的時候來了一位英語老師,。我很喜歡,,也很佩服她。她姓汪。我們經(jīng)常叫她汪老師,。因為她教四個班的英語,,所以很忙。她總是讓我?guī)退碜雷?,改改試卷,,或做一些其它的事。久而久之這就成了習慣,??墒怯幸惶欤l繁地讓班里另外一位同學做這些事,。我就吃醋了,。心里比吃了檸檬還要酸。后來才知道,,因為那段時間,,她見我一直再看名著,不忍打擾我才讓別人代替,。
“童年是夢中的真,,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑,!”
我要感謝這些“酸”,,“甜”,“苦”,,“辣”,,因為正是它們才讓我的小學生涯得到了充實。這些都是美好的,,都是值得我去記憶去珍惜的,!
我的小學生活英語篇三
我忘不掉學校里的那個紅磚樓,因為那里承載著我們太多太多的美好回憶,。
我們在操場上一起打著藍球,,在教室里認真地讀書,在出課時得到的高度評價,,但這些逝去的青春抓也抓不住
想到離別,,第一個想到的是我們的班主任語文老師沈老師。從我們入學的第一天起,,她就成為了我們的第二個媽媽了,,她無微不至的關愛,對我們的要求也很高,,所以我們班也成了文明班級,,先進班級。
想到離別,第二個想到的是我們可愛的同學們,,五十八名同學,,有五十八張燦爛的笑臉。每個人都有擅長的一面,,有的是體育,,有時是舞蹈,有的是演講雖然只有四個月就要分開了,,但我們給彼此留下個美好的印象,,早已深埋在記憶里。
想到離別,,第三個想到的是母校紅山九小,。這是培養(yǎng)我們成長的地方,把我們從懵懂無知的孩童變成了活力四射的青少年,。這里的每個地方都留下了我們的堅實的腳印,每個空間都誰儲藏著我拉的歡聲笑語,。
在這四個月里,,我想讓時間停止,讓相機拍下我們的每個瞬間,。我只想用一句話來問自己:燕子去了,,有再來的時候;楊柳枯了,,有再青的時候,;桃花謝了,有再開的時候,。但是,,誰能告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢,?
我想回到:一起在絢麗的春天擁抱希望,,一起在似火的夏天傾聽蟬鳴,一起在涼爽的秋天笑看落葉,,一起在雪舞的冬日追逐浪漫,。
我能讓時間多停留一下嗎?
我的小學生活英語篇四
回想起六年的小學生活,,我有點不忍這僅剩的一個月,。
我在這個學校學習了六年,我的班主任從一年級就開始教我學習,,我和這個班的學生相處了六年,,我怎么舍得離開?
還記得這個學期的段考,我數(shù)學本來一直是95~100分左右徘徊,。而我竟然在這次段考中考砸了,。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分數(shù)時,,我眼淚都快跳出來了,。雖然我一直鼓勵自己沒哭出來,而我也知道男子漢不能哭,,但我心里直接泣不成聲了,。
我的同桌看到我心情如此低落,便安慰我說,,這只是一次段考而已,,不必太在意成績,重在鍛煉,。希望你下次能考得更好,。
我的老師看到我成績如此的不正常,便鼓勵我說,,這只是一次段考,,我們要的是期末考試的分數(shù)。而段考這么差,,說明你還需要努力,,加油吧。這個學期你即使瘦兩斤也要吧成績搞上去,。
同學的安慰和老師的鼓勵,,給了我前進的動力。我也意識到了我還需要努力,。這也就更讓我舍不得老師同學們了,。都六年了,都是老同學了,,對彼此都比較了解,。只怕到了另一個學校,連一個玩笑都不敢跟班上的同學們開,。天下沒有不散的宴席,。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時候,,我們會哭,。但那不是說明我們不堅強,而是說明我們感情深,。同學們希望你們越走越遠,。
我的小學生活英語篇五
我總是太樂觀,,總是想自己的一生還很長吶!不注意珍惜自己的時間,,轉眼間,,我已經(jīng)離開四年級,來到五年級了,。
想起我再不能每天見到小學同學,,我的心里再一次次流淚,我的鼻子也一次次酸麻,,眼淚總是不由自主的脫穎而出,,從眼眶流到臉頰,然后再流到耳旁,,最后從下巴上滴到了地上,,最后被蒸發(fā)掉了。我看(感覺)到了這些,,心中只是一怔,,然后又隨即重新找到了自信,讓微笑掛在我的臉上,。連一滴小小的淚水都能夠比人頑強,,他去過多少地方:臉頰,耳旁,,下巴,地下,,然后通往天堂,,這不恰恰就是小學,中學,,和大學嗎,?只是眼淚的生命極為短暫,剛剛路過這這些地方,,便離其他伙伴而去,。
“一滴眼淚給我的啟發(fā)”,使我重新找到自信,,不再猶豫,,因為我要挑戰(zhàn)一滴“不起眼”的淚水,如果我連它都不如,,我還有什么資格做人,?我的自信心連一滴淚水都不如,我還算是什么男子漢,?
雖然與同學們突然分離,,這著實事件令人難以接受的事情,,可舊的不去,新的不來,,如果我沒有頑強的拼搏到底,,就會死不瞑目!
想想來,,我與朋友們過過了許多令人看了感動,、憤怒、歡樂等狀態(tài)的事情,,這些事情也都記錄著我們小學時段的酸甜苦辣,。和自己最“鐵”的哥們兒周炳睿干過無數(shù)事情,有時我們搞了惡作劇,,有時我們互相幫助,。不僅僅是這些:紅領巾將會成為紀念品,國旗的一角會記錄我的小學時光,,等我長大了,,拿起紅領巾,我相信我會想起那段有著酸甜苦辣味的小學時光的,!
和自己的.同學有過多少事情,,和多少同學做過同位?和多少同學有過悲歡離合的經(jīng)歷,?數(shù)不盡滋味的小學生活就要結束,,我相信我會倍加珍惜自己剩下與朋友在一起的時間,不留遺憾的過完剩下的的小學生光,。
我的小學生活英語篇六
爆竹聲中一歲除,,春分送暖入屠蘇?!}記
當“噼里啪啦”的鞭炮聲響起時,,當煙花升至半空綻放出璀璨的光芒是,當12點的鐘聲被敲響時,,我們又迎來了新的一年,。
大年初一的早晨,天微微亮時,,各家就響起了鞭炮聲,,吵醒了正在做美夢的我。我睜開眼睛,,愣了幾秒后,,才想起來今天是過年的第一天呢,我用最快的速度整理好自己后,,看到媽媽在包餃子,,于是我也心血來潮,,想要試試看。包餃子,,先把面皮拿好,,接著放入適量的餡。然后將餃子的邊緣部分捏好,,不能讓里面的餡露出來,。可是等我包好一個后才發(fā)現(xiàn),,我包的餃子和媽媽包的餃子形成鮮明的對比,。不過還好,媽媽告訴我第一次包餃子都是這樣,,多練習就能包漂亮了,。、
吃過餃子后,,媽媽要去廟里拜一拜,,我在家也閑著無聊,就跟著媽媽一起去了,。到了之后才知道什么是人山人海了,,人太多讓我和媽媽差點走散。當我們走到最高處時,,體會了“會當凌絕頂,,一覽眾山小”的氣魄。隨后,,我們在廟里的各個佛像前都拜了拜,,一路上說著笑著,不知不覺間,,天已經(jīng)黑了,
回到家后,,累極了的我沾床便睡著了,,就這樣度過了新年的第一天。
現(xiàn)在,,寒假已經(jīng)結束了,,歡樂的新年也已經(jīng)過完了,新的學期即將開始,,不能再沉迷于那些生活了,。
初三的我們即將面臨更大的挑戰(zhàn),過年快樂放松的時光是為接下來緊張的備戰(zhàn)提前放松一下?,F(xiàn)在,,我們要打起精神,,努力奮戰(zhàn),為即將到來的中考做好準備,,給即將結束的初三生活畫上完美的句號,。