在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇一

暑假,，暑假,，酷暑七月來(lái)放假!暑假使我整顆心都處于興奮期!

早早地吃過(guò)晚飯，提著鐵桶,，拿著自制的漁網(wǎng),，抓著電筒，跟著哥哥,，撈魚(yú)去,。漫步田間，周?chē)黄ü怍贼?，還是不是泛起一波漣漪,，那肯定是魚(yú)兒干的啦!前面哥哥蓄勢(shì)待發(fā)，隨時(shí)準(zhǔn)備網(wǎng)魚(yú),，我拎著“吱呀吱呀“的鐵通緊跟著,。一看到漁網(wǎng)抬起來(lái)，我便飛快地遞過(guò)鐵桶,，魚(yú)兒就自個(gè)兒蹦進(jìn)去了,。幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，也有頗豐的收獲,。一身泥,，樂(lè)呵呵的倆人，在缸里倒上水,，再把魚(yú)兒倒進(jìn)去,，屁顛屁顛地各自跑回家洗澡去了，半夜,，難得靜下心來(lái)的我,，看著月光折射在窗外樹(shù)影上，斑斑斕斕,，影影綽綽......

于是,，黑夜中的思想，如脫韁的野馬,，肆意狂奔,，無(wú)邊無(wú)際，再無(wú)睡意,。我靜靜地躺著,，耳邊傳來(lái)一陣陣悅耳的叫聲,。”呱呱“咦,，是誰(shuí)在叫喚?”知了知了“咦,，這又是誰(shuí)在應(yīng)和著?哦，原來(lái)是青蛙和夏蟬啊!在這夜深人靜之時(shí),，他們是夜間的表演者,，整個(gè)天地都是他們的舞臺(tái)!在這舞臺(tái)上，演著一場(chǎng)集體音樂(lè)會(huì),。黑暗中,，青衣大俠的鼓聲，顯得格外嘹亮,，回蕩在田野上方,。百事通在對(duì)鼓聲進(jìn)行自己的評(píng)價(jià)，天空中時(shí)不時(shí)有烏鴉在展示自己的歌喉,，雖然五音不準(zhǔn),，但同樣表達(dá)出自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),。真?zhèn)€夜空,，回蕩著清脆的歌聲。

我好奇,，是什么樣的團(tuán)隊(duì),，能奏出如此好聽(tīng)的樂(lè)聲?這想法愈來(lái)愈激烈，只是我走向窗邊,。我向外看,，看到的卻是幾只螢火蟲(chóng)在空中輕跳，配合著音樂(lè)翩翩起舞,，靜下心來(lái),，還能聽(tīng)到幾聲狗吠聲，那是對(duì)夜中敢于展示自己的舞蹈者的贊揚(yáng),。

在這樣一個(gè)夜晚,，在這樣一個(gè)傾聽(tīng)下，我感受到大自然的神奇,。在這朦朧的夜中,，音樂(lè)，使他變的更神秘,，宛若仙境,。

再次看向月亮，仿佛又從中看出變樣的色彩,。

暑假生活色彩斑斕,，每一件趣事,，都讓我體會(huì)到大自然的神奇，都讓我向往,，都讓我留戀!

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇二

從我有記憶開(kāi)始,，鄰居阿婆家大門(mén)口便擺放著兩個(gè)圓墩墩的大石頭，厚重夯實(shí),。原以為這是閑暇或夏日乘涼時(shí)隨意坐坐的玩意兒,，也就并不覺(jué)得有啥稀罕。誰(shuí)料到有一回,，我發(fā)懶倚靠在其上方,，卻被阿婆制止了，她用顫顫巍巍的嗓子告訴我：“這是石磨,，不可以胡亂坐的,。”

原來(lái)很久以前,，國(guó)人都是用石磨把米.麥.豆等加工成粉.漿,。噢！噴香可口的豆?jié){是從這古古怪怪疊在一起的大圓石里出來(lái)的,。我好奇地推了推,，它紋風(fēng)不動(dòng)，呀,！那得需多大的力氣把豆子磨成粉?。课腋∠肼?lián)翩,。

如今一覺(jué)醒來(lái),，媽媽就將浸泡好的黃豆加水放入豆?jié){機(jī)，不一會(huì)兒,，熱氣騰騰的豆?jié){“出爐”了,，既便捷又干凈美味，此時(shí)的我真的無(wú)法想象等待石磨磨成豆?jié){得多久,？怪不得外婆總愛(ài)絮叨：“現(xiàn)在日子變化那么大,，你們孩子真有福分呀！”

懷舊的外婆生活儉樸,，收集著一些個(gè)兒“老古董”,。捺不住“多動(dòng)癥”的我偶爾在她家閣樓上搜到了一件寶物——“洋油燈”，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,？這寶貝可是電燈沒(méi)普及前的照明用具,，真夠“老土”的。其燈頭為銅制,，燈座與燈筒是玻璃,，旁邊有控制棉繩上下升降的小齒輪,。只要燈座內(nèi)注滿(mǎn)煤油，棉繩將煤油吸到繩頭,，用火柴一點(diǎn),，罩上燈筒，屋內(nèi)便半明半暗,。而今只需開(kāi)關(guān)一按,，滿(mǎn)室生輝，日光燈.白熾燈.節(jié)能燈等層出不窮 ,，追逐歲月的變遷,，科技發(fā)展的進(jìn)步，做為受益者的我們生活不再是一成不變……

我喜歡現(xiàn)在的生活,，覺(jué)得有一種巨大的幸福暖暖地包圍著,，經(jīng)久不散。即使我還 是個(gè)孩子,，不懂得的事物有很多,，但也能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的折射中體會(huì)到，一個(gè)國(guó)家在時(shí)代召喚下的騰飛,，自我超越,，是多么偉大啊,！我愛(ài)您,，中國(guó),！前不久無(wú)意間看到復(fù)旦大學(xué)張維為教授吶喊的一句話(huà)“中國(guó)人,，你要自信！”是的,，我們還 會(huì)對(duì)這樣的祖國(guó)失望嗎,？國(guó)家勇于創(chuàng)新，東方巨龍?jiān)缫厌绕?，全世界都關(guān)注中國(guó),？我由衷地自豪，并能作為一位中國(guó)人而驕傲,。滄海桑田,，縱橫阡陌，在這古老而神秘的國(guó)度里,，歷史不斷地被改寫(xiě),，文明卻一代又一代地傳承著……

我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó),！我愛(ài)我的生活,！

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇三

六年級(jí)上期那次的教師節(jié),，副班長(zhǎng)發(fā)來(lái)一張截圖，我沉默了,。

“同學(xué)們好!我姓漆,，你們可以叫我漆老師，以后就是我來(lái)教大家美術(shù)!”那年夏天她身著連衣裙,，飄逸的長(zhǎng)發(fā)輕盈美麗,。在她的鼓勵(lì)下，漆老師將我推進(jìn)了美術(shù)小組的大門(mén),。

“今天做鋼絲畫(huà),，”漆老師拿著幾個(gè)木槌、強(qiáng)力膠,、鉗子還有一些鋼絲放在桌上,，“你們?cè)诤谏埳蟿?chuàng)作，黑白對(duì)比,，更顯眼一些,。”漆老師剪了一大段鋼絲,，緊挨著黑卡紙上用鉛筆畫(huà)的圓,，盡量圍成了一個(gè)圈。圍成后,，多出了一截,，漆老師將其剪掉，然后用強(qiáng)力膠在鋼絲下涂了一圈,，再用工具將它抹均勻,。接著，看著鉛筆輪廓,，一點(diǎn)一點(diǎn)摁下去,，粘牢固。這樣,，一個(gè)邊框粘好了,。漆老師把這幅作為參考，放在中間,，自己站在我們身后,，時(shí)不時(shí)握住我的手，教我用鉗子,，如何掰彎鐵絲,，以及如何粘膠水才能粘得牢固，往往是在我粗俗做了一下后，她常常用木槌輕輕敲一敲鐵絲,，讓其更牢固,。

邊框圍好了，接下來(lái)就是內(nèi)部的花紋了,。漆老師只說(shuō)了一個(gè)字,，“估”，估長(zhǎng)度,，目測(cè)一下大概需要多少厘米的鐵絲,。“假設(shè)我要開(kāi)始圍這只熊貓的眼珠子,，你不用真的去估曲線(xiàn)長(zhǎng)度,，你就假設(shè)它是一個(gè)矩形，總之圍好后,，浪費(fèi)的量也不多,。”漆老師邊用手在紙上比劃,，邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)著,。又是一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)段，直到用這種方法將大體細(xì)節(jié)處理完畢,。

這幅畫(huà)的小細(xì)節(jié)無(wú)法用鐵絲,，漆老師便要求用白色高光筆勾勒，在一筆一畫(huà)勾勒的痕跡中,，漆老師總是用溫和的眼神看著這一過(guò)程,。成品完工，雖有許多瑕疵,，像強(qiáng)力膠沒(méi)涂均勻,，像多余鐵絲太硬無(wú)法剪掉，像一開(kāi)始粘錯(cuò)后重新粘留下的痕跡,，但這些依舊抹不去漆老師的喜悅,。"可以了，辛苦了辛苦了,，選一個(gè)獎(jiǎng)品吧，超輕粘土還是彩繪蛋?"我選了一個(gè),，邊走邊欣賞著獎(jiǎng)品,。轉(zhuǎn)頭，漆老師依舊目送著我們離開(kāi)教室,。

上了六年級(jí),，沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)漆老師了，知道那一個(gè)教師節(jié)，副班長(zhǎng)發(fā)來(lái)的截圖,，看見(jiàn)她說(shuō)她去一年級(jí)教學(xué)了,。頓時(shí)，瞬間領(lǐng)悟了一些道理,，雖沉默了,，但祝福著。

從最簡(jiǎn)單的線(xiàn)條到特色畫(huà),，我們收獲了知識(shí),，老師們收獲了情感，但終究會(huì)離開(kāi),。這就是小學(xué),，一個(gè)讓你幸福快樂(lè)卻又惋惜的地方,。

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇四

我有一本曠世巨作“博彧風(fēng)云”,，里面詳細(xì)記錄了我所有的第一次，像是第一張獎(jiǎng)狀﹑第一篇作文﹑第一次參加電臺(tái)專(zhuān)訪(fǎng),。,，這些讓我回味無(wú)窮的第一次，幾乎是我努力的泉源,。第一次被欺負(fù)﹑第一次寫(xiě)悔過(guò)書(shū)﹑第一次被罰,，這些是我謹(jǐn)記在心且不再犯的疏失。因?yàn)檫@些“第一次”讓我的小學(xué)生活多采多姿,！我一頁(yè)頁(yè)的翻,，腦袋里也出現(xiàn)一幕幕的溫馨畫(huà)面。

當(dāng)我背起書(shū)包興奮莫名的準(zhǔn)備上小學(xué),，我和媽媽小手牽大手的晃呀晃的走到搭乘交通車(chē)的地方,，一個(gè)不留心被絆了一下！還好有雙大手適時(shí)的揀起了我,，原來(lái)是和藹可親的校長(zhǎng),！年幼的我以為他叫“校長(zhǎng)”，所以喊他校長(zhǎng)叔叔,；沒(méi)想到他不以為意,，還交代我千萬(wàn)不可喊他校長(zhǎng)伯伯，免得把他喊老了,！

怵目驚心的剪報(bào)“校園大欺小,。”,，是我小學(xué)生活最難忘懷的片段,！多虧了校長(zhǎng)﹑老師們的關(guān)懷與呵護(hù),，還有一路陪我走過(guò)的媽媽?zhuān)屛殷w會(huì)到“愛(ài)”可以治療好所有的陰影！因?yàn)閷W(xué)習(xí)失去,，所以我得到的更多,！

能夠加入棒球隊(duì)，對(duì)我而言也是一件不得了的事,！因?yàn)槲覜](méi)啥運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,，光是接球就讓我練的一個(gè)頭兩個(gè)大。為期不短的訓(xùn)練下來(lái),，儘管最后我沒(méi)有成為棒球隊(duì)員,，但是我的體能變好了﹑反應(yīng)變佳了，不也值得稱(chēng)許嗎,？因?yàn)槲乙泊蜻^(guò)棒球,！

學(xué)校舉辦的活動(dòng)總是令人期待！不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)﹑園游會(huì),，還是才藝表演﹑直笛比賽,，那種凝聚班上同學(xué)向心力的過(guò)程，讓我們感到快樂(lè),！身為學(xué)生的我,，校園彷彿是我另一個(gè)家，伴著我度過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年,！同學(xué)們?cè)诮淌业某臭[聲,、嬉戲聲，課堂上老師輕松詼諧的上課態(tài)度,。每天就像是塊磁鐵般,，不斷的吸引著我到學(xué)校去，我每天都很開(kāi)心,。

我就像棵小樹(shù)苗,，六年來(lái)的小學(xué)生活，讓我成長(zhǎng)茁壯,！感謝授業(yè)解惑的老師們,！“世有伯樂(lè)，然后有千里馬”是您讓我出類(lèi)拔萃﹑自信滿(mǎn)滿(mǎn),。感謝友愛(ài)互助的同學(xué)們,！因?yàn)橛辛四銈儯貞洺闪私k爛多彩的畫(huà)布,。隨著鳳凰花開(kāi)﹑驪歌初唱,，我將邁向嶄新的旅程。感謝有你“高明小學(xué)”,，讓我滿(mǎn)載而歸。

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇五

我，站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。放眼向前,，是眾多學(xué)術(shù)權(quán)威；回首身后,，是一臺(tái)臺(tái)攝像機(jī),。我終于完成了我的夢(mèng)想，我現(xiàn)在終于和海明威,、馬爾克斯這些文學(xué)泰斗站在一起了,。我要向全世界高呼：我終于站在能代表一個(gè)作家學(xué)術(shù)的最高成就的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)臺(tái)上了！

此時(shí)此刻,，我不會(huì)忘記——那多夢(mèng)的少年時(shí)代,，我多姿多彩的童年，我的啟蒙老師,，我更忘不了我小學(xué)同學(xué)們的音容笑貌,！是你們伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)歡笑的日子啊，而我作文的靈感也總是建立在我們深厚的友誼上的：

徐博宇,，在我入學(xué)的那一天,，我們這兩個(gè)轉(zhuǎn)校生就成了摯友。你好像年畫(huà)上的胖娃娃,，總能讓我在心灰意冷時(shí)又重新抖擻起精神,。在你與我一直是朋友的日子里，我總能笑口常開(kāi),。你也是我學(xué)習(xí)上的對(duì)手,，我們?cè)谟颜x中成長(zhǎng)與競(jìng)爭(zhēng)。你憨厚的笑容,，你滑稽的動(dòng)作,，與你幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言是我在多年中總也不能淡忘的！

金昱老友,，你是全班最陽(yáng)光的男孩了,，不論你遇到怎樣的大風(fēng)大浪，你總是一笑而過(guò),。笑是你的本錢(qián),，是你一年四季不變的表情。就算再不高興,，對(duì)你來(lái)說(shuō)也只是一陣?yán)钻囉?，不一?huì)兒，我又能見(jiàn)到你陽(yáng)光燦爛的笑容,。我們?cè)⒓缭竭^(guò)許多風(fēng)雨坎坷,，故此,，我與你結(jié)下了深厚的友誼。在無(wú)盡的悲傷中,，我因你的笑而走出茫然,，你教會(huì)我笑對(duì)困難，勇往直前,！

還有徐怡翔,，你寬寬的額頭和闊邊眼鏡，無(wú)不體現(xiàn)著你的智慧,，你的數(shù)學(xué)金頭腦更是讓我佩服得五體投地,。你是我見(jiàn)過(guò)的最深沉的人了，每次我問(wèn)你問(wèn)題,，你總是笑而不答,，我執(zhí)著地認(rèn)為其中包含的含義只有智者才能懂的得。

小學(xué)六年,，此刻我還能想起綠色操場(chǎng)上的合影,，還能想起烈日下的運(yùn)動(dòng)會(huì)……

小學(xué)生活，永遠(yuǎn)是我最美好的回憶,，往事樁樁件件,，我歷歷在目，似一顆流光溢彩的珍珠??！若是有的事我沒(méi)說(shuō),，可不要以為是我忘了,，他們永遠(yuǎn)藏在我心底,，是我最美好的記憶?。?/p>

此刻,，我愿舍棄大獎(jiǎng),，再回到我夢(mèng)魂?duì)靠M的地方,，與同學(xué)們?cè)谝黄鹪诰G草場(chǎng)上奔跑,！

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇六

我今年十一歲,，長(zhǎng)得挺高?？墒求w重卻比同齡人輕很多,，是個(gè)名副其實(shí)的“細(xì)面條兒”。為了增強(qiáng)我的體質(zhì),，這個(gè)暑假媽媽為我制定了健身計(jì)劃,，讓我每天晚上和她一起出去健身半小時(shí)。

第一天晚上,，我在空調(diào)房里正舒服地看著書(shū),。媽媽推開(kāi)門(mén),，把空調(diào)一關(guān)，說(shuō)：“走吧,，我們到外面走走!”我不情愿地放下書(shū),，跟著媽媽去健身,。剛推開(kāi)門(mén),，一股熱浪迎面撲來(lái)，還沒(méi)走到小區(qū)門(mén)口,，我們就已經(jīng)大汗淋漓了,。媽媽在前面已經(jīng)超了我很長(zhǎng)一段了，我對(duì)著媽媽喊道：“媽媽?zhuān)覀兓厝グ?”可是媽媽就好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,，還開(kāi)始小跑起來(lái),。我又轉(zhuǎn)念一想，媽媽每天都上班下班,，而我卻不怎么出去,，一直在空調(diào)房里待著，媽媽卻比我走得快,。想到這些,，我開(kāi)始小跑起來(lái)，追上了媽媽,。

這天,，外面下起了傾盆大雨。我暗暗開(kāi)始興奮起來(lái),?？墒窃诳照{(diào)房里坐著，我總覺(jué)得少了些什么,，原來(lái)是我天天晚上已經(jīng)養(yǎng)成了健身的習(xí)慣,。我讓媽媽放起了音樂(lè)，我們一起跳起了健身操,。自從開(kāi)始健身以后,，我的食欲越來(lái)越好，有一天,，我往體重秤上一站,，哇!足足長(zhǎng)了兩公斤呢!我和媽媽開(kāi)心極了!

健身不僅能強(qiáng)身健體，還可以結(jié)識(shí)到新朋友呢!

傍晚,，我提著溜冰鞋來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)溜冰,。穿上溜冰鞋，我就開(kāi)心地滑了起來(lái),，突然,，我被一個(gè)小石子絆得摔了一個(gè)“大馬趴”,。正當(dāng)我支撐著地準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，一只手伸了過(guò)來(lái),，是一個(gè)小女孩,，正朝著我笑。我把手搭在她的手上,，站了起來(lái),。這件事過(guò)后，我們倆在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,，我們還在一起比賽溜冰,，看誰(shuí)速度快。她滑起來(lái)有些生疏,，但在我的幫助下,，她滑得越來(lái)越快，最后都能超過(guò)我了!我朝她豎起了大拇指,，說(shuō)：“真厲害!”她笑著說(shuō)：“那還不是有你的幫助!”該回家了,，我依依不舍地和她告別，我大聲地說(shuō)：“明天再來(lái)一起玩!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

健身既可以增強(qiáng)我的體質(zhì),，還可以結(jié)識(shí)新的朋友，我以后一定要堅(jiān)持健身,。

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇七

我的課余生活是打乒乓球,、下棋、游泳和踢足球,，我一個(gè)一個(gè)的來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我的課余生活,。

我打乒乓球打的水平不錯(cuò)，我跟我乒乓球興趣班得同學(xué)對(duì)打,，拋球,，發(fā)出去了，人家接球,，我一扣球,，他沒(méi)有接到球，我也沒(méi)有扣球沒(méi)有扣到乒乓球臺(tái)上,，yes,，得分咯，得分咯,。下一球,，還是我發(fā)，我低拋，發(fā),，接球,，我也接，我們兩個(gè)開(kāi)始退臺(tái)來(lái)打了,，我正手過(guò)去,，他反手弄回來(lái)，我反手回去,，我們都反手,，好了，我打到他右邊,，他站在左邊,，我就這樣左右打球，好好玩哦,。好，他發(fā)了,，我們就這樣有趣的打著,，10：10，雙方有一個(gè)人要到12才能贏了,，是我發(fā)球,，我打了一個(gè)快球，他沒(méi)接到,，下一個(gè)球,，我發(fā)到很右邊，有大到很左邊,，他接不到啦,，好了，我贏啦,。

我下棋是很厲害的,，我下圍棋，我現(xiàn)在已經(jīng)是1級(jí)了,，我跟圍棋班上的朱亮宇下棋,，下一個(gè)高中國(guó)流、掛角,、打入,、我經(jīng)常在對(duì)方的地盤(pán)里活棋，要活活一大塊棋,、活完了,，要是我先手，我就圍中間,，我圍著圍著,，很大了,，防御得不錯(cuò)、他進(jìn)來(lái),，完了,，他活不了啦，我在點(diǎn)三三,，活一個(gè)角,，還有一次，吃掉了他中間幾十個(gè)子,，他吃我?guī)讉€(gè)字,，他認(rèn)輸了。

我游泳也還行,，我會(huì)蛙泳,。仰泳和自由泳，我不會(huì)蝶泳,，蝶泳我模仿著,，可還是不對(duì)，我自由泳的速度不是特別的快,，我還有幾個(gè)朋友,，經(jīng)常玩耍猴、抓人,，耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)形狀,，那一個(gè)球，扔給一個(gè)人,，還要有一個(gè)搶球得人,，假如有個(gè)人發(fā)，那人沒(méi)接到,，是發(fā)的人抓,，就這樣玩，抓人是在游泳池里抓人,，派一個(gè)人抓,，抓另外的人，一開(kāi)始就幾個(gè)人玩,，后來(lái),，人很多了，我們玩的越來(lái)越開(kāi)心了,。

有時(shí)候上體育的時(shí)候,，老師讓我們踢足球，我們有兩個(gè)球門(mén)，兩個(gè)是沙池,，就當(dāng)做球門(mén),，有兩個(gè)隊(duì)，我們是右邊沙池那里的門(mén),，開(kāi)始,，都沒(méi)有進(jìn)，我們隊(duì)犯規(guī),，罰球,，他們是孫笠晨點(diǎn)，結(jié)果,，踢歪了,，我們隊(duì)的球員哈哈大笑，又來(lái)踢,，我們隊(duì)又犯規(guī),，他們隊(duì)的黃崇山點(diǎn)球，點(diǎn)進(jìn)了,，唉,，沒(méi)辦法，接著踢,，踢著踢著，我們后面也沒(méi)有踢進(jìn)一個(gè)球,，要排隊(duì)回家了,，我們隊(duì)輸了。

我特別喜歡這些課余生活,，這些課余生活給我了很多的樂(lè)趣,。

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇八

長(zhǎng)假終于到了，同時(shí)也意味著快樂(lè)即將到來(lái),。坐在家中的平臺(tái)上望著外面,。想想自己，默默感受著時(shí)間的流逝,，轉(zhuǎn)眼間離已與小學(xué)同學(xué)一年多不見(jiàn)了,，回想起在一起的五個(gè)春夏秋冬，心中涌起一種思念一種回憶,，老同學(xué)們現(xiàn)在都怎么樣了,？

這時(shí)電話(huà)打斷了我的思緒，“好久不見(jiàn)”,，這不是姚笙的聲音嗎,？“你怎么樣了”他故作沉默，隨后說(shuō)道“明天來(lái)學(xué)校門(mén)口，同學(xué)聚會(huì),，記著要來(lái)啊”我當(dāng)然答應(yīng)了他的要求,。晚上我夜不能寐，想起小學(xué)的好哥們,，好同桌,，以及老師，心中就激動(dòng)不已,，我恨不得這漫長(zhǎng)的夜晚快快過(guò)去,。

終于到了早晨，我走在去學(xué)校的路上,，回憶起離別時(shí)的情形,，那種破別重逢的感覺(jué)很難用語(yǔ)言形容。到了,，我臉上浮現(xiàn)出微笑,，這不是阿張嗎？我們彼此問(wèn)了問(wèn)對(duì)方的情況,。那時(shí)的調(diào)皮鬼今日變得如此靦腆,，是不是遇到比他還調(diào)皮的對(duì)手了？夕日的老師,，今天變得特別溫和,，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短的，仿佛要把她不知道的全部問(wèn)清楚,。

隨后,，姚笙帶領(lǐng)我們?nèi)ス珗@玩，我們幾個(gè)聚在一起,，回憶往事,，各自發(fā)表了講話(huà)，多才多藝的人還向我們表現(xiàn)了自己的最新成果,，看他跳的街舞那么帥,，那么有型。吃著零食,，談著話(huà)題,，看著表演，這真是人間最美的事啊,。

看,，那不愛(ài)唱歌的老師也忍不住唱兩嗓子，我們當(dāng)然給予的是掌聲,。這時(shí)老師發(fā)言了：“孩子們,，老師想你們了,，老師現(xiàn)在接了一個(gè)三年紀(jì)的班，看著他們我就想起了你們,，想起了你們那時(shí)的童稚,，你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更讓我回憶,?！苯又蠋熡指嬖V我們他現(xiàn)在這屆學(xué)生的事，我們聽(tīng)的都很認(rèn)真,。老同桌也來(lái)了,，她向我講述她的同桌，原來(lái)比我以前還調(diào)皮,，比我以前還調(diào)皮呢,。

不知不覺(jué)太陽(yáng)已經(jīng)落山了，我真希望那是不落的太陽(yáng),，一次重逢就意味著將要離別,，我相信不久我們還會(huì)拿著錄取通知書(shū)，在這個(gè)公園的這一處再見(jiàn),。為了我們的承諾,，我們將用行動(dòng)去證明。

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇九

兩年前,，我跟隨潮流,，注冊(cè)了一個(gè)qq。從此,，我的生活變得豐富多彩,。

注冊(cè)了qq，當(dāng)然得有一個(gè)網(wǎng)名,。去什么網(wǎng)名呢？我冥思苦想,，終于想到了媽媽的網(wǎng)名叫“百合”,，那我就叫“牡丹”吧。我還沒(méi)注冊(cè)完,，就被媽媽嘲笑說(shuō)：“你叫‘牡丹’太不合適了,，你姑姑網(wǎng)名‘qq萍’，那你就叫‘qq孔’怎么樣,？”我覺(jué)得還不錯(cuò),，就立刻換了。就這樣,，我有了一個(gè)順口,、有獨(dú)特風(fēng)味的網(wǎng)名,。

去了網(wǎng)名，我要去玩玩qq里流行的偷菜,。我開(kāi)通了農(nóng)場(chǎng),，去種菜。我種好種子去偷菜,。我先去了“qq萍”的農(nóng)場(chǎng)偷菜,。由于我是第一次偷，用了一鍵偷菜,?？蓱z的姑姑，她的菜都被我偷了,，她卻一無(wú)所獲,。后面的好友的菜的遭遇都與“qq萍”之一模一樣。一遍偷下來(lái),，我滿(mǎn)載而歸,。

偷菜我漸漸玩膩了，聽(tīng)說(shuō)有qq寵物可以領(lǐng)養(yǎng),，我就領(lǐng)養(yǎng)了一只寵物寶貝,。我天天陪她玩，還給她取名叫“白凈”,。因?yàn)槲姨焯旖o她洗澡,，洗得干干凈凈的，漂漂亮亮的,。我還讓她去打工,。自己賺元寶買(mǎi)吃的東西。qq寵物里還有種菜的和養(yǎng)魚(yú)呢,。我常常讓“白凈”去打工,，我自己就去玩游戲了。工打好了,，她就開(kāi)始叫了：“主人,，主人，我餓了,，我餓了,。”我看到了就會(huì)給她喂食,。吃好了,，又叫：“主人真好，讓我吃得飽飽的,。真舒服,?！痹谶@個(gè)q寵世界里，我就像是“白凈”的媽媽一樣,，哈哈,！

過(guò)了一段時(shí)間，我又迷上了qq游戲,。這個(gè)寵物寶貝老師煩我,，我就讓她回家去。qq游戲里的游戲讓我眼花繚亂,，可我玩的最多的是“美女找茬”,，玩到現(xiàn)在，我已經(jīng)玩到小有成就了,，我一定要加油了,。

雖然，qq給我?guī)?lái)了歡樂(lè),，可對(duì)我們的眼睛有害,，所有要少玩。

小作者運(yùn)用“以物串珠法”,，通過(guò)qq把“取網(wǎng)名”,、“養(yǎng)qq寵物”、“玩qq游戲”三個(gè)情節(jié)串聯(lián)起來(lái),，使結(jié)構(gòu)清晰,，且三個(gè)情節(jié)詳略得當(dāng)。棒,！

我的小學(xué)生活 我的小學(xué)生活英語(yǔ)篇十

小學(xué)只有六年,。有時(shí)候我會(huì)想，六年,，好似很短,，卻又好似很長(zhǎng)，因?yàn)樵谶@六年里,，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事,。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀！老師常會(huì)說(shuō),，我們是她教過(guò)的最難教、最調(diào)皮的學(xué)生,。曾經(jīng),，我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日,、做人……而我們又能報(bào)以什么呢,？只有好好學(xué)習(xí)出人頭地,，才能報(bào)答她吧。

在六年的小學(xué)生活中,，我會(huì)有許多壞毛病產(chǎn)生,，記得二年級(jí)時(shí)，我沒(méi)有完成作業(yè),，老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,，趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,，會(huì)不會(huì)要挨罵了,？我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“老師,，我忘帶了,。”老師聽(tīng)了,，叫我下午帶過(guò)來(lái),。可我并沒(méi)有因?yàn)槔蠋煹脑?huà)而感到放松,，反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了,。于是在課間，我把事實(shí)告訴了老師,，但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,，老師沒(méi)有生氣，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子,，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤,?！蔽衣?tīng)了老師的一番教誨，心里豁然開(kāi)朗,。

還有一次,，四年級(jí)時(shí)，一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,，我得了一百分,，后來(lái)仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計(jì)算題做錯(cuò)了，應(yīng)扣一分,。我暗想：老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),，太好了?？捎忠幌耄豪蠋熢?jīng)說(shuō)過(guò)‘做人要誠(chéng)實(shí),，如果在誠(chéng)實(shí)上失分,，那他/她就永遠(yuǎn)不會(huì)有一百分’經(jīng)過(guò)不斷的天人交戰(zhàn)，我一咬牙,，告訴了老師,。雖然我只得了99分，但我的誠(chéng)實(shí)的考試上是滿(mǎn)分,。

老師,，永遠(yuǎn)是我們最好的園丁，她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,，不好看的枝葉剪掉,，讓我們慢慢長(zhǎng)大。

我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),，他們總是給我很多幫助,，很多關(guān)心。還記得嗎,？我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,，做著各種有趣的游戲，我們同甘共苦,，在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記,。

小學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天,，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀,。但我會(huì)在新的學(xué)習(xí)中更努力的。