范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ) 交通安全教育主題班會(huì)篇一

聽(tīng)媽媽說(shuō)20年前,，在我們這里曾發(fā)生了一起慘不忍睹的火車事故。當(dāng)時(shí)有兩個(gè)中學(xué)生在鐵路上玩,，他們坐在鐵軌上聊得起勁,，火車卻在那時(shí)開(kāi)了過(guò)來(lái)，他們一無(wú)所知,，他們看到火車時(shí),，已經(jīng)來(lái)不及躲避了，只聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫,，現(xiàn)條活生生的生命就這樣消失了,。聽(tīng)了這個(gè)事故，我真為他們的離去感到惋惜和傷感,。

這究竟是什么原因才造成的呢,？我們只要靜下心來(lái)想一想，就會(huì)知道,，正是因?yàn)樗麄儗?duì)鐵路的安全知識(shí)了解不深,，缺乏這方面的`學(xué)習(xí)，抱著一種僥幸的心理,，不知道火車“來(lái)之快,，去之也快”，才會(huì)發(fā)生了這樣的悲劇,，斷送了自己的生命,，給親人們帶來(lái)了一輩子無(wú)法抹去的傷痛，還有可能因此而影響火車的運(yùn)行安全,，危及成百上千的乘客的生命,。

現(xiàn)在為了鐵路沿線人們的安全，已經(jīng)在鐵路旁圍上了欄桿,，做起了一個(gè)個(gè)隧道,，讓人們能夠安全的穿越鐵路,。可是我們應(yīng)該仍舊繃緊安全這根弦,，千萬(wàn)不能掉以輕心,。

維護(hù)鐵路安全是我們共同的責(zé)任，也是一種使命,，一種義務(wù),。這是一種保持鐵路持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展的使命，一種保證國(guó)家和人民生命財(cái)產(chǎn)安全的義務(wù),。愛(ài)護(hù)鐵路,，讓遠(yuǎn)方的游子平安回家，讓每一個(gè)孩子重新投向父母的懷抱,。

讓我們共唱“鐵路安全”這首歌,，用行動(dòng)喚醒身邊的每一個(gè)人，讓我們一起努力,，為國(guó)家作貢獻(xiàn),，也為自己，為他人的多添一份保障,！

交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ) 交通安全教育主題班會(huì)篇二

“交通”,，一個(gè)再熟悉不過(guò)的名詞了。不過(guò),，大家可千萬(wàn)不要小看這個(gè)名詞,，在這個(gè)名詞里面，有無(wú)數(shù)的人從這里走過(guò),，也有無(wú)數(shù)的人在這里喪失生命,。作為這個(gè)世界的一員，我們應(yīng)讓這個(gè)世界變得更加美好,，首先從交通開(kāi)始,。

假若交通是窗口，我們就是守望者,。這是一扇極大的窗,，被擦得明亮。透過(guò)它,，看到的是世界,。這里每天都在變，這里每天都有新興事物在更替,。而我們，這群忠誠(chéng)的守望者,，每天都在關(guān)注它,，希望更多地了解它,。

假若交通是路口，我們就是行人,。每天路過(guò)這里的人很多,，有亞洲人、有歐洲人,，有老人,、有孩子。這兒是交通要塞,，連接著五湖四海的朋友,。我們只是路過(guò)這里的億萬(wàn)人之一，穿過(guò)它,，到另一個(gè)世界去,。

假若交通是圣地，我們就是志愿者,。這是片圣潔的土地,，自始至終都有圣火在旁邊陪伴。正因?yàn)檫@樣,，我自愿為它付出,，我要盡我的力量讓這片土地更加潔凈，讓更多人了解它,，也像我一樣愿意獻(xiàn)身于它,。我還要給來(lái)這里的人予以幫助，讓他們享受這片圣地的快樂(lè),。

假若交通是平臺(tái),，我們就是主人。 它為我們搭起了平臺(tái),，讓世界了解我們,；它為我們建造了橋梁，讓我們與世界更好地溝通,。這個(gè)平臺(tái)可以讓我們盡情展現(xiàn)自己,。我是這里的主人，我為是這里的主人自豪,。我要盡地主之誼,，讓來(lái)客感受到熱情與歡樂(lè)。

學(xué)生時(shí)代是人生最燦爛的童心季節(jié),，在盡情享受青春的歡樂(lè)時(shí),，也不要忘了，再美好的時(shí)光是需要生命去享受的，擁有健康的生命是擁有一切的前提,。你的生命是你自己的,，但也同時(shí)牽動(dòng)著父母、老師和朋友的心,。珍愛(ài)生命,，從我做起；遵守交通,，讓生命之花盡情綻放,！