人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

楊樹云 楊樹海篇一

是胡楊樹!胡楊樹,，雖然生長在環(huán)境惡劣的沙漠中,，但他毫無怨言,，只是一次又一次的把根扎得更深，讓自己站得更穩(wěn),，讓自己能汲取更多的水分繼續(xù)好好生長,。

當沙塵暴來時，他從不退縮,，有同伴則手拉手一起撐開一片小天地,，沒同伴就獨自迎接張牙舞爪的風暴。他和隨遇而安的仙人掌不同,，仙人掌經常被刮到另一個地方,，但只要風暴一過,，就開始生長了。而胡楊,，風暴再怎么可怕,，他也昂起頭迎接。在他這種精神面前,，沙塵暴也會退縮,，經歷了沙塵暴后的胡楊，滿身都壓滿了沙,，但已有微風吹過,，他就能跟著搖搖身體，把沙全部抖掉,。而這時的胡楊樹,，似乎也更加容光煥發(fā)，更加精神,，也更加青翠了,。

胡楊就是這樣，從不動搖,，毅力驚人,。

假如你在大沙漠中迷了路，也沒有水,，你失望的低下頭,，默默地走著，而當你又一次抬起頭來時,，你希望你能看見什么?一桶水?很多錢?還是一輛車?我肯定希望我能看見一棵樹,，一棵胡楊樹。因為一棵胡楊樹,，就像一桶喝不完的水,，就像一把用不壞的傘，還像一個永遠的指南針,。你能從他那兒喝到水,，能在他下面睡一個飽飽的覺，你還能靠他走出沙漠……

我聽爸爸說,，胡楊世界上最堅強的樹,，他擁有著“生下來一千年不死，死了一千年不倒,，倒了一千年不朽”的精神品質,。它能在這個世界上堅強不屈的存在三千年!

胡楊樹很神奇，他身上有兩種葉子,，明顯的在樹上分成上下兩大塊,，一半很像胡樹葉,，另一半很像楊樹葉，因而得此名,。

胡楊,，我愛你，你是我心中一顆永遠不會消失的“堅強之樹”,。我也會在風雨中,，在人生的困難與挫折中變得越來越堅強。

楊樹云 楊樹海篇二

在我們教學樓前面有一棵高大,、粗壯的白楊樹,。它伸展著茂盛的枝葉，頂端超過三層教學樓,，直指藍天,，朝氣蓬勃,。我們幾個小朋友要手拉手,，才能把它抱住。

白楊樹的葉子有大,、有小,，有的像小桃兒，還有的像圓心,。一個挨一個,，一層又一層，像好朋友似的,，肩并著肩,，手拉著手，永遠不分開,。

春天,，蒙蒙的春雨，像乳汁一樣滋潤著萬物,，白楊樹也在春雨的哺育下喝足了甘露,，迎著春風，從褐色的枝條上悄悄地長出了嫩綠的新芽,。有的嫩芽上蒙著一層淡淡的白色,，猶如一位綠衣少女披著一身白紗，亭亭玉立,；有的嫩黃的小葉子長在枝頭上,，迎著溫暖的春風閃動、閃動……

初夏,，一片片小葉子在微風中一顛一蕩,，奏出生機勃勃的歌,，青綠色的小葉子在熱烘烘的陽光下，令人心曠神怡,。盛夏,，烈日炎炎。它們降生到大自然的懷抱里,，一個個眉開眼笑,。它撐開一把綠色的大傘，讓人們乘涼,。

秋天,，白楊樹的葉子落下來了。落得滿地都是,，踩上去軟綿綿的,，就像踩上了地毯。我們就在樹葉上面蹦著,，跳著……

寒冷的冬天到了,，鵝毛大雪在空中飛舞，凜冽的寒風吹著惚哨,，猛烈地搖動著白楊樹,。它那焦黃的葉子落光了。光禿禿的樹枝上包著一層焦黑的樹皮,，就像披著一層黑色的衣袍,。但是，它們毫不示弱,，昂首挺胸,，勇敢地同暴風雪作斗爭。白楊樹以它頑強的`毅力一次又一次地戰(zhàn)勝了風和雪,。

白楊樹的樹干是良好的木材,，可以做家具，也可以蓋樓房,。它的枝和根還是很好的燃料,。記得有一次，天氣非常冷,，老師帶領幾個小同學打掃校園,。于是，我們幾個小朋友把白楊樹的葉子掃成一堆,，點燃了,。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄舞的輕煙和跳動著的火苗,，映在我們的笑臉上,。

白楊樹，我愛你,，愛你那夏天無私奉獻的品格,，愛你那冬天不怕嚴寒的精神，愛你頑強的生命力,。

楊樹云 楊樹海篇三

我是一棵楊樹,，一棵碗口粗的楊樹，在茫茫人海中,，我度過了11年的光陰,。我與其他同伴一樣，一同生活在一小片樹林子里,。寒來暑往,，歲月更迭，我在萬物復蘇的春天發(fā)芽,，伴隨著金風的舞步,，翩然瓢落。我的樹根努力地往下生長,，吃飽喝足后,，讓我的枝干葉子向藍天白云的目的地進發(fā),。長年累月,，我都在日復一日地做著這些事情，覺得百般無聊,。唉,！我為什么終日這樣不快樂？于是,，葉子一天天開始枯黃,，開始香消玉損。

可我又不甘如此消沉,，墮落,。為了自己的身體健康，我決定去尋找快樂,。

于是,，我問旁邊的大樹爺爺：“什么是快樂，快樂在哪里,？”“快樂呀,，就在你的心田里，你需要仔細地去體會發(fā)現(xiàn),?！贝髽錉敔敁P了揚身上的樹葉對我說,。

從此，我沉浸在深思當中,。樹爺爺?shù)脑挷粌H沒讓我變快樂,，反而讓我更加憂傷了。我心中不斷地重復這樹爺爺說的話,。

突然,，一只蟬兒又來造訪了。還發(fā)出“知了,，知了……”的叫聲,。臭知了，死知了,，煩死我了,，氣死我了。一股無名火從我的樹根燒到樹梢,。我氣急敗壞,，真想一下子把它趕走，可自己又沒有能耐,，便越想越氣,，越想越傷心……

一陣風刮過。旁邊的樹爺爺搖動樹身,，一片片樹葉開始手舞足蹈起來,，又似一雙雙小手在拍手。我更加氣憤了說：“老樹,，看我生氣你心里還挺高興,，拍手，幸災樂禍呀,？”“你難道不覺得這是一首歌嗎,？孩子?！薄案?？”我十分不解，那蟬兒的叫聲抑揚頓挫,，確實很有旋律,。“知知——知知——知——知知知……”這不正像一支曲子嗎,？我的心情頓時豁然開朗,。蟬兒的歌曲讓無興奮不已。我好似瞬間進入了一個音樂的世界。

第二天早晨,，我覺得心情有一種從未有過的快樂,。望著東方美麗的太陽，不再像以往可惡了,，取而代之的是越看越美麗,，越可愛。

是的,，人間,，往往不是缺少快樂，而是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的心靈與眼睛,。

當我們痛苦時,，悲傷時，不妨走出自己的小天地,，學會給自己尋找快樂,。那么，你的人生,，便會變的煥然一新,，靚麗多彩。

楊樹云 楊樹海篇四

我們學校的美景很多,，但給我留下最深印象的卻是只有一處美景——幾棵大楊樹,。

春天，我們上體育課時,，老師經常讓我們班表現(xiàn)不好的同學去太陽地站著,，我們在大楊樹那里乘涼。當那些表現(xiàn)不好的同學站的認識到錯誤的時候,，老師便讓他們回來,，自由活動,。那些同學此時已經被太陽曬的汗流浹背了,，便自己到大楊樹底下乘涼。

夏天,，我們在玩游戲時,，就特別喜歡到大楊樹那里去玩。因為我們玩的游戲是兩三個人當抓人的,，剩下的同學當逃跑的,，大楊樹那里可以拐著彎的跑，很少有幾率抓到他們,，所以我們很愛到大楊樹那里去玩,。

秋天，大楊樹的葉子都成熟了，然后就掉下來了,。當大楊樹的葉子掉下來時,，我們就愛把葉子上的莖擼下來，叫做”皮勾“,。我們就用皮勾對著拉,，看哪個人的皮勾能當上”皮勾之王“。

冬天,，我們男生特別愛打雪仗,，更愛在大楊樹那塊兒打雪仗，因為大楊樹的樹干很粗,，我們可以在那里躲避,。幾乎沒有在大楊樹那里打雪仗打輸?shù)摹Ｋ晕覀兌紣墼谀抢锎蜓┱獭?/p>

我愛我的學校,，更愛學校里的那幾棵大楊樹,！

點評：

楊樹看似不起眼，但是卻給小作者留下了深刻的印象,，無論四季變化,，楊樹都屹立在校園的一角，陪伴著小作者乘涼,、游戲,，小作者用四季交幻的形式為我們描述了楊樹在他心中的形象，整體來說,，文章在文字方面也是值得的,！

文章不足之處在于，楊樹在夏天的主要作用是乘涼,，而小作者卻將乘涼放在了春天,，似乎從現(xiàn)實實際來講，有些許不妥之處哦,！

建議小作者將春天和夏天的楊樹的樣子互換下,，可能這樣更符合實際情況哦！