每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
小學(xué)生感恩資助篇一
今天是9月10日,,第33個教師節(jié).
一大早,,當(dāng)我剛踏進校園,就感受到了濃濃的節(jié)日氣氛.你瞧,,學(xué)校在黑板上寫上了祝愿老師節(jié)日快樂的字,,桌子上還擺上了很多的鮮花。你瞧,,門口的鮮花攤替代了小吃攤,,同學(xué)們都在精心挑選著送給老師的禮物。
走進教室,,我們就開始出謀劃策起來,。我們在黑板上寫上了老師,您辛苦了,!幾個字,,期待著老師有個以外的驚喜。果然,,我們的班主任石老師走進了教室,,她看到了我們獨巨匠心地寫在黑板上寫的幾個字后,很是感動,,使我們感到很開心,。
下課后,我們都拿出自己準備的教師節(jié)禮物送給老師,。在給班主任禮物時,,我們并沒有忘記教了我們四年的陳老師、王老師,。在這些禮物中包含著我們對老師最衷心的祝福,,包含著我們和老師深厚的感情,。
下午第三節(jié)課主題班會,我們紛紛拿出自己準備的詩,、文,。我們爭先恐后地要上臺朗誦,無論哪一個同學(xué)在朗誦時都帶著對老師的辛勤培育的感謝,,都帶著對老師節(jié)日的祝福,。在每個同學(xué)讀完后,臺下都報以熱烈的掌聲,。
教師節(jié)的一天,,我聽得最多的兩句話就是送給我的最好禮物是好好學(xué)習(xí)和謝謝。
小學(xué)生感恩資助篇二
在我很小的時候,,爸爸媽媽由于要工作,,我就由我的奶奶帶著。
記得以前每次放學(xué)后,,我的奶奶總是準時晾好了飯菜,可我總是不珍惜,。都上小學(xué)了,,印象中幾乎每次都是在我的抱怨聲中,我的奶奶的哄騙聲中結(jié)束每一餐,。我的奶奶總是說:“再吃半碗,,再吃兩口,否則我不讓你上學(xué),?!蔽业哪棠趟ε挛页圆伙枺I壞身體,。其實我都這么大了,,怎么會照顧不好自己呢!感謝我的奶奶對我的擔(dān)心,,我以后會用心體會您做的每一餐飯,,我會讓您看著我狼吞虎咽,高興快樂的吃下每一口,。
我的奶奶已經(jīng)七十多歲了,,經(jīng)常會忘記一些事,可我的奶奶卻忘不了對我的關(guān)心,。冬天還沒事,,我的奶奶就早早地為我準備好了棉衣;每次趕集,,總忘不了給我買一些我喜歡的零食,。
我從來沒有問過我的奶奶要什么時尚的東西,,可我的奶奶看到其他人都在穿旅游鞋時,竟然為我買了一雙,。要知道,,這錢并不是那么容易掙來的。每次中午我看到我的奶奶在烈日下忙來忙去的為游人做飯,,我都忍不住勸我的奶奶,,不要再做了。我想讓我的奶奶休息,。我怕我的奶奶會累壞身體呀,!
可我的奶奶卻說:“我想讓你高興?!?/p>
我的奶奶,,九年了,您一直這么細心地關(guān)心照顧我,,您的恩情我會永遠記得,。
盡管您的恩情,我永遠報答不完,,就像小草報答不完陽光的恩情,;像小鳥永遠報答不完樹林的恩情。但我仍要對您說:“我的奶奶,,感恩你,!”
小學(xué)生感恩資助篇三
又是一年教師節(jié),從上學(xué)開始已經(jīng)過了十幾個教師節(jié)了,,隨著成長,,閱歷多了,對于老師也有了不同的認識和崇拜,。
小時候幼兒園的阿姨會問小朋友們“你將來想當(dāng)什么?。俊?,當(dāng)老師是我唯一的回答,。但是隨著升上小學(xué)、初中,、高中,,我發(fā)現(xiàn)教師這一門職業(yè)是非常之不容易的,我的水平還不夠教書育人的重任,,因此這個夢想先要保留,,如果有一天我真的足夠優(yōu)秀了,我一定會親手實現(xiàn)這個夢想的,。
人的一生中會遇到好多的老師,,首先遇到的就是父母,。父母從我們呱呱墜地時起就在教育我們一切生活所需的本領(lǐng),并且是言傳身教,??梢哉f現(xiàn)在我們的優(yōu)秀同父母的辛勤養(yǎng)育是分不開的。等到上了學(xué),,接觸到了一門職業(yè)叫做人民教師,,這些老師傳授給我們知識,支持我們參加考試以進入更高的學(xué)府,,當(dāng)然好一點的老師會教我們做人,。做學(xué)生的時間越長,遇到的老師自然就越多,,遇到好老師的機會也就越多,。
在我看來兩種老師最可貴。其一,,啟蒙老師,。有一位或者幾位老師帶領(lǐng)你進入了某個領(lǐng)域,使你有機會學(xué)習(xí)自己熱愛的知識,,為之奮斗,,期年之后回首,所有成就都歸于老師令你進了門,。其二,伯樂老師,。如果有老師不斷的在鼓勵你前進,,相信你,幫助你,,那真是做學(xué)生的最大的幸運了,,因為他已經(jīng)成為你人生的導(dǎo)師了。
師恩難忘,,我將永遠銘記每一位在我人生路上給予莫大幫助的老師們,。
祝全天下的老師們,身體健康,,桃李滿天下,!
小學(xué)生感恩資助篇四
“滴水之恩必當(dāng)涌泉相報”在從小到大這十幾年中,必有許多人給了你幫助,,使你脫離困境,。當(dāng)然,我也不例外,。
在小學(xué)三年級中,,我在體育運動中連續(xù)兩次受傷,,不得不在病床上度過40多天漫長而無奈的病假。他幫我補課,,從未間斷,。那正是快要期末考試的前一個月,學(xué)習(xí)十分緊張,。他為我借來老師發(fā)的復(fù)習(xí)資料,,并不厭其煩的為我講題。那時,,我就有感恩之心想要報答,,所以我就一直在琢磨這件事。眼下就是期末考試......嗯,,就這么辦,!
我開始更加努力的學(xué)習(xí),準備參加本學(xué)期的最后一次考試——期末考試,。終于,,這40多天的努力沒有白費,我取得了數(shù)學(xué)96分,,語文95分,,英語97分的好成績。當(dāng)我告訴他這個好消息時,,他也十分高興.我知道,,這樣的成績沒有她是不可能的。
你可能會想到這是我的某個同學(xué),,其實不然,。他正是我的啟蒙老師——媽媽。
作為21世紀的學(xué)生,,我們當(dāng)務(wù)之急不僅是學(xué)好文化知識,,還要學(xué)會感恩。現(xiàn)在有許多學(xué)生不會感恩,。父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境自己卻不知珍惜,;自己有單間兒,卻還和父母頂嘴,;自己有各種先進的學(xué)習(xí)工具,,卻只讓他們當(dāng)擺設(shè);父母為自己的前途著想,,報了補習(xí)班和特長班,,自己不但不領(lǐng)情,反而抱怨沒有自由......他們哪里會感恩,!父母為我們做了那么多,,我們就用發(fā)脾氣,、頂嘴、吵架去回報他們嗎,?不,,我們有用一顆感恩的心去回報他們!
“感恩的心,,感謝有你,。伴我一生,讓我有勇氣做我自己,;感恩的心,,感謝命運,花開花落,,我一樣會珍惜......”
小學(xué)生感恩資助篇五
“慈母手中線,,游子身上衣?!蹦赣H就像一杯美酒,,要細細品味;母親像一首小詩,,要細細閱讀,;母親像一首歌曲,要細細傾聽,。母親的節(jié)日-----母親節(jié)也悄悄地向我們走來了,。
明天就是母親節(jié)了,要送什么呢,,真是個難題,。如果說幫忙做一頓飯,不行,,以我的手藝,一頓飯下來,,估計廚房就所剩無幾了,;如果說做家務(wù),不行,,我做完家務(wù),,家一定會像戰(zhàn)場一般.那要做什么呢?現(xiàn)在想想,平常這些事都是媽媽在做,,可真辛苦?。∷懔速I一個禮物吧,。
明天才正式是母親節(jié),,禮物要買什么樣的吶,?不如去采訪采訪吧!一早晨起來,,便先打趣地問爸爸:母親節(jié)到了,,你打算送什么給我媽媽?”“母親節(jié)我為什么送給你媽媽,,應(yīng)該送給你奶奶呀,!”爸爸說。采訪失敗,,別人又該怎么采訪,,一采訪可就成了破了皮的餃子----露了餡。算了,,臨場發(fā)揮吧,。
到了商店,買這個,,不行沒誠意,;買那個,不行,,也沒誠意,。怎么辦。咦,,有了,。記得前兩年朋友送我的生日禮物,是用幾條項鏈拆開來,,分別取其中漂亮的地方拼接而成,。這個方法不錯,不過她送項鏈,,我就送手鏈吧,。我挑了幾個手鏈,從第一條上取下點綴的物品,,從第二條上取下帶子,,第三條上取下銜接的物品。哈哈,,大功告成了,。真不知道媽媽看了會是什么表情!真希望明天快點到來,。
今天是母親節(jié)了,,早上我起了個大早,等媽媽起床后,把手鏈送給她,。媽媽看到手鏈后,,心情激動極了,對我說:你長大了,,懂事了,,不過這并不是我想得到的禮物,我只希望你能快樂健康的成長,,這就足夠了,。”
每一個母親,,為我們忙碌了一生,,不就是為了我們能快樂健康嗎?