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三年級(jí)作文題目個(gè) 三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字左右(實(shí)用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-26 11:24:58
三年級(jí)作文題目個(gè) 三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字左右(實(shí)用5篇)
時(shí)間:2023-05-26 11:24:58     小編:一葉知秋

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

三年級(jí)作文題目個(gè) 三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字左右篇一

都住著一個(gè)天使,,

那是一個(gè)溫柔、可愛(ài),,有魔法的天使,。

在我的夢(mèng)里,也住著一個(gè)天使,,

不過(guò),,那是一個(gè)與眾不同的天使。

小時(shí)侯,,心里萌發(fā)出了夢(mèng)想的小芽

陪伴我度過(guò)每一天的,,

有媽媽,也有它——夢(mèng)中的天使,。

幼年時(shí),,小芽長(zhǎng)成了樹(shù)苗,

那一棵棵希望的種子啊,,

占據(jù)了我的心靈,,

陪伴我度過(guò)每一天的,

有媽媽,,也有它——夢(mèng)中的天使,。

現(xiàn)在,小時(shí)侯的小芽已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),,

心靈,,在一點(diǎn)點(diǎn)成熟,;

希望,在一點(diǎn)點(diǎn)播撒,;

種子,,又在重新萌發(fā)新芽。

陪伴我的一直有媽媽,,也一直有它——夢(mèng)中的天使

都住著一個(gè)天使,,

那是一個(gè)夢(mèng)的天使,

是一個(gè)希望的天使,。

三年級(jí)作文題目個(gè) 三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字左右篇二

最無(wú)助的時(shí)候,,我看到了一個(gè)溫暖的微笑,。

那笑容里,,有冬天的太陽(yáng)。

那美麗的微笑告訴我,,它是屬于我的,。于是我輕輕地?fù)P起了嘴角。

我:是個(gè)幸福的孩子,。

幸福很短暫,,還長(zhǎng)著翅膀會(huì)飛。從什么時(shí)候起,,我愛(ài)上了這句話,。因?yàn)槲抑荒芙o我那短暫的幸福這么一個(gè)解釋。

于是一個(gè)人走在寂寞的大街上,,看著街燈,,心里再也找不回那種溫暖的感覺(jué)。

冷冷的,,一種無(wú)法言喻的冷,。

再次回憶。找不到自己的影子,。它已經(jīng)抽離出了我的身體,。在一個(gè)不知名的地方飄蕩。

有某種聲音說(shuō):放棄吧,!不要讓你愛(ài)的那種微笑變質(zhì),。

錐心的痛。讓我無(wú)法呼吸,。

沉默,。沉默。

沉默讓我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳,。

淚,,慢慢滑落下來(lái),。

留在白晰的臉上。是唯美,。

我要的是完美,。

可是卻給自己套上了心靈的鎖子。

走不出去,。

我拼命地想要逃,。

卻始終逃不過(guò)自己的心。

原來(lái),,能救自己的只有自己,。

在某個(gè)角落。

當(dāng)我哭泣的時(shí)候,。

我看到了一個(gè)微笑,。

精致的。

原來(lái),,黑暗中,,可以看到另一種感動(dòng)。

放棄,,你會(huì)得到更好的,。

三年級(jí)作文題目個(gè) 三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字左右篇三

那天上午,我們自由路小學(xué)全體師生來(lái)到公園賞菊,。盡管天空還下著綿綿細(xì)雨,,但仍然阻擋不了我們?nèi)w師生觀賞菊花的興致。我更是從一大早就開(kāi)始哼著小曲,,歡蹦亂跳,,高興得合不攏嘴。

迎著蒙蒙細(xì)雨,,我們終于走進(jìn)了公園,。啊,!我仿佛置身于菊花的海洋里,,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),在秋雨里彌漫著,。五彩繽紛的菊花在秋雨的洗滌下更加絢麗多彩,!

快看,這些菊花紅的像楓葉,,黃的像麥穗,,綠的像翠玉,白的像冰雪……還有粉紅色的、淡紫色的,、嫩綠色的,、鵝黃色的……

這些菊花不僅五顏六色,而且千姿百態(tài),。有的菊花大朵大朵的如繡球,,有的菊花雖小,卻多如繁星,,還有的菊花圍坐在一起,,好像在開(kāi)會(huì)呢,!再看這些菊花花瓣,,有的彎曲帶卷,,有的細(xì)長(zhǎng)下垂,有的碩大質(zhì)樸……園藝師,、工匠師把這些菊花高低錯(cuò)落地?cái)[放著,,造型新穎別致,令前來(lái)賞菊的游客目不暇接,、贊不絕口,、流連忘返,!

秋雨還在淅淅瀝瀝下著,,千萬(wàn)朵菊花在秋風(fēng)中、在秋雨里依然枝干挺拔,、花朵怒放,!難怪詩(shī)人元稹這樣說(shuō):“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花,?!本栈B強(qiáng)的精神令我肅然起敬!

我喜歡菊花的美麗,,更喜歡菊花不畏嚴(yán)寒,、頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)!

三年級(jí)作文題目個(gè) 三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字左右篇四

如果說(shuō)是太陽(yáng)照耀了天空,,是月亮點(diǎn)亮了蒼穹,,是星星點(diǎn)綴了黑夜,是風(fēng)吹開(kāi)了花朵,,是雨滋潤(rùn)了大地,,那么,是什么溫暖了人們的心靈,?

是房嗎,?房能溫暖一片空間,能溫暖我們的心靈嗎?是火嗎,?火可以溫暖房間,,能溫暖我們的心靈嗎?是衣嗎,?衣能溫暖我們的身體,,能溫暖我們的心靈嗎?

不能,,這些都不能,!那么,是什么,?我到處尋找,,到處尋覓!

看到大街上隨手將廢物扔進(jìn)垃圾桶里,,看到斑馬線上被攙扶過(guò)馬路的老人,,看到公交車(chē)上將座位讓給需要的人,看到講臺(tái)上課堂下孜孜不倦培養(yǎng)下一代的老師……

猛然發(fā)現(xiàn),,我找到了,!助人為樂(lè)可以溫暖我們的心靈,樂(lè)于奉獻(xiàn)可以溫暖我們的心靈,,愛(ài)崗敬業(yè)可以溫暖我們的心靈,,遵守公德可以溫暖我們的心靈……

呵呵,踏破鐵鞋,,四處尋覓,,原來(lái),溫暖一直在我們身邊,,無(wú)論溫暖我們的身體,,還是溫暖我們的靈魂!

我編了一首詩(shī),,就是:

太陽(yáng)給我溫暖,,為我抵御寒冷。

月亮給我溫暖,,晚上給我照明,。

爸爸給我溫暖,給我送零花錢(qián),。

媽媽給我溫暖,,為我解除困惑。

朋友給我溫暖,,讓我不再孤單,。

老師給我溫暖,,讓我學(xué)識(shí)淵博。

家庭給我溫暖,,讓我吃喝玩樂(lè),。

大家給我溫暖,我更上一層樓,。

我收到了大家的溫暖,,大家給我溫暖,我給大家溫暖,。就像快樂(lè)大本營(yíng)常說(shuō)的那句話,,溫暖有你,快樂(lè)出發(fā),!

三年級(jí)作文題目個(gè) 三年級(jí)作文國(guó)寶大熊貓字左右篇五

當(dāng)眼淚滑過(guò)嘴角才發(fā)現(xiàn),,一切都變了!

我喜歡一個(gè)人的安靜,,喜歡想念我的老師,,想念我的同學(xué),想念我的八班,,想念我想念的許多事,。我喜歡呆在角落,我想我不需要安慰,!我想我是堅(jiān)強(qiáng)的,,或者是殘忍的?

升入高中一個(gè)月了,,我與初中的記憶正反向而行,。陌生的教室,每一張陌生的面孔都讓我好不自在,。再也沒(méi)有人親昵地叫我xx,再也沒(méi)有人笑著說(shuō)喜歡我的頭發(fā),,再也沒(méi)有人輕輕地勾住我的手指,,再也沒(méi)有。

我曾問(wèn)過(guò)一個(gè)普通卻難以回答的問(wèn)題——幸福是什么,?

我的老師說(shuō),,擁有幸福的前提就是擁有記憶。

我想了很久,,現(xiàn)在我有好多回憶了,,這樣我就擁有幸福了么?大家都離開(kāi)了,,留下了什么,,帶走了什么?記憶一旦冷卻就不再溫暖,一個(gè)人,,其實(shí)也并不寂寞,,所以我用心好好地將這份回憶溫?zé)帷R粋€(gè)小小的角落藏著我的歡樂(lè)和眼淚,。人不能只活在記憶中,,卻也不能沒(méi)有記憶的活著。每一次黎明的到來(lái)都預(yù)示著下一次的日落,。

最后我做出了選擇,,然后,我躲在我的角落,,祈禱屬于我的快樂(lè),!

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