作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

初中半命題作文教案 初中半命題作文題目篇一

那宛如仙女舞姿的柳條也黯淡了下來(lái)，它不再那么靚麗動(dòng)人,，而是無(wú)精打采地垂著枝條,，那一片片細(xì)小的葉子就像懸掛著的一個(gè)個(gè)小孩子的腦袋，也無(wú)精打采地隨頭喪氣著,，頓時(shí)間營(yíng)造了一層凝重的氣氛,。柳樹(shù)上那不知疲倦的知了也耐不住這炎熱了，拉長(zhǎng)了桑音拼命地叫著："好難受啊,，好難受?。∵@是什么天哪,？熱死了,，熱死了……"樹(shù)下那滿頭白發(fā)的爺爺奶奶們手上正扇動(dòng)著那芭蕉葉似的扇子，輕輕地扇著,，為自己的身子散熱納涼,。

石凳下的一條大黃狗，也熱得伸出了那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,，大口大口地喘著氣,，好像在抱怨著："熱啊，熱啊,，真是熱……"此時(shí)此刻,，沒(méi)有了涼風(fēng)，熾熱的空氣實(shí)在讓人窒息,。

然而,，就在這一個(gè)嚴(yán)熱的天氣里,，6月的天說(shuō)變就變，剛剛還是艷陽(yáng)天,，頓時(shí)間,，就變成了雷雨交加。只見(jiàn)天空中閃起了雷電,，整片天空正不停地咆哮著,，狂風(fēng)大作起來(lái)，飛沙走石,，塵土飛揚(yáng),。柳樹(shù)的枝條被吹得凌亂地?fù)舸蛑諝猓莿倓偡N下的小柳樹(shù)被狂風(fēng)吹得東歪西倒,。地上的樹(shù)葉也被狂風(fēng)卷到了空中,，就像風(fēng)箏在空中凌亂地飛行著，失去了方向,，到處亂飛,。緊接著便是烏云密布，整片天空都暗了下來(lái),。知了不叫了,，害怕地躲了起來(lái)，遠(yuǎn)處的山也被那濃郁的黑暗給包圍了,。整片天就像小孩子變臉一樣,，一瞬間就發(fā)生了翻天覆地的變化。

樹(shù)下的爺爺奶奶也撒腿就跑,，那條大黃狗也從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),，看見(jiàn)這糟糕的一幕，也跟著爺爺奶奶們連忙跑回家,。

雷聲閃電相互交織著,，頓時(shí)降臨到了大地。閃電越來(lái)越猛烈,，雷聲越來(lái)越洪亮,，那千萬(wàn)根箭似的雨滴正從天而降，猛烈地拍打著柳樹(shù),、石頭,、疊山……整個(gè)世界都沉浸在了電閃雷鳴和茫茫大雨中。

初中半命題作文教案 初中半命題作文題目篇二

冬的天氣,，陰冷昏暗,，一如我此刻的心情,。

-------------題記

不知何時(shí),，天空飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪,，落在地面上，簌簌有聲,，仿佛有什么東西破碎了,，在我心里。

期未考試的成績(jī)壓得我?guī)缀踔舷?。我惱火,，我無(wú)奈！我明明努力了,，然而上帝用他的巨手輕輕一揮,，我的努力便切換成了鄙夷的目光和嘲笑，且被最大化了,，占據(jù)了整個(gè)心屏,。 明天就是我生日。年年如此,，這早已成了定數(shù),。不同的是，今年早于它誕生的是我的考試成績(jī),！我突然覺(jué)得我的生命里沒(méi)有了春夏和秋,，只剩下了這冷冷的冬…… 步出家門(mén)，走進(jìn)田野,。

這里的雪似乎比家里要小些,，天色也比媽媽的眼神稍微亮些。我揀起一段枯枝,，舞動(dòng)如風(fēng),，猛掃著空中的飛雪。雪花并不害怕,，依舊打著旋,，如蝴蝶般翩翩起舞，最終落在地面上,。地面上已經(jīng)是薄薄的一層,，白白的，軟軟的,，以至于我都不忍心再往前走,，擔(dān)心會(huì)破壞這潔白的世界。

袖子的折痕里,，飄然而至一個(gè)白色的天使,。是雪么？輕輕撥弄,，竟沒(méi)有應(yīng)手而化,；再看,，也不是常見(jiàn)的六角形。原來(lái)是一片鵝毛,！一片小小的“另類”,。

在風(fēng)中，它一次又一次地被舉起,，又一次又一次地被放下，無(wú)聲無(wú)息,，無(wú)怨無(wú)悔,?！爸亓Φ扔?.8n/kg”，那些煩瑣的東西閃入我的腦海,。是的，因?yàn)橹亓?，它落在地上,；因?yàn)榱眍?，它孤?dú)無(wú)朋，再次被風(fēng)吹起,。但它似乎很快樂(lè)，絲毫沒(méi)有被風(fēng)戲弄的屈辱和沒(méi)有同伴的孤獨(dú),，依舊執(zhí)著地落向地面,，尋找著自己的歸宿,。

我可以捉住它,，但我沒(méi)有。

我追逐著它,，想看看這個(gè)不是生命的生命最終會(huì)是怎樣的結(jié)局,。它不會(huì)知道有人關(guān)注著它，依舊快樂(lè)地飄起,，無(wú)聲地落下，默默地舞著,、笑著……

終于,它滯留在了一叢枯草中,莫非這就是它最后的歸宿了么?

我蹲下身，輕輕拈起它,，捧在手里，像捧著一件無(wú)價(jià)的寶物,。“跟我走吧,，”我輕輕地對(duì)它說(shuō)，“誰(shuí)讓我們相識(shí)在這風(fēng)雪中呢,？也算是患難之交了,?！?/p>

我知道,，今年,，這大概是我收到的唯一的生日禮物了,。它很輕，幾乎沒(méi)有重量,；可又很重，提醒著我：人的一生,，有得有失,，要勇于面對(duì)困難,，樂(lè)觀向上,，才能成功,。

一片鵝毛,，我的生日禮物——不,，是生命的禮物,！它飄舞在我的心里,。從此，我不再孤單,，有它做伴，我不再畏懼前方的風(fēng)雨,。

初中半命題作文教案 初中半命題作文題目篇三

洗澡之前，我會(huì)先打開(kāi)噴頭,，讓水嘩嘩嘩先流一會(huì)兒。

為什么要讓水先流一會(huì)兒呢,？因?yàn)閲婎^出的是熱水,，會(huì)不停地冒出“白霧”,，這霧氣騰騰的場(chǎng)景真是太酷了，就像演戲前給嘉賓制造神秘的氣場(chǎng),！煙霧如夢(mèng)如幻，我邁進(jìn)淋浴房,，像進(jìn)入了仙境,。

我很愛(ài)臭美,，總愛(ài)照鏡子,，洗澡時(shí)更不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),。我總是先做個(gè)“熱身運(yùn)動(dòng)”。所謂的“熱身”其實(shí)就是在鏡子前——弄個(gè)頭發(fā),，擺個(gè)造型,，做個(gè)動(dòng)作,，扎個(gè)小辮……我拿起橡皮筋，心想：弄個(gè)什么樣的發(fā)型呢,？這邊在弄發(fā)型,，那邊噴頭只管?chē)W啦嘩啦地流水,。哦,，做個(gè)“蜈蚣頭”吧,，我胡亂把長(zhǎng)發(fā)編一通,，然后在鏡前擺個(gè)造，扭個(gè)腰,，給自己一個(gè)甜美的微笑,，這才開(kāi)始脫衣服,。

脫下的衣服被我盤(pán)在頭頂上,，盤(pán)成一個(gè)超大的“發(fā)髻”,，像個(gè)有錢(qián)的貴婦,，鏡子里的我可大不同了，我又自我欣賞了好一會(huì)兒,，擺出不同的造型,，然后才放下頭頂?shù)囊路?/p>

接著，我又去拍打彌漫在浴室里的一團(tuán)團(tuán)的“白云朵”,，跟它們玩捉迷藏……我伸出手去測(cè)測(cè)水溫，用合攏的掌心接住水花又潑又灑,。角落里躲著只蚊子,，我灑它,，它逃走了,，另個(gè)墻角里有點(diǎn)臟,，我又潑水去沖洗……這樣洗澡可真好玩！

噓,，門(mén)外有動(dòng)靜，不玩了,，抓緊洗澡，被我媽發(fā)現(xiàn)可要挨罵的,。

初中半命題作文教案 初中半命題作文題目篇五

九月,，我在大連，一個(gè)遍布梧桐樹(shù)的校園里,，想你,。想你，宛如重溫一部電影“致終將逝去的初三”,，而你就是我心中的男一號(hào),。

記得父母送我到中學(xué)校園時(shí)，他們瞇著眼睛從七年級(jí)(2),、(3)班的分班名單上找起，沒(méi)看到我的名字,。驀回首，他們的兒子在(1)班的名單上擠著呢,，那可是傳說(shuō)中的“名師班”,！

你是班主任。你見(jiàn)慣了白天鵝,，怎會(huì)青睞一只丑小鴨,？我仰望你,，就像跑龍?zhí)椎目茨兄鹘牵簶闼氐囊轮?，魁梧的身材,，深邃的眼神,，微胖的肚子——滿腹經(jīng)綸,，都忍不住“炫富（腹）”了。

可誰(shuí)知道,，那里裝著多少“壞”東西啊,！

說(shuō)你壞,，壞在話不溫柔。那一天,，我上學(xué)遲到了,。你強(qiáng)壓火氣低聲說(shuō)：“再敢來(lái)晚，小心我打斷你腿,！”你能容忍我暫且拽班級(jí)尾巴,，但受不了我步調(diào)懶散拖沓，你喜歡學(xué)生軍人般守時(shí),。曾經(jīng)一直被寵,、優(yōu)越感十足的我哪受過(guò)這樣的屈辱，一時(shí)間我耿耿于懷,。

說(shuō)你壞,，壞在下手無(wú)情。不必說(shuō)回答問(wèn)題時(shí)頭上會(huì)常挨你的拍打,，也不必說(shuō)檢查作業(yè)時(shí)會(huì)遭到你的“旁敲側(cè)擊”,，就是在廁所里邂逅，也不被你放過(guò),。正方便呢,，屁股突然挨了一掌，你擲地有聲的問(wèn)話也讓人緊張：“我留的題做得咋樣了,？”我驚慌中敷衍搪塞。唉,，不搞好你的數(shù)學(xué),，躲在廁所里撤泡尿也甭想安生。

說(shuō)你壞,，壞在喜歡搗亂,。那次，你出差歸來(lái),，帶回一只烤鴨請(qǐng)我們幾個(gè)住宿的農(nóng)村孩子打打牙祭,。中途你去了趟衛(wèi)生間，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)洗衣機(jī)轟轟運(yùn)轉(zhuǎn),。不知你好奇地捅咕了哪兒一下,，機(jī)器當(dāng)即罷工,。那是需要投幣才肯為我們洗衣服，且一鼓作氣的,，你弄停了咋算,？你躡手躡腳開(kāi)溜，就差說(shuō)“不關(guān)我事啊”,。

說(shuō)你壞,，壞在美言稀少。月考,，一份數(shù)學(xué)試卷難得吸引你的眼球,，你很想知道是誰(shuí)答的。我按捺欣喜等你驚呼,，可你看清是我后,，瞬間變成了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得主一一莫言。你可知道,，我等你的贊揚(yáng)望眼欲穿,。后來(lái)，我模擬考理化雙滿貫,，你好像也沒(méi)說(shuō)啥,。此后，分?jǐn)?shù)高低波瀾不驚,，我呆若木雞,，惟再接再厲。

說(shuō)你壞,，壞在癮頭忒大,。課后給我們輔導(dǎo)講題，你可以滔滔不絕一個(gè)小時(shí),，誨人不倦,！能超過(guò)授業(yè)解惑之癮，強(qiáng)制你休息的是另一癮——你向我們“告假”,，在大家微笑著注視下,，溜到“見(jiàn)不得人”的地方，吞云吐霧,。唉,，您少講點(diǎn)題、少吸點(diǎn)煙吧,，省得我們高飛后,，想想就惦記、就心疼,。

“來(lái)時(shí)最討厭的人是他,，走后最想的人是他,。”這是學(xué)長(zhǎng)對(duì)你的評(píng)價(jià),?！拔也幌Ｍ銈儗?lái)有一天嘆息，在人生重要階段遇到了一個(gè)不該遇到的人,?！边@是你對(duì)我們掏出的大實(shí)話。

九月,，誰(shuí)重溫初中這部經(jīng)典影片,，誰(shuí)又會(huì)想起男一號(hào)的你？

本文作者巧妙地將初中的生活制作成一部“小影片”,，一幕幕展示了與老師之間相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，塑造了一位管理嚴(yán)格、敬業(yè)愛(ài)生的班主任形象,，可親可敬,。行文先抑后揚(yáng)，以“壞”寫(xiě)好,，不僅角度新奇,，而且情感變化自然而不露痕跡。