人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇一

天空中滿是陰霾,。

黑壓壓的烏云在猶豫中便布滿了天,，海也與天融為一體，吞噬著沒有光芒的地平線,，大地似乎在顫抖,，鋪天蓋地的海浪在無盡的撕扯，似乎要將世間萬物的夢想全部撕碎,，巖縫中的企鵝在龜縮中戰(zhàn)栗,，它曾經(jīng)是多么的紳士多么的優(yōu)雅，它曾懷有多么高貴的夢想,，卻在挑戰(zhàn)來臨時退縮了,，將夢想任帖巖洞外的暴風(fēng)雨撕扯,，而它自己,，卻退縮了，我鄙夷地望著它,，就像路邊的乞丐望著自己的夢想一樣——那么的墮落,，那么的一文不值,。

風(fēng)暴愈演愈烈，海邊那些夢想扎根不深的樹早已無影無蹤,。天邊,，終于傳來了哀嚎聲，那是旱鵠在哭喊著爹娘,，暴風(fēng)雨前它還是那么的不可一世,，懷抱著高傲的夢想，但當(dāng)真正困難來襲時,，它才發(fā)現(xiàn)自己是多么地脆弱,，它凄慘地退卻了,，它那顆渺小的膽甚至經(jīng)不起一點風(fēng)雨的摧殘，它卻不知道,，其實那道風(fēng)的后面,，正是它夢昧以求的彩虹啊。

雨,，停了,，與風(fēng)共歸了故里。

凋零的海邊,，除了依舊走在地平線的我,，還有那只堅忍的海燕，那只頑強的海燕,，那只充滿著斗志的海燕,，那只擁有渺小卻偉大夢想的海燕，我靜靜地望著它,，向希望的地平線伸出夢想的手,。依舊漫步在地平線上，與從前不同的是,，當(dāng)再一次暴風(fēng)雨來臨時,，我有一顆挑戰(zhàn)困難的心！

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇二

生活從來沒有對任何人承諾一帆風(fēng)順,，所以山窮水盡的風(fēng)景也必須要去看,。

——題記

是不是，夢想與現(xiàn)實,，只能天各一方,？誰能來告訴我答案。

坐在一個陌生的考場,，看著周圍陌生的一張張面孔,，我突然覺得生活瞬息萬變，命運有些殘忍,，殘忍得讓我措手不及,。

不記得這是第幾次埋頭于各種各樣的試卷中，不記得有幾次告訴自己,，知道嗎,，分崩離析的感覺不過如此，更不記得有幾次自己信誓旦旦的許下承諾,，最后仍是不了了之,，毫無預(yù)兆的終止。

所以站在今天的自己總是會對記憶中的自己很失望，不知道究竟是因為什么我會這么輕易的放棄自己計劃的生活,，所以現(xiàn)在的自己面對一點都不漂亮的成績,，只能無言以對。

可是,，我不愿意自欺欺人,，用低三下四的乞求語氣跟父母說：“對不起，我已經(jīng)盡力了,?！币驗檫@句話真的是一個很爛的借口，只有已經(jīng)一敗涂地,，一個徹頭徹尾的失敗者才會用這種蹩腳的理由安慰自己,。

也許，“成者為王,，敗者為寇”是一個真理,，至少是我們現(xiàn)在所處的學(xué)生時代的真實寫照。每個人雖然不發(fā)表什么意見,，卻都這樣心照不宣地默默遵守,，就像是一個既定的條例。

既然這樣,，我也只能接受不愿意接受的現(xiàn)實,，卻還是固執(zhí)的不肯承認(rèn)失敗,。盡管有的時候會悲痛欲絕,，但強烈的自尊告訴我，不能認(rèn)輸,，不能心甘情愿地說,，“我放棄”。

那感覺就像沐浴在午后一兩點鐘的陽光里,，它讓我相信任何事物都會有轉(zhuǎn)機,，讓我相信命運的寬厚與仁慈，更讓我相信總有一天會春暖花開,。

海明威不是在《老人與?！分袑戇^，“人生來就不是為了被打敗的,，人能夠被毀滅,，但是不能夠被打敗”嗎？我愿意做一位這樣的老人,，信念堅如磐石一般,，堅定得可怕，堅定得讓人難以想象。

想著離我們最后的一場戰(zhàn)役還有一百多天,，一百多天之后,，我們就要去奔赴一個結(jié)局未定，生死未卜的未知江湖,，沒有刀光劍影,，亦沒有腥風(fēng)血雨。它只是看似安靜得存在著,，沒有半點波瀾,，可是誰都知道這湖水早就已經(jīng)被激起起了千層浪花。

所以我必須選擇成為一個勢不可擋的勇士,，在戰(zhàn)車烈火重重的咆哮聲中喧鬧整個世界,。涅槃重生的鳳凰才更美，不是嗎,。所以我不想放棄自己的夢想和信仰,，更不想放棄對學(xué)習(xí)的一種追求。我想讓自己即將終結(jié)的初中變得更完美,，不需要沒有瑕疵,，至少不留遺憾，不覺得后悔,。

既然命運讓你歷經(jīng)劫難,，讓你一貧如洗，我們依然可以選擇不放棄,，義無反顧地走下去,。結(jié)局還沒變得清晰明朗，說明我們還有走到最后,，還沒有到窮途末路的地步,，那么還有什么理由自甘墮落，只是卑微地仰望著別人的光環(huán)呢,？

遙遠的一片黑暗中還依稀地亮著一盞燈,，和周圍的沉睡氣氛倔強的頑抗著，這是我在告訴自己“我不想放棄,！我也不會放棄,！”

我會相信信念，溫暖,，夢想和堅持這些字眼,，我相信它們，他們自然就會相信我,，我就是這樣的人,。

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇三

告別童年的天真和悠閑,，我們開始了充滿朝氣的初中學(xué)習(xí)生涯的起點。也許有歡笑,，也許有悲傷,，也許有不舍，也許有期待,；也許有一種特別的驚喜,，也許有一種傷徹人心的失望，但這就是我所期待的初中生活,。

在我剛剛踏入中學(xué)的大門,，我就已經(jīng)知道我已經(jīng)告別小學(xué)生活，又開始了嶄新的初中生涯,。在這里有許多學(xué)長和學(xué)姐早已進入他們自己理想的大學(xué),，而我們這些學(xué)弟學(xué)妹們又向高中前進，進行另一個目標(biāo)的學(xué)習(xí),。

我其實挺羨慕那些學(xué)長學(xué)姐們的,，他們可以比我們早一點來到這充滿花香、書香,、飯香的學(xué)院中學(xué)習(xí),。也許，他們也曾跟我們一樣被學(xué)校的操場等建筑震撼,，看到那個不知比小學(xué)操場大多少倍的建筑在那里,；也許，在這里的我也有新的命運安排,。

在中學(xué),，每個學(xué)生，包括老師與其他工作人員,，每個人都精神飽滿,、步伐有力。早上也有人會在那諾大的操場上晨練,，也有人會在那里看書，使整個校園都活了起來,。

在課間,，每一位同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文,。在走廊碰見老師,，都會向老師問好，老師也向同學(xué)們示好,，是師生關(guān)系更親密,。

最讓我興奮的是晚自習(xí)第二節(jié)課下課的時間,。一陣鈴聲過后，樓上的腳步聲震得大地一直顫抖,，接著又是一陣歡呼聲——因為這是同學(xué)們最喜歡的加餐時間,。也許每個班最先沖出去的是男生吧！只有男生才會這么喜歡加餐,，但并不是所有人都去加餐或?qū)W習(xí),，還有人去操場跑步呢！

只見有人跑得快如流星,，也有人慢如烏龜,。這樣就像時針和分針一樣，一快一慢,，很有樂趣,。

我希望，我可以在著未來三年中,，繼續(xù)認(rèn)真地在這充滿朝氣的校園中學(xué)習(xí)更多知識,，考上理想的高中！

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇四

每個人一生都會收到許多禮物,，我十歲收到的禮物有點與眾不同,。

生日的前一天晚上，我心里就是琢磨,，明天就是我的生日了,，媽媽會送給我什么禮物呢?還是玩具?是漂亮的衣服?還是新書包?真希望時間一瞬間到明天晚上。

第二天早晨,，小兔子鬧鐘把我叫醒了,，我發(fā)現(xiàn)床頭有一張字條，上面寫著：寶貝,，今天媽媽要去開會,，可能晚上10點多才能回家?？吹搅藡寢尩淖謼l,，我有點傷心，媽媽應(yīng)該是有事來不及回來給我過生日了,，看樣子,，今年我這個生日媽媽又不能在我身邊了。但是,，我還是盼望媽媽再晚也能回來陪我,，因為今天是我的生日。

時間終于快到晚上十點了,，我強打著精神,，等著媽媽回來,。這時，“叮咚”,，“叮咚”門鈴響了,，我快速跑去開門，還以為是媽媽回來了呢,，一開門卻是鄰居張阿姨,，張阿姨對我說：“孩子，剛才你媽媽打你手機,，沒打通,，就給我打了電話，你媽說她今天單位的事很重要,，晚上也不能回來了,，讓你一個人鎖好門，按時睡覺,?！蔽曳浅Ｊ卣f：“好的，謝謝張阿姨,?！比缓筝p輕地關(guān)上門，跑回房間傷心地哭了,。

第三天,，我一早睜開眼睛，就看到了媽媽那熟悉的身影,。我問媽媽：“您知道昨天是什么日子嗎?”媽媽說：“我當(dāng)然知道了,，我的寶貝已經(jīng)十歲了，但是,，昨天媽媽單位的事情非常緊急,，來不及跟你解釋，現(xiàn)在,，媽媽補祝你生日快樂!來,，讓媽媽抱一抱!”媽媽一邊說著，一邊把我抱了起來,，抱了好久好久,，我都能感覺到媽媽和我咚咚地心跳聲了。

啊!我現(xiàn)在明白了,，媽媽給我的生日禮物是什么了，原來是媽媽的愛,。媽媽雖然因為工作錯過了我的生日,，但是我在她心中卻是非常重要的,，媽媽把她的愛無私的都給了我，讓我在愛的滋潤下健康地成長,。

我喜歡媽媽這份特別的禮物,。她讓我懂得了什么是愛，我也要向媽媽一樣懷揣著一顆愛心去做好每一件事,。媽媽您辛苦了,我也愛您,。

初中半命題作文 初中半命題作文題目篇五

有一種愛，無以言表;有一個柔軟地方,，蘊藏在每個人的心里,。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛,，學(xué)會愛,。

——題記

氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里,，可還是冷不丁的抖一下身子,。最近不知怎的，上課時總是感覺手很冷,。透心的冷,。在寫字的時候，手都是顫著的,。若不是跟隨筆尖在移動,，恐怕早就沒知覺了。

終于下了課,，便跑去洗手間洗手,。盡管是同樣涼的自來水，但沖一下,，可以順便活動緊縮在一起的手指,。哪知剛到，就碰到了端著臉盆匆匆進來的麻老師,。在我看來,，這種場合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機會搭訕,，只想趕快沖完趕快走,。

不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時，反被麻老師叫住,。

“李雅楠,，這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器，“沖一下不頂事的,?！比缓笥稚俳恿它c兒涼水與開水混合,。

“不要緊的，我只沖一下就沒問題了,?！蔽覒?yīng)付了一聲。

這時,，麻老師本已洗完,，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我,，“來來來,，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫,，又趕上甲流,，更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手?！薄皡?，這是香皂，好好把手泡一泡,，暖和暖和,。以后記得帶上一個杯子，每天接上點兒熱水喝,，不容易感冒,。我先走了，洗完倒了水,，把臉盆放回辦公室,。”

“嗯,?！?/p>

我將手伸進盆里，一股暖流從我的手襲入身體,，一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳,。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話,，一種溫暖油然而生,。

那是最樸實的話語，是一名老師對學(xué)生最體貼的關(guān)懷,。這件小事,，觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子,。像母親般細心,、體貼,。無論一個學(xué)生對她有過多么大的不滿,，都在她對我們點點滴滴的關(guān)心與愛中融化。點點滴滴的小事中,，我們感受到了她給予我們的溫暖,，給予我們的愛。

我們感受愛,，學(xué)會愛,。