在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
小學六年級回憶作文字 小學六年級回憶作文字篇一
記得我四歲時,哭著鬧著不肯上幼兒園,,記得我五歲時,,第一次挨了打,,記得我六歲時,,第一次踏進了小學大門,認識了許多新朋友,,從那兒以后,,我最喜歡上學,;我已經(jīng)是二年級了,一切都沒有變,,只是我又長大了一歲,,又長高了一點,體重又重了一些,。上四年級了,,成績平平的我像一只安靜的小兔子,很少拋頭露面,,總是一個人坐在教室的一角,。
時間飛逝,五年級了,,我的成績有了長進,,我開始試著和同學交流,并有了第一個知心朋友,。
……
走進畢業(yè)班,,我才發(fā)現(xiàn),時間從來沒有停過,,它像永不停息的山泉,,一點點流走,童年,,就這么輕易流走,,正如潑出去的水,再也收不回來……
長大后會怎樣,?成年后會怎樣,?老了后又會怎樣?我還會回憶這美好的童年嗎,?還會記得這短暫的童年嗎,?還會想念這多姿多彩的童年嗎?還會……
我想讓時間永遠停留在這一刻,,永遠抓住這美好,、幸福、無憂無慮的童年,。
小學六年級回憶作文字 小學六年級回憶作文字篇二
剛進校園的大門,,我就一直憧憬自己快快長大,等成了六年級大哥哥大姐姐,,想必有多么神氣,!直到現(xiàn)在,直到快要離開母校之前,,我仍然覺得很平常,。只是一瞬間離開這里有點舍不得,,因為這里每一處都帶給我一份,讓我不能忘卻,?!}記
天空
至今為止,我在深圳這片藍天下生活了近十年,,在校園里游走了六年時光,,我在學校給予的這片天空之中學到了很多很多,我體驗到成功的喜悅,,體驗到失敗的辛酸……一切使我從中領悟到許多道理,受到啟發(fā),直到離開小學之前,我依然戀戀不舍,這片天空真的很美,有無數(shù)的純真和無限的魅力,所有在這里度過的同學都留下了可愛的笑臉.也許永遠都會想念……
校門
小時候還未上小學,一直就很憧憬這樣美麗的地方,想著看到了這樣寬敞明亮的教室,在里面上課肯定很幸福.這樣稚嫩的我隨著時間的推移迷迷糊糊地踏進了校園的大門,給我?guī)砹艘怨尚迈r感,。我為此是一名小學生而感到驕傲,自豪,,每天上學進校園,,時不時會想起第一次進校門,看到有些和我同齡的同學哭著不進學校的門,,還要新班主任老師拉著手勸說,。讓爸爸媽媽幸運地是,進學校的第一天,,我不哭不鬧,,還很心甘情愿地進去,我從來都不知道自己為什么會一直保持這種態(tài)度,,來面對許多第一次,,第一次進幼兒園也沒有哭過,反倒是充滿快樂和喜悅,。校園的大門,,就是這樣成為我的童年的一份記憶……
筆
從孔子辦了學校的那一刻,從學生們進入學堂那一刻,,學校里除了用的最多的書以外,,就是筆了,筆承載著學生們是否用心良苦地通過考驗的結果的精神,。人一輩子有說不完的心聲,,你可以用嘴傾吐,但由于時間限制不可能永遠說不停,,筆卻可以完成你的心愿,。從小,老師就開始訓練培養(yǎng)我們能夠學會把握,、運用語文知識的能力,,教會我們認字,寫文章,教好語文基礎,,讓我們能自己寫好文章。而另一枝特殊的筆卻給我?guī)砹藷o限的想象空間,,它很漂亮,,在兩人配合下它更艷麗了,美不勝收……
園丁
說起園丁,學校里就專門有人專職這一行業(yè),校園里這樣優(yōu)美的環(huán)境是誰創(chuàng)造出來的?細細聯(lián)想,我又想起了學校里的“園丁”團隊,其實他們就是老師,。談起老師,,在六年來有說不完的話,但我最想表達的只有兩個字:感謝,。老師的精神好似蠟燭,,園丁,默默無聞,,只圖把學生培養(yǎng)成才,。當父母不在我們身邊,老師就成了我和同學們的引路人,,雖然有錯有對,,但是永遠都為我們好。老師為我們做的太多太多,,身為學生卻回報太少太少,,很是遺憾。但是在我人生記憶的長河中,,老師卻是我難以忘記的回憶……
同學
這六年來伴隨著我的笑聲有很多很多,他們長得都很不一樣,很有藝術感,。雖然我和班里每一位同學不一定都保持聯(lián)系,但我卻不會忘記每一個人的模樣和他們的笑聲,,他們的幽默,,他們的'調皮,他們的開朗,,他們的可愛,,她們的溫柔,伴隨我度過了六年的光陰,。我必定不可能在小學里找到很多地久天長的友誼,,但過去依然值得懷念。
我知道這份回憶將會伴我度過未來,,面對今后的風景,,我會認真對待,認真努力,,讓自己的人生充滿閃光,!