總結(jié),,是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),,以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇一
幼兒進(jìn)行教育如:“交通安全”,、“用電安全”同時(shí)我們積極向家長(zhǎng)宣傳安全教育正確知識(shí)和方法使家長(zhǎng)成為園外安全教育教師負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中安全教育,。
二、班級(jí)中存在安全隱患
1,、大班目前幼兒人數(shù)46人人多而活動(dòng)場(chǎng)地比較小幼兒在下課時(shí)候容易發(fā)生摔倒,、推、擠等情況,。
2,、幼兒上廁所時(shí)由于廁所路滑容量發(fā)生滑倒事故再加上大班幼兒人多上廁所時(shí)會(huì)有擠、推同伴現(xiàn)象,。
3,、雨季到了個(gè)別家住比較遠(yuǎn)幼兒經(jīng)常忘帶雨傘家長(zhǎng)也沒(méi)有接送。
4,、少數(shù)幼兒會(huì)在教室里爬高爬低,、追趕打鬧。
三,、加強(qiáng)班級(jí)安全管理方面情況
針對(duì)大班班級(jí)存在安全隱患我們會(huì)改善工作中存在問(wèn)題發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全因素及時(shí)消除安全隱患:
1,、輔導(dǎo)幼兒安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)如正確使用游戲設(shè)備(攀登架、滑梯,、三輪車等);遵守游戲規(guī)則,;有需要時(shí)懂得向教師求助,。
2、采用正面教法同時(shí)加強(qiáng)教育讓幼兒學(xué)會(huì)做某些事情知道正確使用物品方法,。
3,、對(duì)幼兒進(jìn)行雨季安全教育提醒幼兒雨季時(shí)不到河、溝邊玩耍下大雨時(shí),、打雷時(shí)不到樹下,、墻邊躲雨同時(shí)提醒家長(zhǎng)雨下得非常大時(shí)要來(lái)接送幼兒。
四,、今后初步打算
在今后安全教育中我們將把大班安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo):
1,、能接受成人安全保健方面提示。
2,、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療,。
3、正確使用學(xué)習(xí),、生活用具和簡(jiǎn)單勞動(dòng)工具遵守規(guī)則懂得保健和保護(hù)自己安全,。
4,、有初步安全保護(hù)意識(shí)能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急情況。
我們將做到以下幾點(diǎn):
1,、定期檢查房舍,、設(shè)備、大型玩具安全及時(shí)維修損壞設(shè)施并采取保護(hù)措施消除安全隱患,。
2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)教育。
3,、教育幼兒要遵守紀(jì)律培養(yǎng),。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇二
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),,保證兒童的身體和飲食安全,,保證他們幸福健康的成長(zhǎng),根據(jù)教育局《幼兒園安全工作條例》的指導(dǎo)精神,,我園根據(jù)自身情況進(jìn)行了詳細(xì)徹底的自查,。自檢情況總結(jié)如下:
成立以幼兒園園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開展具體安全工作的調(diào)查活動(dòng),。與此同時(shí),,幼兒園教師召開集體會(huì)議,研究教育局和中央學(xué)校下發(fā)的文件,,要求教師提高責(zé)任感,,增強(qiáng)安全知識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)到兒童安全工作的重要性,,確保兒童得到良好的教育,、管理和保護(hù),讓家長(zhǎng)能夠安全地把孩子交給我們,。
根據(jù)教育局的消防安全指令,,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室,、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,。修改電源和電線,不使用時(shí)密封教室內(nèi)的插座,,用膠帶密封泄漏到墻外的插座,,在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座,消除一切潛在的不安全隱患,。檢查消防設(shè)備的使用情況,。并為兒童和教師提供應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,確保兒童和教師在緊急情況下能夠安全有序撤離,。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需報(bào)教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準(zhǔn)后方可舉辦,。要求教師明確職責(zé),,精心組織,精心安排,,制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,,并派專人跟班,確保孩子和教師的人身安全,。
幼兒園班車接送孩子,,學(xué)校與司機(jī)、老師簽訂安全責(zé)任證書,。教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,認(rèn)真清點(diǎn)兒童,注意管理好上,、下,、騎兒童的安全。做好兒童入院,、服藥,、不安全隱患記錄,防止泄漏,。不熟悉的孩子要謹(jǐn)慎對(duì)待,,不要犯錯(cuò)。對(duì)違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴(yán)肅處理,,嚴(yán)格控制接送人員的日常管理,。如果孩子沒(méi)有接送,隨車值班老師要負(fù)責(zé)安全無(wú)誤的帶孩子回家,。對(duì)于沒(méi)有到園的孩子,,老師要及時(shí)做好聯(lián)系家里的工作,并匯報(bào)具體情況,。如有異常情況,應(yīng)立即請(qǐng)示上級(jí),,防止各種傳染病傳播或其他特殊情況,。兒童午睡老師要盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和孩子的具體情況做好護(hù)理,,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)健康安全的午休時(shí)間,。
幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了深入檢查,徹底清理了衛(wèi)生死角,,及時(shí)處理和更新了各種不衛(wèi)生隱患和習(xí)慣,。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定,并簽訂食品和食品衛(wèi)生責(zé)任狀,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu),、供應(yīng),、加工等環(huán)節(jié)的管理,確保采購(gòu)食品和原料的衛(wèi)生安全,,符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求,。存放食品和原材料的場(chǎng)所由專人管理,非直接工作人員不得靠近,;生熟食品嚴(yán)格分開加工,,嚴(yán)格執(zhí)行同一天制作和食用制度,防止隔夜飯危害兒童健康,。要?dú)缬變簣@的老鼠和蟑螂,,清除各種寄生蟲。
結(jié)合這次自查活動(dòng),,幼兒園對(duì)校舍,、室內(nèi)設(shè)施、玩具和寢室用品進(jìn)行了全面檢查,。加固各類游樂(lè)設(shè)施,,對(duì)教具、玩具進(jìn)行消毒檢查,,對(duì)不合格的玩具進(jìn)行銷毀,。室內(nèi)桌椅和臥室床上用品也進(jìn)行了整體維修,并徹底檢查了班級(jí)內(nèi)物品的擺放情況,,消除了隱患,。
所有幼師結(jié)合課堂教學(xué)滲透兒童安全知識(shí),讓孩子有簡(jiǎn)單的防火,、防電,、防水、防病,、防詐騙知識(shí),,接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)溝通,讓家長(zhǎng)配合幼兒園教育,。結(jié)合此次自查整改工作,,我園進(jìn)一步完善了管理制度、校園設(shè)施,、安全意識(shí)和安全措施,。教師的安全意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),對(duì)各種安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,。孩子會(huì)在安全活潑的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇三
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),,幼兒由于年齡小,,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。
一,、開展一次生動(dòng)、有趣,、富有教育意義的“安全知識(shí)我知道”的競(jìng)賽活動(dòng),。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),,認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。
二、組織一次“參觀消防隊(duì)”的活動(dòng),。
為了幫助幼兒樹立防火意識(shí),,我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊(duì)的展廳,,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),,通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,,提高了安全意識(shí),。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,,如要勤剪指甲,,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。
四、安全教育滲透于一日活動(dòng)中,。
1,、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),,利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,,如人體的骨骼,,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論,,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,,遵守交通安全,,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。
總之,,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。
總結(jié)五:幼兒園大班安全總結(jié)
一、保育方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,。
1,、教室、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈,,并每天用紫外線消毒;
2、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;
3,、每周清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;
5,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,。
二、戶外活動(dòng)時(shí),,提醒幼兒活動(dòng)要求,,注意安全。
1,、檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消除不安全的隱患,,保障幼兒安全,。
2、組織幼兒活動(dòng)時(shí),,視線不能離開孩子,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)制止,減少安全事故的發(fā)生,。
三,、通過(guò)標(biāo)記,進(jìn)行潛移默化的教育。
制作"有電,,不要觸摸",、"不摸插頭開關(guān)"、"小聲說(shuō)話"等圖標(biāo),,提示幼兒:小心觸電,,不玩插頭開關(guān),小聲說(shuō)話,、保護(hù)嗓子,。讓幼兒通過(guò)這些安全標(biāo)志了解日常生活中可能存在的安全隱患,以及該如何防止事故的發(fā)生,,還要學(xué)習(xí)必要的自救常識(shí),。學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119,、120,,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救,。了解簡(jiǎn)單的自救技能,,通過(guò)消防演習(xí),,學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號(hào)碼,,家庭住址等。
四,、談話引導(dǎo),,師幼共同制定規(guī)則,遵守規(guī)則,。
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),,并利用日常生活中的突發(fā)事件,和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,,使行為規(guī)則被幼兒接受,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。
五,、將安全工作滲透到一日工作流程中去。
1,、每天上崗之前,,認(rèn)真查找安全隱患,制定防患措施,,做到心中有數(shù),。
幼兒入園時(shí),認(rèn)真做好晨檢工作,,防止幼兒帶異物入園,,主動(dòng)向家長(zhǎng)了解幼兒的情緒及身體狀況,對(duì)帶藥入園的幼兒,,督促家長(zhǎng)做好藥品登記工作,,防止幼兒誤服。并核對(duì)幼兒每天的出勤情況及人數(shù),。
2,、組織幼兒活動(dòng)時(shí),密切注意幼兒的一舉一動(dòng),,提醒幼兒注意安全,,做到做操時(shí)不擁擠、不在教室里打鬧,、不將異物放入五官等,,教育幼兒要互相團(tuán)結(jié),不打人,、不爭(zhēng)搶,,遇到不安全的事情要報(bào)告老師等,。
3、幼兒入廁,、喝水,、洗手時(shí),組織幼兒分組進(jìn)行,,以免幼兒過(guò)多擁擠發(fā)生安全事故,。
4、幼兒進(jìn)餐時(shí),,三位老師相互配合,,盡職盡責(zé)的照顧好每一位幼兒進(jìn)餐。教育幼兒吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽,、不講話,,安靜進(jìn)餐。進(jìn)餐結(jié)束后,,組織幼兒餐后散步,,教育幼兒不做劇烈運(yùn)動(dòng),以防幼兒出現(xiàn)意外,。
5,、幼兒午睡時(shí),教育幼兒安靜午睡,,并分批組織幼兒進(jìn)入休息室,。同時(shí)加強(qiáng)巡視,防止幼兒將異物帶到床上玩耍,。
6,、在幼兒離園時(shí),我與班里的老師積極做好離園工作,。共同看護(hù)好班里的孩子,,將孩子安全的交到了家長(zhǎng)手里。
六,、家長(zhǎng)工作方面,。
我們利用了家園共育、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),、家園聯(lián)系等方式,,提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生,。
新的一年即將到來(lái),在20xx年的工作中,,通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,,在新的一年里,,我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇四
幼本學(xué)期我們大班由三位老師進(jìn)行教育保育工作,,我們對(duì)班級(jí)安全工作具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,,我們清楚地知道我們必須對(duì)班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,大班安全教育工作總結(jié),。開學(xué)初,,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識(shí),,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在年初本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),現(xiàn)總結(jié)如下:
1,、每天嚴(yán)格晨午檢制度,,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)處理,。
2,、全面細(xì)致地完成家長(zhǎng)交代的事情,并及時(shí)予以反饋
3,、重視安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)通例、自身安全和自我保護(hù),,以避開危險(xiǎn),、制止自身?yè)p傷。
4,、管理好班級(jí)物品,,教會(huì)幼兒正確的使用方法,制止出現(xiàn)題目,。
5,、做到每天、每周及時(shí)消毒,,制止流行癥的發(fā)生,。
6、嚴(yán)格接送制度,教育幼兒不擅離開成人和集體,,增強(qiáng)安全意識(shí)。
7,、教育幼兒知道耳,、鼻,、眼的用途,不用口銜或吞咽異物,,不往耳道鼻孔里塞異物,。
8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,,避免燙傷和食物中毒,。另外對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照應(yīng)。一些小朋友,,由于體制不是很好,,很簡(jiǎn)單生病,還特別簡(jiǎn)單尿床,,每天正午午睡時(shí),,老師要給他隔上毛巾,午睡后要按時(shí)提醒他入廁,。另一方面,,我們鼓勵(lì)他積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)飲食的興趣和進(jìn)食量,,現(xiàn)在小龔變得愈加安康,,愈加活潑了。
每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動(dòng),,如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的'安全教育和指導(dǎo),,同時(shí)進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育,同時(shí)培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。本月我們還進(jìn)行了消防安教育,,消防演習(xí)活動(dòng)等。十二月結(jié)合季節(jié)變化,,引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時(shí)要注意適量運(yùn)動(dòng),,冬季防寒具體措施。對(duì)幼兒進(jìn)行幼兒健康和個(gè)人衛(wèi)生教育,。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,,逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識(shí)。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng),,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,,安全工作圓滿結(jié)束,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇五
為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識(shí),,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
(一)堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,,如發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理,,并教育幼兒,并與其家長(zhǎng)溝通,。
(二)平時(shí)注意預(yù)防燙傷幼兒,。把開水,、湯等晾溫后再提供給幼兒,,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著。
(三)堅(jiān)持每天午檢,,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳、鼻,、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午值班,加倍照看好幼兒,,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,、是否生病等等,,并及時(shí)給予妥善處理。
(四)把好幼兒離園關(guān),,孩子在幼兒園一天,,下午離園時(shí)候組織幼兒安靜的集體活動(dòng),如看書,、聽故事,、玩桌面玩具等??醋C放人,,不認(rèn)識(shí)的人即使有接送證,,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,,保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈,、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫消毒記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品,。
(六)戶外活動(dòng)時(shí),認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo),,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,。
(七)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門,、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況,。
注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),,以避開危險(xiǎn),、避免自身傷害。安全,,就是要有良好的秩序,,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),我們嚴(yán)格要求幼兒,,從一點(diǎn)一滴開始努力,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次,我們希望做到井然有序,,對(duì)幼兒提出要求,,并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(一)教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水,、小便等。
(三)教育幼兒不跟陌生人走,,不吃陌生人給的東西,。懂得不能隨便離開成人或集體。
(四)教育幼兒不將手放在門縫間,、桌子間,、椅子間、以免擠傷,。
(五)戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著走,,讓幼兒互相監(jiān)督,,保證幼兒安全。
(六)教育幼兒不能碰電插座,,不可以帶小刀,,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,,知道怎樣正確的使用剪刀,。
(七)教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子,、拉鏈等塞到耳,、鼻、嘴里,。
(八)在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110,、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇六
幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,,強(qiáng)化了師生的`安全意識(shí),,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,,因此,,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”,、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),,認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。
為了幫助幼兒樹立防火意識(shí),我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),,通過(guò)教師的講解,,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。同時(shí)圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動(dòng),。隨后,,幼兒又參與了消防演練活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),,幼兒增加了保護(hù)自己的方法,,提高了安全意識(shí)。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,,如午睡時(shí),,多提醒睡在床上的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,,如要勤剪指甲,,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,,如小刀等一些尖銳物品,,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。
1、通過(guò)談話,,觀看安全教育錄像等活動(dòng),,利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,,如人體的骨骼,,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論,,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,,遵守交通安全,,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。
總之,,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇七
在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,制定了安全教育計(jì)劃,,并因地制宜,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,看著孩子時(shí)光匆匆走過(guò),,一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了,回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級(jí)們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,,又快快樂(lè)樂(lè)地離開教室,,家長(zhǎng)們滿意的表情,,我們感到非常欣慰。現(xiàn)將本學(xué)期安全工作總結(jié)如下,。
安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的,,我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全教育,如何將它以一個(gè)主題的形式來(lái)開展,,我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn),,即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全,,這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境,,所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù),;在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí),;在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng),,確保了目標(biāo)的順利完成,。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的`環(huán)境中,,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn),;把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們,;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;對(duì)教室里物品的擺放,,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我們面對(duì)的孩子,,年齡小,控制力差,,安全意識(shí)差,,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,于是,,我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽到的,,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,,發(fā)生危險(xiǎn),,于是,我們就教會(huì)孩子正確的搬法,,學(xué)期將近結(jié)束,,班上的孩子基本上能正確搬椅子,不會(huì)再撞倒別的小朋友了,。午餐時(shí),,有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把匙羹咬在嘴里,我們?cè)谔嵝延變海?/p>
不把匙羹咬在嘴里玩的同時(shí),,教會(huì)孩子正確拿匙羹的方法,,做到:不咬、不揮,、不敲,,確保午餐安全。孩子在生活中,,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,,杜絕安全隱患,。
針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn),在晨檢,、進(jìn)餐,、喝水、入廁,、戶外活動(dòng),、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體,,創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,,結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中,以兒歌,、繪畫,、歌曲、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式,,讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次,,我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,,以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒,,體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為,,給幼兒以安全感和信任感。
幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合,,安全教育也如此,,我們積極動(dòng)員家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí),、緊急事故的處理方法等,,還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇八
幼兒園大班安全工作總結(jié)幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識(shí)較差,因此,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”、“不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”,、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。
為了幫助幼兒樹立防火意識(shí),我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),參觀了消防隊(duì)的展廳,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí),。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。
1、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2,、在主題教學(xué)活動(dòng)中,如人體的骨骼,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。
總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇九
回顧我們開學(xué)以來(lái)的工作,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。本月,,各班根據(jù)各班兒童的實(shí)際情況制定了安全教育計(jì)劃,因地制宜開展兒童安全教育,。我們非常高興地看到孩子們每天快樂(lè)地來(lái)到幼兒園,,快樂(lè)地離開教室,。總結(jié)如下:
幼兒園是孩子們每天生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,。為了確保孩子們能夠生活在健康安全的環(huán)境中,,我們?cè)陂_學(xué)之初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底消除了不安全因素:盡量用玩具柜和玩具床堵住平時(shí)不能使用的插座處,,以避免兒童用手觸摸時(shí)發(fā)生危險(xiǎn),。告知孩子平時(shí)常用的插頭插座,提醒孩子不要玩平時(shí)常用的鋒利的釘子等物品,,將孩子經(jīng)常使用的工具(剪刀等)放在孩子夠不著的地方,,放在老師和孩子能看到的地方,以便教師能夠觀察和控制課堂上物品的放置,。我們將首先考慮是否安全,,科學(xué)合理地放置,為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫暖,、安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
我們面對(duì)的是一群三、五歲的孩子,,他們年紀(jì)輕輕,,控制能力差,安全意識(shí)差,,有時(shí)無(wú)法理解大道理,。因此,通過(guò)孩子在現(xiàn)實(shí)生活中所遇到的,、看到的,、聽到的,通過(guò)各種渠道收集一些關(guān)于安全的信息和圖片,,讓孩子們觀察討論,,談?wù)勛约旱挠^點(diǎn),討論總結(jié)應(yīng)該注意的事項(xiàng),。孩子們?cè)谏钪薪?jīng)常遇到意想不到的事情,。除了確保孩子們情緒穩(wěn)定外,我們還教會(huì)孩子們?nèi)绾尉o急處理事情,,消除潛在的安全隱患,。
我們根據(jù)制定的安全教育計(jì)劃,將安全教育融入主題活動(dòng),。在“春游”主題活動(dòng)中,,我們會(huì)提醒孩子們外出時(shí)要注意安全。幼兒園組織的放風(fēng)箏只是孩子們的一種鍛煉,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十
回顧這學(xué)期的工作,,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。在這一學(xué)期里,我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),,制定了安全教育計(jì)劃,,并因地制宜,,有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育??粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來(lái)到幼兒園,,又快快樂(lè)樂(lè)地離開,家長(zhǎng)們滿意的表情,,我們感到非常欣慰?,F(xiàn)總結(jié)如下:
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們?cè)陂_學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素:把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩、不觸摸它們,;把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制,;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
我們面對(duì)的是一群五六歲的孩子,,年齡小,、控制力差、安全意識(shí)差,,對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,,于是,我們就通過(guò)安全課堂,,選擇一些幼兒在實(shí)際生活中經(jīng)常碰到的,、見(jiàn)到的、聽到的事情,,并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,,讓孩子們觀察討論:發(fā)表自己的看法、討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。通過(guò)這種活動(dòng),,豐富了幼兒的安全自保知識(shí),提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。
幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,,開學(xué)初,好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險(xiǎn),,于是,,我們就教會(huì)孩子正確的搬法。學(xué)期將近結(jié)束,,班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。午餐時(shí),有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把湯匙咬在嘴里,,我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),,教會(huì)孩子正確使用筷子的方法,做到:不咬,、不揮,、不戳、不敲,,確保午餐安全,。孩子在生活中,經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,,我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,杜絕安全隱患,。
我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,,有的放矢,把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開展“我快上小學(xué)了”主題活動(dòng)中,,我們讓幼兒觀察教室里、家里都存在哪些安全問(wèn)題,,并用安全標(biāo)志把它表示出來(lái),,杜絕安全隱患;我們不光搜集圖片、影像讓幼兒了解一些緊急事件,,比如火場(chǎng)的逃生技巧等方面的處理辦法,,學(xué)校也舉行相應(yīng)的消防、地震逃生等演習(xí),,通過(guò)這些演習(xí),,讓幼兒身臨其境的提高遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己和進(jìn)行自救等方面的知識(shí)和意識(shí)。
本學(xué)期,,我們利用家長(zhǎng)園地,、通過(guò)電訪等形式,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全,。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,,確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十一
安全工作在幼兒園教育中是最重要的,幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的.生命和促進(jìn)幼兒的健康”放在工作的首位,。在這個(gè)學(xué)期我們兩位教師和保育員時(shí)刻警惕,,對(duì)安全工作常抓不懈,會(huì)利用身邊突發(fā)的事情對(duì)幼兒開展安全教育,。
1,、“說(shuō)說(shuō)安全新聞”
大班的孩子在語(yǔ)言表述方面已經(jīng)達(dá)到一定能夠的水平了,能夠完整的將自己的見(jiàn)聞表述出來(lái)了,,所以我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間,讓幼兒將自己在電視中,,新聞里,,爸爸媽媽說(shuō)的聽到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽,讓樹立孩子的自我保護(hù)意識(shí),。
2,、制定班級(jí)管理常規(guī)
經(jīng)過(guò)三年的教育,孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識(shí),,但是孩子畢竟還小,,往往會(huì)控制不住自己做出了一些不安全的動(dòng)作。因此在學(xué)期剛開始前我們一起制定了班級(jí)管理常規(guī),。讓孩子們互相督促自己的行為,,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋模⒆觽儗?duì)同伴的行為動(dòng)作也有了一定的判斷能力,所以請(qǐng)孩子們是最好的監(jiān)督員,。
3,、每周的教學(xué)計(jì)劃安排安全教學(xué)活動(dòng)
在這個(gè)學(xué)期,我們?cè)诿恐苤贫ń虒W(xué)活動(dòng)時(shí),,總會(huì)安排一個(gè)安全教育活動(dòng),,我們相繼開展了“地震了怎么辦”、“著火怎么辦”,、“安全小知識(shí)”等,,強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。 組織一次“消防演習(xí)活動(dòng)”的活動(dòng),。幫助幼兒樹立防火意識(shí),我們班小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),,通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,,提高了安全意識(shí),。
4、設(shè)置安全教育周
步的提升,,在平時(shí),,我們對(duì)孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶,戴頭盔等等,,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),,回去提醒父母及叔叔、阿姨注意,,幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí)。
5,、利用環(huán)境對(duì)幼兒開展安全教育
我們?cè)诎嗉?jí)的主題墻上張貼了各種安全標(biāo)志,,如各種禁止的標(biāo)志,緊急出口的標(biāo)志,,禁止觸摸的標(biāo)志等等,,孩子們對(duì)這些標(biāo)志也是非常感興趣的。利用親子橋向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí),。
6,、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患,、認(rèn)真記錄安全小冊(cè)
我們?cè)陂_展各種活動(dòng)前,都會(huì)事先檢查場(chǎng)地中是否存在安全隱患,,對(duì)班級(jí)中的物品進(jìn)行定期檢查,,確保幼兒活動(dòng)的安全。在每天都會(huì)認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊(cè)子,。特別是在戶外活動(dòng)時(shí),,我們總是能夠做到兩個(gè)以上的老師帶班,使幼兒的活動(dòng)真正的在教師的眼皮底下開展,。
我們?cè)诿恐艿耐ㄖ?,?huì)提醒家長(zhǎng)注意解送孩子來(lái)園離園時(shí)的安全,在假期前,,會(huì)提醒家長(zhǎng)注意出行安全,,特別是在親子游活動(dòng)中,教師考慮到了任何一切的安全問(wèn)題,,召開的行前會(huì)議,,也使家長(zhǎng)知道我們幼兒園是多么重視安全工作,教師的考慮有多么細(xì)致,。使家長(zhǎng)也對(duì)安全問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí),。
一個(gè)學(xué)期又臨近期末,雖然工作會(huì)比較繁忙,,但是我們會(huì)更加警惕安全工作,讓孩子們安全健康的度過(guò)每一天。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十二
幼兒園大班安全工作總結(jié) 幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),,把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),,幼兒由于年齡小,,自我保護(hù)意識(shí)較差,,因此,,根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng),。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”,、 “不吃陌生人送的食物”,、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危險(xiǎn)如何逃生” “安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng),認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,,增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。
為了幫助幼兒樹立防火意識(shí),,我們大班段的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),,參觀了消防隊(duì)的展廳,,了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí)。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō)。隨后,,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),,幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí),。
班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,,如午睡時(shí),多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,,盥洗活動(dòng)中不吵鬧,不推不擠等等,,排除幼兒自身不安全因素,,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,,書包里不放危險(xiǎn)性的物品,,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。
1,、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),,利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,,使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,,,提高幼兒的自我保護(hù)能力,。
2、在主題教學(xué)活動(dòng)中,,如人體的骨骼,,讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。幼兒能夠積極地參與討論,,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,,遵守交通安全,,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等,。
總之,,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,,才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十三
3,、雨季到了個(gè)別家住比較遠(yuǎn)幼兒經(jīng)常忘帶雨傘家長(zhǎng)也沒(méi)有接送
4、少數(shù)幼兒會(huì)在教室里爬高爬低,、追趕打鬧
針對(duì)大班班級(jí)存在安全隱患我們會(huì)改善工作中存在問(wèn)題發(fā)現(xiàn)影響幼兒安全因素及時(shí)消除安全隱患:
2,、采用正面教法同時(shí)加強(qiáng)教育讓幼兒學(xué)會(huì)做某些事情知道正確使用物品方法
在今后安全教育中我們將把大班安全教育分為幾個(gè)水平目標(biāo):
1、能接受成人安全保健方面提示
2,、對(duì)疾病能配合預(yù)防和治療
3,、正確使用學(xué)習(xí)、生活用具和簡(jiǎn)單勞動(dòng)工具遵守規(guī)則懂得保健和保護(hù)自己安全
4,、有初步安全保護(hù)意識(shí)能根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)力所能及地處理生活中出現(xiàn)緊急情況
我們將做到以下幾點(diǎn):
2,、加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全用電常識(shí)教育
3、教育幼兒要遵守紀(jì)律培養(yǎng)
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十四
1,、班班安全課,。xx月xx日,各班邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友進(jìn)班為小朋友上了一節(jié)安全教育課,。他們中間有醫(yī)護(hù)工作者,,給孩子們講解食品安全問(wèn)題;有人民警察,給孩子們?cè)敿?xì)講解了交通信號(hào)燈,、怎樣過(guò)馬路等交通安全問(wèn)題;大班組進(jìn)行了消防演練;大大班組的家長(zhǎng)們給孩子們帶來(lái)了衛(wèi)生及乘車安全知識(shí),。
2、班班設(shè)立安全教育版面,。在每班固定位置設(shè)立安全教育版面,,讓幼兒知道交通標(biāo)志,報(bào)警電話等安全知識(shí),。
3,、在園內(nèi)設(shè)立秋季疾病預(yù)防宣傳版面。讓家長(zhǎng)朋友和幼兒園共同構(gòu)建幼兒疾病安全防護(hù)墻,。
4,、班班設(shè)立溫馨提示版面。建立與家長(zhǎng)交流的橋梁,,提醒本班家長(zhǎng)朋友注意雨雪天氣,,注意出行安全,注意氣溫變化及時(shí)給孩子增減衣服等,。
1,、在園外道路施畫標(biāo)線、設(shè)立警示標(biāo)志,。與交警部門配合,,在園門外道路施畫道路標(biāo)線,設(shè)立警示標(biāo)志牌,設(shè)立減速帶,。
2、設(shè)立教師及幼兒交通檔案,。統(tǒng)計(jì)教師及幼兒出行方式,,提醒教師及幼兒注意道路交通安全。
3,、制作《xxxx管理規(guī)定》,,懸掛于學(xué)校大門口,規(guī)范家長(zhǎng)停車,,維護(hù)園外交通安全,。
4、設(shè)立規(guī)范停車的溫馨提示版面,,放置于園門口兩邊,。內(nèi)容是:園門口十米內(nèi)禁止停車;請(qǐng)您慢行,注意交通安全,。
5,、設(shè)立小手拉大手的溫馨提示版面。提醒家長(zhǎng)接送孩子時(shí)緊拉孩子的手,,杜絕交通事故的發(fā)生,。
1、周周進(jìn)行全園范圍的安全排查,,園長(zhǎng)親自帶隊(duì),,各排查人,人人認(rèn)真記錄排查存在的問(wèn)題,,并堅(jiān)持“小事不過(guò)天,,大事不過(guò)周”的整治原則,進(jìn)行認(rèn)真整改,。
2,、定期對(duì)滅火器進(jìn)行檢查、更新,,對(duì)過(guò)期滅火器進(jìn)行增壓,。
1、消防疏散演練,。每學(xué)期進(jìn)行一次消防疏散演練,,通過(guò)演習(xí)讓小朋友知道怎樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保護(hù)自己,及一些求生的方法,。
2,、培訓(xùn)教師正確使用滅火器,提高預(yù)險(xiǎn)能力。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十五
首先,,要求每班的兩個(gè)老師和保育員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),,做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,,視線始終不離開幼兒,,并采取一系列措施,做好安全防范工作,。
讓幼兒了解安全保健知識(shí),,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,學(xué)會(huì)洗手,,洗臉,,不隨地吐痰,講究個(gè)人衛(wèi)生,,預(yù)防流感,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,,教育幼兒關(guān)心他人,,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,,愛(ài)護(hù)公物,做一個(gè)健康,、快樂(lè)的幼兒,。
1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,,乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,,坐時(shí)要坐穩(wěn),坐好,,不坐“三無(wú)”車輛,。
2、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛,,不跟陌生的人走,。
1、防火安全,。教育幼兒不玩火,,不燃放煙花爆竹,,學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。
2,、用電安全,教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,,不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,假如電器冒煙不要亂動(dòng),,趕快請(qǐng)大人來(lái)堵截電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。
3,、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,,發(fā)生地震時(shí),,不要慌,不要急,,找最安全的地方躲藏,。
1、教育幼兒上下樓梯時(shí),,要輕輕走路,,不要高聲喧嘩,不要追逐打鬧,。避免幼兒從樓梯上摔傷,,踏傷。此外,,教育幼兒不私自開保溫桶,,不要亂動(dòng)暖氣,不私自進(jìn)入伙房操作間,,汽鍋等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要列隊(duì),,有制序,,不擁堵,一個(gè)挨一個(gè)玩,。
2,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,,不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。
3,、離園接送時(shí),,兩位工作人員都必需在場(chǎng),保育員一定要把孩子親手交給家長(zhǎng),,一個(gè)老師管好其他小朋友,。與家長(zhǎng)交換時(shí),一個(gè)老師必需在看小朋友,,不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)交換,。若有陌生人來(lái)接,要問(wèn)清是幼兒的什么人,?避免陌生人接走幼兒,。
4、幼兒離園后,,教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室、盥洗室,,要拔掉電器插頭,,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。
5,、向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷,、觸電,、中毒,、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全提防工作,。負(fù)責(zé)正的確施家庭中的`安全教育,。
6、讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些提防措施,。如熟記自家住址、德律風(fēng)號(hào)碼,、父母姓名等,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)偏向,告誡幼兒不要輕陌生人,,若一人在家,,不可隨意開門等。
7,,根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育。如當(dāng)心機(jī)電損傷,、吃藥的安全,、著火了怎么辦、廚房里的安全題目,、不招惹動(dòng)物,、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面安全,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十六
安全工作在幼兒園教育中是最重要的,,幼兒園課程將“保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的`健康”放在工作的首位。在這個(gè)學(xué)期我們兩位教師和保育員時(shí)刻警惕,,對(duì)安全工作常抓不懈,,會(huì)利用身邊突發(fā)的事情對(duì)幼兒開展安全教育。
一,、將安全教育溶入一日生活當(dāng)中
1,、“說(shuō)說(shuō)安全新聞”
大班的孩子在語(yǔ)言表述方面已經(jīng)達(dá)到一定能夠的水平了,能夠完整的將自己的見(jiàn)聞表述出來(lái)了,,所以我們會(huì)利用晨間談話的時(shí)間,,讓幼兒將自己在電視中,新聞里,,爸爸媽媽說(shuō)的聽到的不安全事件以新聞的形式講給大家聽,,讓樹立孩子的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、制定班級(jí)管理常規(guī)
經(jīng)過(guò)三年的教育,,孩子們已經(jīng)形成了一定的安全意識(shí),,但是孩子畢竟還小,往往會(huì)控制不住自己做出了一些不安全的動(dòng)作,。因此在學(xué)期剛開始前我們一起制定了班級(jí)管理常規(guī),。讓孩子們互相督促自己的行為,因?yàn)槿罕姷难劬κ茄┝恋?,孩子們?duì)同伴的行為動(dòng)作也有了一定的判斷能力,,所以請(qǐng)孩子們是最好的監(jiān)督員。
3,、每周的教學(xué)計(jì)劃安排安全教學(xué)活動(dòng)
在這個(gè)學(xué)期,,我們?cè)诿恐苤贫ń虒W(xué)活動(dòng)時(shí),總會(huì)安排一個(gè)安全教育活動(dòng),,我們相繼開展了“地震了怎么辦”,、“著火怎么辦”、“安全小知識(shí)”等,,強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用,。組織一次“消防演習(xí)活動(dòng)”的活動(dòng)。幫助幼兒樹立防火意識(shí),我們班小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。消防員叔叔圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了生動(dòng)的解說(shuō),。隨后,幼兒又參與了消防演戲活動(dòng),通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識(shí)。
4,、設(shè)置安全教育周
步的提升,,在平時(shí),我們對(duì)孩子們教育要求爸爸媽媽系安全帶,,戴頭盔等等,,幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),回去提醒父母及叔叔,、阿姨注意,,幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識(shí),。
5,、利用環(huán)境對(duì)幼兒開展安全教育
我們?cè)诎嗉?jí)的主題墻上張貼了各種安全標(biāo)志,如各種禁止的標(biāo)志,,緊急出口的標(biāo)志,,禁止觸摸的標(biāo)志等等,孩子們對(duì)這些標(biāo)志也是非常感興趣的,。利用親子橋向家長(zhǎng)介紹一些安全知識(shí),。
6、經(jīng)常檢查環(huán)境中存在的安全隱患,、認(rèn)真記錄安全小冊(cè)
我們?cè)陂_展各種活動(dòng)前,,都會(huì)事先檢查場(chǎng)地中是否存在安全隱患,,對(duì)班級(jí)中的物品進(jìn)行定期檢查,確保幼兒活動(dòng)的安全,。在每天都會(huì)認(rèn)真記錄幼兒園發(fā)下的安全記錄小冊(cè)子,。特別是在戶外活動(dòng)時(shí),我們總是能夠做到兩個(gè)以上的老師帶班,,使幼兒的活動(dòng)真正的在教師的眼皮底下開展,。
二、樹立家長(zhǎng)的安全意識(shí)
我們?cè)诿恐艿耐ㄖ?,?huì)提醒家長(zhǎng)注意解送孩子來(lái)園離園時(shí)的安全,,在假期前,會(huì)提醒家長(zhǎng)注意出行安全,,特別是在親子游活動(dòng)中,,教師考慮到了任何一切的安全問(wèn)題,召開的行前會(huì)議,,也使家長(zhǎng)知道我們幼兒園是多么重視安全工作,,教師的考慮有多么細(xì)致。使家長(zhǎng)也對(duì)安全問(wèn)題有了深刻的認(rèn)識(shí),。
一個(gè)學(xué)期又臨近期末,,雖然工作會(huì)比較繁忙,但是我們會(huì)更加警惕安全工作,,讓孩子們安全健康的度過(guò)每一天。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十七
班三位老師深知安全工作的重要性,,不予余力的做好安全工作?,F(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下:
我們開展了一系列的行為規(guī)則活動(dòng)和安全主題活動(dòng),并利用日常生活的突發(fā)事件,,和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,使行為規(guī)則被幼兒接受,,養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。
3、每周清洗,、消毒玩具,;
4、保證幼兒的.水杯和毛巾每天清洗消毒,;
5,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,及時(shí)匯報(bào),,做到及時(shí)消除不安全的隱患,,保障幼兒安全。
制作”有電,,不要觸摸”,、”不摸插頭開關(guān)”、”小聲說(shuō)話”等圖標(biāo),,提示幼兒:小心觸電,,不玩插頭開關(guān),小聲說(shuō)話,、保護(hù)嗓子,。
學(xué)會(huì)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110、119,、120,,學(xué)習(xí)正確表述困難、得到營(yíng)救,。了解簡(jiǎn)單的自救技能,,通過(guò)消防演習(xí),學(xué)習(xí)自救,。能背出父母的電話號(hào)碼,,家庭住址等。
不亂往嘴里放東西,,以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳,。常給幼兒剪指甲。
組織幼兒在離園前參加安靜的集體活動(dòng),,如:歌唱,、朗誦兒歌等。不對(duì)不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接幼兒,,需事先預(yù)約,,帶接送卡,。對(duì)沒(méi)有預(yù)約的,先電話聯(lián)系,得到肯定答復(fù),,再查問(wèn)接送人,”孩子父母的姓名及基本家庭情況。嚴(yán)防幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門,、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,,確保幼兒安全,。
在班級(jí)三位老師的共同努力下,我班沒(méi)有發(fā)生一例安全
事故,。我們將繼續(xù)努力,,做好安全工作,確保幼兒安全,。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十八
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),保證兒童的.身體和飲食安全,,保證他們幸福健康的成長(zhǎng),,根據(jù)教育局《幼兒園安全工作條例》的指導(dǎo)精神,我園根據(jù)自身情況進(jìn)行了詳細(xì)徹底的自查,。自檢情況總結(jié)如下:
成立以幼兒園園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,開展具體安全工作的調(diào)查活動(dòng)。與此同時(shí),,幼兒園教師召開集體會(huì)議,,研究教育局和中央學(xué)校下發(fā)的文件,要求教師提高責(zé)任感,,增強(qiáng)安全知識(shí),,切實(shí)認(rèn)識(shí)到兒童安全工作的重要性,確保兒童得到良好的教育,、管理和保護(hù),讓家長(zhǎng)能夠安全地把孩子交給我們,。
根據(jù)教育局的消防安全指令,,幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室,、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,。修改電源和電線,不使用時(shí)密封教室內(nèi)的插座,,用膠帶密封泄漏到墻外的插座,,在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座,消除一切潛在的不安全隱患,。檢查消防設(shè)備的使用情況,。并為兒童和教師提供應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育,,確保兒童和教師在緊急情況下能夠安全有序撤離。
幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需報(bào)教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準(zhǔn)后方可舉辦,。要求教師明確職責(zé),,精心組織,精心安排,,制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,,并派專人跟班,確保孩子和教師的人身安全,。
幼兒園班車接送孩子,,學(xué)校與司機(jī)、老師簽訂安全責(zé)任證書,。教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,認(rèn)真清點(diǎn)兒童,注意管理好上,、下,、騎兒童的安全。做好兒童入院,、服藥,、不安全隱患記錄,防止泄漏,。不熟悉的孩子要謹(jǐn)慎對(duì)待,,不要犯錯(cuò)。對(duì)違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴(yán)肅處理,,嚴(yán)格控制接送人員的日常管理,。如果孩子沒(méi)有接送,隨車值班老師要負(fù)責(zé)安全無(wú)誤的帶孩子回家,。對(duì)于沒(méi)有到園的孩子,,老師要及時(shí)做好聯(lián)系家里的工作,并匯報(bào)具體情況,。如有異常情況,,應(yīng)立即請(qǐng)示上級(jí),防止各種傳染病傳播或其他特殊情況,。兒童午睡老師要盡職盡責(zé),,根據(jù)季節(jié)變化和孩子的具體情況做好護(hù)理,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)健康安全的午休時(shí)間,。
5.食品衛(wèi)生管理,。
結(jié)合這次自查活動(dòng),幼兒園對(duì)校舍、室內(nèi)設(shè)施,、玩具和寢室用品進(jìn)行了全面檢查,。加固各類游樂(lè)設(shè)施,對(duì)教具,、玩具進(jìn)行消毒檢查,,對(duì)不合格的玩具進(jìn)行銷毀。室內(nèi)桌椅和臥室床上用品也進(jìn)行了整體維修,,并徹底檢查了班級(jí)內(nèi)物品的擺放情況,,消除了隱患。
所有幼師結(jié)合課堂教學(xué)滲透兒童安全知識(shí),,讓孩子有簡(jiǎn)單的防火,、防電、防水,、防病,、防詐騙知識(shí),接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)配合幼兒園教育,。結(jié)合此次自查整改工作,我園進(jìn)一步完善了管理制度,、校園設(shè)施,、安全意識(shí)和安全措施。教師的安全意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),,對(duì)各種安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,。孩子會(huì)在安全活潑的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園大班安全工作總結(jié)上學(xué)期篇十九
《新綱要》指出,、要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,,要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在本學(xué)期里,,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,,今后的工作開展的更好,我們特制定以下計(jì)劃,。
1、堅(jiān)持每天晨檢,。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,。嚴(yán)格幼兒安全制度,預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,,預(yù)防幼兒走失,。
2、開飯時(shí)注意,,預(yù)防燙傷幼兒,。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,。
3,、把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,,并寫好幼兒姓名,。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求,確保服藥及時(shí),、準(zhǔn)確,,嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。
4,、堅(jiān)持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,,防止異物進(jìn)入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無(wú)論誰(shuí)值班,,一定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,,尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并及時(shí)糾正,。
5,、保證教室的通風(fēng)、干凈,,保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,定期消毒玩具,。
6,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,,保證一人一巾一杯。
7,、嚴(yán)格書寫檢查記錄,,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。
8,、戶外活動(dòng)時(shí),,教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,,確保幼兒安全,,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
9,、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),、
10,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中,。
11,、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如,、水,、電、門,、窗及貴重物品要入庫(kù),。
12、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,,把安全放首位,,眼睛不離開孩子,孩子到哪,,教師的.眼睛到哪,。
1、加強(qiáng)常規(guī)教育,,做到井然有序,,能自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。
2、確保上下樓的安全,,幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。
3、幼兒知道不跟陌生人走,,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開大人或集體,。
4,、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。
5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,,拿器械時(shí)互相幫忙,,保證幼兒安全。
6,、知道不能碰電插座等電器,,用剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀,。
7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,,也不把異物放到嘴巴里。
8,、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),,讓幼兒知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,,遇到緊急情況,能呼叫求救,,最大限度地消除不安全因素,。
我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,,眼睛不離開幼兒,,孩子到哪,教師的眼睛就到哪,。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,,提高幼兒的保護(hù)能力,。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全,。