每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

共度時(shí)光的意思篇一

直到我升一年級(jí)的時(shí)候,，媽媽買(mǎi)了五本課外必讀書(shū),，媽媽為了能讓我對(duì)看書(shū)感興趣，就對(duì)我說(shuō)：“你只要看書(shū),，媽媽就買(mǎi)你最喜歡的龍蝦給你吃,。”我聽(tīng)了這話(huà),，就去看書(shū),，看著看著，我就入迷了,，媽媽叫我吃飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),。漸漸地我喜歡上了閱讀。

書(shū)像一位老師,，把豐富的知識(shí)教給我們,，讓我們從懵懂的小孩變成了在知識(shí)里遨游的孩子；書(shū)像我的好朋友,，陪伴我度過(guò)每一天,。在我無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì)想起這位朋友,，她總會(huì)在我孤單的時(shí)候陪我走過(guò)每一天,。

光陰似箭，日月如梭,。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為一名三年級(jí)的學(xué)生了,，接觸書(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越多了，我現(xiàn)在喜歡安靜的看書(shū),，因?yàn)檫@樣,，才能使我全身心進(jìn)入書(shū)的世界，心無(wú)旁騖。

從書(shū)中我知道了許多的道理,，告訴我們做人要勤勞,、要誠(chéng)實(shí)、要謙虛等,。成語(yǔ)故事中,，我不但理解成語(yǔ)的意思，還知道許多道理,。

高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，讓我們多讀些書(shū)吧。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,，我對(duì)書(shū),，有種特殊的感情，雖然我們不能像人與人之間的交流,，但我總覺(jué)得他是一個(gè)形影不離的好朋友,。

書(shū)像人不可缺少的心臟，書(shū)像花不可缺少的泥巴,，書(shū)像燈不可缺少的電流,，書(shū)像筆不可缺少的筆芯。

書(shū)是我的知心朋友,，形影不離,，讓我們從書(shū)中找到快樂(lè)吧！

共度時(shí)光的意思篇二

毛筆一桿,，古硯一方,。

倘徉在書(shū)法的世界，任憑墨香精華著我的心靈,。橫豎轉(zhuǎn)折,，蒼勁有力，墨水在宣紙上一點(diǎn)點(diǎn)渲染開(kāi)來(lái),。望著那宣紙上秀氣的大字,，心中是無(wú)比的欣慰與寧?kù)o，如果小時(shí)候的我看見(jiàn)一定會(huì)羨慕不已,。夕陽(yáng)西下,，捧一杯清茶,，坐在書(shū)房里,，任憑那思緒在盛夏的黃昏里追逐著殘陽(yáng)，書(shū)寫(xiě)著我與書(shū)法共度大好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

初識(shí)書(shū)法,，初聞墨香，便于書(shū)法結(jié)下了不解之緣,。一點(diǎn)墨香拙筆持,，萬(wàn)分思緒繡花詩(shī),。作為初學(xué)者的我，將好時(shí)光與書(shū)法相伴,。閑來(lái)無(wú)事,，便將宣紙平鋪于書(shū)法桌上，對(duì)著老師的字樣,，一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼,，但越是仔細(xì)那越是抖，那線(xiàn)條也越是彎曲,，一下子就沒(méi)了辦法,。只好不斷地練習(xí)，從字的結(jié)構(gòu)著筆,，然后再去體悟那種節(jié)奏,。與書(shū)法為伴，幼小的我是那么的安靜,，漸漸從活潑好動(dòng)學(xué)會(huì)了慢慢靜心,。

有時(shí)寫(xiě)了一個(gè)自認(rèn)為很不錯(cuò)的字，便心滿(mǎn)意足,，希望老師在下次檢查作業(yè)中發(fā)現(xiàn)“它”,。然而學(xué)書(shū)法不是那么簡(jiǎn)單的。在我眼中還秀麗的字,，在老師眼中總能發(fā)現(xiàn)許許多多的問(wèn)題,。如我的“飄逸”卻被老師點(diǎn)評(píng)為寫(xiě)虛了，我似有些不服地反駁道：“大家們的字不都是這樣的嗎?”

老師笑了,，笑中是對(duì)童真的幾分理解,。他把懷素的狂草字帖拿給我講，我在老師地指導(dǎo)下,。驚訝地發(fā)現(xiàn),，那些看似與我字相像的字背后是扎實(shí)的功底，雖然瀟灑,，但是卻是筆鋒展現(xiàn)于細(xì)微之處,，整體大氣磅礴。我紅著臉不再說(shuō)話(huà),。這告訴了急躁的我,，學(xué)書(shū)法是長(zhǎng)事兒，要的是堅(jiān)持,、踏實(shí),，唯有沖著目標(biāo)不斷努力，方可能成功。

一張一弛,，文武之道,。我將時(shí)光與書(shū)法相伴，一點(diǎn)點(diǎn)去體會(huì)那筆鋒,，那寫(xiě)字的韻律,。書(shū)法里日夜充盈著墨香的味道，它伴隨著我的每一個(gè)東升日落,。碧箋翻喜為書(shū)狂,，飴蜜珠璣染墨香。遨游于書(shū)法的世界,，我享受那份寧?kù)o,。越寫(xiě)越有韻味，越來(lái)越自得,。書(shū)法與我共度時(shí)光,，將這時(shí)光變?yōu)榱撕脮r(shí)光，每每練習(xí),，墨香里氤氳著溫度,。

我終于拿著十級(jí)證書(shū)來(lái)向它們報(bào)喜。我的努力與我的付出一下子變得更有價(jià)值,，但這不是結(jié)束,，這只是開(kāi)始。在以后的日子里,，書(shū)法一起與我攜手并進(jìn),，每每舉箸提筆，鋪一卷素軒,，換來(lái)的是一份寧?kù)o,。

墨香氤氳著自得，洋溢在空氣之中,，似在催促,，似在鼓勵(lì)。我不再像以前那樣將作品拿出來(lái)展示,，而是靜靜地,，靜靜地，享受書(shū)法,，換得寧?kù)o,。墨香縷縷，似在書(shū)寫(xiě)我與書(shū)法的大好時(shí)光,，每一縷都一個(gè)春來(lái)秋實(shí),，每一縷都是一載歲月悠悠。

仰望星座,，腳踏實(shí)地,。大好時(shí)光，書(shū)法為伴,。

共度時(shí)光的意思篇三

你就像叮當(dāng)貓的口袋一打開(kāi)就會(huì)有無(wú)限的驚喜,，紛紛地落在我們一起度過(guò)的好時(shí)光里。

——題記

圓臉,，短腿,，小胖手。

你瞪著眼睛,，摸著頭,，站在我的教室外，不敢前進(jìn),。

我笑著向你招手：“來(lái)吧,，我們家的小姑娘?！?/p>

我感謝媽媽給我?guī)?lái)的小天使,，和我們一起度過(guò)的那么多好時(shí)光。

“不要,！”

在你學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí),，最先會(huì)說(shuō)的就是“不要”。

似乎是在一個(gè)涼爽的午后,，我奉命陪著你玩,。空氣靜悄悄的,，只余下你扒玩具的聲音,。我陪你坐在玩具墊上，玩著你的玩具,，突然,，我一時(shí)興起撓起了你的小腳，你丟下手中的玩具,，“咯咯咯”地笑起來(lái),，小腳亂蹬，要躲開(kāi)我的攻擊,，卻不料踢到了我的肚子,，一個(gè)沒(méi)忍住，我也笑起來(lái),，我用手撓你的肚子,，你推開(kāi)我的手,，在空中亂舞著，嘴上說(shuō)：“不要不要不要,！”

這小家伙,，還會(huì)說(shuō)“不要”，我笑,。

轉(zhuǎn)身又和你鬧作一團(tuán),。

時(shí)光就像被撒了蜜，甜得化不開(kāi),。

“躲貓貓”

你學(xué)會(huì)走路后,，最熱衷于玩躲貓貓。

我把你放在房間外,，轉(zhuǎn)身躲進(jìn)門(mén)后,，過(guò)不了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)你“,？嗒嗒”的腳步聲,，門(mén)縫外，你戴著小小的頭盔,，小小的手抓著頭,，嘴巴里說(shuō)著：“咦？”我正暗自慶幸你找不到我時(shí),，門(mén)被一只胖胖的小手拉開(kāi),。

你站在門(mén)外，迎光處,，“咯咯”地朝我笑,，像發(fā)著光的小天使，我也笑,，抱起你,，在空中轉(zhuǎn)圈，你抓著我的衣服,，笑得停不下來(lái),。

時(shí)光像糖絲，無(wú)限地拉長(zhǎng)也拉不到盡頭,。

“姐姐,！”

就在前幾天吧，晚飯,。

媽媽責(zé)令我喂你吃飯,。我端著你的小碗，用你的小勺從一碗香噴噴的爛糊面中挖出一勺,，你圍著小兜,，噘著小嘴,，眼睛盯著我手中的勺子。我學(xué)著你,，張開(kāi)嘴,，將勺子送入你的嘴巴，你細(xì)細(xì)用為數(shù)不多的牙齒嚼著面條,，嘴巴一鼓一鼓的，像小金魚(yú),。

你似乎真的餓了,，在吃掉大半碗面條后，突然停下來(lái),，推開(kāi)我手中的勺子,，似是醞釀了半天，小臉憋得通紅,，一張口,，就脆生生地蹦出了兩個(gè)字：“姐姐！”

盡管吐字不清,，我還是聽(tīng)見(jiàn)了,，奶聲奶氣的，我笑著應(yīng)你,。是什么樣的感覺(jué)呢,？就像整個(gè)人被泡進(jìn)了糖罐子里。

時(shí)光像滿(mǎn)天的星星,，閃著快樂(lè)的光,。

這只是其中一部分吧，還有很多很多,，我把它們都藏在了我心里的小罐子里,。

酒窩，紅暈,，朝天辮,。

共度時(shí)光的意思篇四

抬腳，眺望,，那棵樹(shù)人在隨風(fēng)搖晃,，收頷，沉思,，不知種樹(shù)的人還在不在了,。

——題記

那是三年前的事了，媽媽帶我來(lái)遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的舅舅家探望,。舅舅家前面是一大片樹(shù)林,，看起來(lái)很漂亮,，但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為，因?yàn)楣聠蔚奈乙蝗苏驹跇?shù)林中時(shí),，它便不那么美了,。我整天在樹(shù)林前閑逛，無(wú)所事事,，也不敢一個(gè)人走進(jìn)去,，生怕會(huì)突然出現(xiàn)一只大老虎。

直到有一天我遇到了她,，那段美好時(shí)光便開(kāi)始了,。

那天，我又在樹(shù)林前發(fā)呆,，她默默坐在我身旁,，問(wèn)我在想什么。我告訴了她,，我不敢只身一人進(jìn)到樹(shù)林里,。他說(shuō)，她帶我一起去,。

里面真的很美,，有很多種樹(shù)，綠的,，紅的,，高的，矮的,。我看的呆住了,，她像是向?qū)б粯酉蛭乙灰唤榻B這些樹(shù)的名字、品種和它們長(zhǎng)了多長(zhǎng)時(shí)間,。我問(wèn)她,，她怎么會(huì)知道的這么仔細(xì)。她說(shuō)她喜歡研究這些屬于大自然的生命,。

說(shuō)罷,，她又帶我來(lái)到一棵最高最挺拔的樹(shù)前面，那是一顆桉樹(shù),，它真的很高,。我還是后來(lái)跟媽媽回家的時(shí)候，站在一座山的最頂上,，才看到那棵桉樹(shù)在其它樹(shù)的襯托下,，顯得有多么耀眼。

我把頭抬的很高,，跟她說(shuō),，我也要種一棵這么高的樹(shù),，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

接下來(lái)的幾天,，我跟她在一起玩的很開(kāi)心,，她經(jīng)常講一些笑話(huà)逗我笑，我經(jīng)常捧著肚子笑個(gè)不停,，那段時(shí)光真的很美好,。

一天，她握著一顆種子很神秘的叫我看,，還告訴我,，這就是桉樹(shù)種子，我望著那棵只有米粒那么大的種子,，有點(diǎn)不敢相信,，它竟是桉樹(shù)的種子,。她說(shuō)再高大的生命都是由小種子生長(zhǎng)而成的啊,。沒(méi)想到，在我們的精心照料下,，只一個(gè)禮拜,，桉樹(shù)就長(zhǎng)了足足一米高?；ㄅ枞莶幌滤?，我跟她一起為桉樹(shù)選了個(gè)寶地，并把桉樹(shù)種下了,，我們每天都去看桉樹(shù),，祈求它快快長(zhǎng)成參天大樹(shù)。如今,，那時(shí)我們種下的桉樹(shù),，也長(zhǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

直到后來(lái),，我才知道她的爸爸是伐木工人,，在一次意外中身亡，這個(gè)桉樹(shù)種子是她爸爸留給她的唯一的東西,。但她卻因?yàn)槲业囊痪湓?huà),，把它跟我一起分享,?？上У氖牵以谖椿剡^(guò)那兒也沒(méi)能親口對(duì)她說(shuō)一聲謝謝,。但我仍記得我與她共度的美好時(shí)光,。

我站在山巒,，眺望著那棵桉樹(shù),，好像突然明白了，高大的生命都是由小種子長(zhǎng)大的,，這句話(huà)的內(nèi)涵,。

共度時(shí)光的意思篇五

廣袤的草地因花朵增添了一份色彩，湛藍(lán)的天空因白云獲得了一份恬靜,，無(wú)邊的海洋因魚(yú)兒填充多一份活力,。青春因有你而精彩。

陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶(hù),，照在了陽(yáng)臺(tái)上,。盆景趁著春風(fēng)，在陽(yáng)光里伸著懶腰,。風(fēng)吹過(guò)田野,，也吹動(dòng)了窗簾。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌,，歡迎春的到來(lái),。啊，多好的天氣,。我迫不及待地拿起小板凳,，隨手帶上了我最喜愛(ài)的書(shū)。書(shū)籍相伴,，書(shū)香相隨,，又是一個(gè)下午，我不由得回想起,，書(shū)與我攜手走進(jìn)的青春。

從小學(xué)到初中,，書(shū)一直像一位知心大姐姐，無(wú)助時(shí)有她的安慰，孤獨(dú)時(shí)有她的陪伴，迷惘時(shí)有她的指引。

無(wú)助時(shí)，有你,?？傆浀媚莻€(gè)晚上,，除了星光，周?chē)黄岷?，唯有我的燈孤?dú)地亮著,?！斑?！咣,！”十二點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)響起,，而在眼前的，卻是堆積如山的作業(yè)，我無(wú)助地倒在桌面上。困倦之際，一本書(shū)吸引了我,。我拿起書(shū)，不一會(huì)就沉浸在書(shū)中，作者的心靈與我的心靈相碰撞,，產(chǎn)生耀眼的火花,，那火花激起了心中的烈火,。倦意悄然離去,。在這時(shí),，一排字映入我的眼簾：“人可以被消失，但不可以被打??！”對(duì)，不可以被打敗。我挺直了腰板,，一遍又一遍,，仔細(xì)計(jì)算著，努力求證著……

孤獨(dú)時(shí),，有你,。比起平時(shí)的緊張，周末的平淡反而讓我不適應(yīng),。無(wú)聊之際,，我拉著媽媽走向了圖書(shū)館。面對(duì)各種各樣的圖書(shū),，我手足無(wú)措,，不知選哪本書(shū)好。一本名叫《我們班的博客》的書(shū)吸引了我的眼球,。我迫不及待地取下它,，幽默的字眼，風(fēng)趣的評(píng)論,，引人的情節(jié),。時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝。又是書(shū),，陪伴了我,。

迷惘時(shí)，有你,。我曾如一粒塵埃,，追逐著遙遠(yuǎn)而華麗的夢(mèng)想，我曾如一只雛鷹,，在茫茫大海上找不到方向,。就在這時(shí),，我遇見(jiàn)了你——《相約北大》,，初次見(jiàn)到這本書(shū)時(shí)，我不禁冷笑了一聲，而當(dāng)我打開(kāi)書(shū),，莘莘學(xué)子們的求學(xué)之路感動(dòng)了我,。這里有故事,，或黯然神傷,，或得意歡暢；這里有思考,，像快樂(lè)的蘆葦,，在生活中處處唱歌,；這里有感恩,，父母、同學(xué),、師長(zhǎng),、朋友,，深情厚誼,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……沉浸在他們的世界里,，一種精神在心中萌發(fā),，一種力量在心中生長(zhǎng)。感謝你,，為我撥開(kāi)了迷霧,。

一路走來(lái)，書(shū)籍給了我陽(yáng)光,，讓這個(gè)青春增添了一份溫暖,；一路走來(lái)，書(shū)籍給了我翅膀,，讓這個(gè)年華擁有了一片遠(yuǎn)方,。

感謝你，一路書(shū)香,，與書(shū)共度好時(shí)光,！

共度時(shí)光的意思篇六

時(shí)光如梭，生命的長(zhǎng)河慢慢流淌,，有許多美好的片刻在心里珍藏而與您共度的六年是我最難忘的,。

您是一位比我母親要年長(zhǎng)的人，并在我生命中,，除了我的親人就是您的我的關(guān)心與愛(ài)最多了,。您就是我的小學(xué)老師張老師。

在生活中,，您是一位慈母,。學(xué)習(xí)中，您是一位嚴(yán)厲的師長(zhǎng) ,。

那次,，第四節(jié)的下課鈴敲響了。我捂著肚子趴在座位上,，面色蒼白,，臉頰邊流下了豆大的汗滴。細(xì)心的張老師剛一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了我的痛苦的我,，急忙過(guò)來(lái)問(wèn);‘怎么了,。哪里不舒服了?！亲油?。’老師幫我打了中午飯,，當(dāng)然因?yàn)槲业亩亲油达埼覜](méi)吃,，原封不動(dòng)的倒掉了。您見(jiàn)我沒(méi)吃，就領(lǐng)著我到外面的超市說(shuō)去給我去買(mǎi)些東西吃,?？烧媸请y為您了，您問(wèn)了半天猜從我口中問(wèn)出了我想吃什么,。下午第一節(jié)課,，您擔(dān)心我就沒(méi)讓我上，我吃完了東西,，拿著您幫我灌得熱水瓶子,。您對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至,。

您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是多么的嚴(yán)格,。有一次，我的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成,，您一眼就看出來(lái)了,。一直對(duì)我們嚴(yán)厲的您也沒(méi)有能放我一馬。放學(xué)后,，我被您留了下來(lái),。您讓我把作業(yè)都從做一遍，我寫(xiě)到了很晚,?？戳艘谎坨姳恚唤?jīng)意看到可您那黑發(fā)中有了白發(fā),，眼角的皺紋也增多了,。您為我們付出了多少的汗水，這汗水都變成了白發(fā)與皺紋,。

每每想到這鞋事情,，都激動(dòng)著我，令我了學(xué)習(xí)的勇氣,。

您對(duì)我的關(guān)心像大樹(shù),，而我是小草使我變得綠意盈盈’您對(duì)我的照顧像太陽(yáng)，而我是太陽(yáng)花在您的臂膀下茁壯成長(zhǎng),。我跟您在一起的時(shí)光如小河流水飛快流過(guò),。

在那時(shí)光里，您的關(guān)心照亮我心中的黑暗;您的愛(ài)使我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由玩耍,，您的手撫摸我長(zhǎng)大,，使我健康成長(zhǎng)。

共度時(shí)光的意思篇七

二年的時(shí)光匆匆流逝,，默默望著她離去的背影,，想起與她共度的美好時(shí)光，不覺(jué)淚水已經(jīng)模糊雙眼。

記得剛進(jìn)她家門(mén)的那次,，她身著白裙,，柔順棕黑的頭發(fā)披在身后，淡淡的妝正應(yīng)合著淡雅的房間,。陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)房中,，她轉(zhuǎn)過(guò)身，招呼我進(jìn)去,。我這才發(fā)現(xiàn),，房間中盡擺放著些她畫(huà)得人像。我坐到她身邊,，她開(kāi)始教我素描該怎樣拿筆,，讓我打滿(mǎn)整張紙的直線(xiàn)條。十面線(xiàn)條剛打完,，我抱怨：“怎么還有這么多,，累了?！彼汆恋溃骸斑@你就嫌累,，以后我不教你了！”我笑了笑,，繼續(xù),。

不知不覺(jué)過(guò)了一年，基本圖形練完了,，她帶著一群學(xué)生去寫(xiě)生,，自然也包括我。到達(dá)目的地,，環(huán)顧四周,，找了塊陰涼的地方，與伙伴們坐下,。我抬頭看了半天的大樹(shù),，也想不出該怎么畫(huà)出來(lái)。我將手伸進(jìn)包中,，準(zhǔn)備找支鉛筆,，誰(shuí)知摸到了手機(jī)。是呀,，拿手機(jī)查一查不就好了嗎,？哪知，剛查,，一只手就在我背上拍了一下,。我嚇了一跳,。“你準(zhǔn)備照著手機(jī)上的圖片抄呀,？“背后聲音響起,，我的臉’騰’的一下就紅了，連忙把手機(jī)放回去,，轉(zhuǎn)過(guò)頭,，尷尬地笑了笑?！庇胁粫?huì)的可以來(lái)找我?。『π哐?？“她又道,。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她在我旁邊坐下,，”就畫(huà)著棵大樹(shù),。”她仔細(xì)看了看這棵蓬勃的大樹(shù),，說(shuō)道：”先從樹(shù)干開(kāi)始。瞧,，這棵大樹(shù)很筆直且高大,，那就先打兩條直線(xiàn)嘛……“我專(zhuān)注地聽(tīng)著，看著她的手時(shí)不時(shí)指指樹(shù),，又時(shí)不時(shí)在紙上演示,。下午溫和的陽(yáng)光灑在大地上，包圍著我們,，似乎也在認(rèn)真地聽(tīng)講,。

二年與她相處的日子里，似乎只是些細(xì)小的事情,，但是,，她用她的溫柔影響著我，她用她的素描技藝教導(dǎo)著我,，她用她的微笑滋潤(rùn)著我……

時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)劃過(guò)指尖,，與她共度的美好時(shí)光很短暫。記得那是周六,，最后一次去上課,，她傷感地告訴我們：“最后一次上課，好好上??！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課后，望著她離去的背影,，我不覺(jué)淚水模糊雙眼,。

在與您共度的美好時(shí)光里，是您,，教會(huì)了我如何畫(huà)素描,；是您，教會(huì)了我以微笑待人,；也是您,，教會(huì)了我認(rèn)真對(duì)待每件事。謝謝您——封老師,！