人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

冬天的高中字篇一

看著看著南飛的雁陣,；聽著聽著樹葉沙沙的飄落聲,；觸著觸著一絲絲的涼風；都讓我想到小學冬天的日子,。

校園里最有樂趣是冬天,，冬天天氣寒冷，一般都會下雪,，我們同學卻不怕冷,，在一起玩打雪仗、堆雪人,，十分樂趣,！校園里最熱鬧的還是冬天，因為有元旦陪伴,。

我記得那天校外寒風陣陣,，寒氣逼人。但在我們校園里卻一片歡聲笑語,，熱氣騰滕,。

在那個一年一度的元旦里真令人釋懷、興奮的日子,，對于我,，自懂事的時候起，似乎就沒有過個什么新鮮過,，以往這時候發(fā)生過什么,，腦海里象個抽空的瓶子，沒有一點印象,。那年在學校過的元旦卻絲毫不同,，這天所做的事，仿佛已深深地鉻在心間,，想必以后應該不會再有那樣的痕跡了,！因為那天我第一次在這個學校里參加了元旦文藝表演,，我清清楚楚記得那年比賽，雖然只得了第三名,，但是我們已經(jīng)非常努力了,。我也記得那時二年級的我心里也是很緊張，心砰砰的跳個不停,！

那年學校的文藝節(jié)目五花八門,，精彩連連，令人眼花繚亂,，小演員們真是八仙過海,，各顯神通，各有各的長處,。我也被那些精彩絕倫的節(jié)目所吸引,。

現(xiàn)在的我也明白學校舉辦元旦表演不在于名次，只圖個熱鬧,、開心,！正是如此，經(jīng)過這場表演后,，小演員們和觀眾們都很開心,，臉上都洋溢著美麗的笑容。

那次快樂的元旦慶典,，精妙絕倫的表演真讓人蕩氣回腸,！

冬天的高中字篇二

北方。冬日,。弦月,。霓虹。第一場雪開始飄散,。

一個人坐在一簾雪霧的背后,，聽雪落的聲音。飄墜的枯葉很快被積雪掩蓋,，如同一粒微塵瞬間消失,，隨同我的記憶，一起沉淪,。

似乎每一年的冬天都是這樣度過,，蜷縮在自己溫暖的小屋,，點一盞裊裊的燈,，聽著音樂，啜著熱氣騰騰的茶,，讀著喜歡的書,，看著窗外滑過的風霜雨雪，一年一年，周而復始,。我愿就這樣棲息在自己的城堡中,，靜靜地看歲月年華，如水流逝,。不知歲月的痕跡,，是否已掛上了我的臉，是否已刻在了我的心頭,。我知道終有一天,，我的眼睛不再如雪花般清澈。多年后的一場大雪,，是否會記取當年那個雪幕后的女子,，曾經(jīng)的過往，如雪的心事,。

抬眼望路上的行人,，個個腳步匆匆。冬至還未到,，此刻的寒冷尚不算刺骨,，想必一個人孤零零地走在路上，看那些將落未落的殘葉飄搖欲墜,，會感到稍許的凄涼,，會頓覺家的溫暖，會不由自主加快了腳步,。又想起了那句古詩,，“柴門聞犬吠，風雪夜歸人”,。想到這,，便不由得想笑，不是笑別人,，而是自己,。終日坐在屋中胡思亂想，真實與虛幻已模糊得分辨不清,，許多情景明明從未經(jīng)歷過,，也永難實現(xiàn)，卻又不可名狀地熟悉與驚悸,。仿若心中生出了翅膀,，穿越時空，飄飄蕩蕩,，替我飛過了一程又一程,。原來想象也可以如此真實,，也可以如此荒唐。

忽然想起多年前的一首老歌：把情感收藏起來,，讓回憶留下空白,，忘了曾經(jīng)擁有的過去，永遠永遠不再說愛……喜歡這些淳淳的老歌,，只言片語便解盡所有的憂愁,。當年飄渺的諾言，能實現(xiàn)的會有幾句,？不得而知,，也無力證明。只是知道它再也帶不來絲毫的興奮或是暈眩,，便如夜空中綻放的煙花,，美麗屬于她只有一瞬，狂風吹散,，繁華落幕,，一切歸于空無。

月色雪影搖窗而入,，灑在窗畔桌前,，灑上我的額頭，沁潤我的靈魂,。指尖再度飛舞,，傾訴她的寂寞。不過是一場游戲一場夢,，只是這樣的游戲規(guī)則無常,，這樣的夢，看得到彼岸,，卻無法泅渡,。這場戲很精彩，該上演的時候上演,，該落幕的時候落幕,。這場游戲很無奈，從清晰到模糊,，從春花到秋露,。如風一縷，雪一幕,，隨意沉浮,，不知方向如何，不知終點何處,。

“去的盡管去了,，來的盡管來著；去來的中間,，又怎樣的匆匆呢,？”朱自清先生筆下的《匆匆》讓我嘆息不已，原來一切注定匆匆,，窮我一生,，也無法追逐。

窗外的雪已住,。我停在原地,，像是一只舞倦的蝴蝶，無力飛去,。

冬天的高中字篇三

秋去冬來,，四季輪回，一場大雪就在這秋冬交際之時悄然落下,，為冬季拉開了帷幕,。這里沒有豪華的舞臺，大地就是她們天然的舞臺,，冬季的演員北風,、白雪、冰凍,、冷霜等就在這廣闊的舞臺上,，快樂地舞動著身姿。

首先來報冬的,，就是這幾天的配角—北風,。早晨一出家門，一陣呼嘯而來的北風甚至可以把人刮走,，人們也是全副武裝：帽子,、圍巾、耳套,、手套和羽絨服等衣物,，把每一個人都包得嚴嚴實實的。我縮在雨傘下,，“享受”著北風的親熱,，心里也禁不住默默地感嘆道：好冷的一天啊,！

時光流逝著,，上午，來了,，我們這幾天的主角——雪落下來了,。這可是我們的最愛?。〈蜓┱?、堆雪人,、搖雪……這個個雪時的游戲在我的腦海中閃過?！盎丶矣械猛胬病边@是每一個同學心中的想法,，我也一樣。

到了下午,，一個銀裝素裹的世界呈現(xiàn)在了我們的面前,。房頂白了，小花園中的花草樹林白了,，校門口的校標也變白了,。馬路上的汽車頂著一床“白棉被”奔馳著。同學們歡呼著涌出教室,，抓一把雪,，你一個雪球，我一個雪球地玩了起來,。張三李四,，呼朋喚友。你一把雪,，我一捧雪,，不一會兒，欄桿上的雪就被我們玩得一干二凈,。

第二天早上,，雪止了。昨晚那個個可愛的雪娃娃,，一轉眼間,，就沒剩幾個了。

時間繼續(xù)流逝著,，甚至在鄉(xiāng)間小路上,，才能找到一些雪的蹤跡，可我們還是想方設法地找雪,，讓我們與雪有關有游戲,，繼續(xù)著，繼續(xù)著……

我喜歡冬天,，更喜歡這一場場給我們帶來歡樂的雪,。我雖不希望有像內(nèi)蒙古一樣千里冰封、萬里雪飄的冬季，也不希望有像海南一樣溫暖如春的“冬季”,。我就喜愛這家鄉(xiāng)的冬季,，喜愛這家鄉(xiāng)的雪，喜愛這家鄉(xiāng)的一切,。

冬天的高中字篇四

冬天到了,，天變冷了，人們不知何時不自然的都換上了冬衣,。人們贊春天，贊夏天,，贊秋天,，似乎對冬天懷著一種特殊的情感，無所謂褒貶,，尤其是北方的冬天,。

北方的冬天，意味著寒冷,，意味著蕭條,，意味著不方便。人們的出行都捂得嚴嚴實實的,，千家萬戶都得取暖,，消耗了多少能源不說，還造成了大氣的污染,。

記憶中,，北方城市的天空是灰蒙蒙的，北方的村莊的上空是煙霧繚繞的,。北方廣袤的田野光禿禿的一覽無余,，黑土地上覆蓋著皚皚的白雪或是一層冷冷的白霜，肆虐的寒風呼嘯著掠過一切障礙物,，似乎要把這世上的一切裹挾而去,。

然而北方的冬天還是有另一番風致的，嚴嚴的寒冬帶給人們的不方便的同時,，不是也有很多的樂趣嗎,？

冬天對于北方的孩子來說意味著堆雪人，打雪仗,，玩冰車,，滑雪，滑冰,，甚至上山打野雞,，追野兔。那種樂趣不是身在其中的人能體會到的,。對于北方的農(nóng)人來說,，也許意味著休閑,，農(nóng)人們忙了春種，忙了夏耪,，忙了秋收,，在冬天，老天似乎在說：該歇一歇了,。于是屋子里旺旺的爐火映著炕頭張張火紅的笑臉,，釅釅的熱騰騰的茶水端上來，剛炒出鍋的熱乎乎的瓜子端上來,，人們天南地北的胡侃亂聊,，笑聲不時從農(nóng)家小院里飄出來，是那么的幸福和甜蜜,。北方城里的`人們呢,，天短了，人們天蒙蒙亮時匆匆的上班,，華燈初上時匆匆的趕回家去,，似乎一會也不能在外面耽擱，一會也不愿在外面逗留,。天冷了,，人們似乎一致找到了偷懶的理由，外面晨練的少了,，晚上散步的少了,，往日喧囂的廣場冷清了不少，車子在清冷的街道上匆匆的而過,。人們躲到暖暖的屋子不愿出來,，和家人團聚，看書,，看電視,，上電腦的時間多了。北方的人們似乎都有儲存食物的習慣,，冬季里在家的時間多了,，人們變著法子更換著餐桌上食物，熱騰騰的餃子,，火鍋,，還有燉肉的香味不時的從各家各戶飄了出來。是那么的誘人,。

至于說忽有一場大雪飄來,，滿世界的銀裝素裹，那是怎樣的一個氣勢了得?！吧轿桡y蛇,，原馳蠟象”是怎樣的貼切；“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅,。”那是怎樣的一個雪的世界,；“燕山雪花大如席,，紛紛吹落軒轅臺?！蹦怯质窃鯓拥囊饩?。大自然的鬼斧神工，造就了北方之冬冰雪的童話世界,。

北方的冬天,，寒冷的風,，美麗的雪,，空曠的原野，蕭索的樹木,，青青的松造就了頂天立地的北方人,。在這片熱土上，他們勞動,，他們奉獻,，他們生息，他們豪爽,，他們世代在北國的風雪里放歌,，有苦也有樂。

他們也知道,，冬季的寒冷中其實永遠透著春的氣息,，冬的到來其實是春的腳步近了。