每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

三年級作文保護(hù)環(huán)境字左右篇一

hello,，大家好我是一只畫眉鳥,，這是我的家人和朋友正在搬家，你可能有一些疑問——在森林住得好好的為什么要搬家呀,？這你就有所不知——我們鳥類如果不搬家，我們就要變成一道美味佳肴了,。

“快點(diǎn)，快點(diǎn),。獵人快要來了，木匠也快到了,。”“砰——砰”“哎呀,，獵人來了，快跑,。”我就拼命地飛,。在我不顧一切地飛時，才知道我和父母失散了,。“哎喲”我的朋友百靈鳥被子彈打中了翅膀我看著它倒地時,，我多磨難受呀!我飛，那子彈像雨似的向我流來,。我左擺,、右擺,、俯沖,、正沖,、側(cè)沖,。“啪”的一聲,，我的翅膀留血了,。我從高空直落就要掉下了。幸好大樹佰佰把我給隱蔽起來,。獵人再找呀找呀！“該死的,，又跑了，浪費(fèi)我這么多子彈,，只打了這只鳥?！蔽倚⌒囊硪淼匕杨^伸出，看見我的父母和我的朋友,，它門被關(guān)在籠子里,。

獵人走了,，卻換來了木匠,。木匠們拿著鋸子和斧子來。他們準(zhǔn)備來砍伐我的大樹佰佰們,。他們來到我的大樹佰佰身邊，用鋸子來鋸我的大樹佰佰,。大樹佰佰痛得渾身發(fā)抖，它用最后的一點(diǎn)生命把我拋到天空上,，我在用力地飛，看到大叔拜拜一個個倒下,。

人類呀,！你們?yōu)槭裁礆埲萄?！我門可是你們的朋友呀,！你們?yōu)槭裁磶ё呶覀兊募亦l(xiāng)。如果沒有大樹佰佰,，你們將會沒有氧氣而死亡。如果沒我們鳥類你們可能會生存在噪音里,。

請不要捕殺我們，亂看大叔了,。不然你們也會滅亡的,。請把我們的家鄉(xiāng)留下,，好嗎？讓我們鳥類可以在藍(lán)天上自由飛翔,。

三年級作文保護(hù)環(huán)境字左右篇二

惡化的空氣降臨在愜意的春天，動物們都感到命運(yùn)的召喚,。那些黎明的天氣只能在照片中回憶,。動物們死的死逃的逃,。忽然電閃雷鳴,，狂風(fēng)大作,，地面上的動物擁擠起來,，驚心動魄的尖叫聲在空中回響，空氣中飄逸著難聞的臭氣,。世界等待著末日的來臨。一只疲倦的小鳥吃力地在飛著,，有兩滴悲傷的雨星從她的眼里流下來?！鞍职帧寢尅毙▲B掉到地上哭鳴著……

這時,，一條小魚游了出來,，苦苦地問著：“小鳥姐姐，你怎么啦,？”小鳥悲傷的看她，又將自己蜷縮起來放聲大哭,。小魚好奇的看看四周，發(fā)現(xiàn)有兩只可愛的鳥兒尸體一動不動地躺在那兒,。

小鳥扒在地上對小魚說：“小魚妹妹，你恨人類嗎,？以前那種放松、自然的空氣現(xiàn)在變成什么樣了,，花兒散發(fā)的芬芳?xì)庀⒍嗝疵匀?、多么陶醉！”小鳥慢慢擦了擦眼淚,。小魚用那憔悴的眼神對她說：“小鳥姐姐，你看我們都快不行,，我們的生命也快奄奄一息了，要是我能像你一樣多好哇,！我也不想看著自己的家人死去,，你……說是……吧,？”小魚傷心地沉思起來,。小鳥對她說：“不行??！你看我到處飛是很好,，可我們周圍的空氣都已被污染，人類已經(jīng)無藥可救了，要是我和你一樣在水里游動,，那我就不會被空氣毀了自己,，那該多好呀,！”小鳥看著小魚哭啼的樣子，摸了摸她的頭,。小魚著急地對小鳥姐姐說：“不行??！小鳥姐姐,，我們的水也被污染了，不明的物體飄浮在水面上,，水里到處散發(fā)著尸體腐爛的臭氣,，我們已經(jīng)沒有生活的目的地了,。”

小鳥回到自己的家人旁哭泣……

第二天,，人們看到小鳥一家慘死的情景時,，終于認(rèn)識到自己的錯誤，他們互相宣傳,。周圍的空氣又變得清新芳香了。從此,，人類和動物都過上了新的生活,，踏上了新的征程,。

“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)”……

三年級作文保護(hù)環(huán)境字左右篇三

我，是一瓶可樂,，常年躺在小賣部的水柜里，每天看著形形色色的人從我面前揚(yáng)長而過,，卻沒有人注意到我，等到我都快要過期的時候,，一個小男孩把我“救”了出來,。

我被裝進(jìn)了書包,，看到了許多被放得亂七八糟的書本們,，我內(nèi)心一陣恐慌，我的下場會怎么樣呢,？正想著,，又被扔到了沙發(fā)上，一陣雜亂的聲音過后,，我被拿了出來,，一口氣被喝光了,，并被扔出了窗外,。?。『猛?，我一看,，我被環(huán)衛(wèi)工人踩扁了,，隨手撿進(jìn)垃圾箱。

夜幕降臨,，越來越多的垃圾被倒了進(jìn)來,，我被壓得喘不過氣兒,，突然，一個聲音傳來：“是你嗎,？喂,！可樂,，是你嗎,？”我定睛一看,，是和我一起躺在冰箱里的雪碧,，我慢慢往下跑,，到了雪碧那兒,，它仍唉聲嘆氣：“明天又要被送往垃圾場了,，接受命運(yùn)吧！被銷毀還是被利用,，由工人們說了算?！蔽宜季w萬千,，難道我要離開這個世界了嗎,？

早上的太陽依然很晴朗,，也微微有些凄涼。我醒來時,，已經(jīng)在去往回收利用的地方了,，我心里的大石頭終于掉了下來,?？墒?，電池，過期藥品們一個一個被銷毀了,，我心里為他們默默難過,。我被送進(jìn)了一個又一個機(jī)器,，經(jīng)歷千百回合,，我又被送到了超市里,，重復(fù)繼續(xù)著我的使命,，為人類而生,。

我和朋友們?yōu)槿祟惙?wù)著,，也希望人類尊重我們,，給我們好的歸宿,。

醒醒吧,，人類,！你創(chuàng)造了我們又浪費(fèi)了我們,！醒醒吧，人類,！地球需要你們的保護(hù),！醒醒吧,，人類！用你們的行動去創(chuàng)造綠水青山,！

三年級作文保護(hù)環(huán)境字左右篇四

環(huán)境對于我們來說,，是非常重要的，它就像一把大傘,，為我們遮風(fēng)擋雨保護(hù)我們的家園,，如果離開了這把神奇的傘,，那我們的家園就會像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉,，荒蕪人煙,。所以我要向全球發(fā)起意識，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧,！

今天是世界環(huán)保日，我和爸爸媽媽早早起來完成老師布置的“環(huán)保小能手”作業(yè),。我們首先來到了沃爾瑪超市，一進(jìn)門里面人山人海,，熱鬧非凡。一股新鮮的氣味傳到了我的鼻子里,，我問媽媽，我們要買點(diǎn)兒菜嗎,？媽媽說：“一會兒再買，我們這次來的目的不是買菜,，而是來撿垃圾的。開始行動吧,！”。

我們分頭行動,，比一比誰撿的垃圾多。我在這邊撿了一個紙片,，媽媽在那邊撿了一個廢袋子,，爸爸撿了一片橘子葉……一個小時后我們回到了收銀臺。媽媽撿的最多,，我和爸爸卻撿的一樣多,。

接著我開始了第二項任務(wù)，首先,，我看見了一位阿姨,，她問我：“你叫什么名字”,？我高興地說出了我的名字,，我把環(huán)?？ㄟf給了她,，她高興地填寫了。

我又碰見了一位老奶奶,，她說：“小朋友,，你要讓我干什么呀”？我說：“請您幫我填一下吧,?！蹦棠逃终f好的,，我把水筆和環(huán)保卡遞給了奶奶,，奶奶馬上就填完了，最后她還和我說了聲再見,。

一位叔叔走過,，我說請您幫我填一下吧,，他說去去去,。沒看我忙著嗎,？我生氣極了,，于是,，便離開了那里。

雖然有幾位叔叔阿姨有點(diǎn)兒不愿意配合,，讓我得和他們好好說。但是,，這次活動作業(yè)還是圓滿成功了,。

我們生存的環(huán)境，要靠我們自己去保護(hù),，我們美麗的家園,，要讓我們大家一起努力,，從身邊做起，從小事做起,，為創(chuàng)建文明城市做出積極的貢獻(xiàn),，才能把我們的城市建設(shè)的越來越美好,。