范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
人生需要追求論據(jù)篇一
我從小就對(duì)美食情有獨(dú)鐘,,家鄉(xiāng)的美食都被我嘗個(gè)遍!所以,,我從小就有個(gè)獨(dú)特的夢(mèng)想,,那就是成為一名“職業(yè)美食家”!
當(dāng)漫步在大街小巷中,,享受美食香味的熏陶時(shí),,指不定會(huì)出現(xiàn)我這名吃貨的肥碩身軀。這也證實(shí)了我對(duì)美食的無(wú)比熱愛(ài)之情,!
這光找著吃,,不自己去做能成功嗎?不能呀,!所以呢,!我就從簡(jiǎn)單的做起,雞蛋炒飯,!
蛋炒飯它一直都是美味十足,,芳香四溢,看見(jiàn)的人都忍不住嘗上幾口,,贊嘆不絕,!
我拿著菜譜準(zhǔn)備開(kāi)始。首先倒油,,我倒了一點(diǎn)點(diǎn)油鍋中,,哎,!你還別說(shuō),挺好玩的,!瞧那油珠子,,活潑極了!這兒跳跳,,那兒蹦蹦的,,活像數(shù)只頑皮的小青蛙。我準(zhǔn)備倒入雞蛋,,關(guān)鍵時(shí)刻,,雞蛋竟然跟我玩起了失蹤!我這兒找找,,那兒找找,,怎么也找不到。這可怎么辦呢,?突然,,只聽(tīng)見(jiàn)‘呼’的一聲,鍋里竄出了一團(tuán)金紅色的火焰,,接著傳來(lái)“噼里啪啦”的怪異響聲,,火!火,!著火了,!火花一簇一簇地竄出,我的心也跟著一陣一陣地提起,,快要吊到嗓子眼兒了,!此時(shí)的我真是汗涔涔而淚潸潸了,。我試圖用手將其扇滅,,可也是枉然?;艁y中,,我不禁蓋上了鍋蓋,火竟然被神奇地?fù)錅缌恕?/p>
雖然受驚嚇了很多天,,但我依舊毫不氣餒,。終于,功夫不負(fù)有心人,,我成功了,!像蛋炒飯這樣的小菜,就花了我如此多的心血,,那若是大菜呢,?這也告訴我們,,每個(gè)人成功的背后不知道經(jīng)受了多少艱苦磨難,成功之門(mén),,只為勤奮的人打開(kāi),!
人人都會(huì)有追求,有的人追求成功,,有的人追求幸福與快樂(lè),,各有各的追求,各有各的想法,。我追求——職業(yè)美食家,,嘗遍全天下!
人生需要追求論據(jù)篇二
路曼曼其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,。——題記
相信大家都聽(tīng)過(guò)三個(gè)砌磚工人的故事,。別人問(wèn)他們?cè)诟墒裁?第一個(gè)人說(shuō):“砌磚,。”第二個(gè)人說(shuō):“賺工資,?!钡谌齻€(gè)人說(shuō):“建造世界上最富有特色的房子?!焙髞?lái)第三個(gè)人成了有名的建筑師,。
這個(gè)故事讓人深思。為什么成了有名建筑師的不是第一,、第二個(gè)砌磚工人,,而是第三個(gè)呢?我想起了高爾基的一句名言:一個(gè)人的追求目標(biāo)越高,,他的才力就發(fā)展得越快,,對(duì)社會(huì)越有貢獻(xiàn),我確信這也是一個(gè)真理,。這是對(duì)這個(gè)故事多么準(zhǔn)確的注釋!第三個(gè)工人道出了他的遠(yuǎn)大追求,,而第一個(gè)工人幾乎沒(méi)有什么追求,第二個(gè)工人的'追求是庸俗的,,他們的思想束縛了他們的發(fā)展,,自然難有作為。所以,,人生需要追求,。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“有不少人,他們不追求那些物質(zhì)的東西,他們追求理想和真理,,從而得到了內(nèi)心的自由和安寧,。”
人生一世,,皆有追求,,有的人追求情感,有的人追求金錢(qián),,有的人追求知識(shí),,有的人追求真理,有的人追求成功,,有的人追求刺激,,有的人追求享樂(lè)……人生其實(shí)就是一個(gè)不斷追求的過(guò)程。
在不同人眼里,,有著不同的含義,。在淺薄者看來(lái),追求不過(guò)是獲得的一種手段,,而在深刻者眼中,,追求則是表現(xiàn)自我的一個(gè)過(guò)程。貪財(cái)者追求家財(cái)萬(wàn)貫,,奉獻(xiàn)者追求“燃燒自已,,照亮他人”,小人追求“通過(guò)傷害別人使自己謀得利益”,。君子追求“出淤泥而不染,,濯清漣而不妖”。
教師被稱(chēng)為“人類(lèi)靈魂的工程師”,。在塑造人類(lèi)靈魂的殿堂中,,教師猶如一盞指路明燈,在漫長(zhǎng)的人生路上,,點(diǎn)綴看孩子的心靈,,就像天邊的啟明星,在追求孩子領(lǐng)悟知識(shí)的同時(shí)獲得了榮耀和尊敬,。母親是孩子的第一個(gè)老師,,當(dāng)一個(gè)小生命睜開(kāi)眼,,第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),,新奇地邁出了第一步,守在旁邊欣喜若狂的母親,,在追求兒女長(zhǎng)大的同時(shí),,獲得了滿(mǎn)足,當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席宣布2008年的奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦時(shí),中國(guó)人都沸騰了,,因?yàn)檫@是中國(guó)人追求許久夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),。這告訴我們:中華民族追求的是成功的信念。只有追求才能獲取回報(bào),。
羅曼羅蘭說(shuō):“不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息,!我們?cè)谌松牡缆飞希詈玫霓k法是只向前看,,不要回頭,。” 席勒也勸戒我們:“我們,,我們活著,!歲月是我們的,而活著的人就應(yīng)該有所追求,!”讓我們整個(gè)一生都在追求中度過(guò)吧,,那么在這一生里必定會(huì)有許多頂頂美好的時(shí)刻。
人生需要追求論據(jù)篇三
不知不覺(jué)中,,我這個(gè)胖胖的男孩已走過(guò)了12個(gè)春秋,,在這段美好的時(shí)光里,我人生的全部意義就是——追求快樂(lè),!
以前,,我并不開(kāi)朗,總是孤獨(dú)地坐在教室的一角,。那時(shí),,天真的我總以為每天過(guò)得舒舒服服就能使我變得無(wú)比快樂(lè),我總是這樣想,,這樣想……直到有一次,,我與另外一個(gè)胖胖的小男孩做了同桌,并成為了好朋友,。那時(shí),,一旦我的心情因?yàn)榇煺鄱涞臅r(shí)候,他總會(huì)來(lái)安慰我,,分擔(dān)我的痛苦,。同樣,他考試考得好,,我也會(huì)向他祝賀,,與他一起分享喜悅。
哦,,快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單,,只要朋友之間互相幫助,同舟共濟(jì),用心換取真誠(chéng),,快樂(lè)便會(huì)與你相遇,,相伴著你,滋潤(rùn)著你,。
快樂(lè)是如此美妙,,也是如此滋潤(rùn),使我變得開(kāi)朗了許多,,我一定要追求更多的快樂(lè),。一次,老師舉行了一個(gè)聯(lián)歡會(huì),,我大膽地上前為大家講了一個(gè)笑話(huà),,可能是由于經(jīng)驗(yàn)不足和緊張的關(guān)系,笑話(huà)并沒(méi)有講好,。即使這樣,,同學(xué)們還是給予了我熱烈的掌聲,為我豎起了大拇指,。
哦,,受到別人的鼓勵(lì),也能獲得無(wú)比的快樂(lè),,這種快樂(lè)是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的感受,。
有時(shí),快樂(lè)是在生活中不經(jīng)意地流露的,。那天太陽(yáng)正當(dāng)頭照,,我熱得難受極了,就去小賣(mài)部購(gòu)買(mǎi)飲料,。剛來(lái)到門(mén)口,,只見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)急得直跺腳,豆大的汗珠從他額頭上滾落,。原來(lái),,他的錢(qián)不知什么時(shí)候丟了。我望了望自己手中那三枚沾著汗水的1元硬幣,,買(mǎi)了兩瓶水遞給了他一瓶,。他先是一愣,眼中泛起一陣霧氣,,好像剛從沙漠來(lái)到了大海,,我向他笑了笑,他便接過(guò)水暢飲起來(lái),,他仿佛又獲得了無(wú)限生機(jī),。喝完后,,他瞇著雙眼向我露出了燦爛的笑容,。這時(shí),,我又感受到了一絲無(wú)法言喻的快樂(lè)。
哦,,這也是一種快樂(lè),,一種奉獻(xiàn)的快樂(lè),一種給予的快樂(lè),,這比“享受”要快樂(lè)得多,。
這就是追求快樂(lè)的我,這就是得到快樂(lè)的我,。只要你真誠(chéng),,只要你懂得為他人鼓勵(lì)和給予,你就能和我一樣被快樂(lè)包圍著,。