每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇一

父親生性愛(ài)音樂(lè)，他一生的理想是成為一位歌手,。只是由于生在農(nóng)村和爺爺這輩的無(wú)能,，我擁有音樂(lè)天賦的父親最終還是淪為最普通的農(nóng)民。我出生后,，父親撫著我的手,，幸福地對(duì)母親說(shuō)，你看女兒的手指多么修長(zhǎng),，我們一定要好好培養(yǎng)她的音樂(lè)才能,。

2歲，別的孩子都還躲在母親懷里數(shù)棒棒糖,，我卻在父親的手把手指導(dǎo)下,，用一架廉價(jià)電子琴?gòu)椫粋€(gè)個(gè)音符。父親一度認(rèn)為我是遺傳了他的音樂(lè)細(xì)胞,，而我也那么認(rèn)為,。

4歲那年，我進(jìn)了一所幼兒園,。帶我們那個(gè)班的楊老師是個(gè)很愛(ài)畫畫的人,，她總在課上教我們畫簡(jiǎn)筆畫。我從來(lái)不知道,，花鳥魚蟲在筆下原來(lái)可以那么美,。

后來(lái)，每每父親回家后喊我去練琴,，我都推脫著,，父親以為我是對(duì)那臺(tái)破舊的電子琴厭惡了。于是,，父親幾乎用了家里全部的錢從城里買了一臺(tái)大電子琴,，烏黑的琴架，純白的琴鍵，還布著很多彩色按鈕,?？晌胰耘f提不起興趣學(xué)。

父親問(wèn)我：“是不是不喜歡彈琴了,？”那時(shí)單純的我傻傻以為,，只有父親讓我做的才是對(duì)的，其他的,，就都是錯(cuò)的,。我對(duì)父親說(shuō)：“我很愛(ài)彈琴,?！?/p>

父親高興地送我去一家琴行學(xué)琴。在進(jìn)琴行前,，我告訴自己,，父親讓做的，才是對(duì)的,，其他的,，都不要想了。在那一刻我埋葬了我的夢(mèng)想,。我很認(rèn)真地學(xué)琴,，可是，卻并無(wú)明顯的進(jìn)步,。父親總覺(jué)得是我沒(méi)認(rèn)真學(xué),，更加嚴(yán)厲地讓我學(xué)琴，直到有一天父親來(lái)接我時(shí),，琴行的老師告訴父親我沒(méi)有天賦,，是學(xué)不起來(lái)的。那天,，父親牽著我的手走得很慢,，夕陽(yáng)斜著照下來(lái)，映出兩個(gè)影子……

10歲,，一個(gè)美好的年齡,。學(xué)畫畫，從10歲起步并不晚,，可我一直沒(méi)向他說(shuō)出我的夢(mèng)想,。時(shí)間真的是一種很可怕的東西。它能摧毀一切,，包括夢(mèng)想,。

初二美術(shù)課開(kāi)始學(xué)素描，第一節(jié)課畫的是一個(gè)靜物,。我畫好后,，老師有點(diǎn)不可置信地問(wèn)我以前有沒(méi)有學(xué)過(guò),，我搖了搖頭。美術(shù)老師說(shuō)：“你很有天賦,，應(yīng)該去學(xué),。”我對(duì)老師笑了笑,，沒(méi)有回答,。

后來(lái)班主任打電話給父親，告訴他我的成績(jī)考重點(diǎn)高中會(huì)很難但考美術(shù)就會(huì)很容易,，況且我有天賦,，應(yīng)該去學(xué)。那天回家后父親問(wèn)我去不去學(xué)美術(shù),，我對(duì)他露出一抹苦笑,。我說(shuō)：“爸，你一直都不知道在我熱愛(ài)美術(shù)的年華中你讓我學(xué)了鋼琴,。人生的旅途一站一站走過(guò),，丟棄的夢(mèng)想，也無(wú)法拾回……”

后來(lái)父親總是自責(zé),，以為是他毀了我的夢(mèng)想,。我總是對(duì)他說(shuō)：“爸，人生坎坷,，旅途多艱,，這是正常的?！泵空f(shuō)完這話,，我都會(huì)很難受，因?yàn)槲矣衷俅位貞浧鹞沂窃鯓勇裨嵛业膲?mèng)想的,。

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇二

人生像宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,，音符有起有跌；人生像連綿不絕的山,，山上蜿蜒曲折,；人生像一望無(wú)際的大海，前方一望無(wú)際……

如果把人生比作一條列車,，那人生所經(jīng)歷過(guò)難忘的那些事,，便是一個(gè)個(gè)站牌。人生中的酸甜苦辣咸,，“甜”只占了五分之一,，而不如意的事卻占了五分之四……要如何來(lái)看待人生呢？我認(rèn)為應(yīng)該有一顆平常心，并且永遠(yuǎn)不要放棄希望,。我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

幾年前,，父親與一個(gè)土匪拿著槍在對(duì)立著，不是你死就是我活,。父親很害怕,，臉色煞白，嘴唇已經(jīng)咬破,，他只有一個(gè)念頭：永遠(yuǎn)不能先投降,。僵持了一會(huì)兒，土匪終于撐不住了,，跪下,，并苦苦哀求……父親贏了！

倘若父親先投降,，那么勝利的一定不是他,，性命也不一定保住,。人生也是如此,，你只要堅(jiān)持到底，你便是勝利者,！平常心便是獲

勝的關(guān)鍵：只有你保持一顆平常心,，你才能好好的發(fā)揮；相反,，你越想贏,，反而結(jié)果越差。只有把一切看淡,，才能有獲勝的基礎(chǔ),。

人生亦是如此，把一切看淡,，堅(jiān)持到底,，你就贏了人生，便是強(qiáng)者,！

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇三

人生秘不可測(cè),、險(xiǎn)不可測(cè)。一步步向前邁進(jìn),，都是一次次的挑釁,。我行將實(shí)現(xiàn)一個(gè)艱苦的逾越，從小學(xué)到中學(xué)的逾越,，從外面到實(shí)質(zhì)的逾越,，從童年到少年的逾越，從束縛到自律的逾越，從心靈到體驗(yàn)的逾越,。

初中三年已與我牽手,，小學(xué)六年如一個(gè)殘缺的符號(hào)從我手中滑落。那一樁樁,，一件件舊事都已成為一份屬于童年的回想,。對(duì)少年的向往必會(huì)成為中學(xué)荊棘路上的鼓勵(lì)。

挑釁,，就是人生的意義,，恰是由于挑釁，當(dāng)今社會(huì)才會(huì)有事業(yè)般的成果,，從萬(wàn)戶到楊利偉,，從東方紅到神舟，這莫非不是挑釁的光輝嗎,？究竟證實(shí),，挑釁才能促使人前進(jìn)。

挑釁是一種興奮,，他的鼓勵(lì)咱們?nèi)チ?，去發(fā)掘，去瓦解,，去開(kāi)辟立異,。挑釁能激起每個(gè)人的潛能，去締造事跡,，去締造屬于生命的輝煌,。

面臨將來(lái)，充溢了挑釁,，咱們要以優(yōu)越心態(tài)去面臨,。由于當(dāng)你想要拋卻時(shí)，這就是一次挑釁,?？茨闶遣皇沁x擇執(zhí)著，這么簡(jiǎn)單的選擇咱們必定不會(huì)做錯(cuò),。

將來(lái)沒(méi)有局限,，將來(lái)只有要害：挑釁。讓我們滿懷豪情,，去歡迎人生的挑釁,，挑釁的人生。同硯們,，讓我們奮進(jìn)吧,，讓我們拼搏吧,，讓我們用艱險(xiǎn)的挑釁譜寫人生的輝煌。

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇四

打開(kāi)日記本,，翻開(kāi)殘舊的一頁(yè),，回憶過(guò)去時(shí)的喜怒哀樂(lè)，享受從前生活的酸甜苦辣,，為自己創(chuàng)建一個(gè)多姿多彩的美好生活,。

時(shí)光飛逝，回首從前,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一一浮現(xiàn)。親情,，友情,，感謝他們陪我一起走過(guò)。

嬰兒時(shí),，我們像海綿一樣,，不停的吸收著水分：怎樣爬行，怎樣站立當(dāng)我們第一次說(shuō)話時(shí),，第一次爬行時(shí),，第一次站立時(shí)，第一次拿東西時(shí),，我們的父母是多么的高興,。當(dāng)我們長(zhǎng)大一些,，成為兒童時(shí),，我們像一張空白的紙，讓大人們?cè)谏厦婷枥L著美好的世界：性格,，愛(ài)好,，學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)我們會(huì)說(shuō)話，會(huì)讀書,，會(huì)寫字,，會(huì)畫畫的時(shí)候，我們的父母是多么的激動(dòng),。當(dāng)我們成年時(shí),，我們就像成年的獅子：成家立業(yè)，離開(kāi)父母,，自己照顧自己

這時(shí),，我們的父母是多么的欣慰。當(dāng)我們老了,，父母也離開(kāi)了,，我們也會(huì)像我們的父母一樣如花草凋謝

一些年輕人曾向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦,。蘇格拉底讓他們?nèi)ヌO果園里每人摘一個(gè)蘋果,，可年輕人從園里出來(lái),，七嘴八舌的后悔沒(méi)摘上更大的蘋果并要求蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)。蘇格拉底微笑的傾聽(tīng)著,，他說(shuō)：“在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,，其實(shí)跟著是一樣的。許多人走到生命的盡頭時(shí)，會(huì)感慨如果有第二次選擇的機(jī)會(huì),，自己一定更加努力,，更加熱愛(ài)生命,。然而，生命只有一次,，沒(méi)有一個(gè)人能進(jìn)行第二次的選擇,。無(wú)論過(guò)去是輝煌還是凄涼，無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗,，上帝都不會(huì)給我們第二次選擇的機(jī)會(huì),。我們所能做到的，就是珍惜每一次機(jī)會(huì),，把握住每一次機(jī)會(huì)，只有這樣,，才能讓我們的人生無(wú)怨無(wú)悔,，壯麗多姿。這就是人生的真諦,！”

是?。](méi)有一個(gè)人能夠有第二次選擇的機(jī)會(huì),！

過(guò)去,，已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁(yè)?；貞涍^(guò)后,，還是要回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中,?；貞涍^(guò)去,，只能讓自己暫時(shí)快樂(lè)可過(guò)去還是過(guò)去我們現(xiàn)在要做的,，就是把握住自己有限的生命，讓自己的生活變得更加絢爛多姿，更富有色彩,！

用人生為話題寫一段話 人生為話題篇五

在我看來(lái)，人生是道豐盛無(wú)比的晚餐,。不同時(shí)期的它是不同的口味,。或許有的是你鐘愛(ài)的口味，有的是你厭惡的食材,。但,，你必須去嘗一嘗，品一品,。追尋當(dāng)初的感覺(jué)。仿佛就是眼前的這些,，又仿佛從未擁有……

隨著第一聲啼哭,，我們懷著種種好奇來(lái)到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表,，久久不能退去,。這就是餐前的開(kāi)胃蛋糕。酥軟,，香甜,，對(duì)后面的充滿了期待。

4至6歲的我們,，對(duì)父母而言,，不知道有多么的可愛(ài)！我們會(huì)甜甜地喊“爸爸媽媽”,，我們會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣,，只為了得到心儀已久的公仔；我們會(huì)對(duì)爺爺奶奶撒嬌,，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果,。記得小時(shí)候，自己為了幾篇睡前故事,，會(huì)一臉鄭重其事的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽,，你犯了錯(cuò)要受懲罰的呦！就罰你給我講一晚上的故事吧,。嘻嘻~~”母親那無(wú)奈又覺(jué)得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖,。甜蜜、幸福,，淡淡的余香流連于貝齒之中,，久久不能離去。

七歲的我們,，懷著一顆對(duì)紅領(lǐng)巾向往,，對(duì)未來(lái)十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗,。這不過(guò)是一杯醇厚的濃湯,，驅(qū)寒罷了。

參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑,，但是又有一些小小的期待,。似一杯紅酒,，品時(shí)帶有微微的`澀感，過(guò)后卻是屬于它的特有口感,。又豈是別的可以代替的,？緩緩注入高酒杯,，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴,、迷人。好像從中可以看見(jiàn)那青澀無(wú)比的我們逐步走向成熟……

如今上初一的我們對(duì)書本仿佛是面對(duì)帶筋的牛排一般,，既愛(ài)又恨,。愛(ài)它那寶貴的營(yíng)養(yǎng)，恨他的難嚼,，卻又樂(lè)意繼續(xù)“嚼下去”,。

后來(lái)的一切，我就不得而知了,。因?yàn)樗鼤?huì)隨著我們每一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)而改變,。或許你隱隱約約的才出了,，又或許……唉,，誰(shuí)知道呢？

浮生如夢(mèng),，為歡幾何,？